Viktor Tolkachev'e adanmış
Kısaltılmış elektronik versiyon
1994 yılında garip bir seminere katıldım. Beni oraya getiren merak değil, yeni bir şeye duyulan özlemdi. Hayatımın en eğlenceli dönemi değildi. cinsel ilişkiler Hayalini kurduğum, istediğimden çok daha azını kazandım ve görünen o ki, Tanrı'nın bana Hayat verdiği şeyi hiç yapmıyordum.
Seminerin ev sahibi, Viktor Tolkachev adında enerjik bir adam, 12 derste mevcut herkese kendilerini ve başkalarını anlamayı, kendileri ve başkalarıyla uyum içinde yaşamayı, kariyerlerinde başarıya ulaşmayı ve hayattan tüm zevkleri almayı öğretme sözü verdi. Bu listeye cinsel uyum ve mutlu bir aile hayatı da eklenince ben de “normal” bir insan gibi ayağa kalkıp çıkışa yöneldim. O anda tüm bunların tamamen saçmalık olduğu benim için kesinlikle açık hale geldi.
Kapıda arkamı döndüm. Sunucu bana baktı ve hiçbir duygu olmadan şöyle dedi: "Üçüncü derse kadar kal." Neden kaldım? Daha sonra yanına gidip meydan okurcasına sormak istedim: “Peki? Burada neden üç akşam kaybettim ki?”
Ve gerçekten de bir hafta sonra Tolkachev'e yaklaştım ama tamamen farklı bir şey için. Ben de kendisine böyle bir eğitim vermek istediğimi söyledim. Viktor biraz düşündükten sonra, "Yapabilirsin," diye yanıtladı (bu şekilde çağrılmasından hoşlanıyordu - son heceye vurgu yaparak). Ve iki hafta sonra bana ithaf yazısıyla birlikte ilk kitabını - "Sistem Düşüncesinin Lüksü" - verdi:
"Mishke, karşılıklılık umuduyla."
Bunun neyle ilgili olduğunu çok iyi anladım ve o zaman bile şu anda elinizde tuttuğunuz kitabı düşündüm.
O günden bugüne 18 yıl geçti. Mesleğimde ve kişisel hayatımda kendimi tatmin olmuş hissediyorum. Viktor Tolkachev'in bir zamanlar bana verdiği kendim anlayışı daha bütünsel hale geldi, her geçen gün potansiyelimi ortaya çıkarmama yardımcı oluyor: Psikolojik bir dergi yayınlıyorum, büyük ölçekli İnternet projeleri oluşturuyorum, canlı eğitimler yürütüyorum, başarılı bir şirket kuruyorum ve para kazanıyorum bana keyif veren o yollar.
Birbirimize olan derin anlayışımız sayesinde eşim ve ben uzun yıllar boyunca duyularımızı koruyabildik ve doğal zorlukların üstesinden başarıyla geldik. aile hayatı. Benimseme doğal özelliklerçocuklarımız onlara destek vermemize ve özgür, sorumlu ve mutlu büyümeleri için gelişimleri için koşullar yaratmamıza yardımcı olur. Üstelik kendimi 20 yıl öncesine göre daha sağlıklı ve güçlü hissediyorum.
Bu nedenle bilgi ve deneyimimi daha da ileriye taşımak için büyük bir arzum var: Yıllar boyunca St. Petersburg ve diğer şehirlerde üç binden fazla kişiye eğitim veren iki yüzden fazla eğitim verdim. Edinilen bilgileri işte ve kişisel ilişkilerde başarıyla uyguluyorlar ve bazıları zaten vektör sistemi üzerinde eğitim veriyorlar.
Viktor'la ilişkimiz her zaman sorunsuz değildi: Tartıştık, birbirimize bir şeyler kanıtladık ve her birimiz kendi yolunda ilerledik. Bazen o kadar fikir ayrılığı yaşadık ki, birkaç ay boyunca iletişim kuramayabildik. Tüm anlaşmazlıklar geride kaldığında Viktor bana yazarlarından biri olduğu bir makale koleksiyonu sundu. Bu, onun ölümünden kısa bir süre önce gerçekleşti ve bu kitapta bugüne kadar yazılanlar, ortak amacımızı sürdürmem için bana güç veriyor:
“Yazarlardan birinin resmi varisi ve favorisi Mikhail'e”.
Yayıncıdan: vektör sistemi hakkında
1908'de Sigmund Freud, karakter üzerine psikanalitik öğretinin başlangıcı olan "Karakter ve Anal Erotizm" makalesini yayınladı. Bu makalede kısaca açıklanan psikolojik özellikler Anüs hassasiyeti yüksek olan kişiler için Freud takipçilerine bir görev belirledi:
"Diğer karakter türlerine dikkat etmeli ve diğer durumlarda belirli erojen bölgelerle bağlantı olup olmadığını öğrenmeliyiz."
Ve takipçilerin uzun süre beklemesine gerek kalmadı. Kısa süre sonra bu konuyla ilgili yeni makaleler çıktı: Ernest Jones - “Anal-erotik karakter özellikleri üzerine”, Hans von Hallingberg - “Anal erotizm, korku sevgisi ve inatçılık” ve diğer erojen bölgeler (vücuttaki delikler) hakkında iki makale ve onlarla ilgili karakterler: Isidore Zadger - “Üretral Erotika” ve “Cildin ve Kas Sisteminin Erotikleri”. Böylece, geçen yüzyılın başında gövdedeki açıklıklarla ilişkili karakter türleri kısaca tanımlandı: anal, üretral, cilt ve kas.Yirminci yüzyılın sonunda, St.Petersburglu psikolog Viktor Konstantinovich Tolkachev (1947– 2011), Freud ve meslektaşlarının çalışmalarından esinlenerek kafadaki açıklıklarla (gözler, kulaklar, burun ve ağız) ilişkili karakter tiplerini tanımladı. Tolkachev'in kendisinin de belirttiği gibi bu, hassas açılışlara sistematik bir bakış açısının temelini oluşturan "Psikolojide Sistem Tanımları" kitabının temelini oluşturan öğretmeni Akademisyen Vladimir Aleksandrovich Ganzen (1909–1996) sayesinde mümkün oldu.
Böylece Viktor Tolkachev, sekiz insan karakterini içeren bütünsel bir sistem yarattı. “Vektör” kavramını ortaya attı ve teorisine “uygulamalı sistem-vektör psikanalizi” adını verdi. Bir vektör, insan vücudundaki hassas açıklıklardan biriyle ilişkili bir dizi psikolojik ve fizyolojik nitelik (karakter, alışkanlıklar, sağlık vb.) olarak anlaşılmaktadır. Alışılagelmiş “kişilik türü” kavramından farklı olarak (ki bu genellikle birdir), bir kişide birkaç vektör vardır ve bunların hepsi farklı potansiyele sahip olabilir: %0'dan %100'e. Bu sistem, Viktor Tolkachev'in otuz yıl boyunca Rusya, Almanya ve ABD'de yürüttüğü eğitiminin temeli oldu: bu süre zarfında altı binden fazla kişi onun öğrencisi oldu.
