Півнячий бій рухлива гра. Півнячі бої. Рухомі ігри Фанти

Діти діляться пари і стають друг від друга з відривом 3-5 кроків. Пари зображують півнів, що б'ються: стрибаючи на одній нозі, вони намагаються штовхнути один одного плечем. Той, хто втратив рівновагу і став на землю двома ногами, виходить із гри. Діти перед початком гри домовляються, як вони триматимуть руки: на поясі, за спиною, скрестно перед грудьми чи руками тримати коліно зігнутої ноги.

правила. 1. Гравці повинні одночасно наближатисяодин до одного.

2. Руками штовхати одне одного не можна.

Вказівки до проведення.Найчастіше в парі один гравець виходить із гри, один залишається переможцем. Переможці з різних пар можуть об'єднатися та продовжувати гру.

Бій півнів може проходити і в іншій позі, наприклад, у присяді, руки, що грають, тримають на колінах

Рухомі ігри Фанти

Ведучий обходить граючих і каже: «Нам надіслали сто карбованців. Що хочете, те купіть, чорний, білий не беріть, та й ні не кажіть!

Після цього він ставить дітям різні питання, а сам намагається, щоб хтось у розмові вимовив одне із заборонених слів: чорний, білий, так, ні. Ведучий веде приблизно таку розмову: Що продається в булочній? - "Хліб". - Який? Ледве не відповів гравець: «Чорний і білий», та вчасно згадав заборонені слова і сказав: «М'який». "А який хліб ти більше любиш, чорний чи білий?" - «Кожен». «З якого борошна печуть булки?» «З пшеничного». І т. д. Той, хто вимовив заборонене слово, віддає ведучому фант. Наприкінці гри всі, хто лишився без фанта, викуповують його.

Правила. 1.На питання граючі повинні відповідати швидко, відповідь виправляти не можна.

2. За кожне заборонене слово гравець платить ведучому фант.

3. Ведучий може вести розмову одночасно з двома граючими.

4. При викупі фанта ведучий не вказує його учасникам гри.

Вказівки до проведення. Гра можна провести на лісовій галявині або в тінистому куточку ігрового майданчика. У грі беруть участь не більше 10 осіб, усі діти мають по кілька фантів. Вони повинні уважно слухати питання ведучого і, перш ніж відповісти, подумати.

При викупі фантів учасники гри вигадують для господаря фанта цікаві завдання: заспівати пісню, загадати загадку, прочитати вірші, розповісти коротку смішну історію, згадати прислів'я та приказку тощо. Найважчою у цій грі є роль ведучого, тому спочатку цю роль виконує вихователька. Фанти можуть викупатися після того, як програє 5 людей.

Рухливі ігри Сонце та місяць

Усі діти збираються на майданчику, обирають двох ведучих. Ті відходять убік і тихо, щоб ніхто не почув, змовляються, хто буде місяць, а хто сонце.

Учасники гри встають один за одним, кладуть руку на плече, що стоїть попереду, або беруть його за пояс. Сонце і місяць підходять до тих, хто грає, беруться за руки і високо їх піднімають, виходять ворота. Граючі співають пісеньку:

Ішла, йшла тетеря,

Ішла, йшла ряба,

Ішла вона лугом,

Вела дітей навколо:

Старшого, меншого,

Середній, великий.

З цією пісенькою вони проходять через ворота. Сонце та місяць зупиняють останнього і тихо запитують: «До кого хочеш – до сонця чи до місяця?» Граючий так само тихо відповідає, до кого він піде, і встає поруч із сонцем, або з місяцем. Гра продовжується. Наприкінці гри потрібно перерахувати, до кого перейшло більше гравців.

Діана Духіна
Кубанські рухливі ігри

Кубанська рухлива гра"Зоря-зоряниця"

Хід гри:

Один гравець (дитина або доросла)тримає жердину з

прикріпленими на кінці стрічками. Кожен

граючий береться за стрічку. Ведучий Зоря стоїть поза

кола. Діти, тримаючись за стрічку, йдуть по колу і промовляють слова:

Зоря-зірниця, червона дівчина,

По полю ходила, ключі впустила,

Ключі золоті, стрічки блакитні,

Раз. два-не воронь

Абеги як вогонь.

З останніми словами «Зоря»торкається до

когось із гравців той кидає стрічку. і тікають

оббігаючи в коло поставленого орієнтира.

Той, хто першим вдається, вистачає

залишену стрічку.

А інший залишається ведучим.

Кубанська рухлива гра"голка нитка вузлик"

Хід гри:

Гравці стають у коло та беруться за руки.

Лічилкою обирають «Голку», «Нитку»і «Вузлик».

Герої один за одним то забігають у коло, то вибігають із нього. Якщо ж «Нитка»або «Вузлик»відірвалися (відстали чи неправильно вибігли, вбігли в коло, то ця група вважається такою, що програла. Вибираються інші герої. Виграє та трійка, В якій діти рухалися швидко, спритно, не відстаючи один від одного.

Правила ігри. «Голку», «Нитку», «Вузлик»треба впускати та випускати з кола, не затримуючи, і відразу ж закривати коло.

Кубанська рухлива гра"Золото"

Гра ведеться переважно дівчатами у певному числі. Один з граючих бере якусь річ (кільце, ланцюжок); решта стають у коло, тримаючи перед собою руки, стиснуті в кулак. Перша, стоячи у колі, примовляє наспівши:

Я золото ховаю, ховаю,

Я чисте приховую!

Моє золото пропало,

Чистим порохом запало,

Метелицею замело.

Вгадай, у кого?

всі: Гадай, гадай, дівиця,

У якій руці периця?

