1. Conceptul de propoziții incomplete.

2. Semnale de incompletitudine.

· contextuală;

· situațional;

· eliptice.

Numai propozițiile divizibile structural, atât dintr-o parte, cât și din două părți, pot fi complete sau incomplete. Se face o distincție între completitatea sau incompletitudinea semantică (informațională) și structurală (gramaticală). Completitudinea semantică este creată de 3 factori:

1. situatie,

2. context,

3. experienţa generală a vorbitorilor.

Dacă o propoziție este scoasă din context, este posibil să nu fie clară pentru vorbitor. În acest caz, ei vorbesc despre incompletitudinea semantică. De exemplu: Și această lume verde a cântat împreună cu micuța cântăreață. Această propoziție se referă la un plop rău. Această propoziție este completă în structură, dar incompletă în semantică. Un alt exemplu: Pe malul valurilor deșertului stătea plin de gânduri înalte. Pentru a înțelege cine despre care vorbim, trebuie să ai o anumită competență literară. În context, incompletitudinea semantică este umplută.

În sintaxă, termenul „incomplet” se aplică numai propozițiilor incomplete din punct de vedere structural. Prin urmare, pentru a distinge propozițiile complete și incomplete, este important să se țină cont de factorul de continuitate a conexiunilor și relațiilor sintactice. Să comparăm 2 propuneri. Vânturile sudice ne aduc căldură. Nordic - rece. În a doua propoziție există o întrerupere a conexiunilor sintactice. Cuvântul „nord” indică omiterea subiectului „vânt”, în mod similar, adăugarea „rece” indică omisiunea predicatului „aduce”. Deoarece membrii secundari sunt întotdeauna atașați de cei principali. Prezența unei definiții necesită întotdeauna un cuvânt definit, prezența unui obiect direct - un verb predicat. Astfel, o încălcare a lanțului de conexiuni este un semnal de incompletitudine, care se reflectă în definiție.

Propoziții incomplete– Sunt propoziții în care lipsește orice membru sau grup de membri ai propoziției care este obligatoriu ca structură. Propozițiile incomplete sunt actualizate într-o măsură mai mare decât cele complete. În propozițiile incomplete, grupul rematic este cel mai ușor de identificat.

În primul rând, se disting propozițiile incomplete din punct de vedere contextual, care se caracterizează prin omisiunea unuia sau mai multor membri ai propoziției indicate în context. Soldații mergeau într-o coloană care se întindea pe un bloc. A cântat cântece. Nu este clar ce sună. Pot fi, pădure sau aer. Cineva mă ține de umăr. Ține și se agită . Propozițiile incomplete din punct de vedere contextual sunt tipice pentru scris. Utilizarea lor face vorbirea concisă și dinamică și vă permite să evitați repetările inutile. Propozițiile incomplete sunt utilizate pe scară largă în liniile de dialog. Ei folosesc acele cuvinte care poartă informații noi, adică subiectul este omis, dar rema este prezentă.

Deci ești căsătorit! Nu știam înainte! Cât timp în urmă?

Aproximativ doi ani.

- Pe cine?

- Pe Larina.

În replicile incomplete, ambii membri principali lipsesc omisiunea lor este restabilită din context. De obicei primele linii de dialog sunt complete, restul sunt construite pe baza lor.

Semnalele de incompletitudine sunt membri minori ai propoziției. Omisiunea unui subiect este de obicei indicată prin prezența unei definiții omisiunea unui predicat este de obicei indicată prin prezența unei adaosuri sau a unei circumstanțe. Este ușor de calificat drept propoziții incomplete. în care lipsește unul dintre membrii principali ai propunerii, deoarece PPP-urile sunt obligatorii din punct de vedere structural și în acest caz lanțul de conexiuni este rupt.

1. Omisiunea unui subiect se evidențiază prin prezența unei definiții sau a formei însăși a predicatului. De exemplu, dacă predicatul este exprimat printr-un verb la timpul trecut plural, atunci o astfel de propunere este incompletă. Vera și Vityakleili tapet. A lucratîmpreună. A doua propoziție este identică ca formă cu o propoziție personală nedefinită dintr-o singură parte. Cu toate acestea, conform semanticii, verbul „a lucrat” este concentrat pe subiect, deoarece nu indică o figură nedefinită. Comparați cu o propoziție personală nedeterminată: Lui numit la bord. Când distingem astfel de propoziții, ne vom baza pe semantica verbului. Propozițiile cu un predicat, un verb exprimat de persoana 1 sau a 2-a, vor fi calificate ca fiind cu o singură parte definitiv-personale, deoarece forma verbului indică în mod suficient autorul. Comparaţie: Pentru tine merg peste tot la întâmplare.

