Analiza morfologică a cuvântului participiu dintr-o propoziție. Analiza morfologică a participiilor. Plan pentru analiza morfologică a participiului

, rapid

Introduceți orice cuvânt, apoi faceți clic pe „parse”. După aceasta, vei primi o analiză în care vor fi scrise partea de vorbire, cazul, genul, timpul și orice altceva. Deoarece Deoarece parsarea este efectuată în afara contextului, pot fi oferite mai multe opțiuni de analizare, dintre care va trebui să o alegeți pe cea corectă. Analiza este efectuată automat de computer, așa că uneori pot apărea erori. Fiți atenți, analiza online este menită să ajute, și nu pentru o rescriere necugetă. Notă despre scrisoare Eu: nu-l înlocuiți cu E.

Apăsați Ctrl+D pentru a marca serviciul și pentru a-l utiliza în viitor.

Pentru a nu întâmpina dificultăți în schemă analiza morfologică cuvinte sau în ordinea parsării, nu ar trebui să vă amintiți automat succesiunea și principiul parsării. Cel mai eficient este să vă concentrați pe identificarea trăsăturilor generale ale părților de vorbire și apoi să treceți la caracteristicile specifice ale acestei forme. În același timp, logica generală de analizare trebuie păstrată. Părțile de vorbire vă vor ajuta și ele.

Următoarele exemple de analiză morfologică vă vor ajuta să înțelegeți modelul de analiză a cuvintelor dintr-o propoziție în limba rusă. Cu toate acestea, trebuie amintit că prezența textului este o condiție prealabilă pentru analizarea corectă a părților de vorbire, deoarece analiza morfologică este o caracteristică a unui cuvânt (ca parte a vorbirii), ținând cont de specificul utilizării acestuia.

Sa luam in considerare exemple analiza morfologică.

Analiza morfologică a unui substantiv

1. forma inițială (la caz nominativ, singular);
2. substantiv propriu sau comun;
3. animat sau neînsuflețit;
4. declinaţie
5. număr;
6. caz;
7. rol în propoziție.

Substantiv(analizarea eșantionului):
Text: Bebelușii le place să bea lapte.
Lapte – substantiv, formă inițială – lapte, substantiv comun, neînsuflețit, neutru, declinarea a 2-a, caz acuzativ, singular (fără plural), obiect direct.

Planul de analiza adjectivului

1. forma inițială – infinitiv (caz nominativ, singular);
2. categorie (calitativă, relativă sau posesivă);
3. scurt sau complet (doar despre calitativ);
4. gradul de comparație (numai calitativ);
5. gen (numai la singular);
6. caz;
7. număr;
8. rol în propoziție.

Adjectiv(analizarea eșantionului):
Text: Alyonushka a strâns un coș plin cu ciuperci.
Complet – adjectiv, forma inițială – complet; calitativ: complet; în gradul pozitiv (zero) de comparație, în genul neutru, caz acuzativ, este un obiect.

Numeral(ordinea analizei):

1. forma initiala (caz nominativ pentru cantitativ, caz nominativ, singular, masculin pentru ordinal);
2. rang după valoare (cantitativ, ordinal);
3. categorie după compoziție (simplu, complex, compus);
4. caz;
5. gen și număr (pentru ordinale și unele cantitative);
6. rol în propoziție.

Numeral (parsarea eșantionului):
Text: Au trecut patru zile.
Patru este un numeral, forma inițială este patru, cantitativă, simplă, în cazul nominativ, nu are număr și gen, este subiectul.

Pronume(ordinea analizei):

1. forma inițială (cazul nominativ, singular, dacă este modificat prin număr și gen);
2. rang după valoare;
3. gen (dacă există);
4. caz
5. numărul (dacă există);
6. rol în propoziție.

Pronume (eșantion de analizare):
Text: Picături de ploaie de cristal au picurat din ea.
Ea - pronume, forma inițială - ea, personală, persoana a III-a, feminin, genitiv, singular, loc adverbial.

Analiza morfologică a verbului

1. infinitiv (forma inițială);
2. returnabil sau nereturnabil;
3. tranzitiv sau intranzitiv;
4. conjugare;
5. dispozitie;
6. timp (pentru modul indicativ);
7. persoană (pentru prezent, viitor și imperativ);
8. gen (pentru timpul trecut și starea de spirit condiționată la singular);
9. număr;
10. rol în propoziție.

