¿Qué oraciones se llaman ssp? Oraciones de conjunción complejas. Esquema para analizar una oración compleja.

Entendida como una combinación de oraciones simples, logradas con la ayuda de ciertos medios sintácticos y caracterizado por la integridad semántica, constructiva y entonacional. Pero sus partes no son oraciones simples, ya que: 1) a menudo no pueden ser unidades comunicativas independientes, sino que existen sólo como parte de una compleja; 2) no tener una entonación completa; 3) toda la propuesta responde íntegramente a una pregunta de información, es decir representa una unidad comunicativa. Es más correcto considerarlas no oraciones simples, sino unidades predicativas.

Clasificación de oraciones complejas.

Veamos compuestos y ejemplos y su clasificación. Empecemos por el hecho de que ambos son complejos. Las oraciones complejas se diferencian por la naturaleza de la conexión, la naturaleza de las unidades predicativas y el orden de las partes. Son sindicalizados y no sindicalizados. Las oraciones conjuntivas, en las que nos centraremos en este artículo, se dividen, a su vez, en oraciones compuestas y complejas (ver ejemplos a continuación).

Oración compleja (SSP)

La clasificación estructural-semántica de SPP se basa en una característica formal importante: la naturaleza de la dependencia formal y sintáctica de la parte subordinada de la principal. Esta característica une las clasificaciones científicas de V.A. Beloshapkova y "Gramática rusa-80". Todos los SPP se dividen en oraciones de tipos indivisos y diseccionados. Sus características diferenciales son las siguientes.

tipo indiviso

1. Oración subordinada está en una posición verbal (se refiere a una palabra principal), un verbo o conexión correlativa (se refiere a un pronombre demostrativo).

2. Una de las partes es sinsemántica, es decir. no puede ser una unidad comunicativa semánticamente suficiente fuera de una oración compleja.

3. Medios de comunicación: conjunciones sintácticas (multivaloradas) y palabras afines.

tipo despiezado

1. La cláusula subordinada se refiere a toda la oración principal: una conexión determinante.

2. Ambas partes son autosemánticas, es decir. potencialmente capaz de existir de forma independiente.

3. Medios de comunicación: conjunciones semánticas (inequívocas).

El signo más importante es el primero, el estructural.

Una clasificación adicional de los SPP de tipo diseccionado se lleva a cabo teniendo en cuenta el contenido, los aspectos semánticos (como el tiempo, la condición, la concesión, la causa, el propósito, la consecuencia, el aspecto comparativo, comparativo que puede tener una oración compleja).

Ejemplos de ficción y otras sugerencias:

• Han pasado varias horas desde que salí de la ciudad (temporalmente).
• Si puedes, ven a las dos (condición).
• Aunque ya era tarde, las luces estaban encendidas en la casa (concesión).
• Casi nunca tengo tiempo libre, la música requiere dedicación total (razón).
• Para estudiar bien es necesario trabajar duro (objetivo).
• Sus ojos brillaron mientras brillan cielo oscuro estrellas (comparativo).
• Si domina el pensamiento, domina aún más la forma (comparativa).

La clasificación de las NGN de ​​tipo indiferenciado se basa principalmente en una característica estructural: la naturaleza del medio de comunicación, y sólo en la segunda etapa, en diferencias semánticas.

Tipos de SII de tipo no dividido

1. Con conexión sindical: explicativa, definitoria (cuantitativa, cualitativa, calificativa) y comparativa.

2. Con conexión pronominal: oraciones complejas pronominal-interrogativa y pronominal-relativa.

Ejemplos de ficción y otras oraciones con conjunciones:

• Es una estupidez que no vengas (explicativo).
• El aire está tan limpio, como si no estuviera allí (definitivo, cuantitativo).
• Habló rápidamente, como si lo estuvieran apremiando (definitivo, cualitativo).
• Todo esto sucedió como si no hubiera nadie en la habitación (oración compleja determinante).

Ejemplos de la literatura y otras oraciones con conexiones pronominales:

• Había que oír cómo hablaba (interrogativo pronominal).
• La casa en la que vivimos es nueva (relativa pronominal, orientada).
• No importa quién presentó la solicitud, no hubo rechazo (oración compleja pronominal-relativa, no orientada).

Los ejemplos de oraciones (grado 5, el libro de texto en ruso lo ayudará a continuar con esta lista), como puede ver, se pueden dar de varias maneras.