Дівчина, що стоїть у колі, спускає руку із золотом у руки граючих з тим, щоб ос ставити його в якійсь руці. На кому зупиниться рука ховаючої «золото», при словах: "Вгадуй, у кого?"- та виступає вперед і вгадує; якщо вгадає, то залишається в колі і ховає «золото»; якщо ж ні, то слід одруження, яке зазвичай

полягає в тому, що у дівчини

запитують: в якому боці живе її

наречений, як його звати та інше, після чого вона знову ховає «золото», у якій руці периця?

Кубанська рухлива гра"Льовкін хвіст"

Хід гри:

Гравці беруться руками один за одним гуськом. Перша дитина бере в руки хмиз і, примовляючи: «Свисті Лвка, шопоті Лвка, повертайся»кидається в бік. За ним мають швидко повернутися і всі інші діти (хвіст); відсталі підганяються лозиною.

Один із граючих зображує господаря, один бобра, а сталеві собак.

Хазяїн каже:

Бобре, бобре, ховайся добре, як знайду,

так-таки собаками розбещу!»

Бобр ховається, а собаки його шукають.

Спійманий бобр робиться собакою, а

хто впіймав - бобром.

Кубанська рухлива гра"Бобр"

Гра розвиває прагнення наблизитися до мети, торкнутися гри до своєї симпатії, проявити спритність, швидкість реакції. Загалом азарті вона розчиняє уразливість недоторк, сором'язливість боязких.

Кубанська рухлива гра"Ляпка"

Хід гри:

Один з гравців - ведучий або «Ляпка». «Ляпка»бігає за гравцями і намагається когось осолити. Осалив, примовляє: «На тобі ляпку! Віддай е іншому!»новий «Ляпка»наздоганяє гравців, щоб передати ляпку.

Правила ігри. «Ляпка»не переслідує одного гравця.

Усі гравці стежать за зміною «ляпок».

Кубанська рухлива гра"Дядько Трохим"

Вибирають за лічилкою ведучого та ставлять у центр кола - він і буде дядьком Трифоном. Інші беруться за руки і з піснею ходять по колу.

Слова пісні:

"Як у дядька \дядька (Тті \ птахи) (далі називають ім'я ведучого)було семеро дітей вони не

пили, не їли, один на одного дивилися, разом робили ось так».

Після чого ведучий (а я)показує якийсь рух, який кожен із кола

повинен повторити, а хто на думку ведучого найгірше зробить, того він вибирає на своє

Кубанська рухлива гра"Дрема"

Гравці стають у гурток, у середині на лаві

сидить Дрема. Хор співає про Дреме:

Сиді, Дрема,

Сиді, Дрема,

Вибирай-ай, Дрема„

Вибирай-ай, Дрема,

Бери-и, Дрема,

Бери-и, Дрема!

Дрема встає з лави, вибирає когось, і

обраний вважається Дрем.

Кубанська рухлива гра"Бджоли"

Гравці за лічилкою вибирають Квітку, а потім діляться на дві групи: Сторожів та Бджл. Сторожа, взявшись за руки, ходять навколо Квітки та співають:

Бджілки ярі, Аль вас сонечком печть?

Крила золоті, Летіть за гори високі,

Що ви сидите, За ліси зелені -

У поле не летить? На кругленький лужок,

Аль вас дощечком січе, На блакитну квітку.

Бджоли намагаються забігти в коло, а Сторожа то піднімаючи то опускаючи руки заважають їм. Як тільки одній із Пчл вдасться проникнути в коло і торкнутися Квітки, Сторожа, які не зуміли вберегти Квітку, розбігаються. Бджоли біжать за ними, намагаючись «вжалити»і «дзижати»у вуха.

Кубанська рухлива гра"Веретено"

За допомогою лічилки вибирається «веретено»та ведучий. «Веретено»стоїть посередині зали чи майданчика, наступивши на кінець мотузки ногами. Провідна дитина стоїть на відстань 5-6 кроків від веретена, тримаючи в руці інший кінець мотузки. Ведучий бігає по колу навколо «веретена»намотуючи мотузку навколо нього, піднімаючи вгору або опускаючи вниз. Діти в цей момент намагаються підлізти під мотузку, перестрибнути чи переступити через нього. Той, хто помилився, виконав вправи неправильно, виходить із ігри. Ведучий, заплутавши «веретено», розплутує його, рухаючись у зворотний бік по колу. Діти виконують ті ж рухи і при розплутуванні «веретена».

Кубанська рухлива гра"Пугало"

Грають дві команди. З кожної команди лічилкою вибираються два «лякала», Які стають по різних кутах залу або майданчика. У рукавах у них ціпки, а на голові шапки. Вони стоять в обручах, а перед ними корзини з «картоплею» (Середні та малі м'ячі).

Завдання «лякала»- заважати дітям, брати «картоплю»із кошиків. Діти (стоять) кажуть:

У полі лякало стоїть,

І на нас воно дивиться.

Скачемо біля нього,

Не боїмося нічого!

Діти підходять до кошиків, намагаючись витягнути «картоплю»і перенести її у відро.

Той, кого лякало торкнеться, вибуває з ігри. Та команда, яка перенесе швидше картоплю, вважається переможцем.

Устаткування: 2 кошики, м'ячі середнього та

малого розміру, 2 гімнастичні палиці,

2 капелюхи, 2 обручі. 2 відра.

Кубанська рухлива гра"Тягни полотна"

Рівна кількість із двох команд. Беруться за кінці полотна. По команді починають тягнути так, щоб середина полотна опинилася на їх половині. Гра супроводжується приказками, примовками

Тягни полотна,

Потягуй!

Коробочку

Накладай!

Тягни полотна.

Тягни полотна,

На сорочку,

На стільничку!

Тягни, тягни,

Потягуй,

Так поперк

Покладайся!