Verb (exemplu de analiză):
Text: Ei au spus adevărul fără teamă de condamnare.
Au spus - verb, forma inițială - spune, irevocativ, intranzitiv, perfectiv, conjugarea I, la modul indicativ, timpul trecut, plural, este un predicat.

Participiu(ordinea analizei):

1. forma initiala (caz nominativ, singular, masculin);
2. infinitiv;
3. timp;
4. returnabil sau nereturnabil (pentru valabil);
5. tranzitiv sau intranzitiv (pentru activ);
6. complet sau scurt (pentru pasiv);
7. gen (la singular);
8. caz;
9. număr;
10. rol în propoziție.

Participiu (eșantion de analizare):
Text: Mă uit la frunzele care cad și mă simt trist.
Cădere - participiu, formă inițială - cădere, de la verb a cădea, formă imperfectă, timp prezent, ireversibil, intranzitiv, feminin, acuzativ, singular, definiție agreată.

Participiu(ordinea analizei):

1. verb din care derivă;
2. returnabil sau nereturnabil;
3. tranzitiv sau intranzitiv;
4. rol în propoziție.

Participiu (eșantion de analizare):

Text: Când pleci în străinătate, te simți trist pentru acasă.
Plecare – gerunziu, de la verbul „a pleca”, formă imperfectă, mod de acțiune irevocabil, intranzitiv, adverbial.

Adverb(ordinea analizei):

1. categorie după semnificație (atributivă sau adverbială);
2. gradul de comparație (dacă există).

Adverb (exemplu de analiză):
Text: Soarele a răsărit mai sus și norii s-au limpezit.
Mai sus este un adverb, adverbial de loc, este un adverbial de loc, grad comparativ.

Video

Ceva nu este clar? Există un videoclip bun pe această temă pentru adjective:

Ordinea analizei în clasa dumneavoastră poate diferi de cea propusă, așa că vă sfătuim să vă consultați cu profesorul despre cerințele pentru analiză.

Totul pentru studiu » limba rusă » Analiza morfologică a cuvintelor cu exemple și online

Pentru a marca o pagină, apăsați Ctrl+D.

Link: https://site/russkij-yazyk/morfologicheskij-razbor-slova

2. Forma inițială.

3. Infinitivul verbului din care se formează acest participiu.

4. Semne constante (verbe):

a) tipul și modalitatea de acțiune;

b) tranzitivitatea;

c) rambursare;

d) garanții și nuanțe ale semnificației garanției medii returnabile;

e) clasa si tipul de conjugare;

f) forma participiului activ sau pasiv;

g) timpul (prezent, trecut);

h) din ce tulpină a verbului și cu ajutorul ce sufix se formează.

5. Semne inconstante (adjectiv):

a) formă completă sau scurtă (pentru participii pasive);

b) tipul declinatiei (varianta tare sau mixta);

e) caz (pentru participii în formă completă);

f) de ce cuvânt depinde.

6. Funcția într-o propoziție.

7. Caracteristici de ortografie.

Ordinea analizei morfologice a gerunzurilor

1. Parte de vorbire (forma specială a verbului).

2. Forma inițială.

3. Infinitiv al verbului din care derivă acest gerunziu

4. Semne:

a) tipul și modalitatea de acțiune;

b) tranzitivitatea;

c) rambursare;

d) garanții și nuanțe de garanții mediu-rambursabile;

e) clasa si tipul de conjugare;

f) din ce verb derivă și cu ajutorul cărui sufix se formează

g) valoare temporară.