Se puede encontrar una parte teórica más detallada en muchos manuales (por ejemplo, V.A. Beloshapkova Grammar-80, etc.).

Según el número de raíces gramaticales, las oraciones se dividen en simple Y complejo. Las oraciones complejas constan de dos o más partes (oraciones simples) combinadas entonacionalmente, en significado y gramaticalmente:

Los cuernos tallados empezaron a cantar, las llanuras y los matorrales corrieron.

Por la naturaleza de los medios de comunicación entre las partes. oraciones complejas se dividen en sindicalizados y no sindicalizados. En oraciones aliadas, las partes están conectadas por conjunciones o palabras aliadas, y en propuestas no sindicales- entonación. Las propuestas sindicales se dividen en compuesto y complejos.

En este artículo veremos oraciones compuestas. Atención especial Nos centraremos en colocar signos de puntuación en oraciones compuestas y también aprenderemos cómo encontrar una oración compuesta en un texto.

Oraciones compuestas

Oraciones compuestas(SSP) son oraciones complejas cuyas partes están conectadas mediante conjunciones coordinantes:

Ordené ir al comandante y un par de minutos después el carro se detuvo frente a una pequeña casa construida en una colina alta, cerca de una iglesia de madera.

Las partes de una oración compleja son independientes entre sí: no hay oración principal ni subordinada, y no se puede hacer una pregunta de una parte a la otra.

Partes del BSC se pueden conectar siguientes sindicatos(Coordinar conjunciones):

1) conectando y, sí (=y), ni...ni, también, también : El cable del telégrafo zumbaba débilmente y aquí y allá se posaban sobre él halcones;

2) adversario a, pero, sí (=pero), sin embargo, pero, lo mismo, de lo contrario, no es eso : El juego y la cena ya habían terminado, pero los invitados aún no se habían marchado.

3) dividiendo o, ya sea, ya sea... ya sea, entonces... eso, no eso... no eso, ya sea... cualquiera, o...o: O todo en él respira verdad, entonces todo en él es fingido y falso;

4) conectando si, si y, y también, si, pero, pero en el significado de conexión en combinación con adverbios también porque , preposiciones además, además y partículas aquí, incluso : La puerta estaba cerrada, no había nadie en la casa y ¿valía la pena esperar a alguien más?

5) gradacional: no sólo.. sino también, no tanto.. como, realmente no.. pero, aunque y... pero : No es que no estuviera tratando de hacer las cosas, sino que simplemente le resultó difícil cumplir con el plazo.

Es necesario distinguir BSC de una oración simple, complicada. miembros homogéneos: Practica deportes y siempre estarás sano - este es el BSC, ya que los dos verbos en Diferentes formas(en diferentes estados de ánimo), no pueden ser miembros homogéneos; El televisor fue enviado a un taller y allí lo repararon, SSP, porque. Se implican cifras diferentes.

Signos de puntuación en una oración compleja.

, Con. .

Se coloca una coma entre partes del BSC: Ponte en su lugar y comprenderás el motivo de sus acciones.

- Con. .

Se coloca un guión en lugar de una coma cuando se unen inesperadamente, contrastan marcadamente o enfatizan las relaciones de causa y efecto entre partes del BSC: Un salto y su silueta luminosa ya se puede ver en el techo.

; Con. .

Utilice un punto y coma si las oraciones son muy comunes y no existe una conexión estrecha entre ellas:

Tatyana, por consejo de la niñera.

Voy a lanzar un hechizo por la noche,

Ella ordenó en voz baja en la casa de baños.

Pon la mesa para dos cubiertos;

Pero Tatyana de repente se asustó.(ÁSPID.)

No se coloca una coma entre el BSC solo en casos excepcionales, cuando las partes están conectadas por una sola conjunción AND, OR, OR, YES (=AND) y partes del BSC:

[género. ] Y .

[género. ] Y .

tener un miembro secundario común de la oración (objetivo o adverbial): camiones pesados ​​​​se movían por las calles y los autos corrían.

y , (gen.).

tener en común oración subordinada: Cuando llega la primavera, los días se hacen más largos y todos los seres vivos florecen.

Generales [ +++, ] y .

tener una palabra u oración introductoria común: Quizás ya se hayan verificado los formularios y ya haya resultados.

[Sólo] y .

[Sólo] y .

tienen una partícula común SÓLO, SÓLO, etc.: Sólo la ventisca hace ruido y los abedules se balancean.

[Nombre. ] y [nomin. ],

son oraciones nominales: Cúpulas doradas y repique de campanas.