Dacă omiterea unui subiect este evidențiată de prezența unei definiții, atunci este mult mai ușor să calificăm aceste cazuri ca fiind incomplete, deoarece încălcarea lanțului de conexiuni este mai vizibilă. De exemplu: Vechi Nu-mi mai place rochia, Când cumparat nou. Omiterea unui subiect este indicată de prezența definiției „nou”.

2. Omiterea unui predicat se evidențiază prin împrejurări și completări care depind de acesta. Dimineața bate vântul de vest, serile– estic.

3. Dacă lipsește un membru minor al unei propoziții, atunci este mai dificil să se califice propoziția ca fiind completă sau incompletă, deoarece nu fiecare membru minor este necesar din punct de vedere structural. Să zicem. Absența unei definiții nu face propoziția incompletă. Propozițiile dintr-o singură parte care nu au completări „obligatorii” sunt incomplete. De exemplu: Este vreun vânt? Nu ( vânt). Ce e în neregulă cu acoperișul? Alungat de vânt. ( acoperiş).

Omisiunea membrilor obligatorii ai propoziției este indicată de context. Toate exemplele de mai sus sunt propoziții incomplete din punct de vedere contextual.

Al doilea grup este propozițiile incomplete situațional. În ele, membrii dispăruți sunt sugerați de decor, de situație, de gest. Sunt mai tipice pentru vorbire colocvială. De exemplu: stai la o stație de autobuz, apoi strigi: „Vine!” Pentru cei prezenți este clar că urmează un fel de transport. În propoziția „Vine!” subiect lipsă. Sau un alt exemplu tipic. Întâlnești un prieten care s-a întors din vacanță:

Mare!

Liniile de dialog sunt propoziții incomplete. Există astfel de propuneri în texte literare, dacă transmit limba vorbită. - Cum frumos! – spuse prințesa Marya, uitându-se la copil.

Desigur, împărțirea în incomplete situațional și contextual este oarecum arbitrară. În critica literară, de altfel, termenul „constituție” este acceptat, deoarece situația este adesea descrisă în text.

Propoziții eliptice- sunt propoziții în care verbul predicat lipsește și nu este nevoie să-l restabiliți din context. V.V Babaytseva le numește complete din punct de vedere semantic, dar incomplete din punct de vedere structural. De exemplu: eu - la tine! Informația este completă, dar structura propoziției este incompletă, deoarece poziția predicatului nu este înlocuită, fapt dovedit de prezența unei adunări. Mai mult, este în principiu imposibil să se restabilească predicatul. Acesta poate fi orice verb de mișcare: a fugit, a intrat, a venit, a privit, a trimis, venind.În aceste construcții, membrul secundar al propoziției este actualizat - un adaos sau o împrejurare. Propozițiile eliptice au o anumită colorare stilistică. Comparaţie:

Nu există niciun răspuns. El din nou mesaj :

Nu există răspuns la a doua sau a treia literă.

Vedeți, verbul predicat este „nu este compensat” de context.

Propozițiile eliptice pot să nu aibă un verb-predicat din următoarele grupuri semantice:

1. Verbe de a fi, absență, existență. În afara orașului este un câmp. Există un soc în grădină și un unchi la Kiev.

2. Omiterea verbelor de mișcare. Tatiana se duce în pădure, ursul o urmează.

3. Omiterea verbelor de vorbire. I-am spus despre Thomas, iar el mi-a spus despre Yerema.

4. Propoziții eliptice impersonale cu un predicat lipsă Nu. Fără foc, fără colibă neagră. Nici un nor pe cer. Unii lingviști le clasifică drept propoziții genitive și consideră un substantiv în cazul genitiv ca membru principal oferte.

5. Nominativ-stimulator. Seringă! Scalpel! De asemenea, sunt considerate propoziții eliptice incomplete, fără predicatul imperativ. Comparați cu o propoziție incompletă tipică. In colt!