5. Funcția într-o propoziție.

6. Caracteristici de ortografie.

ORDINEA PARAGRAFĂRII MORFOLOGICE A UNUI ADVERB

1. Parte de vorbire.

2. Clasificarea adverbelor după sens.

3. Clasa de adverb după educație.

4. Grad de comparație, formă de evaluare subiectivă (pentru adverbe calitative).

5. Metoda de formare a cuvintelor.

6. Funcția într-o propoziție.

7. Caracteristici de ortografie.

ORDINUL ANALIZEI MORFOLOGICE

1. Parte de vorbire.

4. Gradul de comparație (pentru cuvintele din categoria de stat, corelativ în formare cu adjective calitative).

5. Cu ce ​​parte a vorbirii sunt legate de educație?

6. Metoda de formare a cuvintelor.

7. Funcția într-o propoziție.

8. Caracteristici de ortografie.

ORDINUL ANALIZEI MORFOLOGICE A PREPOZIȚIEI

1. Parte de vorbire.

2. Pentru a exprima ce relații se folosește această prepoziție.

3. Clasificarea prepoziţiilor după structura morfologică şi în raport cu părţile semnificative de vorbire.

4. Clasificarea prepoziţiilor după structură.

5. În ce caz este folosit și poate fi folosit cu alte carcase.

6. Caracteristici de ortografie.

ORDINUL ANALIZA MORFOLOGICĂ A UNIUNII

1. Parte de vorbire.

2. Categoria de unire după compoziția morfologică.

3. Clasa dupa natura relatiilor exprimate (coordonator sau subordonator).

4. Descărcare după valoare (conjunctiv, separator, temporar, țintă etc.)

5. Clasare dupa utilizare (singura, repetata, dubla).

5. Clasament după educație

6. Conectează membrii unei propoziții sau părți ale unei propoziții complexe.

7. Caracteristici de ortografie.

ORDINUL DEMONTAREA MORFOLOGICĂ A PARTICULELOR

1. Parte de vorbire.

2. Loc după valoare.

3. Clasament după funcție.

4. Cărei părți de vorbire îi corespunde această particulă prin formare?

5. La ce cuvânt (grup de cuvinte, propoziție întreagă) se referă?

6. Poziția în vorbire (prepozitiv, postpozitiv).

7. Caracteristici de ortografie.

ORDINEA ANALIZEI MORFOLOGICE A CUVINTELOR MODALE

1. Parte de vorbire.

2. Loc după valoare.

3. Corelarea cu alte părți de vorbire prin educație.

4. Funcția într-o propoziție.

ORDINEA PARAGRAFĂRII MORFOLOGICE A INTERJECTIVELOR

1. Rangul interjecției după sens.

2. Clasa dupa metoda de invatamant si provenienta

ORDINEA FRAZURILOR DE PARAGRAF

1. Selectați o frază dintr-o propoziție (dacă sarcina nu oferă combinații de cuvinte gata făcute).

2. Indicați forma inițială a frazei (dacă nu coincide cu cea evidențiată, notați de ce).

3. Determinați tipul frazei după volum: simplă sau complexă (formarea unei sintagme complexe).

4. Indicați cuvintele (componentele) principale și dependente.

5. Indicați care părți de vorbire sunt cuvintele principale și dependente (schema de alocare).

6. Determinați tipul sintagmei pe baza naturii morfologice a cuvântului principal: nominal (substantiv, adjectiv, pronominal, cu numeral), verbal, adverbial.

7. Determinați sensul gramatical al sintagmei (ținând cont de sensurile lexicale și gramaticale ale componentelor).

8. Determinați natura relațiilor sintactice dintre componentele sintagmei: atributive, obiective, adverbiale. Indicați tipul de relații circumstanțiale: temporale, spațiale, cauzale, țintă etc.

9. Determinați tipul conexiunii sintactice (coordonare, control, adiacență) și descrierea completă a acesteia; indicaţi mijloacele gramaticale de exprimare a legăturii dintre componentele frazei.

a) acord; ce parte de vorbire este de acord cu cuvântul care este definit și în ce mod este de acord (categorii comune acestor părți de vorbire); acord integral sau incomplet; mod gramatical de exprimare a unei conexiuni (flexia unui cuvânt dependent);

b) management; tip de control bazat pe cuvântul principal (verb, substantiv, adjectival, adverbial); prin prezența sau absența unei prepoziții (prepoziționale, neprepoziționale); în funcție de gradul de dependență al componentelor (puternic, slab); caz de cuvânt dependent; mod gramatical de exprimare a conexiunilor (flexiune, prepoziție, ordinea cuvintelor cu control slab);

c) adiacenta; ce parte de vorbire sau forma de cuvânt este adiacentă; mod de exprimare a conexiunilor (sens, ordinea cuvintelor, mijloace ritmice și melodice).