Це мамі полотно,

Це тяте полотно,

А Ванюшкін полотно

З мишачий хвіст!

Тягни полотна,

На крої,

Тягни полотна

На сорочку!

Устаткування. Полотно - тканина довжиною 7-10 м.,

середина якого відзначена яскравою

стрічкою. Гра повторюється 2-3 рази.

Кубанська рухлива гра"Бриль"

(Солом'яний капелюх з високими полями)

Гравці сидять по колу. У центрі кола на відстані 5 - 6 см від краю накреслено ще коло. За командою ведучого «Сонце»всі руками заплющують очі. Одному з гравців ведучий одягає на голову Бриль і відразу каже «Тінь». Усі розплющують очі. Той, хто має бриль на голові, по команді біжить у центр кола. Інші гравці не повинні пускати у внутрішній круг. Якщо забіг у центр - ведучий він, якщо не встиг - виходить із ігри.

Кубанська рухлива гра"Півник"

Всі діти сидять, Ведучий лічилкою видаляє одного гравця, він стає спиною до всіх. Серед тих, що залишилися, призначається Півник. Ведучий каже: «Вранці хто бісів ганяє, пісні дзвінкі співає, спати заважає козаку і кричить.» Півник: «Кукареку!»Вибраний відгадує, хто кричав.

Кубанська рухлива гра"Качки"

Гравці стають у коло. Один із них називається селезнем, а інший качею. Качка стає в коло, а селезінка ловить її. Гравці при цьому співають: «Качка кіря, по полю літа, поспивай, селезень, за нею Швидкий, швидкий, бо мало дитя їстиме, йти хочете». Качку вільно пропускають, а селезня намагаються затримувати.

Кубанська рухлива гра"Кауни"

Ціль. Розвивати швидкість, спритність.

Хід ігри. На одному кінці майданчика проводиться межа. Це «башта», за межею на відстані 2-3 кроки від неї «курінь сторожа». На протилежному боці майданчика позначається «дім дітей». Вибирається сторож. Інші граючі – діти. Коли «сторож»засинає, діти прямують до башти зі словами:

Крадемо, крадемо кауни,

Діда не боїмося

Дід нас ціпком – ми його каталкою.

Сторож прокидається, діти біжать «додому»,

а він їх наздоганяє. Спійманий сторож

відводить у бік куреня.

Кубанська рухлива гра"Гонка свинки"

Ціль. Розвивати спритність, вправність, точність рухів.

Хід ігри. У грі беруть участь дві команди, які розташовані в довгу лінію одна проти одної. Починають гнати «свинку» (дерев'яна куля)з центру прямому напрямку в протилежні сторони до двох кінцевих пунктів. Кожна команда намагається якнайшвидше прогнати свою «свинку»до свого пункту.

Кубанська рухлива гра"Горю горю пень"

Ціль. Розвивати спритність, вміння змінювати напрямок, тікаючи від ведучого.

Хід ігри. На певному місці стоїть дитина, зображуючи собою пень. Позаду нього стають діти парами, взявшись за руки. «Пінь, що горить»голосно вимовляє: «Горю – горю пень». За останніх слів, пара розриває руки і біжить з двох боків пня до певного місця, де вона знову з'єднується. Пень теж зривається з місця і намагається зловити когось із тих, хто біжить.

Кубанська рухлива гра"Бій півнів"

Ціль. Розвивати вправність, спритність.

Хід ігри. Діти діляться пари і стають з відривом 3-5 кроків. Пари зображають тих, що б'ються. півнів: стрибаючи на одній нозі, вони намагаються штовхнути один одного плечем Якщо хтось втрачає рівновагу і стає на землю двома ногами, то він виходить із ігри. Діти перед початком домовляються, як вони триматимуть руки (на поясі, за спиною, схрестивши руки перед грудьми або триматиме руками коліно зігнутої ноги). Гравці повинні наблизитися один до одного одночасно, а

руками штовхати супротивника не можна.

Переможці з різних пар можуть

об'єднатися та продовжити гру

Кубанська рухлива гра""

Кубанська рухлива гра"Бій півнів"

Ціль. Вчити діяти відповідно до правил.

Хід ігри. У грі беруть участь: ведучий «то-поль», гравці – «пушинки», 3гравця – «Вітри». У центрі майданчика в колі діаметром 2м стоїть провідний «тополя»навколо нього кругами «пушинки»за колом на будь-якій відстані. Ведучий:

на Кубань прийшла весна,

Розпушила тополі.

Тополиний пух паморочиться,

Але на землю не лягає.

Дуйте вітри з кручі сильні, могутні!

Після цих слів налітають «Вітри»і «забирають»,

тобто ловлять «пушинки». «Пушинки»спрямовуються в коло до «тополі». За межею кола вони не

досяжні. Спіймані «пушинки»стають «вітерами». Виграють ті, хто залишився біля тополі.

Кубанська рухлива гра"Тополя"

Ціль. Розвивати спостережливість.

Хід ігри. Гравці – соняшники стоять у кілька рядів. Один - землероб, він стоїть осторонь і запам'ятовує, хто де знаходиться. За командою "Сонце!"землероб йде, соняшники міняються місцями. Потім звучить лічилка, до її закінчення землероб має показати, хто як стояв. Вважає ведучий:

Сонце світить, дощ іде,

Насіння росте, росте.

До сонця тягнеться паросток,

Тонка, тонка стеблинка.

Небозвід весь оббігаючи,

Сонце світить не моргаючи.

Землероб не позіхай, зміни відгадай!

Кубанська рухлива гра"Соняшники"

Ціль. Розвивати вправність, вміння промовляти слова ігри.