Y ?

son interrogativos: ¿Qué hora es ahora y qué tan pronto llegaremos?

Y !

son signos de exclamación: ¡Qué maravillosamente habla y qué sinceras son sus palabras!

[Casarse. ] y [despertar ].

son motivadores: Que haya paz y que la gente sea feliz.

[Impersonal. ] y [impersonal ].

son ofertas impersonales con la misma forma del predicado o sinónimos como parte del predicado: Lodoso y húmedo.

¿Cómo encontrar una oración compuesta en un texto?

Podemos encontrar una oración compuesta en función de tres criterios:

1) Primero, buscamos una oración compleja (con dos o más raíces gramaticales);

2) En segundo lugar, en una oración compleja específica determinamos qué conjunción (coordinadora o subordinante) están conectadas sus partes;

3) En tercer lugar, averiguamos si es posible hacer una pregunta de una parte a otra.

Por ejemplo:

El comandante del batallón estaba al sol y mil luces brillaban sobre el oro tallado de su sable.

1) En esta oración 2 conceptos básicos de gramática (comandante del batallón se puso de pie - brillaron mil luces);

2) Las partes están conectadas por una conjunción coordinante. Y

3) Las partes de la oración son iguales, no se puede hacer una pregunta.

Conclusión: tenemos ante nosotros una frase compleja.

Complejo son llamados oraciones complejas , en el que oraciones simples tienen el mismo significado y están conectadas mediante conjunciones coordinantes. Las partes de una oración compleja son independientes entre sí y forman un todo semántico.

Dependiendo del tipo de conjunción coordinante que conecta las partes de la oración, todas las oraciones complejas (CCS) se dividen en tres categorías principales:

1) BSC con uniones de conexión(y; sí en el significado y; ni..., ni; también; también; no sólo..., sino también; ambos... y);

2) BSC con uniones divisorias (luego luego; eso no..., eso no; o; o; Cualquiera o);

3) BSC con conjunciones adversativas (a, pero, sí en el significado pero, sin embargo, por otro lado, pero por otro lado, sólo, lo mismo).

La conexión semántica de oraciones simples combinadas en una compleja es diferente. Pueden transmitir:

Fenómenos que ocurren simultáneamente.

Por ejemplo: Y lejos en el sur hubo una batalla, y en el norte la tierra tembló por los ataques con bombas que claramente se acercaban de noche (en tales oraciones, cambiar la secuencia de partes de la oración no cambia el significado);

Fenómenos que ocurren secuencialmente.

Por ejemplo: Dunya se sentó en el carro junto al húsar, el sirviente saltó al mango, el cochero silbó y los caballos galoparon.(en este caso, no es posible reorganizar las oraciones).

1. BSC con uniones de conexión. (y, sí /=y/, ni - ni, ambos - entonces y, no sólo - sino también, también, también, sí y).

En oraciones complejas con conjunciones conectoras se puede expresar lo siguiente:

- relaciones temporales.

Por ejemplo: Llegó la mañana y nuestro barco se acercó a Astrakhan.(comparar: Cuando llegó la mañana, nuestro barco se acercó a Astrakhan.);

Sindicatos y si Puede ser único o repetido:

Por ejemplo: Sólo el bosque transparente se vuelve negro, y los abetos se vuelven verdes a través de la escarcha, y el río brilla bajo el hielo.(A.S. Pushkin): los fenómenos descritos ocurren simultáneamente, lo que se enfatiza mediante el uso de conjunciones repetidas en cada parte.

I Grité y un eco me respondió.- el segundo fenómeno sigue al primero.

- acción y su resultado.

Por ejemplo: Pugachev hizo una señal e inmediatamente me soltaron y me abandonaron.

- relaciones de causa y efecto.

Por ejemplo: Varios refugios especialmente fuertemente cubiertos permanecieron completamente intactos, y la gente fría y cansada de la batalla, desplomándose por el cansancio y el deseo de dormir, tiraron con todas sus fuerzas para calentarse allí;
No me sentía bien, así que no esperé a cenar.- el segundo fenómeno es consecuencia del primero, provocado por él, como indica el especificador - adverbio Es por eso.

No veo la luz del sol, no tengo lugar para mis raíces(I. A. Krylov).

El narrador se quedó paralizado a mitad de la frase, también escuché un sonido extraño.- sindicatos Mismo Y También tienen la particularidad de que no aparecen al inicio de la parte.

