Çocuklar öncelikle kamp personelini şakacı bir şekilde tanırlar. Daha sonra takımlarının en iyi olduğunu kanıtlamak için yarışmalara katılıyorlar.

Hedef:

Kampa giriş, çocukların yaratıcı aktivitelerinin gelişimi.

Dekor:

Sahne ayrıca tematik posterlerle süslendi.

Gerekli özellikler:

• Bayrak;
• Bulunacak öğelerin listesi;
• Dil bükümlü çarşaflar;
• Hayvan resimleri içeren kartlar;
• Bezelye;
• Kazananlar için ödüller.

Roller:

• Lider
• Sunucu

Hazırlık:

Danışmanların performansı, her üniteden küçük bir performans.

Olayın ilerleyişi

Lider: Gelecek kamp sezonunun büyük açılışının başlangıcında tüm gruplardan yerlerini almalarını rica ediyorum.

Müfrezeler marş müziği eşliğinde yerlerine doğru yürüyor.

Sunucu:

Merhaba arkadaşlar, kamp size şunu söylüyor:
Bugün kapıları sizlere ardına kadar açıyoruz.
Akşamları senin için fenerleri yakar
Ve o senin parlak hayallerine inanıyor!

Lider:Şimdi her şeyin yolunda olup olmadığını kontrol edelim!

Yoklama yapılıyor. Birimler isimlerini ve sloganlarını söylerler.

Lider: Tüm ekiplerin dikkatine! Bayrağı kaldırmaya hazır olun! Eşit ol! Dikkat!

Marşın seslerine göre Rusya bayrağı veya kamp vardiyasının bayrağı kaldırılıyor.

Sunucu: Rahat! Vardiyanın açılışına adanan tatilin açık olduğu ilan edildi!

Lider:

Kamp hiç de sıkıcı değil.
Orada yapılacak milyonlarca şey var!
Yetişme, saklambaç, kör adamın tutkusu:
Yakalanırsan dışarı çık!

Bazen kaprisli olsanız bile -
Sonuçta çocuklar! –
Yetişkinler sabırlı olun
Sana saygı duyabilirler!

Sunucu:Şimdi kamp vardiyası boyunca size eşlik edecek olanları tanıyalım.

Sunum yapanlar sırayla bilmeceler sorarlar ve çocuklar hep birlikte cevap verirler. İsimleri belirtilen kişiler sahneye çıkıp çocukları selamlıyor.

Komik bilmeceler

***

Çocuklar kiminle eğleniyor?
Bunlar bizim... (danışmanlarımız, aşçılarımız değil)

***

Sebze ve meyvelerin dostu kimdir?
Beyaz şapkalı... (aşçı, beden eğitimi öğretmeni değil)

***

Güç ve hız konusunda yetenek
İsim yetişkin... (beden öğretmeni, müzisyen değil)

***

Müzik ve dans eğitmenimiz
Adil bir isim... (müzik yönetmeni, patron değil)

***

Paspasın üzerine tüylü paçavralar astıktan sonra,
İşe gidiyorlar... (teknisyenler, danışmanlar değil)

***

Kamptaki en önemli kuş
Bu benim canım... (patron, teknisyen değil)

Kamp başkanının konuşması.

Lider:

Bizim için bir peri masalı açacak,
Etraftaki her şey parlaklaşacak,
O pozitif bir kahraman
O bizim koruyucumuz ve en iyi dostumuzdur!

Sunucu:

Bu harika insan
Bazen dikkat çekici değil
Ancak çoğu zaman pek çok yeteneğin saklanması -
Danışmanlarınızla tanışın!

Danışmanlardan ve öğretmenlerden dans veya şarkı performansı.

Lider: Eh, akıl hocalarınızı zaten tanıyorsunuz. Seninle tanışmanın zamanı geldi. Adınız ne?

Çocuklar isimlerini bağırıyorlar.

Sunucu: Acaba burada kim daha çok var - Masha adında kızlar mı yoksa Vasya adında erkekler mi?

Lider:Şimdi öğreneceğiz.

“Kim Daha Fazla” oyunu oynanır. Sunucular sırayla isimleri çağırır ve bir tür hareket yapar. Örneğin, "Mashi, otur." İsimleri verilen çocuklar sunum yapanların istediği hareketi yaparlar. Sonunda sonuçlar özetleniyor: Hangi ismin daha fazla çocuğu vardı?

Sunucu: Her birini ayrı ayrı tanıdık. Şimdi birimleri tanıyalım.

Takımlar sırayla sahneye çıkıyor, ismi ve sloganı söylüyor ve kısa bir performans sergiliyor: bir şarkı, bir skeç, bir dans.

Lider: Takımlarımızın çok arkadaş canlısı olduğu açık; ödevlerini çok iyi yaptılar.

Sunucu: Ve şimdi bir görevi daha tamamlamayı öneriyorum - sonraki yarışmalar için gerekli eşyaları bulmak.

“Nesneyi bulma” oyunu oynanır. Her takıma bulunacak öğelerin bir listesi verilir. Her şey görüş alanımızda: tekerlemeli bir kağıt parçası, bir hayvan resmi, 15 bezelye, çimen yaprakları, yapraklar ve çakıl taşları.