Гравці стають поруч рука в руці. Двоє, що стоять на одному краю низки, відриваються від неї (це «селезень»і «качка») і біжать, підринаючи під руки тих, що стоять у ряді, то спереду, то ззаду, причому «селезень»наздоганяє «качку». Ті, що стоять у ряду примовляють:

Наздожени, качан, качку,

Наздожени, молодий, качку.

Іди, утушка, додому,

У тебе семеро дітей,

Восьмий – селезень,

Дев'ята – качка,

Десята – гуска.

Та пара, під руками якої «селезень»спіймав «качку», замінює їх, а вони стають на місце, що звільнилося.

Кубанська рухлива гра"Соняшники"

У грі беруть участь лише хлопчики, вони стоять у колі. У центрі кола стільчик - "боєвий кінь", верхи на «коні»- командир із червоним прапорцем.

Діти скачуть на уявних конячках, ноги злегка пружинять у колінах. Ліва рука кожного витягнута вперед, права піднята вгору.

За сигналом вихователя командир зіскакує з «коня»кладе прапорець і стає в загальне коло.

Всі інші марширують на місці, потім повертаються праворуч і | йдуть по колу за командиром.

Командир робить крок усередину кола, бере дудку, і, повертаючись кругом, дудить до неї. Двоє хлопчиків, біля яких він зупинився, повертаються спиною один до одного і біжать у протилежні боки вздовж кола. Кожен із них намагається першим взяти прапорець і схопитися на «коня».

Той, хто виграв, стає командиром.

Ця карельська гра-змагання – рухлива та дуже активна. Хлопчики дитсадківського та молодшого шкільного віку із задоволенням зіграють у неї для того, щоб визначити, хто з них найсильніший та найвправніший.

Назви: Півники, Кукот, Півнячий бій

Правила гри Півники

Для проведення гри потрібний невеликий рівний майданчик. На ній малюється коло діаметром приблизно 1.5-2 метри. Якщо гра відбувається на галявині, коло можна викласти мотузкою на траві.

Учасники заходять у коло удвох. За командою ведучого кожен стає на одну ногу, а другу, підвівши, захоплює руками ззаду. У такому положенні учасники починають виштовхувати один одного грудьми та плечима за межі кола. Забороняється використовувати руки. Той, хто не витримав, упав, був виштовхнутий з кола або був змушений стати на обидві ноги. Для створення антуражу можна домовитися, що той, хто програв, повинен прокукарікати.

Гра можна організувати як змагання між двома командами. Тоді загальний рахунок включатиме перемоги учасників команди. Також гру можна зробити як великий загальний турнір на вибування. У цьому випадку абсолютним переможцем буде той із учасників, хто більше поєдинків протримається у колі.

Відео про те, як гра Півня використовується в тренуванні з бойових мистецтв:

Тема: Гра «Бій півнів»

Ціль:Ознайомити з рухомою грою «Бій півнів»,

Знати вправи на формування правильної постави, володіти знаннями про роботу органів дихання та серцево-судинної системи .

Завдання:

Освітні:

1.Формувати рухові вміння та навички виконання вправ на розвиток швидкості, спритності, координації, збагачувати свій руховий досвід, навчати дітей колективної гри, вмінню бачити та розуміти партнерів та суперників.

Оздоровчі: зміцнення здоров'я дитини, підвищення стійкості, вдосконалення захисних функцій організму, збільшення працездатності учнів.

Виховні: прищепити любов до фізичної культури.

I Вступна частина

1. Стройові вправи

1.1. Побудова у шеренгу

1.2. Рівняння у шеренгу

Входжу до спортивного залу і даю команду: «В одну шеренгу ставай!» (спостерігаю побудову дітей, звертаю увагу на побудову зростання, на рівняння по шкарпетках, і на дотримання дистанції).

Даю команду: «Рівняйся!» (Випрямили спину, опустили руки, голову повернули праворуч). «Смирно!» (Поворот голови в положення прямо і завмирають).

2. Організаційний момент.

2.2.Постановка завдань уроку учнями.

2.3.Поворот праворуч.

Даю команду: «Направо! В обхід по залі кроком марш!

3. Види ходьби

3.1Ходьба на шкарпетках

3.2 Ходьба на п'ятах.

3.3 Ходьба, на зовнішній стороні стопи

3.4 Ходьба на внутрішній стороні стопи

Даю команду: "Руки за голову на шкарпетках крокам марш!" (Увага на прямі спини учнів, дотримання дистанції і невеликий крок.)

Даю команду: "Руки на пояс на п'ятах марш!" (Увага на прямі спини учнів, дотримання дистанції і невеликий крок.)

4. Види бігу

1.1 Біг у колоні по одному.

1.2 Біг з високим підніманням стегна

1.3 Біг із захлестом гомілки

1.4 Біг по залі 4-5 кіл.

Даю команду: «Бігом, марш!» (Дивлюся, щоб діти не обганяли один одного і не скорочували коло)

II Основна частина.

5. Повторення знань про органи дихання, про правильне дихання.

6. Вправи формування правильної постави.

7. Знайомство з грою «Бій півнів.

Рухлива гра "Бій півнів" - гра на розвиток спритності та стрибкової витривалості.

Місце проведення. Майданчик, зал, коридор, кімната.

Підготовка. Гравці діляться на дві рівні команди і вишиковуються в дві шеренги, один до одного.

Опис гри. За сигналом тренера учасники гри, стрибаючи на одній нозі та заклавши руки за спину, зближуються і, штовхаючи один одного плечем, намагаються вивести супротивника з рівноваги таким чином, щоб той торкнувся землі другою ногою. Такий гравець вважається таким, що програв і залишає майданчик. Гра триває доти, доки в якійсь команді не залишиться жодного гравця. У кожному наступному бою учасники змінюють ногу поштовху.

Правило. Не можна під час бою прибирати руки з-за спини та міняти опорні ноги.