Sindicatos Mismo Y También introducir el significado del símil en la oración. Por ejemplo: Y ahora vivía con mi abuela, ella también me contaba cuentos de hadas antes de acostarme. Sindicatos Mismo Y También Siempre aparecen dentro de la segunda parte de una oración compleja. Unión Mismo, por regla general, se utiliza en discurso coloquial, Unión También- en la librería.

La conjunción también tiene un carácter coloquial. Sí en significado Y .

Por ejemplo: Era inútil ocultar la verdad y Serpilin no se consideraba autorizado a hacerlo.

2. BSC con conjunciones adversativas (pero, si /=pero/, sin embargo, pero, pero, pero).

EN oraciones compuestas con conjunciones adversativas se opone un fenómeno a otro.

Por ejemplo: La tormenta estaba allí, detrás de ellos, sobre el bosque, y aquí brillaba el sol.

Sin embargo, con la ayuda de una conjunción se transmite una reserva a lo dicho anteriormente. Por ejemplo: Apenas pudo obligarse a sonreír y ocultar su triunfo, pero logró adoptar rápidamente una mirada completamente indiferente e incluso severa.

Las oraciones de este grupo siempre constan de dos partes y, al tener un significado adversativo común, pueden expresar los siguientes significados:

Tenía unos treinta años, pero parecía una niña muy joven.- el segundo fenómeno se opone al primero.

Algunos ayudaban en la cocina, mientras que otros ponía las mesas.- el segundo fenómeno no se opone al primero, A en comparación con él (reemplazando la unión A en Pero imposible).

Sindicatos pero , pero indicar una compensación por lo mencionado en la primera frase.

Por ejemplo: El alce se fue, pero cerca se escuchó el sonido de alguna criatura viva y, probablemente, débil; Tiene mucho trabajo por delante, pero en invierno descansará.

Las partículas se utilizan en el significado de conjunciones adversativas. o , solo .

Por ejemplo: Todavía me dolía la cabeza, pero mi conciencia estaba clara y distinta; La guerra no canceló nada, sólo todos los sentimientos se agudizaron durante la guerra.

Unión o, como los sindicatos Mismo Y También, no siempre aparece al comienzo de la segunda parte de la oración, sino directamente después de la palabra que se opone a la palabra de la primera parte.

Por ejemplo: Todos los árboles han soltado hojas pegajosas, pero el roble sigue sin hojas.

3. BSC con sindicatos divisorios (o /il/, cualquiera, no eso - no eso, si - cualquiera, eso - eso).

En oraciones complejas con conjunciones disyuntivas se indican fenómenos que no pueden ocurrir simultáneamente: o se alternan o uno excluye al otro.

Por ejemplo: En el aire viciado se oían golpes de picos sobre la piedra o cantaban tristemente las ruedas de las carretillas; Lloviznaba y luego cayeron grandes copos de nieve.- Unión Eso- Eso indica alternancia de fenómenos.

En Peresyp algo ardía o salía la luna- Unión eso no -eso no indica la exclusión mutua de los fenómenos.

Solo a veces un abedul parpadea o un abeto se para frente a ti como una sombra lúgubre.- Unión o indica la exclusión mutua de los fenómenos.

O la puerta cruje o las tablas del suelo se agrietan- Unión cualquiera - cualquiera indica la exclusión mutua de los fenómenos.

Sindicatos divididos o Y o Puede ser único o repetido.

Con más Descripción detallada tipos de BSC Hay tres tipos más de SSP.: BSC con conjunciones conectoras, explicativas y gradacionales.

Los sindicatos se están conectando si y, también, también, colocado en nuestra clasificación en el grupo de conjunciones conectoras.

Las conjunciones son explicativas. es decir, a saber :

Por ejemplo: Fue expulsado del gimnasio, es decir, le pasó lo más desagradable.

Uniones de graduación - no sólo... sino también, no eso... sino .

Por ejemplo: No es que no confiara en su compañero, pero aún tenía algunas dudas sobre él.

Oración compleja debe distinguirse de una oración simple con miembros homogéneos conectados por conjunciones coordinantes.