Lider: Bir sonraki yarışmaları kazanmak için birleşip bir olmanız gerekiyor.

Yarışmalar yapılıyor

"Desenleyici"

Ekipler sırayla bulunan tekerlemeyi telaffuz ediyor – Görevi daha dostane bir şekilde tamamlayan kişi kazanır.

"Bir şarkı söyle"

"Kim sayabilir?"

Salonun ortasındaki bir sandalyenin üzerine belirli sayıda bezelye serilir ve üzeri bir bezle örtülür. Her takımdan bir oyuncu çıkar, sırayla bir sandalyeye otururlar ve sandalyenin üzerine beklenen bezelye sayısını söylerler. Doğru cevap veren takıma bir galibiyet puanı getirir. Kimse doğru cevabı belirtmemişse, takımlardan diğer oyuncular, ardından üçüncü oyuncular çıkar. Ve böylece istenen numara adlandırılana kadar devam eder.

"Takım Adı"

Toplananları kullanma doğal malzeme Takımın adını yere yaz.

Sunucu: Adamlarımız dost canlısı ve anlayışlı. Kampımızda bir tatili hak ettiklerini düşünüyorum.

“Yaz Ziyareti” kamp oturumunun açılış senaryosu

Katılımcılar: 6 ila 14 yaş arası çocuklar

Sunucu: İyi günler arkadaşlar! Hepinizi gördüğüme çok sevindim ve LEP çocuk kampının tüm ekiplerini selamlıyorum.
“Mutlu Arı Kovanı” ekibi kamp vardiyasının açılışına hazır mı?
Senin parolan! (yoklama yapılıyor)
Kamp vardiyasının açılışını çok yakın bir zamanda geçmişe adadık Uluslararası günÇocuk koruma. Açlıktan ve hastalıktan, yıpratıcı çalışmadan, cehaletten, korku ve kızgınlıktan, savaşın dehşetinden korunmak.

Çocuklar çok güzel gülüyor
Dünyanın her yerinde, gezegenin her yerinde!
Etrafımda barışın hüküm sürmesini istiyorum
Ve sana mutluluk versin!

Sunucu: Dünyanın ilk çocuğu doğup ilk kez güldüğünde, kahkahası bin küçük parçaya bölündü ve her biri parlak bir güneş ışınına dönüştü. Güneşin kaç ışını var? Sayısız sayıda var, ışınlar birbiriyle iç içe geçmiş durumda ve bu nedenle yaz aylarında güneş bu kadar parlak parlıyor ve ısıtıyor.

Söyleyin beyler, bu ne renk?
Çınlayan yazımız yeni mi başlıyor?
Yeşil, kırmızı ve mavi,
Herhangi bir renkteki puantiyeler ve lekeler!
Yine de sarı-sarı renk,
Kolza tohumu güneşinin ısıttığı bir tarla gibi
Güzel, en nazik renk
Güney yazımız başladı!

EV SAHİBİ: Yazın gelmesiyle birlikte çocuklara yönelik yaz kampları çalışmalarına başlıyor. En komik, en zeki ve en yetenekli adamlar LEP kampımızda toplandı. İlk akışın başlangıcında selamlama ve tebrik sözü kamp başkanına verilir.

(tebrikler)

1.BAĞIRMA OYUNU “BENİM İÇİN”
Kuşlar kimin için, kimin için şarkı söylüyordu?
-Benim için
Yaz kimin için geldi, kimin için?
-Benim için
Kimin için eğlence var, kimin için?
-Benim için
Kimin hakkında en akıllıyım, kimin hakkında?
-benim hakkımda
Kimin hakkında en arkadaş canlısıyım, kimin hakkında?
-benim hakkımda
Kimin için eğlence kampı, kimin için?
-Benim için

EV SAHİBİ: Görüyorum ki siz gerçekten en zeki ve en harika çocuklarsınız. Takımlarınızda birbirinizi zaten tanıyorsunuz ama diğer takımlardaki oyuncuları henüz tanıdığınızı düşünmüyorum. Bu nedenle şimdi size “Drozd” adında bir flört oyunu sunuyorum

2.TARİHLEME OYUNU "PAMUKÇUK"
Katılımcılar eşit sayıda iç ve dış olmak üzere iki daire oluşturur. İç çemberdeki oyuncular sırtlarını merkeze dönerler ve çiftler oluşturulur. Daha sonra liderle birlikte şöyle derler:

Ben bir karatavuğum, sen bir karatavuksun (avuç içi ile kendine ve komşuna işaret et)
Benim burnum var, senin burnun var (Onlar kendilerinin ve komşularının burnuna dokunuyorlar)
Benim kırmızı yanaklarım var ve senin de kırmızı yanakların var (yanaklara dokunarak)
Sen ve ben iki arkadaşız (sarılırız veya el sıkışırız,
İsimlerimizi söyleyerek birbirimizi seviyoruz)

Daha sonra dış daire sağa doğru bir adım atar ve yeni çiftler oluşur. Oyun devam ediyor.

3. OYUN "MOLEKÜLLER".

Müzik çalarken herkes dans ediyor. Müzik durur durmaz sunum yapan kişi bir komut verir, örneğin "3'teki Moleküller". Çocukların hızla el ele tutuşması ve üç kişiden oluşan bir daire oluşturması gerekir. Takımlar farklı olabilir: 5, 9, 2. Oyunun sonunda çocukları, oyundaki tüm katılımcıların bir araya geleceği "çocuk kampı" adı verilen bir molekül oluşturmaya davet edebilirsiniz.