Viktor Tolkachev'in ilk öğrencilerinden biri olan Mikhail Borodyansky, vektör teorisini bilişsel-tanımlayıcı olmaktan çıkarıp pratiğe dönüştürdü ve buna "psikolojik vektörler sistemi" adını verdi. Başlıca katkısı yeni bir konseptin tanıtılmasıydı. "vektör kabulü" için anahtar olduğu ortaya çıktı pratik uygulama bu bilgi. Kabul, kendimizin veya bir başkasının vektörünün tezahürlerine, onları yargılamadan, yani iyi ve kötü, gerekli ve gereksiz olarak ayırmadan algıladığımızda yönelik bir tutumdur. Ayrıca kabul, şu anda anlayamasak bile, bir vektörün herhangi bir tezahürünün bir şeye hizmet ettiğinin kabul edilmesidir. Mikhail Borodyansky, bir vektörün kabulünü hesaplamak için bir formül oluşturdu ve her bir vektörün doğuştan gelen potansiyelini ve kabul edilme derecesini değerlendirmeye olanak tanıyan bir testin ortak yazarlığını yaptı. Tolkachev-Borodyansky testine herkes internette Psy8.ru adresinden girebilir.
Viktor Tolkachev'e adanmış
Kısaltılmış elektronik versiyon
1994 yılında garip bir seminere katıldım. Beni oraya getiren merak değil, yeni bir şeye duyulan özlemdi. Bu hayatımın en eğlenceli dönemi değildi: Hayalini kurduğum kişisel ve cinsel ilişkilere sahip değildim, istediğimden çok daha az kazanıyordum ve görünüşe göre Tanrı'nın bana Hayat verdiği şeyi yapmıyordum. için.
Seminerin ev sahibi, Viktor Tolkachev adında enerjik bir adam, 12 derste mevcut herkese kendilerini ve başkalarını anlamayı, kendileri ve başkalarıyla uyum içinde yaşamayı, kariyerlerinde başarıya ulaşmayı ve hayattan tüm zevkleri almayı öğretme sözü verdi. Bu listeye cinsel uyum ve mutlu bir aile hayatı da eklenince ben de “normal” bir insan gibi ayağa kalkıp çıkışa yöneldim. O anda tüm bunların tamamen saçmalık olduğu benim için kesinlikle açık hale geldi.
Kapıda arkamı döndüm. Sunucu bana baktı ve hiçbir duygu olmadan şöyle dedi: "Üçüncü derse kadar kal." Neden kaldım? Daha sonra yanına gidip meydan okurcasına sormak istedim: “Peki? Burada neden üç akşam kaybettim ki?”
Ve gerçekten de bir hafta sonra Tolkachev'e yaklaştım ama tamamen farklı bir şey için. Ben de kendisine böyle bir eğitim vermek istediğimi söyledim. Viktor biraz düşündükten sonra, "Yapabilirsin," diye yanıtladı (bu şekilde çağrılmasından hoşlanıyordu - son heceye vurgu yaparak). Ve iki hafta sonra bana ithaf yazısıyla birlikte ilk kitabını - "Sistem Düşüncesinin Lüksü" - verdi:
"Mishke, karşılıklılık umuduyla."
Bunun neyle ilgili olduğunu çok iyi anladım ve o zaman bile şu anda elinizde tuttuğunuz kitabı düşündüm.
O günden bugüne 18 yıl geçti. Mesleğimde ve kişisel hayatımda kendimi tatmin olmuş hissediyorum. Viktor Tolkachev'in bir zamanlar bana verdiği kendim anlayışı daha bütünsel hale geldi, her geçen gün potansiyelimi ortaya çıkarmama yardımcı oluyor: Psikolojik bir dergi yayınlıyorum, büyük ölçekli İnternet projeleri oluşturuyorum, canlı eğitimler yürütüyorum, başarılı bir şirket kuruyorum ve para kazanıyorum bana keyif veren o yollar.
Birbirimize olan derin anlayışımız sayesinde eşim ve ben uzun yıllar boyunca duygularımızı koruyabildik ve aile hayatının doğal zorluklarını başarıyla aşabildik. Çocuklarımızın doğal özelliklerini kabul etmek, özgür, sorumlu ve mutlu büyümeleri için onlara destek ve gelişim koşulları sağlamamıza yardımcı olur. Üstelik kendimi 20 yıl öncesine göre daha sağlıklı ve güçlü hissediyorum.
Bu nedenle bilgi ve deneyimimi daha da ileriye taşımak için büyük bir arzum var: Yıllar boyunca St. Petersburg ve diğer şehirlerde üç binden fazla kişiye eğitim veren iki yüzden fazla eğitim verdim. Edinilen bilgileri işte ve kişisel ilişkilerde başarıyla uyguluyorlar ve bazıları zaten vektör sistemi üzerinde eğitim veriyorlar.
Viktor'la ilişkimiz her zaman sorunsuz değildi: Tartıştık, birbirimize bir şeyler kanıtladık ve her birimiz kendi yolunda ilerledik. Bazen o kadar fikir ayrılığı yaşadık ki, birkaç ay boyunca iletişim kuramayabildik. Tüm anlaşmazlıklar geride kaldığında Viktor bana yazarlarından biri olduğu bir makale koleksiyonu sundu. Bu, onun ölümünden kısa bir süre önce gerçekleşti ve bu kitapta bugüne kadar yazılanlar, ortak amacımızı sürdürmem için bana güç veriyor:
“Yazarlardan birinin resmi varisi ve favorisi Mikhail'e”.
Yayıncıdan: vektör sistemi hakkında
1908'de Sigmund Freud, karakter üzerine psikanalitik öğretinin başlangıcı olan "Karakter ve Anal Erotizm" makalesini yayınladı. Bu makalede anüs hassasiyeti yüksek olan kişilerin psikolojik özelliklerini kısaca anlatan Freud, takipçilerine bir görev belirledi:
"Diğer karakter türlerine dikkat etmeli ve diğer durumlarda belirli erojen bölgelerle bağlantı olup olmadığını öğrenmeliyiz."
Ve takipçilerin uzun süre beklemesine gerek kalmadı. Kısa süre sonra bu konuyla ilgili yeni makaleler çıktı: Ernest Jones - “Anal-erotik karakter özellikleri üzerine”, Hans von Hallingberg - “Anal erotizm, korku sevgisi ve inatçılık” ve diğer erojen bölgeler (vücuttaki delikler) hakkında iki makale ve onlarla ilgili karakterler: Isidore Zadger - “Üretral Erotika” ve “Cildin ve Kas Sisteminin Erotikleri”. Böylece, geçen yüzyılın başında gövdedeki açıklıklarla ilişkili karakter türleri kısaca tanımlandı: anal, üretral, cilt ve kas.Yirminci yüzyılın sonunda, St.Petersburglu psikolog Viktor Konstantinovich Tolkachev (1947– 2011), Freud ve meslektaşlarının çalışmalarından esinlenerek kafadaki açıklıklarla (gözler, kulaklar, burun ve ağız) ilişkili karakter tiplerini tanımladı. Tolkachev'in kendisinin de belirttiği gibi bu, hassas açılışlara sistematik bir bakış açısının temelini oluşturan "Psikolojide Sistem Tanımları" kitabının temelini oluşturan öğretmeni Akademisyen Vladimir Aleksandrovich Ganzen (1909–1996) sayesinde mümkün oldu.