8. Повторення акробатичних вправ, комбінацій у групах. Вчитель стежить за безпекою учнів.

9. Вправи на увагу.

"Літає - не літає"

Вправа в розвитку перемикання уваги, довільності виконання рухів.

Діти стають півколом. Вчитель називає предмети. Якщо предмет літає – діти піднімають руки. Якщо не літає – руки у дітей опущені. Ведучий може свідомо помилятися, у багатьох хлопців руки мимоволі, через наслідування будуть підніматися. Необхідно своєчасно утримуватися і не піднімати рук, коли названо предмет, що не літає.

10 Рефлексія.

Що у вас сьогодні особливо вийшло?

За що можете себе похвалити?

Що ще не виходить?

Чи досягли ви цілі? Завдання уроку?

Самооцінка за урок.

11 Підсумок уроку.

Що сподобалося на уроці?

12. Домашнє завдання.

Повторити правила гри «Бій півнів».

Основна мета гри. Розвиток сили, спритності, уваги та кмітливості. Використовується як допоміжна вправа для навчальних завдань з боротьбою у стійці.

Організація гри. Стоячи на борцівському килимі, учасники гри діляться на 2 рівні команди, що вишиковуються один за одним розімкнутими на відстань витягнутої руки шеренгами.

Проведення гри. За сигналом педагога всі учасники згинають ліву ногу та хапають її лівою долонею за стопу, залишаючись стояти на одній правій нозі, а праву руку згинають у лікті та закладають за спину. З цього вихідного становища суперники в кожній парі, що протистоїть, починають штовхати плечем один одного, пересуваючись стрибками на правій нозі і використовуючи хитромудрі обманні рухи до тих пір, поки один з них не змусить противника спертися на другу ногу або перекине його на килим. За досягнення цього гравця присуджується одне очко.
Імпровізований бій повторюється кілька разів, із почерговою зміною опорної ноги.

Виграє команда, учасники якої наберуть велику суму очок.

Варіанти проведення гри:
1) Міняти супротивників у парах перед кожним наступним боєм за допомогою загальної команди: «Зробити крок праворуч!», що подається після вихідної побудови команд. Два крайні учасники, що залишаються в цьому випадку без противника, зустрічаються між
собою.
2) Виявити абсолютного переможця в особистому заліку шляхом проведення змагань за олімпійською системою, які з вибуттям програли.

    Основна мета гри. Розвиток сили, спритності, розважливості та вміння падати без опори на руки. Використовується як підвідна вправа для навчальних завдань з боротьбою у стійці.

    Основна мета гри. Розвиток сили, уваги та розважливості. Використовується як допоміжна вправа для вдосконалення прийомів боротьби з атакуючими діями рук.

    Основна мета гри. Розвиток сили, координаційних здібностей, уваги та оперативного мислення. Використовується як підвідна вправа для навчальних завдань з кидками суперника через спину.

    Основна мета ігрового завдання. Розвиток гнучкості, швидкості та уваги. Використовується як підвідна вправа для навчальних завдань з кидками прогином.

    Комплексною програмою фізичного виховання учнів 10-11 класів загальноосвітніх установ визначено навчальний матеріал з єдиноборств. До нього входять: прийоми самострахування, боротьба лежачи і стоячи, навчальна сутичка, силові вправи у парах, розминка, правила змагань та основи знань.

Олена Ложкіна

Російські народні ігри мають багатовікову історію, вони збереглися і дійшли донині з глибокої старовини, передавалися з покоління до покоління, вбираючи у собі кращі національні традиції.

Неможливо уявити свята на Русі без ігор. У російських народних іграх багато гумору, завзяття. Вони завжди образні і супроводжуються лічилками, потішками, кумедними запівками, примовками.

Представляю вашій увазі невелику добірку народних ігор, які ми використали на святах.

1. Гра «Струмок»

Завдання: Розвивати орієнтування у просторі, легкий біг, грати разом.

Діти за допомогою лічилки вибирають «ручок».

Струмок, струмок!

Привіт, любий, друже!

«Струмок»: Можна з вами пограти?

Діти: Ти швидше забігай

І друзів тут вибирай.

Діти піднімають руки. «Струмок» забігає і вибирає собі пару. Одна дитина біжить і вибирає собі пару.

2.«Півнячий бій

Діти діляться на пари і зображують півнів, що б'ються: стрибаючи на одній нозі, вони намагаються штовхнути один одного плечем. Той, хто втратив рівновагу і став на землю двома ногами, виходить із гри. Руки можна тримати на поясі, за спиною, скрестно перед грудьми чи руками тримати коліно зігнутої ноги. На землі намальовано коло діаметром 2 метри. З кожної команди по одному учаснику входять у коло і, стрибаючи на одній нозі, руки за спиною, намагаються виштовхнути один одного за межі кола.

3. «Лільники» (з хусткою)

Завдання: Розвивати в дітей віком вміння діяти за сигналом, вправляти у бігу.

Гравці стоять парами один за одним. Попереду ведучий, він тримає в руці над головою хустинку.

Всі хором:

Гори, гори ясно,

Щоб не згасло.

Подивись на небо,

Пташки летять,

Дзвіночки дзвенять!

Раз два три!

Остання пара біжи!

Діти останньої пари біжать уздовж колони (один праворуч, другий ліворуч). Той, хто добіжить до ведучого першим, бере в нього хустку і встає з ним попереду колони, а той, хто запізнився, «горить», тобто водить.

3.«Жайворонок

«Жайворонок» вибирається за лічилкою (у руці у нього дзвіночок).

Він бігає усередині кола. Всі говорять:

У небі жайворонок співав,

Дзвіночком дзвенів.

Побавився в тиші,

Сховав пісеньку у траві.

Той, хто пісеньку знайде,

Веселий буде цілий рік.