4. “SU EKMEK” YARIŞMASI.

Yarışmaya katılmak üzere 2 katılımcı çağrıldı. Her birine bir bardak limonata ve katılımcının kendi takması gereken bardak şeklinde bir pipet verilir. Liderin emriyle oyuncular limonata içmeye başlar. Çok ilginç ve komik görünüyor. Ancak yine de limonatasını en hızlı içen katılımcı kazanır.

5. BİLME YARIŞMASI

Edebi kahramanın adını söyleyin:

kedi (Leopold, çizmeli)
brownie (Kuzya)
baba (Carlo)
Baba (Yaga)
yaşlı adam (Hottabych)
yaşlı kadın (Shapoklyak)
amca (Styopa, Fedor)
Postacı Pechkin)
Dr.Aibolit)
Küçük Muck)
Baron (Munhausen)
Christopher (Robin)

6.OYUN “TOPU ÇIKAR, ALKIŞLA”

Oyuncunun bacağına bir balon bağlanır. Oyundaki tüm katılımcılar çizilen daireye girer. Görev: Rakibinizin topuna basın ama kendinizinkini kurtarın. Çemberden ayrılamazsınız.

7. “Gök gürültüsü ve yağmur” cesaret oyunu

Oyuncu çiftleri katılır. Katılımcıların kafaları arasında bir top bulunmaktadır. Hangi çift sadece kafalarını kullanarak topu daha hızlı patlatır (topun içine biraz su dökülür)

8.BAYRAK YARIŞLARI:

Adınızı yayınlayın. Bitiş çizgisinde üzerinde isimlerin baş ve sonlarının yazılı olduğu kağıt parçaları bulunmaktadır. Liderin işaretiyle ilk oyuncular bitiş çizgisine ulaşır ve isim kırıntılarından bir isim oluşturur. Bundan sonra takıma geri dönerler. Bir sonraki katılımcı koşar. Aynı zamanda aşağıdaki ismi de oluşturur. Kim daha hızlı isim uydurabilir?

Her şey bir ipin üzerindedir. Liderin emriyle takım kaptanı, uzun bir ipin bağlı olduğu kaşığı, sıra halinde duran tüm katılımcıların kıyafetlerinin arasından geçirmelidir. Kim daha hızlı?)

IP atlama. İp atlayın, bitiş çizgisine koşun ve ipi bir sonraki oyuncuya geçirin.

Pime koşun ve geri dönün. Liderin işaretiyle, ilk oyuncu bitiş çizgisinde bulunan pime koşar, etrafından dolaşır ve sopayı bir sonraki oyuncuya vererek takıma geri döner. Kim daha hızlı?

- “bir arkadaşını transfer et” Takım kaptanı ilk katılımcıyla birlikte bitiş çizgisine kadar koşar, onu orada bırakır ve bir sonraki katılımcı için başlangıç ​​çizgisine döner. vb. tüm takım transfer edilene kadar)

9. YUVARLAK DANS OYUNU “EĞLENİRSENİZ”

EV SAHİBİ: Arkadaşlar, bugünkü tatil birlikte GÜÇ olduğumuzu gösterdi!
Güneşin parlamasını istiyorum -
Ve sadece ülkemizde değil,
Böylece gezegenin her yerindeki çocuklar
benimle gülümsedi
Böylece sabah uyanırlar
Ve pencerede güneşi gördük.

Okul etkinlikleri ve okul tatilleri

Açılış yeni vardiyaçocuk kampında Tanışalım!

Enginar

Çocuk kampı vardiyasının açılışı, vardiyanın başlamasından iki ila üç gün sonra gerçekleşir.

Konum: toplantı salonu veya açık alan.

Katılımcı sayısı: 30-100 kişi.

Katılımcıların yaşı: 12-15 yaşında.

Materyal desteği:

• dekorasyon (fikir kutusu, “Sözünüzü söyleyin” standı, “Hoş Geldiniz!” posteri, balonlar);
• yarışmalar için aksesuarlar (düğmeli kordon, "Bana Getir" oyunu için öğelerin listesi);
• brownie'den tatlılar;
• kamp brownie kostümü.

Kampta vardiya açılışına hazırlanıyor

Etkinlik için “Söz Söyle” standı ve fikir kutusu hazırlamanız gerekiyor. Bir stand için, bülten tahtasına Whatman kağıdını düğmelerle tutturmak veya bantla bantlamak ve üzerine birkaç keçeli kalemi iplerle bağlamak yeterlidir.

Fikir kutusu, notlar için bir yuvaya sahip normal bir kutudur. Kutunun renkli kağıtla kapatılması tavsiye edilir. Kutu masanın üzerine konur ve oraya kalemler, kurşun kalemler ve yazı kağıtları da yerleştirilir.

Tatil iç mekanda yapılıyorsa dekore etmek mümkündür. balonlar ve tebrik posterleri.