Böylece Viktor Tolkachev, sekiz insan karakterini içeren bütünsel bir sistem yarattı. “Vektör” kavramını ortaya attı ve teorisine “uygulamalı sistem-vektör psikanalizi” adını verdi. Bir vektör, insan vücudundaki hassas açıklıklardan biriyle ilişkili bir dizi psikolojik ve fizyolojik nitelik (karakter, alışkanlıklar, sağlık vb.) olarak anlaşılmaktadır. Alışılagelmiş “kişilik türü” kavramından farklı olarak (ki bu genellikle birdir), bir kişide birkaç vektör vardır ve bunların hepsi farklı potansiyele sahip olabilir: %0'dan %100'e. Bu sistem, Viktor Tolkachev'in otuz yıl boyunca Rusya, Almanya ve ABD'de yürüttüğü eğitiminin temeli oldu: bu süre zarfında altı binden fazla kişi onun öğrencisi oldu.
Viktor Tolkachev'in ilk öğrencilerinden biri olan Mikhail Borodyansky, vektör teorisini bilişsel-tanımlayıcı olmaktan çıkarıp pratiğe dönüştürdü ve buna "psikolojik vektörler sistemi" adını verdi. Başlıca katkısı yeni bir konseptin tanıtılmasıydı. "vektör kabulü" Bu bilginin pratik uygulamasının anahtarı olduğu ortaya çıktı. Kabul, kendimizin veya bir başkasının vektörünün tezahürlerine, onları yargılamadan, yani iyi ve kötü, gerekli ve gereksiz olarak ayırmadan algıladığımızda yönelik bir tutumdur. Ayrıca kabul, şu anda anlayamasak bile, bir vektörün herhangi bir tezahürünün bir şeye hizmet ettiğinin kabul edilmesidir. Mikhail Borodyansky, bir vektörün kabulünü hesaplamak için bir formül oluşturdu ve her bir vektörün doğuştan gelen potansiyelini ve kabul edilme derecesini değerlendirmeye olanak tanıyan bir testin ortak yazarlığını yaptı. Tolkachev-Borodyansky testine herkes internette Psy8.ru adresinden girebilir.
Mikhail Borodyansky'nin yanı sıra Viktor Tolkachev'in birkaç öğrencisi de vektör teorisini çeşitli yönlerde geliştiriyor, eğitimler veriyor, makaleler ve kitaplar yazıyor. Bunlar arasında Lyudmila Perelshtein (“Dikkat: Çocuklar! Ya da şaşırabilecek ebeveynler için bir rehber” kitabı), Elena Kudryavtseva (danışmanda vektör sisteminin kullanımına ilişkin eğitimler ve makaleler), Yuri Burlan (portal “) Sistem-vektör psikolojisi"), Alexander ve Tatyana Prel ("Neden böyle büyüdük?" kitabı) ve diğerleri.
“Deliklerinizin Psikolojisi” kitabı, onlarca yılda biriken bilgi ve deneyimi birleştiriyor. Sekiz karakter tipini ayrıntılı olarak tanımlar, vektörlerin kendisinde ve diğer insanlarda kabul edilmesi ve uygulanması için bir algoritma verir. pratik örnekler bu bilgiyi en iyi şekilde kullanmanın yollarını gösterir farklı durumlar.
Vektörleri tanımak ve onları kabul etmek, okuyucunun kendisiyle ve başkalarıyla uyumlu ilişkiler kurmasına, kendisini bütün hissetmesine, yaşamda kendi yolunu bulmasına ve bu yolu uyumlu ve keyifle takip etmesine yardımcı olacaktır.
Size büyüleyici bir okuma ve kendinizi öğrenmede başarılar diliyorum.
Anatoly Şekerin
"Lomonosov" yayınevinin müdürü
NOT
Bu kitapta verilen bazı fikirler ve örnekler V.K. Tolkachev'in seminerlerinden, diğerleri ise kendi deneyimi yazar ve meslektaşları. Metinde herhangi bir tesadüf veya benzetme olması durumunda, V.K. Tolkachev gibi parçaların yazarlığını tanımak doğru olacaktır.
Bölüm 1. Kahverengi vektör - anüs
Her şeyin başladığı yerPsikolojik vektörler sistemi, Sigmund Freud'un 1908'de yazdığı kısa bir makaleden kaynaklanmaktadır. Freud, “Karakter ve Anal Erotizm” adlı eserinde anal bölgenin özellikle hassas olduğu kişilerin psikolojik özelliklerini kısaca şöyle tanımlamıştır: “Hastalarım arasında belirli karakter özelliklerinin birleşimine sahip özel tipte bir insanla tanıştım. Çocuklukta hepsi tek bir fizyolojik işlevle ilişkili bir takım özellikler sergiliyordu. Bu karakterin vücudumuzdaki belirli bir organın çalışmasıyla organik olarak bağlantılı olduğu izlenimini edindim...”
Böylece Viktor Tolkachev, sekiz insan karakterini içeren bütünsel bir sistem yarattı. “Vektör” kavramını ortaya attı ve teorisine “uygulamalı sistem-vektör psikanalizi” adını verdi. Bir vektör, insan vücudundaki hassas açıklıklardan biriyle ilişkili bir dizi psikolojik ve fizyolojik nitelik (karakter, alışkanlıklar, sağlık vb.) olarak anlaşılmaktadır. Alışılagelmiş “kişilik türü” kavramından farklı olarak (ki bu genellikle birdir), bir kişide birkaç vektör vardır ve bunların hepsi farklı potansiyele sahip olabilir: %0'dan %100'e. Bu sistem, Viktor Tolkachev'in otuz yıl boyunca Rusya, Almanya ve ABD'de yürüttüğü eğitiminin temeli oldu: bu süre zarfında altı binden fazla kişi onun öğrencisi oldu.
Viktor Tolkachev'in ilk öğrencilerinden biri olan Mikhail Borodyansky, vektör teorisini bilişsel-tanımlayıcı olmaktan çıkarıp pratiğe dönüştürdü ve buna "psikolojik vektörler sistemi" adını verdi. Başlıca katkısı yeni bir konseptin tanıtılmasıydı. "vektör kabulü" Bu bilginin pratik uygulamasının anahtarı olduğu ortaya çıktı. Kabul, kendimizin veya bir başkasının vektörünün tezahürlerine, onları yargılamadan, yani iyi ve kötü, gerekli ve gereksiz olarak ayırmadan algıladığımızda yönelik bir tutumdur. Ayrıca kabul, şu anda anlayamasak bile, bir vektörün herhangi bir tezahürünün bir şeye hizmet ettiğinin kabul edilmesidir. Mikhail Borodyansky, bir vektörün kabulünü hesaplamak için bir formül oluşturdu ve her bir vektörün doğuştan gelen potansiyelini ve kabul edilme derecesini değerlendirmeye olanak tanıyan bir testin ortak yazarlığını yaptı. Tolkachev-Borodyansky testine herkes internette Psy8.ru adresinden girebilir.