10. Determinați tipul sintagmei în funcție de gradul de coeziune al componentelor: liberă sintactic sau neliberă sintactic - integrală.

11. Indicați funcția frazei sau componentele sale într-o propoziție.

În timpul lecției, vă veți familiariza cu planul de analiză a participiului ca parte a vorbirii, veți repeta semnele participiului (constant și inconstant) și rolul său sintactic. Veți putea, de asemenea, să faceți independent o analiză morfologică a mai multor participii și să vă testați (consolidați) cunoștințele.

Tema: Împărtășania

Lecția: Analiza morfologică a participiilor

Analiza morfologică a participiului include identificarea trăsăturilor permanente și nepermanente.

Trăsăturile constante, neschimbabile sunt trăsături verbale: aspect, timp, voce; iar trăsăturile neconstante sunt trăsăturile unui adjectiv: formă completă sau scurtă, număr, gen, caz.

I. Indicați partea de vorbire.

II. Caracteristici morfologice.

1. Forma inițială (Im.p., singular, masculin).

2. Semne permanente:

1) activ sau pasiv;

3. Semne variabile:

1) formă completă sau scurtă (pentru participii pasive);

4) caz (pentru participii în formă completă).

Sh. Funcția sintactică.

Mănăstire retrasă iluminat razele soarelui păreau să plutească în aer...

I. Iluminat (mănăstire) - participiu, denotă atributul unui obiect prin acțiune.

II. Caracteristici morfologice. 1. Forma inițială - iluminată

2. Semne permanente:

1) participiu pasiv;

2) timpul trecut;

3) aspect perfect.

3. Semne variabile:

1) forma completă;

2) singular;

3) masculin;

4) caz nominativ.

III. Funcția sintactică.

Într-o propoziție este o definiție convenită.

Teme pentru acasă

Exercițiul nr. 131.Baranova M.T., Ladyzhenskaya T.A. şi alţii.„Limba rusă. clasa a 7-a". Manual. a 34-a ed. - M.: Educație, 2012.

Exercițiu. Copiați textul folosind semne de punctuație. Faceți o analiză morfologică a participiilor.

Ivan Ivanovici Shishkin este un pictor faimos care a descris frumusețea naturii în picturile sale. Genialul artist, care a pictat în principal cele mai puternice și mai înalte păduri de pin-stejar, a fost numit de contemporanii săi eroul pădurii rusești. Opera artistului, care a iubit profund și devotat natura rusă, a fost legată de regiunea noastră. Pe pânzele pictorului continuă să trăiască peisaje minunate care înfățișează priveliștile împrejurimilor Elabuga.

Limba rusă. Participiu.

Materiale didactice. Secțiunea „Comuna”

3. Magazin online al editurii „Liceul” ().

Participii de ortografie. Exerciții.

Literatură

1. Razumovskaya M.M., Lvova S.I. şi alţii.„Limba rusă. clasa a 7-a". Manual. a 13-a ed. - M.: Dropia, 2009.

2. Baranova M.T., Ladyzhenskaya T.A. şi alţii.„Limba rusă. clasa a 7-a". Manual. a 34-a ed. - M.: Educație, 2012.

3. „Limba rusă. Practică. clasa a 7-a". Ed. Pimenova S.N. a 19-a ed. - M.: Dropia, 2012.

4. Lvova S.I., Lvov V.V. "Limba rusă. clasa a 7-a. La ora 3." a 8-a ed. - M.: Mnemosyne, 2012.

Participiu- o formă specială a verbului, denotă o caracteristică a unui obiect prin acțiune (un obiect dobândește o caracteristică ca urmare a acțiunii sale sau a influenței unui alt obiect asupra acestuia), răspunde la întrebări Care? care? care? care?

Aceasta este o formă gramaticală care combină caracteristicile unui verb și ale unui adjectiv. Se formează dintr-un verb cu ajutorul anumitor sufixe: vezyat - norocos, citit - lizibil.