Tatil için önceden bir kamp brownie kostümü hazırlamanız ve bu rol için uygun bir sanatçı seçmeniz gerekiyor. Takım elbise iş elbiselerinden (tulum, bornoz), kafasında - bir eşarp, Panama şapkası veya şapkadan yapılır. Brownie rolünün kamp görevlisi veya mutfak çalışanı tarafından oynanması tavsiye edilir.

Her ekibe herhangi bir konser numarasını hazırlama görevi önceden verilmelidir. Takımların kendilerine bir isim bulmaları ve selamlama rutinlerinde bu ismi kullanmaları en iyisidir.

Çocuk kampı için etkinlik planı:

1. Resmi kısım.
2. Hoş geldin konseri.
3. Doğaçlama performans.
4. Eğlenceli oyunlar.
5. Disko.

Tatilin süresi: 3-4 saat.

Kamptaki vardiyanın açılışının resmi kısmı

Resmi bölümde kamp başkanı toplanan herkesi karşılar, kamp ve yaklaşan etkinlikler (geziler, tatiller) hakkında konuşur. Ayrıca çocukların tatil boyunca dilek, şikâyet ve fikirlerini kamp müdürüne mektup yazıp fikir kutusuna atarak ya da kampla ilgili ilk izlenimlerini “Söz Söyle” panosuna bırakarak dile getirmeleri teşvik ediliyor.

Açılış konuşması bitince kamp browniesi ortaya çıkıyor.

kek: Merhaba, çocuk kampındaki kızlar ve erkekler! Bu yıl sizden o kadar çok kişi var ki, hepiniz ne kadar ilginçsiniz! Gerçekten seninle tanışmak istiyorum. Adımı söyleyeceğim ve ellerimi salladığımda her biriniz kendi adınızı söylemelisiniz. Öyleyse dikkat edin! Benim adım Fedya, peki ya sen?

Adamların her biri kendi adını bağırıyor.

kek: Aferin, herkesi hatırladım, o yüzden tanıştık! Ama beni endişelendiren şey şu. Örneğin yatakların üzerine atlayabilir misiniz? Hadi atla.

Adamlar aynı anda mümkün olduğu kadar yükseğe atlıyorlar.

kek: Zıplamada usta olduğunuzu görüyorum. Gürültü yapabilir misin? Hadi, biraz gürültü yap.

Adamlar bağırıyor, ayaklarını yere vuruyor, ellerini çırpıyorlar.

kek (kulaklarını tutmak). Yeter artık. Nasıl gürültü yapılacağını bildiğini fark ettim. Ve şimdi en önemli soru: Şeker yiyebilir misin?

Çocuklar hep birlikte "Evet" cevabını verir ve her takıma bir torba şeker verilir.

kek: Artık sakinim, adamlar gerçek. Şimdi lütfen bana, neler yapabileceğini göster.

Kamp vardiyasının açılışı onuruna hoş geldin konseri

Takımlar sayılarını sunuyor. Danışmanlardan ve eğitimcilerden oluşan ekibin kendilerine bir isim bulup onunla oynaması tavsiye edilir.

Bir konser performansı bir şarkı, bir şiir, anlamlı bir dans, bir pantomim veya bir skeç olabilir.

Örneğin takımlardan birinin performansı şöyle olabilir:

Camels takımının performansı

Hazırlıklar. Birkaç kişi çiftlere ayrılır ve deve gibi giyinir. Çiftteki ilk kişi düz durur, ikincisi eğilerek birinciyi kemerinden tutar. “Deve sırtının” üst kısmı bir battaniye veya yatak örtüsü ile kaplıdır. Battaniyenin altına tümsek yerine yastık konur. Bu tür üç veya dört “deveye” ihtiyaç vardır.

Verim. “Develer” sahneye çıkıyor ve koro halinde bir şiir okuyor:

Sabah çok erken kalkmak
Sıcakta kumların üzerinde sürükleniyorum
Denize ve arkaya -
Yapılan iş inanılmaz...

Ve görünüşe göre sadece deve
Bu iş güçlü.
Bu nedenle develer
Şimdi çağrılalım.

Şiirden sonra “develer” dişlerine çiçek veya çimen sapları alıp eğilip ayrılırlar.

Kamp vardiyasının açılışında doğaçlama performans

Konser doğaçlama bir performansla sona eriyor. Sunucu hikayeyi okur. Hikayenin her cümlesi için, sunum yapan kişinin bahsettiği nesneleri ve olayları tasvir eden çocuklar seçilir.

Bir hikaye örneği ve “Peter ve Köpekbalığı” eylemlerinin açıklaması

Lider: Güneş parlıyordu.

Arka planda arka arkaya duran ve kolları yanlara açılmış olarak güneşi tasvir eden iki gönüllü çağrılıyor.

Lider: Deniz yumuşak ve misafirperverdi.

Ön planda 3-5 kişi sıra halinde duruyor ve el ele tutuşarak denizi tasvir ediyor. Aynı zamanda kenetlenmiş ellerini sürekli kaldırıp indiriyorlar - bunlar denizdeki dalgalardır.

Lider: Martı sürüleri delici çığlıklarla havada uçuştu.

Orada bulunanlar arasından, arka planda uçan kuşları tasvir eden ve zaman zaman çığlık atan “martılar” seçiliyor.

Lider: Uzaklarda gümüş yelkenli bir yat dalgaların üzerinde sallanıyordu.