Propozițiile dintr-o singură parte pot fi, de asemenea, incomplete. Comparați 2 modele: Închide fereastra: are curent de aer//Închide: e curent de aer. În a doua construcție, obiectul direct al verbului predicat lipsește, iar verbul puternic controlat necesită un obiect. În acest caz, adăugarea devine structural obligatorie.

Deci, problema distingerii dintre propozițiile complete dintr-o parte și propozițiile incomplete din două părți este cea mai dificilă din sintaxă propoziție simplă. Cert este că aceleași construcții pot fi considerate fie incomplete, fie monocomponente. Ar trebui să acordați atenție verbelor la persoana a 3-a singular și plural de la timpul prezent și viitor. De exemplu: Vine arata ca un mort. Această propunere este incompletă în două părți. Omiterea unui subiect este indicată de prezența unui verb personal și a unei definiții separate. Se întunecă . Complet într-o singură parte. Această propoziție nu poate avea subiect deoarece verbul nu implică un agent. Ei transmit rezumat. Complet, dintr-o singură parte, personal nelimitat. Copiii s-au așezat la birourile lor. Ei citesc. Incomplet, în două părți, deoarece verbul „citește” indică necesitatea celui care face.

Nu oferta completa

Propoziție caracterizată prin structură gramaticală incompletă sau compoziție incompletă datorită faptului că îi lipsesc unul sau mai mulți membri (principali sau secundari) clari din context sau din situație.

Propoziție incompletă din punct de vedere contextual. O propoziție incompletă căreia îi lipsește un membru numit în textul precedent;

Acest lucru se observă de obicei în a doua parte propoziție complexă iar în structura de legătură. Adevărul rămâne adevăr, dar zvonul rămâne zvon(Tvardovsky) (nu există nicio legătură cu verbul în a doua parte a propoziției complexe). Noi trei am început să vorbim de parcă ne-am fi cunoscut de secole(Pușkin) (nu există subiect în propoziția subordonată postpozitivă). Probabil știi despre munca noastră? Și despre mine?(B. Polevoy) (subiectul și predicatul lipsesc în construcția de legătură).

Propoziție incompletă situațional. O propoziție incompletă în care nu este numit un membru care este clar din situație. O voi purta pe acesta albastru (Fedin) (decorul arată că vorbim despre o rochie). mier de asemenea, propoziţia Aici vine, rostită de cineva care aşteaptă în gară la vederea unui tren care se apropie.

Propoziție eliptică. O propoziție incompletă în care absența unui verb predicat este norma. Pentru a înțelege o astfel de propoziție, nu este nevoie nici de context, nici de situație, deoarece integralitatea conținutului este suficient exprimată prin mijloacele lexicale și gramaticale proprii ale propoziției. Pe masă se află un teanc de cărți și chiar un fel de floare într-o jumătate de sticlă de smântână(A.N. Tolstoi). E unul vechi în colț canapea din piele (Simonov). Terkin - următorul, autorul - următorul(Tvardovsky). Până la barieră!(Cehov), Navigație fericită! An nou fericit!

Propoziții dialogale incomplete. Propoziții-replica (propoziții-întrebări, propoziții-răspunsuri, propoziții-enunțuri), strâns legate între ele din punct de vedere contextual și situațional, servind în structura lor ca o continuare una a celeilalte, completate cu mijloace extra-verbale (gesturi, expresii faciale, plastice). mișcări), ceea ce le face un tip special de propoziții incomplete. S-ar putea să nu conțină membri ai propoziției, iar răspunsul poate fi reprezentat de o particulă sau de o interjecție - Te-ai schimbat mult. Sau: - Păi, cum - Brrr! Norma pentru propozițiile cu întrebări și răspunsuri în vorbirea dialogică este compoziția lor incompletă. (Nescastlivtsev:) Unde și unde? (Schastlivtsev:) De la Vologda la Kerci... Și dumneavoastră, domnule? (Nescastlivtsev:) De la Kerci la Vologda(A. Ostrovsky).

Dicționar-carte de referință termeni lingvistici. Ed. al 2-lea. - M.: Iluminismul. Rosenthal D. E., Telenkova M. A.. 1976 .