1. Specificați partea de vorbire: participiul este o formă specială a unui verb (specificați care dintre ele), denotă o caracteristică a unui obiect prin acțiune.
   • La ce întrebare răspunde? - Care? care? Care? care?
   • Forma inițială este cazul nominativ singular masculin (ca și adjectivele).
   • Sensul gramatical general este un semn al unui obiect prin acțiune;
2. Caracteristici morfologice:
   • Semne constante(semnele unui verb: aspect, tranzitivitate și intranzitivitate a acțiunii, reflexivitate, voce, timp):
     • vedere(care acțiune?):
       • perfect (SV - puteți pune o întrebare ce-ai făcut?):a lucrat, a sunat;
       • imperfect (NSV - puteți pune o întrebare ce a facut?) :strălucind, lucrează, sună;
     • tranzitivitatea :
       • tranzitiv (puteți înlocui un substantiv sau un pronume în cazul acuzativ fără prepoziție): scrierea unei scrisori;
       • intranzitiv: zbor;
     • rambursare :
       • returnabil: luminos Xia, lupta Xia, clădire Xia ;
       • nerambursabile: strălucind, construind;
     • angajament(semn bazat pe acțiunea unui element):
       • real - denotă un semn al unui obiect care este creat prin acțiunea obiectului însuși: citind, citind, strălucind, strălucind.
       • pasiv - un semn al unui obiect care este creat prin acțiunea unui alt obiect: lizibil, citit;
     • timp(participiul nu are formă de viitor):
       • prezent (numai pentru participiile imperfecte): plâns, vindecare, creștere;
       • trecut (pentru participiile perfecte și imperfecte): a plâns, a fost tratat (NSV), a crescut, a citit (SV) - a citit (NSV), a citit (SV), a citit (SV);
   • Semne variabile(semnele unui adjectiv: gen, număr, caz, forme complete și scurte. Genul, numărul, cazul sunt determinate de gen, număr, cazul cuvântului care este definit și de sfârșitul participiului.):
     • forma completa sau scurta (numai participiile pasive au forma scurta);
     • caz (pentru participiile complete)
     • număr: alergare - alergare, gata - gata;
     • gen (pentru participiile singulare): gata, gata, gata ;
   • Rol sintactic(rol într-o propoziție) - definiție și predicat:
     • Definiție (doar forma completă): curte iluminată ;
     • Partea nominală a unui predicat nominal compus (de obicei sub formă scurtă): Curtea este luminată.

Exemple de analiză morfologică a participiilor.

Camera era tapetată cu tapet roz.

• Analiza orală.
  • tapetată(cameră) - participiu, deoarece denotă un atribut al unui obiect prin acțiune:
    cameră ( ce?) camera tapetata ( ce au facut cu el?), care a fost lipit peste;
  • tapetată derivat din verb lipiți peste. Forma initiala - lipită peste.
  • Are caracteristici morfologice constante:
    • pasiv;
    • timpul trecut;
    • formă perfectă;
  • Caracteristici morfologice variabile:
    • În concordanță cu camera de cuvinte,
    • folosit sub formă scurtă,
    • unitati
    • feminin
  • Într-o propoziție este partea nominală a unui predicat compus - a fost lipit peste.
• Analiza scrisa.

  Papered (camera) - participiu

  1. camera (ce?) este tapetata, n.f. lipit peste, de la verbul a lipi peste
  2. Semne constante: suferință, timp trecut, aspect perfect
  3. non-post semne: formă scurtă la singular, formă feminină.
  4. Într-o propoziție este partea nominală a unui predicat compus.

iminent (întuneric) - pildă, de la verbul a se apropia, n.f.; valabil, returnat, prezent, unsov.v., f. plin; unitate, m.r., i.p. sau V.p.

Oamenii care alergau de-a lungul drumului au dispărut rapid în jurul curbei.

Alergare- pr., n.f. — alergare, de la verbul a alerga/a alerga, activ, complet, neconvențional, irevocabil, intranzitiv, timp prezent, ip., plural, oameni ( care?) alergare – definiție.

În geantă era o scrisoare pe care nu o trimisesem.

(netrimis- alin., n.f. - trimis, din trimite, suferi., complet, sov.vid., nereturnabil, tranzitoriu, timp trecut, I.p., singular, r. mediu, o scrisoare (care?) netrimisa de mine - o definiție exprimată printr-o frază participială.