Arka planda bir adam elini kemerine koyuyor ve hafifçe sallanarak bir yat taklidi yapıyor.

Lider: Ve mavi-yeşil suların derinliklerinde şeffaf denizanaları ve muhteşem balıklar yüzüyordu.

“Deniz” in önünde çömelmiş birkaç kişi balıkları ve denizanasını tasvir ediyor.

Lider: Ve Petya adlı çocuk denizde yelken açıyordu...

Bir çocuk elleriyle yüzme hareketlerini taklit ederek denizin üzerinden geçiyor.

Lider: Petya kurbağalama, serbest stil ve sırt üstü yatarak yüzdü.

"Petya" tüm eylemleri sunum yapan kişinin sözlerine uygun olarak gösterir.

Lider: Aniden çocuk bir köpekbalığının tehditkar yüzgecini fark etti ve korkudan şaşkına döndü.

Sahnenin arka planında köpekbalığı gibi davranan başka bir adam beliriyor. Avuçlarını birleştirir ve yüzgeci gösterecek şekilde üstüne yerleştirir. Petya önce elini alnına koyarak denize bakar ve ardından bir köpekbalığı görünce korku numarası yapar.

Lider: Ve sonra köpekbalığının kana susamış ağzı çok yakında belirdi.

Petya'nın yanında "Köpekbalığı" belirir ve birkaç saniye birbirlerine bakarlar.

Petya çığlık atıyor ve "köpekbalığına" yumruklarıyla vurmaya başlıyor.

Lider: Kavga acımasızdı.

Petya ve "köpekbalığı" bir kavgayı tasvir ediyor, "dalgalar" üstlerinden yükseliyor ve sonra düşüyor. Sonunda hem Petya hem de Shark dalgaların altında kaybolur.

Lider: Petya kıyıya yakın bir yerde debelenerek uyandı.

Petya dalgaların altından çıkar ve kendini onların karşısında bulur. Sığ suda debelenmeyi tasvir ediyor.

Lider: Ve aniden yanında kumun üzerinde yatan oyuncak bir şişirilebilir balık gördü ve sağ tarafındaki bir delikten sessiz bir ıslık sesiyle hava salıyordu...

Şişirilebilir bir köpekbalığı Petya'nın yanına çıkıyor ve ıslık sesi çıkarıyor.

Kamp vardiyasının açılışında eğlenceli oyunlar

Lider: Artık herkes katılabilir eğlenceli oyunlar ve yarışmalar.

Oyun "Kovboylar ve Kızılderililer"

Oyunun başında tüm çocuklar “Kızılderili”dir. Birbirlerinden yarım metre uzaklıkta büyük bir daire içinde duruyorlar. Lider çemberin merkezindedir.

Liderin işareti üzerine "Kızılderililer" bir daire şeklinde koşmaya başlarlar ve her biri, başka bir "Kızılderili" tarafından arkadan hakaret edilmemesi için önde koşan kişiye hakaret etmeye çalışır. Yağlı olanlar - "kovboylar" - dairenin ortasına gider. Oyun, çemberde yalnızca bir "Kızılderili" kalana kadar devam eder ve o, kazanan olarak kabul edilir.

Oyun "Düğmeyi Ara"

Oynamak için, düğmenin ip boyunca serbestçe kayması için bacaktaki bir düğmeden ince bir ip veya olta geçirmeniz gerekir. Sicim bir halkaya bağlanır (halkanın çevresi en az 3 m'dir).

Oyuncular bir daire şeklinde dururlar ve yüzüğü iki eliyle tutarlar. Sürücü dairenin içinde. Sinyalde çocuklar düğmeyi ip boyunca birbirlerine geçirmeye başlarlar. Sürücünün amacı düğmenin kimde olduğunu tahmin etmektir. Sürücü doğru tahmin ederse düğmeyle yakalanan kişi yeni sürücü olur ve onun yerini önceki sürücü alır.

Oyun "Santiki-şeker sarmalayıcılar"

Sürücü arkasını dönüyor. Oyuncuların geri kalanı işaretlerle “Santik” i seçiyor. Tüm katılımcılar bir daire şeklinde durur ve sürücüye geri dönmesi için bir işaret verir. Bundan sonra "santik" çeşitli hareketler göstermeye başlar ve geri kalan oyuncular onun peşinden tekrar eder.

Sürücünün amacı, oyunculardan hangisinin "santik" olduğunu tahmin etmektir. İki denemeden sonra bunu başarabilirse “santik” sürücü olur, başaramazsa sürücü tekrar döner ve oyuncular başka bir “santik” seçer.

Oyun "Onu bana getir"

Oynamak için önceden birkaç özdeş öğe listesi hazırlamanız gerekir.

Öğe Listesi Örneği

• sarı çiçek;
• Mavi çiçek;
• muz yaprağı;
• dal;
• çakıl;
• kağıt parçası;
• diş macunu;
• saç tokası;
• havlu;
• bir spor ayakkabı;
• Panama şapkası;
• ayna;
• bazı kırmızı nesneler;
• bazı yenilebilir ürünler;
• su;
• "u" harfiyle başlayan bir nesne;
• "n" harfiyle biten bir nesne;
• adı veya soyadı “i” harfini içeren kişi;
• yazmak için kullanılabilecek bir nesne (kağıt, asfalt, zemin üzerine);
• herhangi bir bitkinin tohumları.