Vedeți ce este o „propoziție incompletă” în alte dicționare:

O propoziție (în limbă) este unitatea minimă a vorbirii umane, care este o combinație organizată gramatical de cuvinte (sau un cuvânt) care are complet semantică și intonație. („Limba rusă modernă” de N. S. Valgina) ... Wikipedia

propoziție incompletă, -Sunt staționar- În stil sintactic: o propoziție incompletă clișeată, reprodusă regulat în situații familiare. Ce e în neregulă cu tine? Noapte bună. An nou fericit! ... Dicționar educațional termeni stilistici

Acest termen are alte semnificații, vezi Propoziție. O propoziție (în limbă) este unitatea minimă a limbajului, care este o combinație organizată gramatical de cuvinte (sau un cuvânt) care are semantică și intonație... ... Wikipedia

OFERTA DE PRODUS- oferta (oferta) este o declarație a vânzătorului despre dorința de a vinde bunuri sau servicii în anumite condiții, făcută în scris, ceea ce înseamnă și mesaje prin telegraf, teletip, sau fax. În textul P.t. trebuie să conțină toate elementele de bază... Dicționar explicativ economic străin

CONTRA OFERTA- raspunsul unui posibil cumparator la oferta primita de la vanzator, care sa contina acordul incomplet cu conditiile propuse si una sau mai multe conditii noi, modificate pentru incheierea unei tranzactii... Dicționar economic mare

O propoziție care conține toate elementele necesare pentru a o înțelege în afara contextului și situație de vorbire(cp.: propoziție incompletă) ...

Vezi propoziția incompletă... Dicţionar de termeni lingvistici

§ 238. TIPURI DE PROPOZIȚII- Aceasta este o propoziție simplă unitate sintactică, format dintr-unul legătura sintacticăîntre subiect și predicat sau un membru principal. O propoziție din două părți este o propoziție simplă cu subiect și predicat după cum este necesar... ... Reguli de ortografie rusă

Aya, o; sân, sân, sân. 1. Ocupat cu ceva. nu până sus, nu până la refuz. Cărucior incomplet. Găleată parțială. □ [Baron:] O zi fericită! Astăzi pot turna o mână de aur acumulat în al șaselea cufăr (în cufărul care este încă incomplet). Pușkin, Cavalerul Avar. 2.… … Mic dicționar academic

Condițiile în care se desfășoară actul de vorbire, influențând enunțul (cf. propoziție incompletă situațional, propoziții incomplete dialogale din articolul propoziție incompletă) ... Dicţionar de termeni lingvistici

Cărți

limba rusă. clasa a VIII-a. Examinarea formularului de testare. Atelier. Standardul educațional de stat federal, S. V. Antonova, T. I. Gulyakova. Prezentat în manual testeîntocmit în conformitate cu statul standard educațional, programe pentru scoli medii, licee, gimnazii. Ediţie…
limba rusă. clasa a VIII-a. Examinarea formularului de testare. Atelier pentru elevi. Standardul educațional de stat federal, Antonova Svetlana Vasilievna, Gulyakova Tatyana Ivanovna. Testele prezentate în manual sunt întocmite în conformitate cu standardul educațional de stat, programele pentru școlile secundare, liceele și gimnaziile. Ediţie…

În literatura științifică, problema propozițiilor complete și incomplete este abordată în moduri contradictorii.

Incomplet este o propoziție în care lipsește orice membru al propoziției sau grupului de membri ai propoziției, a cărei omisiune este confirmată de prezența cuvintelor dependente ale propoziției, precum și de date din contextul sau situația vorbirii.

Tipurile de propoziții incomplete se disting luând în considerare următorii factori:

Sfera de utilizare scrisă sau orală

Monolog sau dialog

Interacțiunea unei propoziții cu contextul

Există propoziții incomplete:

contextual(incomplete - propoziții incomplete în discursul monolog; linii de dialog - propoziții incomplete în discursul dialogic)

situațională

Liniile incomplete de dialog sunt foarte frecvente în limbajul vorbit. De obicei sunt scurte și conțin ceva nou pe care vorbitorul dorește să-l spună interlocutorului.

În funcție de orientarea țintă, liniile de dialog incomplete pot fi împărțite în 3 grupuri:

Răspunsuri. Conține răspunsul la întrebarea pusă în răspunsul anterior.