Atenţie!

• Identificați corect partea de vorbire: adjectivele, substantivele și adverbele pot fi confundate cu participii. Dar, spre deosebire de participii, timpul nu este determinat, nu există sens de acțiune, există un sens lexical figurat. Spre deosebire de un adjectiv și un adverb, un participiu are un sens lexical direct.
  De exemplu.
  • (adj.) albire (una care devine albă) - (adj.) alb (dulce)
  • (adv.) înțeles dat (un cuvânt) - (substantiv) zestre pentru o mireasă,
  • (adv.) mai frumos NN gard recent - (adj.) mai frumos n gardul,
  • rapid (adv.) curgere curentă - în momentul actual.
• Participele sunt de acord cu substantivul, pronumele în gen, număr și caz, astfel încât cazul, genul și numărul participiilor sunt determinate de caz, gen și numărul de substantive/pronume, precum adjectivele.
• Numai pasiv participiilor au si formă completă și scurtă.
• Pe scurt, participiile pasive se schimbă:
  • dupa numere: problem solved - probleme rezolvate;
  • după gen la singular: se face casa, se face cabana, se face cuibul.
• Genul este indicat pentru participiile în singular.
• Rambursabil participiile se referă la valabil participiilor și sunt formate din verbe reflexive.
• Vocea participiului (pasiv sau activ) depinde de tranzitivitatea verbului, iar timpul participiului depinde de tipul de verb din care este format:
  • Valabil participiile sunt formate din tranzitorieȘi intranzitiv verbe, și pasiv- numai de la tranzitorie.
  • Toate participiu prezent - formă imperfectăși sunt formate din verbe imperfect drăguț.
  • Din verbe perfect se formează numai participiile timpul trecut: face - gata, gata.

Sufixe derivate ale participiilor

vă va spune vocea, timpul și din ce verb este format participiul:

Verb		Participiu
Tranzitivitatea	Vedere	Valabil		Pasiv
determină vocea participiului	determină timpul împărtășirii	timp prezent	ultima data	timp prezent	ultima data
Tranzitorie	NSV	1 cl.: -ush-/-yush- 2 cl.: -frasin-/-cutie-	-vsh- -SH-	1 cl.: -mananca-/-om- 2 cl.: -lor-	-nn- -enn- -t- (rar)
	NE	—	-vsh- -SH-	—	-nn- -enn- -T-
Intranzitiv	NSV	1 cl.: -ush-/-yush- 2 cl.: -frasin-/-cutie-	-vsh- -SH-	—	—
	NE	—	-vsh- -SH-	—	—

• Participiul prezent activ sunt formate din tulpina verbelor la timpul prezent folosind sufixe:
  • -ush-/-yush-
    scrie - scrie (prezent) - scrie, gândește - gândește - gândi;
  • -frasin-/-cutie- - din verbul II sp.:
    minciuna - minciuna - minciuna asch o, stai - stai - o sută cutie y, lauda - lauda - lauda cutie da
• Participii prezenti pasivi sunt formate de la timpul prezent tranzitorie verbe :
  • —mananca-/-om- - format din verbul I sp.:
    scade - scade - scade mânca y, plumb - plumb - plumb ohm th;
  • -lor- - din verbul II sp.:
    lipici - lipici - lipici lor o, auzi - auzi - auzi lor th;
• participiu trecut activ sunt formate de la tulpina infinitivului:
  • -vsh - (dupa o vocala):
    lipici - lipici Vsh o, prețuiește - prețuiește Vsh o, speranță - speranță Vsh da;
  • -SH- (dupa o consoana):
    purta - purtat w o, ia-l - ia-l w th;
• Participii trecute pasive sunt formate de la tulpina infinitivului tranzitorie verbe:
  • -nn- (dacă tulpina se termină în a, i, e ):
    coroană A t - coroana A NN o, tablouri A al-lea - tablouri A NN o, cazi eu a - cadere eu NN oh, chiar aşa eu al - acum eu NN th;
  • -enn- (dacă tulpina se termină în Și sau la o consoană):
    stins Și th - albit enne o, verifică Și t - pleca enne o, crește Și t - crește enne oh da Și ty - ca enne y; dus a caror - dus enne y; Bună h tu - l-ai adus enne y;
  • -T- : şters T o, spală-te T o, bate-ma T th

Caracteristicile gramaticale ale participiilor, din păcate, nu sunt dezvăluite de niciun dicționar. Această parte de vorbire este destul de dificil de studiat, iar manualele și profesorii nu prezintă întotdeauna astfel de subiecte într-un mod accesibil. Prin urmare, trebuie să vă dați seama singur, să căutați exemple de participii, să studiați analiza morfologică a participiilor online pentru a stăpâni informațiile la un nivel înalt.