Гравці заплющують очі «жайворонок» вибігає за коло і дзвенить у дзвіночок. Потім обережно кладе його за спиною. Той, хто здогадається, у кого за спиною лежить дзвіночок, стає «жайворонком».

4. Гра «Горщики.

Вибираються 2 ведучих: «продавець» та «покупець». Діти сідають у коло на коліна – це «горщики». Під російську народну мелодію «покупець» і «продавець» йдуть навкруги один одному. Діалог під час зустрічі:

Як горщики?

По грошики!

А чи не діряві?

Сам спробуй!

"Покупець" йде по колу, обираючи "горщик". «Продавець» йде позаду, вмовляючи його: «Чудові горщики! Нові, блискучі! Вибирай, купуй, не пошкодуєш! Коли "покупець" обрав "горщик", він зупиняється і каже: "Ось цей беру!". Б'ють по руках і біжать у різні боки. Хто першим добіг до «горщика», стає «продавцем», а «горщик» – «покупцем». Той, хто програв, сідає в коло, він «горщик».

5. «Матушка – весна

Завдання: Розвивати вміння діяти за сигналом, вправляти дітей ходьбі, побудови до кола.

Вибирається весна. Двоє дітей, узявшись за руки, утворюють ворота.

Усі діти кажуть:

Іде матінка-весна,

Відчиняйте ворота.

Перший березень прийшов,

Усіх дітей провів;

А за ним і квітень

Відчинив вікно та двері;

А вже як прийшов травень -

Скільки хочеш гуляй!

Весна веде за собою ланцюжком усіх дітей у ворота та заводить у коло.

Правила: Не розмикати ланцюжок.

6.«Вибивала

Популярна, динамічна та азартна гра з м'ячем. Розрахована на велику кількість людей. Пред'являє серйозні вимоги до фізичної підготовки щодо витривалості.

Опис гри

Для гри потрібно як мінімум 3 особи. З них 2 викидаючі (вишибали) і один ведучий.

Вишибали встають приблизно в 5-10 метрів один від одного (за домовленістю, а ведучий між ними).

Суть гри: потрапити по ведучому за допомогою м'яча (вибити його).

Ведучий може ловити м'яч (свічки) до того, як той удариться об землю.

Грати можна як на вулиці, так і у великій залі (наприклад, у спортивному залі школи).

Правила гри при кількості гравців більше трьох

1. Гравці діляться на дві команди: викидаючих та ведучих.

2. Гравці домовляються про відстань між вишибалами і креслять лінії ближче яких їм не можна підходити один до одного - чим більша відстань, тим важче вибивати і легше ухилятися від м'яча.

3. Команда ведучих знаходиться посередині вибивал.

4. Вишибали намагаються вибити ведучих за допомогою м'яча.

5. Вибитий виходить і чекає на закінчення гри або поки йому не віддадуть свічку.

6. Той, хто спіймав свічку, може повернути назад одного з раніше вибитих.

7. Коли залишається останній ведучий - він повинен ухилитись від меча стільки разів, скільки йому повних років. Якщо він ухилився вдало, то вся команда заходить назад і починається все з початку. Інакше команди міняються місцями.

7. Рухлива гра «Кругові цятки

Учасники гри стають по колу, кожен своє місце відзначає гуртком. Двоє граючих стоять за колом на деякій відстані один від одного, один з них цятка, він наздоганяє другого. Якщо той, хто тікає, бачить, що цятка його наздоганяє, він називає одного з близьких, що стоять у колі на ім'я. Той залишає своє місце і біжить по колу від цятки, а гравець займає його місце. Вільний гурток може зайняти і цятка, тоді цяткою стає той, хто залишився без місця. Він наздоганяє гравця, який вибіг із кола.

1. Бігати через коло не дозволяється.

2. Гравцю, що тікає від цятки, можна пробігати не більше одного кола.

3. Якщо цятка осолила тікає, то вони міняються місцями.

Вказівки до проведення

У грі діти повинні бути дуже уважними, якщо граючий позіхається, підведе товариша. Діти по колу стоять з відривом одного кроку друг від друга, обличчям до центру. Пляшку можна замінити, якщо він пробіг два кола, не заплямував і не зайняв вільне місце.

Гра пройде весело і цікаво, якщо ті, хто тікає, швидко мінятимуться місцями.

8. Ворони та злодії н

Одна команда – Ворони, інша – Горобці. На краю зали (майданчики) Ворони стоять у шерензі спиною до Горобців, які за командою викладача виконують присіди (на шкарпетках, на всій ступні; руки – на поясі, вперед, убік) та стрибки у присіді. Ворони включаються до гри за командою «Ворони!» (можна подати сигнал голосно каркнувши). Вони повертаються навколо і намагаються торкнутися рукою (осолити) Воробйов, що відлітають. Дозволяється солити лише до певної «кордону» – заздалегідь провести межу (Горобці ховаються, наприклад, під дах будинку). Осалені гравці вибувають з гри. Пізніше команди можуть змінитися ролями.

9.Звичайні жмурки

Одному з тих, хто грає - жмурці зав'язують очі, відводять його на середину кімнати і змушують повернутися кілька разів навколо себе, потім перемовляються з ним, наприклад: «Кіт, кіт, на чому стоїш?» - «На квашні».- «Що у кашні?» - "Квас". - "Лови мишей, а не нас". Після слів учасники гри розбігаються, а жмурка їх ловить. Кого він упіймав, той стає жмуркою.

1. Якщо жмурка підійде близько до будь-якого предмета, про який можна вдаритися, граючі повинні його попередити, крикнути: "Вогонь!"

2. Не можна кричати "Вогонь!" з метою відвернути жмурку від гравця, який не може втекти від нього.

3. Гравці не повинні ховатися за будь-які предмети або тікати дуже далеко.