Întrebări.

Observațiile continue transmit ceva suplimentar față de ceea ce s-a spus în propoziția inițială.

Indiciile situaționale sunt un tip de propoziții incomplete pentru vorbirea colocvială. Ele sunt folosite ca unități de comunicare cu drepturi depline numai într-o anumită situație. Când însăși situația discursului sugerează interlocutorilor conceptele care se discută, dar care nu sunt exprimate verbal ca parte a unei replici date. Merge.

Propoziții eliptice.

Propoziții precum „ Sunt acasă" În literatura lingvistică, termenul de propoziții eliptice este folosit în diferite sensuri:

în loc de termenul „propoziție incompletă”

denotă un tip de propoziție incompletă

servește ca denumire a tipului de propoziții adiacente celor incomplete.

Elipsă – este o abreviere a unei fraze verbale dintr-o propoziție; eliminarea componentei verbale fără a o înlocui în context.

Tipuri de propoziții eliptice:

O propoziție cu sensul de mișcare - mișcare. Actor + cuvânt care indică direcția, scopul, punctul final al mișcării. Funcția unui membru independent al unei propoziții este un pronume, un substantiv la singular, care desemnează o persoană, un animal sau un obiect capabil de mișcare. Al doilea membru este adverbe de loc, substantive în v.p. cu un pretextîn, pe , sau în d.p.

cu un pretext La O propoziție cu sensul de vorbire sau de gândire. Au un obiect în p.p. cu un pretext O sau

despre sau în v.p. cu prepozitia despre.

O propoziție care înseamnă a lovi, a lovi. Subiect al acțiunii + cuvinte dependente în v.p. etc.

Acesta este un dispozitiv gramatical special utilizat în comunicare pentru a exprima acordul sau dezacordul, precum și reacții expresive emoțional la discursul interlocutorului. Da. Nu! Indiferent cum ar fi! Desigur.

Ele nu au un sens informativ independent, ci doar confirmă, infirmă sau evaluează conținutul propoziției specifice cu care sunt corelate.

Ca echivalente de propoziție, ele au doar design de intonație, dar nu au formă gramaticală și nu sunt articulate.

După valoare, acestea sunt împărțite în 3 grupe:

cuvinte-propoziții exprimate prin particule cu sens general afirmare sau negare

cuvinte-propoziţii modale cu sensul suplimentar de probabilitate/supoziţie.

Cuvintele interjective sunt propoziții care se împart în: propoziții emoțional-evaluative care reprezintă o reacție la o situație, un mesaj, o întrebare. Bine?!; oferte de stimulare; propoziții care sunt o expresie a etichetei de vorbire.

Propoziții incomplete- sunt propoziții în care lipsește un membru al propoziției care este necesar pentru completitudinea structurii și sensului propoziției date.

Membrii propoziției pierdute pot fi restabiliți de către participanții la comunicare din cunoștințele situației sau contextului.

De exemplu, dacă în metrou unul dintre pasageri, privind pe calea ferată, spune: „Vine!”, toți ceilalți pasageri pot restabili cu ușurință subiectul lipsă: trenul vine.

Membrii propoziției lipsă pot fi restabiliți din contextul anterior. Astfel de propoziții incomplete din punct de vedere contextual sunt foarte des observate în dialoguri.

De exemplu: – Westra ta cântă mâine un cântec? - l-a întrebat Alioşa pe Maxim Petrovici. - Al meu. Răspunsul lui Maxim Petrovici este o propoziție incompletă în care lipsesc subiectul, predicatul, locul adverbial și timpul adverbial (De exemplu: sora mea interpretează un cântec mâine).

Construcțiile incomplete sunt frecvente în propozițiile complexe:

Toată lumea îi este disponibilă, dar ea nu este accesibilă nimănui. A doua parte a dificilului propunere de nesindicare(ea nu este disponibilă pentru nimeni) este o propoziție incompletă din care lipsește predicatul (De exemplu: Ea nu este disponibilă pentru nimeni).

Propozițiile incomplete și propozițiile cu o singură parte sunt fenomene diferite.