Oraciones compuestas	oraciones simples con miembros homogéneos de la oración.
Los pinos centenarios intercambiaban silbidos y la escarcha seca brotaba con un suave susurro de las ramas revueltas.	Y de repente, otro escarabajo se separó del enjambre que bailaba en el aire y, dejando atrás una cola grande y tupida, se precipitó directamente hacia el claro.
Las estrellas todavía brillaban intensamente y fríamente, pero el cielo en el este ya había comenzado a iluminarse.	Obedeciendo a este poderoso sentimiento, se puso de pie de un salto, pero luego, gimiendo, se sentó sobre el cadáver del oso.
El bosque es ruidoso, tienes la cara caliente y un escalofrío te recorre la espalda.	EN buen tiempo el bosque estaba cubierto de cimas de pinos y, cuando hacía mal tiempo, envuelto en una niebla gris, parecía una superficie de agua oscurecida.
Para variar, un adoquín blanco destellará entre la maleza, o una mujer de piedra gris crecerá por un momento, o una tuza cruzará el camino, y nuevamente malezas, colinas y grajos pasarán ante tus ojos.	Tenía que permanecer de pie con los ojos cerrados, apoyando la espalda contra el tronco de un árbol, o sentarme en un ventisquero y descansar, sintiendo el pulso en mis venas.

Cada día programa escolar poco a poco abandona nuestra mente y muchas cosas simples pueden resultar engañosas. Las reglas del idioma ruso causan con mayor frecuencia tales dificultades. E incluso una frase compleja puede llevar a un adulto a un callejón sin salida. Este artículo te ayudará a estudiar o actualizar tu mente sobre este tema.

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Oración compuesta

Una oración compleja (CCS) es aquella en la que las partes están conectadas conexión de coordinación, que se expresa mediante conjunciones coordinantes. En este caso, todos los elementos son iguales e independientes.

División por significado de conjunciones de una oración compleja.

1. Conectivo: y, sí (=y: pan y sal), sí y, y..y.., no sólo..sino también, como..así y;
2. Dividiendo: ya sea, o...o, ya sea, entonces...aquello, ya sea...o eso, no eso...no eso;
3. Adverso: a, pero, sí (=pero: guapo, pero estúpido), pero, sin embargo.

Cuando a los niños en la escuela recién se les presentan los tipos de oraciones, solo se distinguen los tres grupos descritos anteriormente. Coordinar conjunciones. Sin embargo, en escuela secundaria Los estudiantes identifican tres grupos más:

1. Gradacional: no sólo, no tanto...tanto, no tanto...ah, no tanto...sino también;
2. Explicativo: es decir, es decir;
3. Conectivo: además, además, sí y, también, también.

Así, una oración compleja se distingue por conjunciones de conexión, disyuntivas y adversativas, así como, además, con conjunciones de gradación, explicativas y de conexión.

Oraciones compuestas: ejemplos y diagramas

Después del fin de semana se sintió mejor y se recuperó por completo.

Esquema: (), y (). Oración compuesta con conjunción Y muestra la secuencia de acciones.

Todos los días tenía que hacer los deberes o ayudar a su madre con las tareas del hogar.

Esquema: () o (). Divisor Ysi eventos mutuamente excluyentes.

Ahora dispara a algo y yo haré fuego.

Esquema: (), y (). Unión A– adversativa, que significa que hay oposición en la oración.

No sólo sus familiares admiraban su inteligencia, sino también completos desconocidos.

Esquema: no solo (), sino también (). Este estructura oración compuesta Divide los eventos por significado e importancia.

Su pierna estaba rota, lo que significaba que ya no podía continuar solo.

Esquema: (), es decir (). Hay una conjunción explicativa. eso es.

Tenemos que hacer esto y tenemos muy poco tiempo.

Esquema: (), además (). Unión ademásproporciona datos e información adicionales.

Puntuación en oraciones complejas

En BSC, los elementos están separados por comas, punto y coma o guiones.

El signo de puntuación más común es coma. Se coloca antes de conjunciones coordinantes únicas y repetidas:

Que sea como Dios quiera, pero la ley debe cumplirse.

Esquema: (), y ().

O vengo yo mañana o vienes tú.

Esquema: o (), o ().

Punto y coma Se utiliza cuando los elementos BSC son muy comunes y ya se utilizan comas:

El niño estaba contento con la nueva cometa, corrió tras ella y fue el más hombre feliz; y los elementos ya se preparaban para llover a cántaros, dispersar el viento y romper las ramas de los árboles.

Esquema: (); A ().

También se puede utilizar un punto y coma cuando una oración tiene varias partes:

Yo tengo esta opinión y tú. – otro; y cada uno de nosotros tiene razón a su manera.

Esquema: (), a (); Y ().