Mikhail Borodyansky'nin yanı sıra Viktor Tolkachev'in birkaç öğrencisi de vektör teorisini çeşitli yönlerde geliştiriyor, eğitimler veriyor, makaleler ve kitaplar yazıyor. Bunlar arasında Lyudmila Perelshtein ("Dikkat: Çocuklar! Veya şaşırabilecek ebeveynler için bir kılavuz" kitabı), Elena Kudryavtseva (danışmanda vektör sisteminin kullanımına ilişkin eğitimler ve makaleler), Yuri Burlan ("Sistem-vektör portalı") bulunmaktadır. Psikoloji”), Alexander ve Tatyana Prel (“Neden böyle büyüdük?” kitabı) ve diğerleri.
“Deliklerinizin Psikolojisi” kitabı, onlarca yılda biriken bilgi ve deneyimi birleştiriyor. Sekiz karakter tipini ayrıntılı olarak tanımlıyor, vektörlerin kişinin kendisinde ve başkalarında kabul edilmesi ve uygulanması için bir algoritma sağlıyor ve bu bilginin çeşitli durumlarda nasıl kullanılacağını göstermek için birçok pratik örnek kullanıyor.
Vektörleri tanımak ve onları kabul etmek, okuyucunun kendisiyle ve başkalarıyla uyumlu ilişkiler kurmasına, kendisini bütün hissetmesine, yaşamda kendi yolunu bulmasına ve bu yolu uyumlu ve keyifle takip etmesine yardımcı olacaktır.
Size büyüleyici bir okuma ve kendinizi öğrenmede başarılar diliyorum.
Anatoly Şekerin
"Lomonosov" yayınevinin müdürü
NOT
Bu kitapta verilen bazı fikirler ve örnekler V.K. Tolkachev'in seminerlerinden, diğerleri ise yazarın kendi deneyimlerinden ve meslektaşlarından alınmıştır. Metinde herhangi bir tesadüf veya benzetme olması durumunda, V.K. Tolkachev gibi parçaların yazarlığını tanımak doğru olacaktır.
Bölüm 1. Kahverengi vektör - anüs
Her şeyin başladığı yer
Psikolojik vektörler sistemi, Sigmund Freud'un 1908'de yazdığı kısa bir makaleden kaynaklanmaktadır. Freud, “Karakter ve Anal Erotizm” adlı eserinde anal bölgenin özellikle hassas olduğu kişilerin psikolojik özelliklerini kısaca şöyle tanımlamıştır: “Hastalarım arasında belirli karakter özelliklerinin birleşimine sahip özel tipte bir insanla tanıştım. Çocuklukta hepsi tek bir fizyolojik işlevle ilişkili bir takım özellikler sergiliyordu. Bu karakterin vücudumuzdaki belirli bir organın çalışmasıyla organik olarak bağlantılı olduğu izlenimini edindim...”
Bu okunması zor metinde ilginç olan ne?
Aslında Freud burada bir kişinin karakterinin yetiştirilme tarzı, yaşam koşulları veya diğer dış faktörlerle değil, bazı organların işleviyle ilgili olduğunu söylüyor. Bu, 20. yüzyılın başı için oldukça cesur bir ifadedir.
Viktor Tolkachev'e adanmış
Kısaltılmış elektronik versiyon
1994 yılında garip bir seminere katıldım. Beni oraya getiren merak değil, yeni bir şeye duyulan özlemdi. Bu hayatımın en eğlenceli dönemi değildi: Hayalini kurduğum kişisel ve cinsel ilişkilere sahip değildim, istediğimden çok daha az kazanıyordum ve görünüşe göre Tanrı'nın bana Hayat verdiği şeyi yapmıyordum. için.
Seminerin ev sahibi, Viktor Tolkachev adında enerjik bir adam, 12 derste mevcut herkese kendilerini ve başkalarını anlamayı, kendileri ve başkalarıyla uyum içinde yaşamayı, kariyerlerinde başarıya ulaşmayı ve hayattan tüm zevkleri almayı öğretme sözü verdi. Bu listeye cinsel uyum ve mutlu bir aile hayatı da eklenince ben de “normal” bir insan gibi ayağa kalkıp çıkışa yöneldim. O anda tüm bunların tamamen saçmalık olduğu benim için kesinlikle açık hale geldi.
Ve gerçekten de bir hafta sonra Tolkachev'e yaklaştım ama tamamen farklı bir şey için. Ben de kendisine böyle bir eğitim vermek istediğimi söyledim. Viktor biraz düşündükten sonra, "Yapabilirsin," diye yanıtladı (bu şekilde çağrılmasından hoşlanıyordu - son heceye vurgu yaparak). Ve iki hafta sonra bana ithaf yazısıyla birlikte ilk kitabını - "Sistem Düşüncesinin Lüksü" - verdi:
"Mishke, karşılıklılık umuduyla."
Bunun neyle ilgili olduğunu çok iyi anladım ve o zaman bile şu anda elinizde tuttuğunuz kitabı düşündüm.
O günden bugüne 18 yıl geçti. Mesleğimde ve kişisel hayatımda kendimi tatmin olmuş hissediyorum. Viktor Tolkachev'in bir zamanlar bana verdiği kendim anlayışı daha bütünsel hale geldi, her geçen gün potansiyelimi ortaya çıkarmama yardımcı oluyor: Psikolojik bir dergi yayınlıyorum, büyük ölçekli İnternet projeleri oluşturuyorum, canlı eğitimler yürütüyorum, başarılı bir şirket kuruyorum ve para kazanıyorum bana keyif veren o yollar.
Birbirimize olan derin anlayışımız sayesinde eşim ve ben uzun yıllar boyunca duygularımızı koruyabildik ve aile hayatının doğal zorluklarını başarıyla aşabildik. Çocuklarımızın doğal özelliklerini kabul etmek, özgür, sorumlu ve mutlu büyümeleri için onlara destek ve gelişim koşulları sağlamamıza yardımcı olur. Üstelik kendimi 20 yıl öncesine göre daha sağlıklı ve güçlü hissediyorum.
Bu nedenle bilgi ve deneyimimi daha da ileriye taşımak için büyük bir arzum var: Yıllar boyunca St. Petersburg ve diğer şehirlerde üç binden fazla kişiye eğitim veren iki yüzden fazla eğitim verdim. Edinilen bilgileri işte ve kişisel ilişkilerde başarıyla uyguluyorlar ve bazıları zaten vektör sistemi üzerinde eğitim veriyorlar.
Viktor'la ilişkimiz her zaman sorunsuz değildi: Tartıştık, birbirimize bir şeyler kanıtladık ve her birimiz kendi yolunda ilerledik. Bazen o kadar fikir ayrılığı yaşadık ki, birkaç ay boyunca iletişim kuramayabildik. Tüm anlaşmazlıklar geride kaldığında Viktor bana yazarlarından biri olduğu bir makale koleksiyonu sundu. Bu, onun ölümünden kısa bir süre önce gerçekleşti ve bu kitapta bugüne kadar yazılanlar, ortak amacımızı sürdürmem için bana güç veriyor:
“Yazarlardan birinin resmi varisi ve favorisi Mikhail'e”.