4. Гравці можуть ухилятися від жмурки, присідати, проходити рачки.

5. Спійманого гравця жмурка повинен дізнатися, назвати ім'я, не знімаючи пов'язки.

Вказівки до проведення

Гра можна проводити як у кімнаті, так і на ділянці. Кордон ігрового майданчика має бути точно визначений, і виходити за нього учасники гри не повинні. Якщо межу ігрового майданчика переходить жмурка, його слід зупинити словом «Вогонь!».

Діти мають бігати нечутно біля жмурки. Сміливі гравці можуть тихо підійти до нього, торкнутися плеча, спини, руки і так само нечутно втекти; можуть за спиною у жмурки вимовити коротке слово: «Ку-ку!», «А-у!»

[10. Вудка

Весела дитяча гра зі скакалкою або канатом на витривалість та координацію рухів. У неї можна грати дуже великою групою

Опис гри

Перед початком гри вибирається ведучий. Всі хлопці стають у коло, а той, хто веде в центр кола зі скакалкою в руках. Він починає обертати скакалку так, щоб та ковзала по підлозі, роблячи коло за колом під ногами гравців.

Гравці підстрибують, намагаючись, щоб вона не зачепила будь-кого з них.

Правила гри

1. Спійманим гравець вважається в тому випадку, якщо скакалка торкнулася його не вище за гомілкостоп.

2. Гравці не повинні наближатися до ведучого під час стрибків.

3. Той, хто зачепить скакалку, стає в середину і починає обертати мотузку, а колишній ведучий займає його місце.

Примітки

З додаткових предметів вам знадобиться скакалка (можна також використати мотузку, на кінці якої прив'язаний мішечок з піском).

Можна використовувати інший варіант цієї гри, яка матиме змагальний характер - гравець, що зачепив мотузку, вибуває з гри. Переможцями стають 2-3 останні гравці, які не зачепили мотузочки.

Діти діляться пари і стають друг від друга з відривом 3-5 кроків. Пари зображують півнів, що б'ються: стрибаючи на одній нозі, вони намагаються штовхнути один одного плечем. Той, хто втратив рівновагу і став на землю двома ногами, виходить із гри. Діти перед початком гри домовляються, як вони триматимуть руки: на поясі, за спиною, скрестно перед грудьми чи руками тримати коліно зігнутої ноги.

правила. 1. Гравці повинні одночасно наближатисяодин до одного.

2. Руками штовхати одне одного не можна.

Вказівки до проведення.Найчастіше в парі один гравець виходить із гри, один залишається переможцем. Переможці з різних пар можуть об'єднатися та продовжувати гру.

Бій півнів може проходити і в іншій позі, наприклад, у присяді, руки, що грають, тримають на колінах

Рухомі ігри Фанти

Ведучий обходить граючих і каже: «Нам надіслали сто карбованців. Що хочете, те купіть, чорний, білий не беріть, та й ні не кажіть!

Після цього він ставить дітям різні питання, а сам намагається, щоб хтось у розмові вимовив одне із заборонених слів: чорний, білий, так, ні. Ведучий веде приблизно таку розмову: Що продається в булочній? - "Хліб". - Який? Ледве не відповів гравець: «Чорний і білий», та вчасно згадав заборонені слова і сказав: «М'який». "А який хліб ти більше любиш, чорний чи білий?" - «Кожен». «З якого борошна печуть булки?» «З пшеничного». І т. д. Той, хто вимовив заборонене слово, віддає ведучому фант. Наприкінці гри всі, хто лишився без фанта, викуповують його.

Правила. 1.На питання граючі повинні відповідати швидко, відповідь виправляти не можна.

2. За кожне заборонене слово гравець платить ведучому фант.

3. Ведучий може вести розмову одночасно з двома граючими.

4. При викупі фанта ведучий не вказує його учасникам гри.

Вказівки до проведення. Гра можна провести на лісовій галявині або в тінистому куточку ігрового майданчика. У грі беруть участь не більше 10 осіб, усі діти мають по кілька фантів. Вони повинні уважно слухати питання ведучого і, перш ніж відповісти, подумати.

При викупі фантів учасники гри вигадують для господаря фанта цікаві завдання: заспівати пісню, загадати загадку, прочитати вірші, розповісти коротку смішну історію, згадати прислів'я та приказку тощо. Найважчою у цій грі є роль ведучого, тому спочатку цю роль виконує вихователька. Фанти можуть викупатися після того, як програє 5 людей.

Рухливі ігри Сонце та місяць

Усі діти збираються на майданчику, обирають двох ведучих. Ті відходять убік і тихо, щоб ніхто не почув, змовляються, хто буде місяць, а хто сонце.

Учасники гри встають один за одним, кладуть руку на плече, що стоїть попереду, або беруть його за пояс. Сонце і місяць підходять до тих, хто грає, беруться за руки і високо їх піднімають, виходять ворота. Граючі співають пісеньку:

Ішла, йшла тетеря,

Ішла, йшла ряба,

Ішла вона лугом,

Вела дітей навколо:

Старшого, меншого,

Середній, великий.

З цією пісенькою вони проходять через ворота. Сонце та місяць зупиняють останнього і тихо запитують: «До кого хочеш – до сонця чи до місяця?» Граючий так само тихо відповідає, до кого він піде, і встає поруч із сонцем, або з місяцем. Гра продовжується. Наприкінці гри потрібно перерахувати, до кого перейшло більше гравців.

Побудувати дітей у шеренгу.

Педагог: Ви хочете пограти? (Так)

Відгадайте загадку:

Важливо ходить подвір'ям,
Буде всіх він, ранком.
У хвастощі має навичку,
Червона шапочка набік.
І з суперником зазвичай,
У бійку лізе він, звичайно:
Його спів, ріже слух -
То зранку, кричить...
(Півень)

Педагог:

Діти подивіться, які атрибути до гри «Бій півнів» я для вас виготовила. Дівайте пограємось.