ÎN propoziții dintr-o singură parte unul dintre membrii principali ai propoziției lipsește, dar sensul propoziției ne este clar chiar și fără acest membru. Mai mult, structura propoziției în sine are un anumit sens.

De exemplu, forma plurală a verbului predicat într-o propoziție personală nedefinită transmite următorul conținut: subiectul acțiunii este necunoscut (S-a auzit o bătaie în fereastră), neimportant (A fost ucis lângă Moscova) sau se ascunde ( Mi-au spus multe despre ea recent).
Într-o propoziție incompletă, orice membru al propoziției (unul sau mai mulți) poate fi omis. Dacă considerăm o astfel de propoziție în afara situației sau contextului, atunci sensul ei va rămâne de neînțeles pentru noi (De exemplu, în afara contextului: a mea; Ea nu este pentru nimeni).

În limba rusă există un tip de propoziții incomplete în care membrul dispărut nu este restaurat și nu este determinat de situație sau de contextul anterior. Mai mult, membrii „dispăruți” nu sunt obligați să dezvăluie sensul propoziției. Astfel de propoziții sunt de înțeles chiar și fără context sau situație:

În spate este un câmp. În stânga și în dreapta sunt mlaștini.

Astfel de propoziții sunt numite „propoziții eliptice”. Au de obicei un subiect și un membru secundar - adverbial sau complement. Lipsește predicatul și adesea nu putem spune care predicat lipsește.

De exemplu: există/este/este o mlaștină în spatele tău.

Majoritatea oamenilor de știință consideră astfel de propoziții ca fiind incomplete din punct de vedere structural, deoarece membrul secundar al propoziției (adverbial sau complement) se referă la predicat, iar predicatul nu este reprezentat în propoziție.

Propoziții eliptice incomplete trebuie distinse: a) de predicatele nominale cu o singură componentă (mlaștină) și b) de cele în două părți - cu un predicat nominal compus, exprimat caz indirect substantiv sau adverb cu conjunctiv zero (Toți copacii sunt aurii). Pentru a face distincția între aceste structuri, trebuie luate în considerare următoarele:

1) propozițiile denominative cu o singură parte nu pot conține adverbiale, deoarece circumstanța adverbială este întotdeauna asociată cu predicatul. Dintre membrii minori din propozițiile denominative, cele mai frecvente sunt definiții convenite și inconsecvente.

pădure de iarnă; Intrarea in birou;

2) Partea nominală a unui predicat nominal compus - un substantiv sau adverb într-o propoziție completă din două părți indică o stare de semn.

De exemplu: Toți copacii sunt în aur. - Toți copacii sunt aurii.

Omiterea unui membru într-o propoziție în vorbire orală este marcat de o pauză, în locul căreia este plasată o liniuță pe literă:

În spate este un câmp. În stânga și în dreapta sunt mlaștini;

Cel mai regulat, o liniuță este plasată în următoarele cazuri:

Într-o propoziție eliptică care conține un subiect și un loc adverbial, un obiect, numai dacă există o pauză în vorbirea orală:

În spatele dealului înalt este o pădure;

Într-o propoziție eliptică - cu paralelism, adică același tip de membri ai propoziției, ordinea cuvintelor, forme de exprimare etc. structuri sau părți ale acestora:

În propoziții incomplete construite după schema: substantive în cazurile acuzativ și dativ (cu omiterea subiectului și a predicatului) cu o intonație clară împărțirea propoziției în părți:

Pentru schiori - o pistă bună; Pentru tineri - locuri de muncă, pentru familii tinere - beneficii;

Într-o propoziție incompletă care face parte dintr-o propoziție complexă, atunci când lipsește un membru, de obicei acest predicat este restaurat din partea anterioară a frazei - numai dacă există o pauză:

Nopțile au devenit mai lungi, zilele mai scurte (în partea a doua se reface mănunchiul de oțel).

Planificați analiza unei propoziții incomplete

A) Indicați tipul propunerii (completă - incompletă).
b) Numiți partea lipsă a propoziției.

Analiza mostrelor

Războinicii sunt pentru arme.

Propoziţia este incompletă; predicat lipsă apucat.

propoziții incomplete

08.09.2011 22543 1048

Propoziții incomplete.

1. Propoziții complete -

Propoziții incomplete -

1.În vorbirea dialogică.

eliptic

Propoziții incomplete.