Yayıncıdan: vektör sistemi hakkında
1908'de Sigmund Freud, karakter üzerine psikanalitik öğretinin başlangıcı olan "Karakter ve Anal Erotizm" makalesini yayınladı. Bu makalede anüs hassasiyeti yüksek olan kişilerin psikolojik özelliklerini kısaca anlatan Freud, takipçilerine bir görev belirledi:
"Diğer karakter türlerine dikkat etmeli ve diğer durumlarda belirli erojen bölgelerle bağlantı olup olmadığını öğrenmeliyiz."
Ve takipçilerin uzun süre beklemesine gerek kalmadı. Kısa süre sonra bu konuyla ilgili yeni makaleler çıktı: Ernest Jones - “Anal-erotik karakter özellikleri üzerine”, Hans von Hallingberg - “Anal erotizm, korku sevgisi ve inatçılık” ve diğer erojen bölgeler (vücuttaki delikler) hakkında iki makale ve onlarla ilgili karakterler: Isidore Zadger - “Üretral Erotika” ve “Cildin ve Kas Sisteminin Erotikleri”. Böylece, geçen yüzyılın başında gövdedeki açıklıklarla ilişkili karakter türleri kısaca tanımlandı: anal, üretral, cilt ve kas.Yirminci yüzyılın sonunda, St.Petersburglu psikolog Viktor Konstantinovich Tolkachev (1947– 2011), Freud ve meslektaşlarının çalışmalarından esinlenerek kafadaki açıklıklarla (gözler, kulaklar, burun ve ağız) ilişkili karakter tiplerini tanımladı. Tolkachev'in kendisinin de belirttiği gibi bu, hassas açılışlara sistematik bir bakış açısının temelini oluşturan "Psikolojide Sistem Tanımları" kitabının temelini oluşturan öğretmeni Akademisyen Vladimir Aleksandrovich Ganzen (1909–1996) sayesinde mümkün oldu.
Böylece Viktor Tolkachev, sekiz insan karakterini içeren bütünsel bir sistem yarattı. “Vektör” kavramını ortaya attı ve teorisine “uygulamalı sistem-vektör psikanalizi” adını verdi. Bir vektör, insan vücudundaki hassas açıklıklardan biriyle ilişkili bir dizi psikolojik ve fizyolojik nitelik (karakter, alışkanlıklar, sağlık vb.) olarak anlaşılmaktadır. Alışılagelmiş “kişilik türü” kavramından farklı olarak (ki bu genellikle birdir), bir kişide birkaç vektör vardır ve bunların hepsi farklı potansiyele sahip olabilir: %0'dan %100'e. Bu sistem, Viktor Tolkachev'in otuz yıl boyunca Rusya, Almanya ve ABD'de yürüttüğü eğitiminin temeli oldu: bu süre zarfında altı binden fazla kişi onun öğrencisi oldu.
Viktor Tolkachev'in ilk öğrencilerinden biri olan Mikhail Borodyansky, vektör teorisini bilişsel-tanımlayıcı olmaktan çıkarıp pratiğe dönüştürdü ve buna "psikolojik vektörler sistemi" adını verdi. Başlıca katkısı yeni bir konseptin tanıtılmasıydı. "vektör kabulü" Bu bilginin pratik uygulamasının anahtarı olduğu ortaya çıktı. Kabul, kendimizin veya bir başkasının vektörünün tezahürlerine, onları yargılamadan, yani iyi ve kötü, gerekli ve gereksiz olarak ayırmadan algıladığımızda yönelik bir tutumdur. Ayrıca kabul, şu anda anlayamasak bile, bir vektörün herhangi bir tezahürünün bir şeye hizmet ettiğinin kabul edilmesidir. Mikhail Borodyansky, bir vektörün kabulünü hesaplamak için bir formül oluşturdu ve her bir vektörün doğuştan gelen potansiyelini ve kabul edilme derecesini değerlendirmeye olanak tanıyan bir testin ortak yazarlığını yaptı. Tolkachev-Borodyansky testine herkes internette Psy8.ru adresinden girebilir.
Mikhail Borodyansky'nin yanı sıra Viktor Tolkachev'in birkaç öğrencisi de vektör teorisini çeşitli yönlerde geliştiriyor, eğitimler veriyor, makaleler ve kitaplar yazıyor. Bunlar arasında Lyudmila Perelshtein ("Dikkat: Çocuklar! Veya şaşırabilecek ebeveynler için bir kılavuz" kitabı), Elena Kudryavtseva (danışmanda vektör sisteminin kullanımına ilişkin eğitimler ve makaleler), Yuri Burlan ("Sistem-vektör portalı") bulunmaktadır. Psikoloji”), Alexander ve Tatyana Prel (“Neden böyle büyüdük?” kitabı) ve diğerleri.
“Deliklerinizin Psikolojisi” kitabı, onlarca yılda biriken bilgi ve deneyimi birleştiriyor. Sekiz karakter tipini ayrıntılı olarak tanımlıyor, vektörlerin kişinin kendisinde ve başkalarında kabul edilmesi ve uygulanması için bir algoritma sağlıyor ve bu bilginin çeşitli durumlarda nasıl kullanılacağını göstermek için birçok pratik örnek kullanıyor.
Vektörleri tanımak ve onları kabul etmek, okuyucunun kendisiyle ve başkalarıyla uyumlu ilişkiler kurmasına, kendisini bütün hissetmesine, yaşamda kendi yolunu bulmasına ve bu yolu uyumlu ve keyifle takip etmesine yardımcı olacaktır.
Size büyüleyici bir okuma ve kendinizi öğrenmede başarılar diliyorum.
Anatoly Şekerin
"Lomonosov" yayınevinin müdürü
NOT
Bu kitapta verilen bazı fikirler ve örnekler V.K. Tolkachev'in seminerlerinden, diğerleri ise yazarın kendi deneyimlerinden ve meslektaşlarından alınmıştır. Metinde herhangi bir tesadüf veya benzetme olması durumunda, V.K. Tolkachev gibi parçaların yazarlığını tanımak doğru olacaktır.
Bölüm 1. Kahverengi vektör - anüs
Her şeyin başladığı yer
Psikolojik vektörler sistemi, Sigmund Freud'un 1908'de yazdığı kısa bir makaleden kaynaklanmaktadır. Freud, “Karakter ve Anal Erotizm” adlı eserinde anal bölgenin özellikle hassas olduğu kişilerin psikolojik özelliklerini kısaca şöyle tanımlamıştır: “Hastalarım arasında belirli karakter özelliklerinin birleşimine sahip özel tipte bir insanla tanıştım. Çocuklukta hepsi tek bir fizyolojik işlevle ilişkili bir takım özellikler sergiliyordu. Bu karakterin vücudumuzdaki belirli bir organın çalışmasıyla organik olarak bağlantılı olduğu izlenimini edindim...”
Bu okunması zor metinde ilginç olan ne?
Pek çok bilim insanının (örneğin Hipokrat'ın) uzun süredir insan karakterini kalp, karaciğer ve diğer organların faaliyetleriyle ilişkilendirdiği bir sır değil. iç organlar. Ancak Freud araştırmasında tamamen farklı bir şeyden bahsetmişti. Vücudumuzun olduğu gerçeğinden yola çıktı kapalı sistem ile bağlantı kuran (iletişim kuran) dış ortam birkaç "delik" aracılığıyla. Vücudumuzda sürekli hattın kesildiği yerleri dikkate alırsanız delik seçeneklerini hesaplamak kolaydır. cilt kaplama:
6. Üretra (yani üretra); Buna vajina da dahildir.