Katılımcılar birkaç takıma ayrılır (takım başına 7-10 kişiye göre). Her takıma bir öğe listesi verilir. Her takımın oyuncularının görevi, listede listelenen tüm öğeleri mümkün olan en kısa sürede lidere ulaştırmaktır. Görevi diğerlerinden daha hızlı tamamlayan takım kazanır.

Diğer bir seçenek ise görevin tamamlanması için belirli bir sürenin (10 dakika) ayrılmasıdır. Bu süre zarfında listeden en çok öğeyi toplayan takım kazanır.

Tatil için başka oyunlar seçebilirsiniz. : 3, 4, 8, 9, 10, 18, 22, 24, 25, 26, 27, 34, 35, 38, 40, 47, 48, 51, 59, 68, 78, 84, 88, 104, 106 , 107, 110, 112, 116, 117, 125, 130.

Yaz kampında disko

Tatil genel bir diskoyla sona eriyor.

Tatil en iyi akşam yemeğinden önce yapılır ve disko akşam yemeğinden bir süre sonra yapılır.

Selamlaşma mümkün olduğu kadar kısa ve neşeli tutulmalıdır.

Kamp açılışında birbirini iyi tanımayan çocuklardan özel numara talep edilmesine gerek yok, 3-5 dakikalık kısa bir selamlama yeterli.

Oyunlar herkes için aynı anda yapılabileceği gibi farklı kişiler için ayrı ayrı da yapılabilir. yaş grupları. Oyunların kazananları küçük, tercihen yenilebilir ödüllerle kutlanabilir.

Kamp vardiyasının açılışı için ilginç, orijinal ve heyecan verici bir senaryo hazırlamak çok önemlidir. Tatilin hazırlanmasına danışmanlar ve çocukların kendileri katılabilir.

Kamp vardiyasının açılışı. Senaryotören kısmı

Çocuklar için yaz tatili hem onlar için hem de çocuklar için son derece önemlidir. fiziksel sağlık ve manevi için ahlaki. Genellikle kamp vardiyasının açılışı varış gününde değil, biraz sonra gerçekleşir. Tatilin başlangıcı, tıpkı eskiden olduğu gibi genel bir çizgiyle işaretlenir: Bayrak, üniforma detayları gibi özel kamp gereçleri oluşturabilirsiniz: orijinal şapkalar, yakalar, benzersiz baskılı tişörtler. Reis ve liderlerin selamlamasının ardından pankartın törenle kaldırılması uygun olur. Bu notta kamp vardiyasının büyük açılışı sona eriyor.

Senaryotatilin oyun kısmı - Büyükanne Yozhka ve Leshy'nin görünümü

Bayrak göndere çekildikten sonra “Yazı Kurtarmak” adlı eğlenceli bir gösteri başlıyor. Kıdemli danışman söz alıyor ve monoloğu şu sözlerle bitiriyor: “Ne yazık ki internetteki hava durumu tahminleri pek de iç açıcı değil. Yağmurlar, rüzgar, soğuk hava... Sanki biri yazı çalıp saklamış gibi... Peki orada kavgayı kim başlattı?" Etrafına bakıyor, eliyle yan tarafı işaret ediyor ve herkes sevimli Kirpi Büyükanne'nin elinde bir süpürgeyle, koltuk değneğiyle onunla mücadele eden topallayan Leshy'ye vurmaya çalışmasını izliyor. Danışman onları yakalarından yakalar ve merkezi "yamaya" sürükler. Şöyle diyor: “Hayır, bu çok çirkin! Kamp vardiyasının açılışını bizim için mahvetmek mi istiyorsun?”

Senaryokötü ruhların gösterileri

Büyükanne Yozhka: “Senin için hiçbir şeyi mahvetmeyeceğiz! Tatil için bir şarkı bile hazırladım, çalmak istedim - ama bu... (Leshy'yi işaret ediyor) beni durdurmak istiyor! Sanki bir kedinin kuyruğu kapıya sıkışmış gibi şarkı söylediğimi söylüyor! - ve yine Leshy'ye yetişip ona vurmaya çalışıyor. Kapaklı büyük bir kutuya koşuyor, onu açıyor ve içine saklanıyor. Ve Büyükanne Yozhek ellerini çırpıyor, saçlarını düzeltiyor (bandananın altından çıkan saç tutamlarını "tahıllara karşı" tarıyor), elbisesini düzeltiyor ve "Ditties of Grandmothers Yozhek" film müziğini söylemeye başlıyor.

“Ah, çal şunu, fonogram,

Eh, ses ver ve çal!

Şarkı söyle, prima donna,

Şarkı söyle - konuşma!

1. Süpürgeyle uçmuyorum -

Bu benim işim değil!

İnternetteki oyunlar

Büyükannenin aklında bu var!

2. Nasıl büyü yapılacağını unuttum,

Arkadaş olmaktan hoşlanmayı bıraktım...

Şeytanı gönderdim -

Gerçekte her şey yeterlidir!

3. Yalnızca Leshy budaladır

Bağlandım...

Yaz çalmayı teklif etti -

Ne talihsizlik!