1. Propoziții complete - propoziții care conțin toți membrii principali și minori ai propoziției necesare înțelegerii sensului.

Propoziții incomplete - propoziții în care membrii individuali – principali sau secundari – pot fi omisi.

Membrii propoziției lipsă pot fi restabiliți cu ușurință dintr-un context sau o situație anterioară. Apar propoziții incomplete:

1.În vorbirea dialogică.

2. În context (O lumină a fulgerat într-un cot al râului. A fulgerat puternic, puternic.)

Propozițiile incomplete pot fi fie din două părți, fie dintr-o singură parte, comune și necomune:

Mă înțelegi? (în două părți, comun, complet) - Înțeleg. (în două părți, neextins, incomplet).

Semnele de punctuație în propoziții incomplete.

1. O liniuță este plasată când există o pauză eliptic propoziții (propoziții folosite independent cu un predicat absent): Există cercuri palide în jurul lunii.

Dacă nu există o pauză, liniuța nu este plasată: Din nou la ora unui nor de noapte deasupra solului.

2. O liniuță este plasată în propoziții eliptice, a căror bază este formată din două substantive - în dativ și cazuri acuzative, fără subiect și predicat, cu o împărțire clară în două părți: Către Patria - opera noastră inspirată.

3. O liniuță este plasată într-o propoziție incompletă, făcând parte dintr-o propoziție complexă, atunci când membrul lipsă (de obicei predicatul) este restabilit din partea anterioară a frazei și se face o pauză la locul omisiunii: They stand unul vizavi de celălalt: Oleg - confuz și stânjenit, Nina - cu o expresie de față provocată. Petya a mers la teatru, iar Sasha a mers la cinema.

4. O liniuță este plasată în părți construite similar ale unei propoziții complexe atunci când orice membru al propoziției este omis sau chiar fără omisiune: Banii dispar, munca rămâne.

3. Pe cer sunt stele strălucitoare.

3. Cuvinte-propoziții.

Stimulent și emoțional-evaluativ (interjectiv): Haide. Să mergem. Da. Da, da.

4.Mini test.

A) 5 B) 4 C) 7 D) 6 E) 8

2. Descrieți propunerile. Așezați semne de punctuație acolo unde este necesar.

1.Vera a fugit de la grădiniță pe balcon, urmată de Serghei, care sărea trei pași.

2. Mironoviții au navigat aici pe o barjă autopropulsată. Am aterizat pe mal.

3. Pe cer sunt stele strălucitoare.

4. Fiecare tânăr muncitor are studii medii.

5. Un atom de sodiu înlocuiește un atom de hidrogen, un atom de zinc înlocuiește doi atomi de hidrogen.

3. Cuvinte-propoziții. Poate fi folosit în dialog. Împărțit în:

Afirmativ: Da. Cu siguranţă. Pot fi.

Negative: Niciuna. Deloc.

Stimulent și emoțional-evaluativ (interjectiv): Haide. Să mergem. Da. Da, da.

4.Mini test.

1.Identificați o propoziție incompletă.

A) Fericirea minților nobile este să văd mulțumire în jur.

B) Pe masă este un volum deschis de poezii care ți se dăruiește.

C) Cea mai mare dintre cărți este cartea vieții.

D) Onestitatea și acuratețea sunt gemeni.

D) Adevăratul scop al omului este să trăiască, nu să existe.

2. În propoziţia Pe partea ei care dă spre mare, valurile au aruncat noroi de aşchii de alge şi piatra atârnată cu ele pare legată de o fâşie îngustă de nisip care desparte marea de munţi. trebuie sa pui:

A) 7 virgule B) 9 virgule C) 8 virgule

D) 6 virgule E) 6 virgule și o liniuță.

3. Indicați numărul de virgule care lipsesc din propoziție: Cocoșul de alun a fluturat dintr-o dată, a apărut în aer, a zburat spre noi, dar a decolat deodată de frică, s-a întors în lateral în grabă, a atins o creangă și iute. , lucrând repede cu aripile sale, a dispărut în amurgul pădurii.

A) 5 B) 4 C) 7 D) 6 E) 8

Descărcați material

Consultați fișierul descărcabil pentru textul integral al materialului.
Pagina conține doar un fragment din material.