7. Cilt (daha doğrusu cildin “kendi” açıklıkları: gözenekler, yağ ve ter bezleri).
8. Göbek* (doğumdan sonra bir açıklık olmaktan çıktığı için onu yıldız işaretiyle işaretleyelim. Ama karakterimizin ancak doğumdan sonra oluştuğunu düşünmeyin!).
Dolayısıyla Freud'un ana fikri, karakterimiz üzerinde en güçlü etkiye sahip olanın bu delikler veya daha doğrusu bu bölgelerin hassasiyeti olduğu yönündeydi. Yüz yıl önce Freud, deliklerimizin duyarlılığının insan yaşamının tüm alanlarını belirlediğini henüz bilmiyordu (veya açıkça açıklamaya hazır değildi): sağlıktan cinsel tercihlere, meslek seçiminden iş yapma tarzına kadar.
Böyle insanları tanıyor musun? Akrabalarınız veya arkadaşlarınız arasında ana özellikleri düzgünlük, tutumluluk veya inatçılık olan kişiler varsa, o zaman bu bölümde kimin tartışılacağına dair iyi bir fikriniz vardır. Veya belki de temizlikleri ve tutumlulukları hakkında efsaneler olan bütün ulusları tanıyorsunuzdur?
Freud daha sonra şöyle devam ediyor: "Görünüşe göre, dışkılama eylemi onlara zevk verdiği için lazımlığa konduklarında kaka yapmamayı tercih eden bebekler kategorisine aitlerdi..."
Birçoğu şöyle düşünecek: “Ne saçmalık?! Dışkılama nasıl keyifli olabilir? Peki bunun özellikle iş hayatında insani tezahürlerle ne ilgisi var?!” Peki, öğrenelim.
Bir kişinin genetik olarak belirlenmiş özelliklerle doğduğu bilinmektedir. dış işaretler, fiziksel ön koşullar, sağlık özellikleri ve diğer birçok nitelik. Yukarıdakilerin hepsine ek olarak, “erojen bölgelerimizin” genetik olarak farklı hassasiyeti vardır. Ve erojen bölgeler, onları çevreleyen deriyle aynı sekiz deliktir. Bazılarımız özellikle hassas kulaklarla ve iyi işitmeyle, bazılarımız ise özellikle hassas gözlerle ve keskin görmeyle vb. doğarız.
Üstelik burada “duyarlılık” sadece algılama yeteneği anlamına gelmiyor. Dünya. Hassasiyet aynı zamanda bir duyu organının veya vücudun bazı bölgelerinin özel bir hassasiyetidir (hassasiyeti, güvensizliği), yani hasara, mikroplara ve diğerlerine karşı hassasiyettir. dış etkiler. Bu nedenle, hassas bir göz sadece çok keskin değil, aynı zamanda özellikle naziktir: gözdeki küçük bir benek bile gözlere zarar verebilir. büyük sorun böyle bir kişi için.
“Hassas” bir organın veya bölgenin bir diğer özelliği de uygun zevk alma ihtiyacıdır. Çok basit bir şekilde hassas gözün bakmayı “sevdiğini” söyleyebiliriz. güzel manzaralar, hassas kulak - güzel sesleri dinleyin, hassas burun - hoş kokuları koklayın (tabii ki herkesin kendine ait) vb. Hassas organ bu tür pek çok zevk alırsa, o zaman uyum ve denge içindedir (yani , sağlıklı). Ancak yeterince zevk yoksa, sağlık sorunları başlar - sadece fiziksel değil, aynı zamanda psikolojik de.
Özet.
Hassas bölge:
- bu, vücudumuzdaki sekiz açıklıktan (açıklık türleri) biriyle ilişkili bir alandır;
- çevredeki dünyaya dair gelişmiş bir algıya sahiptir;
- hassasiyet derecesi genetik olarak belirlenen bölge;
- hasara karşı özellikle hassas (yani diğerlerinden daha hassas, savunmasız, "korunmasız");
- tipik zevkini (etkisini) almaya ihtiyaç duyar ve onun yokluğunda acı çeker.
Anüs vücudumuzdaki sekiz açıklığa ait olduğundan, aramızda genetik olarak - döllenme anından itibaren - anal bölgenin duyarlılığı artmış olan insanlar var (ve bunların çoğu var). Bunlar tam olarak tuvalette oturmanın ve kalça üzerindeki diğer etkilerin zevk aldığı insanlardır.
Freud bu tür kişileri anal karakter tipine sahip kişiler olarak sınıflandırmıştır. Ancak "karakter türü" kelimeleri sınırlayıcı olduğundan sistemimizde bunun yerine "vektör" kavramı kullanılıyor. İlk olarak, bir kişide birden fazla vektör olabilir ve bir "tip" yalnızca bir türdür (yani bir tür). İkincisi, her vektörün sahip olabileceği farklı boyutlar: Yüzde 0 ila 100.
Karakterimizi oluşturan sekiz vektörün (delik sayısına göre) birleşimidir.
Bu kitapta anal duyarlılığı yüksek olan kişilere çağrılmaktadır. kahverengi vektörün sahipleri veya kısaca, Kahverengi insanlar tarafından ve Viktor Tolkachev bu vektöre "anal" adını verdi.
Vektör testini www.psy8.ru web sitesinde yapabilirsiniz.
İlk alışkanlıklar
Kahverengi vektörün özellikleri nasıl oluşuyor?
Örnek olarak bu hikayeyi ele alalım. Sabah lazımlığa konan küçük bir çocuk düşünün. Ve bu bebeğin anal bölgesi doğduğundan beri hassasiyeti artmış ve buradaki tüm etkiler ona olağanüstü keyif veriyor. Bebek, annesinin istediğini yapmak yerine sadece lazımlığın üzerine oturur ve bundan keyif alır. Eğer izin verilseydi orada bir iki saat oturabilirdi ama durum böyle değildi. Annem işe gitmek için acele ediyor ve bu nedenle şu sözlerle: "Peki neden oturuyorsun?" O halde acele edelim!” inatçı oğlunu lazımlıktan kurtarmaya çalışıyor.
Bir çocuk hayatının en keyifli anlarında zevkten mahrum kalır ve sürekli “hadi daha hızlı ol” diye çekiştirilir. Nereye gidiyor? Çocukluğu ve yetişkinliği boyunca böyle bir insan, acelesi olan veya acele edenlerden kaçınacaktır çünkü herhangi bir görevi ne kadar uzun süre ve sakin bir şekilde yaparsa, kendini o kadar iyi hisseder.
Sakinlik ve yavaşlığın her yaşta kahverengi vektörün önemli nitelikleri olduğunu lütfen unutmayın. Bu nedenle Brown'a zarar gelmesini istemiyorsanız onu asla aceleye getirmemelisiniz. (“Anlam ve Kabullenme” bölümünde böyle bir kişiyi nasıl “hızlandıracağınızı” okuyacaksınız.) Eğer Kahverengi bir çocuk sürekli olarak çekiştirilir ve dürtülürse, kekelemeye başlayabilir, nevrotik hale gelebilir veya ciddi bağırsak hastalıklarından muzdarip olabilir. Aynı durum yetişkinler için de geçerlidir.