Participele sunt legate de verbe, dar răspunde la întrebările adjectivului: care? care? etc. De exemplu: Aflați - recunoscut, alergați - alergați. Puteți „ghici” această parte a discursului folosind sufixe; acestea sunt evidențiate în număr mare în articol.

Participele, atunci când denotă o acțiune efectuată de cineva în mod independent, sunt numite active. Dacă această acțiune este efectuată asupra cuiva, atunci acesta este un participiu pasiv. Exemple: Plecat - s-a părăsit - voce activă, pavat - a fost pavat - pasiv.

Analiza morfologică a unui participiu este determinarea trăsăturilor gramaticale. Unele dintre semnele participiului sunt preluate din adjective (caz, gen, număr). Participele sunt întotdeauna asociate cu un fel de substantiv: Cafe (ce?) închis, poveste (ce?) citit. De exemplu: Reviste lizibile – caz instrumental, plural. Există un singur bilet pentru biletul achiziționat. număr, caz dativ masculin. Forma inițială este considerată a fi unități. număr, m. gen, nume. caz

Participele pot fi scurte: realizate, închise, tăiate, pieptănate. Cuvintele scurte dintr-o propoziție vor fi predicate (acesta este rolul lor sintactic). Cele complete vor fi definiții.

Semnele rămase provin din verb. Pentru a le înțelege mai bine, trebuie să studiați gratuit analiza morfologică a participiilor online. Semnele sunt asociate verbului din care provine participiul: arunca este un verb tranzitiv, irevocabil, perfectiv. Aceasta înseamnă că participiul „abandonat” este, de asemenea, irevocabil, tranzitiv, perfect. drăguț. Timpul participiului nu este greu de determinat prin semnificația lui: ȘUȘAT - acum trage - prezent, VĂZUT - el a fost deja văzut - trecut. Este important să rețineți: participiile nu au niciodată timp viitor!

Să ne amintim terminologia. Tranzitivitatea vă permite să vă conectați cu un substantiv în cazul acuzativ sau genitiv fără prepoziție. Acestea. poti bate pe cineva? sau ce? - lene, adversar, luptător. Prin urmare, „depășirea” este un verb tranzitiv, iar „depășit” este un participiu tranzitiv.

Un verb are o formă perfectă dacă răspunde la întrebarea „ce să faci?” Vedere imperfectă - întrebarea „ce să faci?”

Reflexivitatea unui participiu sau a unui verb este prezența lui –Сь- sau –СЯ- la sfârșit. În caz contrar, acestea sunt considerate nerambursabile.

Dacă este dificil să identificați caracteristicile, puteți utiliza informații despre sufixe. Prin sufixe este ușor de aflat dacă este activ sau pasiv, precum și timpul:

Pentru timpurile prezente reale sufixul va fi –УШ-, -УШЧ-, -АШ- sau –ЯШ-;

Trecutul actual are sufixele –Ш- sau –ВШ-;

Pasivele prezente se disting prin sufixul -OM-, -EM- sau –IM-;

Pasive trecute - cu sufixul -NN-, -ENN- sau –T-.

Prezentăm o analiză morfologică a probei de participiu și vom analiza participiul din propoziția: „Norii au plutit peste satul adormit”.

(Sus) cel care adoarme - comuniune.

1. Deasupra satului (care?) - adormit. Forma inițială este adormirea.

2. Semne constante (adică neschimbabile): reale, prezente. timp, formă imperfectă; Caracteristici variabile (modificare de la text la text): unitate. număr, bărbat gen, caz instrumental.

3. Satul (ce?) adoarme. Propoziția va fi o definiție, subliniată cu o linie ondulată.