4. Yalnızca Yozhka akıllıdır

Dışarı çıkmadım -

Hala oyunda oturuyordum.

Beni yanına almadı!

5. Yazın bulunması gerekiyor!

Şeytanı ara!

Benim için de bir adam!

Pah-pah, kahretsin!”

Goblin kutunun kapağını açar ve film müziğine şarkı söylemeye devam eder:

“Yalan söylüyorsun Bab Yozhka, utanmazsın,

Yalan söylüyorsun, yolunu kaybetme!

O kızıl saçları yolacağım -

Başını belaya sokacaksın!

Hiçbir şey oynamadın

Yazı kendisi çaldı!

Her şeyin suçunu benim üzerime yıkmak istiyorsun!

Büyükanne Yozhka, ah, anlayacaksın!”

Goblin kutudan çıkar ve Büyükanne Yozhka'ya yetişmeye çalışır, kaçarlar. Yolda birisi bir paket düşürüyor. Danışman onu kaldırır ve çözer. Ölümsüz Koshchei'den büyük bir mektup var. Zarf, kafatasları ve çapraz kemikler, şimşekler ve diğer “korkunç” niteliklerle süslenmiştir. Mektup, bir sonraki notun "çocuk müfrezesinin enerji yükü aldığı" yerde bulunduğunu belirtiyor. Herkes yemek odasına koşar ve kapıların yakınında bir yerde bir taşın altında ikinci bir not bulurlar; bu not aynı örtülü biçimde bir sonraki ipucunun nerede bulunabileceğini söyler.

Kamp vardiyasının açılışı. Yaz Kurtarma

Son notu bulduktan sonra, çocuklar sonunda Summer'ı evlerden birinde bulurlar - morluklar ve sıyrıklarla kaplı, yırtık pırtık, yamalı bir eşofmanla. Danışman sorar: "Sana ne oldu Summer?"

İşkence görüyorum... Soyunuyorum...

Eğlence olmadan üzgünüm!

Şarkılar ve danslar istiyorum...

Çocuklar! Haydi Summer'ı kurtaralım - onu neşelendirin, ona konserimizi gösterin!

Konser başlıyor, Summer seviniyor, ellerini çırpıyor, birkaç numaradan sonra yırtık eşofmanını çıkarıyor - altında şık, parlak bir gömlek var. Sonra yamalı pantolonunu çıkarıyor; altında parlak pantolon var. Yüzündeki boyalı morlukları siliyor ve adamlarla birlikte şarkı söylüyor. Bu arada, okulda bir kamp oturumu açmak için de benzer bir senaryo kullanılabilir. İstenirse, Kikimora ve kedi Bayun ve Rusalka gibi diğer karakterleri sahneye dahil etmek ve performansı Puşkin'in dönüştürülmüş şiirleri üzerine inşa etmek uygundur. Önemli olan çocukların eğlenmesi ve ilgi çekici olması, böylece bu günü uzun süre hatırlamalarıdır.

Shift açılış hattı

Motive edici şarkılar.

Dört tarafta üçlü bir sütun halinde çizgiye törensel bir çıkış ve tebeşirle işaretlenmiş başlangıç ​​pozisyonlarında yer alma.

Müfreze komutanları kıdemli danışmana bir rapor sunar (Müfreze... kamp vardiyasının açılışına tahsis edilen hat için... inşa edilmiştir. Rapor müfrezenin... komutanı tarafından sunulmuştur... ).

Kıdemli danışman kamp başkanına bir rapor sunar ve kamp vardiyasını açmak için izin ister.

Kamp şefinin komutasındaki pankart grubu bayrağı getirir ve marş sırasında bayrak direğine kaldırır (bayrak belediye başkanı veya cumhurbaşkanı tarafından göndere çekilebilir).

Kamp başkanının ve misafirlerin değişimi için kısa tebrikler ve dilekler.

Yaratıcı program: hazır konser numaraları (yaratıcı gruplardan veya kadrodan bir temsilciden). kahramanların ortaya çıkışı.

Tüm ekipler aynı anda müzik eşliğinde ekibin portresini tebeşirle çizer veya çam kozalakları, taşlar veya kağıt kupürlerinden resimler düzenler. sürprizler (uçurtma fırlatma, balonlar, güvercinler; hediyeler, bir sembolün aktarılması, başlangıç ​​ritüeli, önceki vardiyadan talimatların bulunduğu bir şişenin aranması).

Liderin şarkısını, askerler alıyor

Hattan müziğe çıkın.

Komutanlar ve sancak grubu önceden prova yapıyor!