Ancak hikaye devam ediyor: Anne (işe gitmek için acele eden), sonucu beklemeden bebeği lazımlıktan çıkardı, hızla giydirdi ve onunla birlikte evden dışarı çıktı. Ve lazımlığın sevincini alamayan çocuk, annesinin uzun zamandır beklediği şeyi o anda yaptı... Peki sonra ne olacak? Belki annesi onunla birlikte eve dönecek, hızla kıyafetlerini değiştirecek ve ceza olarak - yarın böyle davranmaması için - kıçına şaplak atacak.
Sevgi dolu bir annenin cezası, tam da bebeğin duyarlılığının arttığı yerde olacaktır. Çocuğun yarın farklı davranacağını mı düşünüyorsun? Asla! Hayat ona aynı anda iki zevk verdi. Kahverengi çocuklar bu şekilde inatçılık geliştirebilirler: Kendi önemli bölgelerini etkileyecek durumları bilinçsizce kışkırtırlar.
Elbette hayatlarında benzer bir durumla karşılaşmamış Brown'lılar da var. Ancak öyle ya da böyle, Kahverengi çocuk, hayatında inatçılığın eline geçeceği uygun olayları kışkırtacaktır.
Küçük bir çocuk En yakın ve en sevdiği kişi olan annesinin düşüncesine göre ona bu kadar neşe veren bu "şeyin" nasıl iğrenç hale geldiğini anlayamıyor. Bu onu öyle bir kafa karışıklığına sürükler ki, bebek içten içe korkabilir: “Ben bir şekilde öyle değilim. Annem bile beni anlayamıyorsa sevinçlerime sessiz kalmam benim için daha iyi. Ve genel olarak, kendimi tekrar aptal bir durumda bulmamak için daha fazla sessiz kalmam benim için daha iyi." Bunun sonucunda böyle bir çocuk kendi içine çekilip susabilir. Kahverengi vektör zaten doğası gereği içe dönük ve balgamlıdır, ancak bu niteliklerin güçlü bir şekilde tezahür etme derecesi çocuklukta yaşanan deneyimlere bağlıdır.
Gördüğünüz gibi genetik temelli bir yatkınlık henüz tamamen ölümcül değildir. Bu yalnızca içinde gelişebilecek potansiyeldir. farklı insanlar değişen derecelerde. Belirli bir potansiyelin olduğunu anlamak çok önemlidir. mevcut olmayan doğduğundan beri onu geliştirmenin bir yolu yoktur.
Organizmanın Bilgeliği
Bazı Brown insanları ve yetişkin hayatı tuvalette daha uzun süre oturmayı seviyorlar ve bu nedenle burayı daha rahat ve konforlu hale getirmeye çalışıyorlar. Onu donatacaklar kitap rafları, tablolar, hatta bazen bir telefon veya TV, ışık ve müzik için birçok seçenekten bahsetmeye bile gerek yok. Alışılmadık şekilde dekore edilmiş tuvalet sayesinde sahibinin parlak vektörünü kolayca belirleyebilirsiniz. Arkadaşınız rahat bir tuvalete sahip bir kulübe inşa etmeye başladıysa, bu kulübenin kahverengi vektörün temizliğine, düzenine ve diğer özelliklerine sahip olacağını öngörebilirsiniz.
Elbette bu tür insanlar kaliteye çok önem veriyorlar tuvalet kağıdı: Çok yumuşak ve çok katmanlı olmalıdır. Ve tabii ki Kahverengi Adam bu amaçlar için gazete kullanmayacak - hassas bölgesini fazlasıyla koruyor.
Tipik olarak, böyle bir tuvalet bağımlılığı toplumumuz tarafından (özellikle çocuklukta - ebeveynler, eğitimciler tarafından) eleştirilir ve bu nedenle bu arzular sonunda bilinçdışına bastırılır ve kişi kendi önemli bölgesine dikkat etmeyi bırakır. Ancak genetik olarak doğuştan gelen yüksek hassasiyet, biz farkında olmasak bile hiçbir yerde ortadan kaybolamaz. Organizmamız hâlâ özlenen zevklere karşı derin bir özlem duyacaktır. Ve kahverengi vektör için zevk, anal bölgede bir etkinin (stimülasyon, baskı) olduğu zamandır.
Böyle bir Organizma, önemli bir bölgenin uyarılmasını sağlayacak şekilde "ne yapabilir"? Evet, pek çok şey, örneğin kabızlık - hassas reseptörler üzerinde güçlü bir baskının olduğu yer burasıdır. Ve böyle bir uyarımı birkaç gün beklemeniz önemli değil - Kahverengi adam beklemekten hoşlanıyor. Organizma bunu nasıl yapacak? Çok basit: Sindirim süreçleri beynimiz tarafından (bilinçsizce) kontrol ediliyor - çoğu hastalığın ortaya çıkması boşuna değil gastrointestinal sistem psikosomatiktir. Bilinçdışımız için kabızlığı "yaratmak" birkaç yıl boyunca bile oldukça basittir. Bu nedenle, alışılmış kabızlıktan mustarip birçok insanın kahverengi vektörün önde gelen temsilcileri olması şaşırtıcı değildir.
Bilinçdışımız şifa yollarını seçme konusunda daha az yaratıcı değildir. Sonuçta, örneğin bir lavman verirseniz, bu yalnızca Brown'un sorununu çözmesine yardımcı olmakla kalmayacak, aynı zamanda önemli bölgesinin ek uyarılmasını da yaratacaktır. “Daha derin temizlik” için düzenli olarak birden fazla lavman kullanan, hatta bu konuda kitap yazan kişileri duymuş olabilirsiniz. Bu tür iyileştirme yöntemlerinin etkinliğini hiçbir şekilde tartışmadan şunu vurgulamak isterim: bunları yalnızca belirgin bir kahverengi vektöre sahip olanlar kullanacaktır. Ve elbette en çok onlara yardımcı oluyor.
Bir kişi bu vektöre sahip değilse benzer şekilde hareket etmeyecektir. Kahverengi vektörün tavsiye edilmediği sağlık sistemleri yazarlarının çoğu çeşitli yollar iyileşme (kabızlık dahil): koşma, oruç tutma, diyet yapma vb. ancak lavman kullanmaktan kaçındı. Onlar sadece diğer vektörlerin temsilcileriydi.
Hassas bölge üzerindeki doğrudan etkiye (lavman vb.) ek olarak, zevk almanın başka birçok yolu vardır. Örneğin, ilgili herhangi bir faaliyet koltuk Kahverengi insanlar için tek bir yer zaten keyifli.
Kahverengi adam arkadaşına şöyle diyor: "Eh, emekli olduğumda kendime bir sallanan sandalye alacağım, oturup bir hafta oturacağım." Şaşkınlıkla sorar: "Peki o zaman?" "Ve sonra..." Brown tatlı bir şekilde iç çekiyor, "sonra sallanmaya başlayacağım!"