Estrellarse se pone cuando partes de una oración compleja tienen una fuerte oposición o un cambio brusco de eventos:

El salón se congeló por un segundo. – e inmediatamente hubo un gran aplauso.

Esquema: () – y ().

Cuando no se utilizan signos de puntuación

Las partes del BSC son:

1. Interrogativo: ¿Cuándo volverás a estar en la ciudad y me atreveré a pedir una reunión?
2. Incentivo: Haz todo bien y que puedas sobrellevar todo.
3. Exclamación: ¡Eres genial y me gusta todo!
4. Llamado: Frío y viento. Congestión y calor.
5. Ofertas impersonales: Hace frío y viento. Sofocante y sensual.

Los tipos de oraciones subordinadas en ruso se distinguen según las conexiones semánticas entre las partes, pero primero es necesario comprender qué es el yo (o SPP) y en qué se diferencia de su homólogo compuesto (SSP).

Su principal diferencia radica en la relación definitoria entre las partes de los datos: si en el BSC se trata de una conexión de coordinación (como se puede adivinar basándose únicamente en el nombre), en el CSP se trata de una conexión subordinada.

Asume una “igualdad” inicial entre las partes, es decir cada unidad predicativa individual como parte de un complejo) puede funcionar por separado sin pérdida de significado: El suave sol de mayo brillaba de manera acogedora y clara, y cada rama se extendía hacia él con sus hojas aún jóvenes.

Es fácil adivinar que las partes de la oración en la NGN tienen un tipo diferente de relación. La cláusula principal que contiene "controla" la cláusula subordinada. Dependiendo de cómo se produzca este control, existen los siguientes tipos de cláusulas subordinadas:

Tipos de cláusulas subordinadas		Valores	Preguntas	Sindicatos, palabras aliadas	Propuesta de muestra
definitivo		Identificar el sustantivo en la cláusula principal.		Quién, qué, dónde, dónde, dónde, de dónde, cuál, cuál	Accidentalmente encontré una carta (¿cuál?) que fue escrita mucho antes de que yo naciera.
Explicativo		Se refiere a verbos	Preguntas de caso	Qué, para que, cómo, como si, etc.	Todavía no entiendo (¿qué exactamente?) cómo pudo pasar esto.
circunstancias		Indique el lugar de la acción.	¿Dónde? ¿Dónde? ¿Dónde?	donde, donde, donde	Fue a (¿dónde?) donde las flores florecen todo el año.
		Indicar la duración de la acción.	¿Cuando? ¿Cuánto tiempo? ¿Desde cuando? ¿Hasta qué hora?	Cuándo, tan pronto como, desde entonces, etc.	Me di cuenta de esto entonces (¿cuándo?) cuando ya era demasiado tarde.
			¿Bajo que condiciones?	Si, si... entonces	Te ayudaré a resolver el problema (¿bajo qué condiciones?) si tengo tiempo.
		Aclarar el motivo de la acción.	¿Por qué razón? ¿Por qué?	Desde, porque, porque	Petia no pudo responder a la pregunta (¿por qué razón?) porque no estaba preparado para ello.
		Indicar el propósito para el cual se realiza una acción.	¿Para qué? ¿Para qué? ¿Con qué propósito?		Para verificar esto personalmente, acudió personalmente al director (¿por qué?).
	consecuencias	Muéstranos el resultado de una acción.	¿A consecuencia de qué?		Se veía tan hermosa que no podías quitarle los ojos de encima.
	Curso de acción		¿Cómo? ¿Cómo?	Como si, exactamente, como si, como si	Los niños corrieron como (¿cómo?) como si los persiguiera una jauría de perros hambrientos.
	medidas y grados		¿En qué grado? ¿Hasta qué punto? ¿Hasta qué punto?	cuanto, cuanto, que, como	Todo sucedió tan rápido (¿hasta qué punto?) que nadie tuvo tiempo de entrar en razón.
	comparaciones		¿Como quién? ¿Cómo qué? ¿Que quién? ¿Que qué?	Como, como si, como si, que	Este tipo resultó ser mucho más inteligente (¿quién?) que sus compañeros.
			¿A pesar de lo?	Al menos, a pesar de, no importa qué, no importa cómo... no importa, dejemos que	Puede que no parezca cierto, pero creo en ello (¿pase lo que pase?).

Para determinar con mayor precisión los tipos de cláusulas subordinadas, solo necesita hacer correctamente la pregunta desde la oración principal (o la palabra que contiene) a la dependiente (cláusula subordinada).