1. Vardiyanın açılış töreni en geç vardiyanın 3. gününde yapılır.
2. Vardiyanın açılışı birbirini takip eden iki aşamadan oluşur: resmi kısım ve resmi olmayan kısım (kadroların kamp çapında sunumu - her takım kendisini temsil eden bir numara hazırlar)
3. Resmi kısım bayrak direğinin yanında tören oluşumuyla başlıyor.
4. Tören düzeni sabah toplantısının düzenine karşılık gelir; tuhaflık, müfrezenin bayrağının varlığı ve müfrezenin başı olarak komutanının ortaya çıkmasıdır.
5. Kıdemli danışman tören sırasını yönetir.
6. Müfreze komutanlarının raporu (sabah dizilişine benzer) şu kelimeleri içermelidir: “Kamp vardiyasının açılışına adanan tören dizilişi için “XXX” ...”
7. Birimlerin raporlarını teslim etmesinin ardından vardiya amiri bir hazırlık konuşması yapar ve konuşma şu sözlerle biter: “Lütfen “XXX” kampının bayrağını kaldırın.”
8. Kampın eskileri, ciddi bir müzik eşliğinde bayrağı alıp formasyonun yakınına taşıyor, ardından bayrak direğine yaklaşıp kaldırıyor.
9. Bayrağı kaldırdıktan sonra vardiya amiri şöyle diyor: "Lütfen "XXX" kampının xxx'inci vardiyasının açık olduğunu düşünün."
10. Bunu kamp müdürü ve diğer ilgili tarafların hoş geldin konuşmaları takip ediyor. Ödüllendirmeler organizasyon döneminin sonuçlarına göre yapılabilir.
11. Moladan sonra takımlar tanıtıldı.

Mekan: kamp bölgesi (hat), toplantı salonu, disko alanı.

Genellikle açılış şu saatte gerçekleşir: ikinci üçüncü değişim günü ve mekan hava şartlarına göre seçilir: yağmurlu ise toplantı salonunda; güneşli, - radyo donanımlı açık bir kamp alanında. Farklı kamplar bu etkinliği farklı şekilde düzenliyor. Bu nedenle tatil şunları içerebilir:

1. Genel kamp etkinliği “Takım, danışman, kamp - arkadaş canlısı bir aile!”
2. Tören hattı;
3. Tiyatro performansı;
4. Birimlerin “kartvizitleri” festivali.
5. Konser programı veya yarışması “Ben bir liderim!”

Hazırlık sırasında, öğretmenler zaten ilk gün isim, slogan, takım şarkısı belirleme ve özyönetim organlarını seçme çalışmalarına başlıyor.

Takımın ilk performansına hazırlanmasını ilginç kılmak, bunun amacı takımın adını “korumak”tır; adamların takımlarına neden bu şekilde isim verdiklerine dair bir açıklama. Öğretmenler bir isim ve slogan seçerken çocukları bu niteliklerle takımın rahatlayacağı, rekabet edeceği ve diğer takımlarla işbirliği yapacağı gerçeğine yönlendirir. Ancak çoğu zaman bir müfrezenin bileşimi ismine göre değerlendirilir.

Takımın kartvizit festivalinin herkesin ilgisini çekebilmesi için belirli sınırlara uyulması gerekiyor: Bu seviyedeki kaliteli ve ilgi çekici bir performans 5 dakikayı geçmemelidir. Takım daha fazla zaman kullanırsa performansın “tadı” kaybolabilir.

Tören kadrosu

Ciddi müzik veya karışık çocuk şarkıları çalınır. Ekipler sıraya girip yerlerini alırlar. Hattın lideri genellikle kıdemli öğretmen (kıdemli danışman) veya görevdeki danışmandır. Kıdemli danışman.

Kamp! Dikkat! - Sezon açılışına adanan tören hattına yürüyün!

Birimler hareket etmeye ve hattaki yerlerini almaya başlar.

Dikkat, kamp! Eşit ol! Dikkat! Rahat! - Müfreze komutanları hazırlanın ve bir rapor gönderin!

Müfreze komutanları kürsü önünde sıraya giriyor ve ilk müfrezeden başlayarak bir rapor sunuyor.

Komutan tarafından rapor sunulmasına ilişkin formun bir çeşidi: “Müfreze (müfrezenin adı) slogan altında yaşayacak ve çalışacak... (müfreze sloganı birlikte adlandırır). Hattaki __________ müfrezesinin sayısı oluşturuldu"

Kıdemli danışman yüksek sesle emir veriyor: “Dikkat, kamp! Kamp şefine bir rapor sunmak için hazır olun!”

Fanfare sesleri.

“Kamp vardiyasının açılışına adanan tören töreni için _____ müfreze sayısındaki kamp inşa edildi. İzin verin kamp pankartını getireyim, kamp değişikliği açık sayılır! Rapor kıdemli öğretmen (danışman)________ tarafından sunuldu.”

Kamp başkanının konuşması:

Vardiyanın açılmasına izin veriyorum! Kamp bayrağını getirin!

Kıdemli danışman:

- “Bayrak gönderimine tüm halkımız davetlidir...”

Geleneksel olarak, bayrak kampın bayrak direğine dalgalandığında vardiyanın açık olduğu kabul edilir. Bayrağın indirilmesi ve kaldırılması sırasında müzik çalınır. Bayrak çekme hakkı “kıdemli danışmanlara” ya da her yıl kampa gelen ve tüm etkinliklerin en aktif katılımcısı olan çocuklara da verilebiliyor.

Pankartın ciddi bir şekilde yükseltilmesi, ciddi bir müzik eşliğinde gerçekleşir.

Kıdemli danışman:

Kamp, bedava! - Tatilimizde ____________ misafirler var. - Tebrik sözü ____________'ye verilir. - Tatilimiz şenlikli konser programının yapılacağı toplantı salonunda devam edecek. - Hattan sağa, sola müfrezeler hızlı yürüyor!