Evet, sandalyede veya sallanan sandalyede sallanmak bu tür kişilerde sık görülen bir semptomdur. Ayrıca kolları veya bacakları kalçalarının altında oturmayı da severler. Dolayısıyla kendi topuğunun üzerinde oturan bir insanı gördüğünüzde, onun kahverengi vektörünün şiddetinden şüphe duymazsınız.
Bu tür insanlar özellikle sessiz ve özenli çalışmayı içeren hareketsiz mesleklere eğilimlidir. Bunlar öncelikle yazarlar, muhasebeciler, arşiv ve müze küratörleri, kamyon şoförleri, programcılar, avukatlar ve daha birçok kişiden oluşuyor.
Brown'lar sessizce oturmanın yanı sıra, kalçaların aktif hareketlerini içeren aktiviteleri de severler. Bisiklete binmek, kürek çekmek ve tabii ki ata binmek onlara çok arzu edilen zevki getiriyor. Ata binmeyi, atın kendisini sevmekle karıştırmayın. Kahverengi adam ata bindikten sonra kolayca atından ayrılır ve evine gider. Ve hayvanla çok fazla zaman geçiren, onunla ilgilenen ve bu iletişimden ek keyif alan insanlar (siyah vektörün temsilcileri) var.
Tamlık
Kahverengi bir kişinin en önemli niteliği, herhangi bir süreci tamamlama arzusudur. Bu kişi hangi işi yaparsa yapsın, onu sonuna, noktasına getirmeye çalışacaktır. Bu onun en derin ihtiyacıdır, aksi takdirde yaptığı işten keyif almayacaktır.
İlk bakışta bu olumlu bir karakter özelliğidir: Kahverengi kişiyi güvenilir ve en önemli ve en önemli görevleri yerine getirmede vazgeçilmez kılar. özenli çalışma. Ama aynı zamanda farklı da oluyor: Durum değiştiyse ve başlatılan işi tamamlamak tüm anlamını yitirdiyse, Brown yine de ortada durmakta zorlanacak ve konuyu sona erdirmek için her türlü bahaneyi bulacaktır.
Örneğin, büyük bir ekibi yöneten bir üretim müdürünü hayal edin. Yeni bir projenin başlamasından sonra pazar durumu dramatik bir şekilde değişti ve artık faaliyet yönünü ayarlamanın zamanı geldi. Tüm çalışanlar bunu anlıyor, ancak yönetmen fikrini savunuyor: proje devam edecek ve tamamlanacak. Sadece entelektüel sorunları olduğunu ve durma zamanının geldiğini anlamadığını düşünmeyin. Brown'un zekası iyidir ama tüm işlerini tamamlamak için içsel bir psikolojik ihtiyacı vardır ve bu yerde kendini kırması çok zordur. Bu bilinçsiz arzu o kadar güçlü olabilir ki, bir kişinin kendisini derinlemesine anlaması ve ümit vermeyen bir işi sürdürmeyi reddetmek için hatırı sayılır bir zihinsel güce ihtiyacı vardır.
Aynı eğilim kişisel yaşamda da kendini gösteriyor. Brown uzun yıllardır var olan ilişkisinden rahatsız olduğunu anlayınca yine de ilişkiyi kesmeye cesaret edemiyor. Ve bu tür insanların ortakları, çoğu zaman başarısızlıkla sonuçlanmayan bu "kahverengi" özelliği kendi hedeflerine ulaşmak için kullanırlar.
Bu karakter özelliği trajik olayları tetikleyebilir. seks hayatı Kahverengi adamlar: Bu duruma “tatlı Fransız ölümü” denir. Yaşlı bir adam, doyumsuz partnerini tatmin etmeye çabalar ancak kendi gücünün eksik olduğunu fark eder. Daha sonra her şeyi sonuna kadar yapma alışkanlığına uyarak dışarıdan (belki de “uzaydan”) bir tür enerji çeker, kadını tatmin eder ve ölür…
Brown çalışanlarının bu niteliğinden bazen kurnaz yöneticiler yararlanıyor. Bir astına görev veriyorlar ve bir saat sonra ilk görevin şimdilik ertelenebileceğini ancak şimdi acilen başka bir şey yapmaları gerektiğini söylüyorlar. Bu tür patronlar, Brown çalışanının işte kalacağını ve her iki görevi de tamamlayacağını, aksi takdirde kendini kötü hissedeceğini deneyimlerinden zaten biliyorlar.
Mükemmeliyetçilik ve bilgiçlik
Kahverengi bir vektörün bir diğer önemli özelliği de mükemmelliyetcilik ya da her şeyde mükemmellik arzusu. Mükemmeliyetçi için hiçbir işte hiçbir önemsememek yoktur, nihai sonuç üzerinde çok az etkisi olan ayrıntıları "bilemek" için önemli miktarda zaman ve çaba harcamaya hazırdır. Dürüst olmak gerekirse biz Gündelik Yaşam Bu kalite çoğu zaman çevremizdeki insanlarda eksiktir, özellikle de çeşitli hizmet sağlayıcılarla karşılaştığımızda. Bir araba tamircisinin “Hızı etkilemiyor!” dediğini duyarsanız, onun kahverengi vektörünün muhtemelen çok gelişmiş olmadığını anlarsınız.
İyi kalite mükemmelliyetcilik? Muhtemelen evet, ama her zaman da değil. Detaylara önem veren biriyle iş yapmak elbette güzel ama küçük şeylere zaman ve enerji kalmadığında bu eğilim farklı görünebiliyor. Örneğin, böyle bir üretim müdürü, herhangi bir yeni üründe (mal veya hizmet) kaçınılmaz olan küçük kusurlar nedeniyle astlarında sonsuza kadar hata bulacaktır. Bu, rakipler aynı şeyi, o kadar da mükemmel olmasa da, bugün pazara getirene kadar devam edebilir.
Kahverengi vektörün mükemmeliyetçiliği zaten açıkça ortaya çıkıyor çocukluk. Böyle bir çocuk bir makale yazmak için oturursa, bunu olabildiğince doğru ve hatasız yapmaya çalışır. Ama gerilimi o kadar güçlü ki en sonunda yine de hata yapıyor... Peki sonra ne olacak? Muhtemelen tahmin etmişsinizdir: Çocuk boş bir kağıt alır ve her şeyi yeniden yazar. Ama çoktan yorulmuştur ve ortada kazara yine bir hata yapar. Bu noktada ebeveynlerin sabrı tükeniyor: “Kapatalım/üstünü boyayalım, artık yeniden yazmayın!”
Ancak kararlıdır: Yine boş bir sayfa çıkarır ve her şeyi baştan yeniden yazar. Dışarıdan böyle bir çocuk ebeveynleri tarafından "eğitiliyor" gibi görünebilir, ancak aslında Kahverengi bir çocuğun Kahverengi ebeveynleri olmayabilir (evet, genetik şartlanmaya rağmen annelerimizin vektörlerini her zaman tekrar etmeyiz) ve babalar - bunun hakkında daha fazla bilgiyi bir sonraki bölümde konuşacağız). Böyle bir çocuğun okuldaki notları nedeniyle denemediğini anlamak önemlidir: "A" almasına ihtiyacı yoktur, onun için en önemli şey elinden gelenin en iyisini yaptığına dair içsel farkındalıktır.