Гра називається ""Бій півнів""

Завдання:розвинути стрибучість, виховати почуття рівноваги.

Місце проведення:майданчик з намальованим колом

ПобудоваГравці вишиковуються в дві шеренги біля кола одна проти одної.

ЗмістКапітани команд (або керівник гри) посилають по одному гравцю - "півню" в коло. Кожен із них встає на одну ногу, іншу підгинає назад, руки кладе за спину. За сигналом керівника " "півні"", стрибають на одній нозі, і починають виштовхувати плечем один одного з кола або прагне змусити свого супротивника стати на обидві ноги. Переможець виграє очко своєї команди. Потім йде до середини наступна пара гравців і т.д. Гра триває до тих пір, поки всі не побувають у ролі півнів

На землі креслиться коло діаметром 3-4м. ;

Гравці поділяються на дві команди;

У кожній команді вибирається капітан;

Якщо багато учасників гри, бій можна проводити у 2-3 кола одночасно.

Правила

1. півень, що став на обидві ноги або вискочив з кола, вважається переможеним, і обидва гравці повертаються до своїх команд;

2. якщо під час виштовхування обоє півня вийдуть з кола, перемога нікому з них не присуджується, а на їхнє місце йде наступна пара;

3.півні вступають у бій лише за сигналом. Якщо хтось із них почне раніше, переграють. Якщо й другий раз – призначається таким, що програв.

4. капітани теж вступають у бій між собою;

під час бою руки повинні бути за спиною або опустив їх, програє.

Перемагає команда, яка має більше півників на ногах.

Завантажити:


Попередній перегляд:

Побудувати дітей у шеренгу.

Педагог: Ви хочете пограти? (Так)

Відгадайте загадку:

Важливо ходить подвір'ям,
Буде всіх він, ранком.
У хвастощі має навичку,
Червона шапочка набік.
І з суперником зазвичай,
У бійку лізе він, звичайно:
Його спів, ріже слух -
То зранку, кричить...
(Півень)

Педагог:

Діти подивіться, які атрибути до гри «Бій півнів» я для вас виготовила. Дівайте пограємось.

Гра називається "Бій півнів"

Завдання: розвинути стрибучість, виховати почуття рівноваги.

Місце проведення:майданчик з намальованим колом

Побудова Гравці вишиковуються в дві шеренги біля кола одна проти одної.

Зміст Капітани команд (або керівник гри) посилають по одному гравцю - "півню" в коло. Кожен із них встає на одну ногу, іншу підгинає назад, руки кладе за спину. За сигналом керівника " "півні"", стрибають на одній нозі, і починають виштовхувати плечем один одного з кола або прагне змусити свого супротивника стати на обидві ноги. Переможець виграє очко своєї команди. Потім йде до середини наступна пара гравців і т.д. Гра триває до тих пір, поки всі не побувають у ролі півнів

ЗМУ

На землі креслиться коло діаметром 3-4м. ;

Гравці поділяються на дві команди;

У кожній команді вибирається капітан;

Якщо багато учасників гри, бій можна проводити у 2-3 кола одночасно.

Правила

1. півень, що став на обидві ноги або вискочив з кола, вважається переможеним, і обидва гравці повертаються до своїх команд;

2. якщо під час виштовхування обоє півня вийдуть з кола, перемога нікому з них не присуджується, а на їхнє місце йде наступна пара;

3.півні вступають у бій лише за сигналом. Якщо хтось із них почне раніше, переграють. Якщо і другий раз – призначається таким, що програв.

4. капітани теж вступають у бій між собою;

під час бою руки повинні бути за спиною або опустив їх, програє.

Перемагає команда, яка має більше півників на ногах.


За темою: методичні розробки, презентації та конспекти

Методика організації та проведення рухомої гри для розвитку спритності

У сучасному житті виникають ситуації, які вимагають прояву уваги, швидкості реакції, винахідливості, впевненості, наполегливості, самостійності, точності руху, координації та багато іншого.

Методика проведення рухливих ігор з дітьми молодшого та середнього дошкільного віку (збір дітей на гру, створення інтересу, пояснення правил, розподіл ролей, керівництво грою, підбиття підсумку; вимоги до лічилки) - підказки для інструктора

Методика проведення рухливих ігор з дітьми молодшого та середнього дошкільного віку (збір дітей на гру, створення інтересу, пояснення правил, розподіл ролей, керівництво грою, підбиття підсумку).

Опис флеш ігри

Півнячі бої

Championship Cock Fighters

За півнячими боями можна спостерігати не тільки в реальному житті, а й у віртуальному. Наприклад, в онлайн грі "Півнячі бої" ви навіть можете стати частиною цього досить специфічного уявлення. За ігровим жанром флеш є "файтингом", але таких учасників зустрінеш не в кожній грі про бійки. Тим не менш, від
цього лише цікавіше. Отже, виберіть свого друга, якому ви зможете дати нове ім'я та приступайте до бійки. Вашим півнем буде не менш сильний суперник, тож не думайте, що все буде так просто. Кожен персонаж має три життя, які досить легко втратити в такій спекотній битві.

У цю гру можуть грати два гравці одночасно, що є лише перевагою, адже змагатися з друзями як не крути – цікаво. Використовуйте клавіші, які представлені в меню та використовуйте їх на практиці. Кожен півень має свої сильні та слабкі сторони, тому шанси у вас однакові. Результат гри "Півнячі бої" залежить тільки від ваших навичок управління. Давайте подивимося, хто виявиться сильнішим і винахідливішим. Переможного бою!

Поділитися