Глухонемые – не такая уж редкость в человеческом сообществе. По статистике, таким дефектом страдает 04 процента всего населения Земли. Значительно реже встречаются только немые люди, которые слышат и понимают язык, но не способны ответить. И этот феномен куда интереснее, чем отсутствие способности слышать, и говорить.
Глухота и сопутствующие ей факторы
С медицинской точки зрения, неправильно интересоваться тем, почему люди рождаются глухими. Если формулировать точно, все дети немые – говорить они не умеют. А звуки издает практически каждый живой новорожденный. Язык – вторичный навык, который развивается вследствие информации, получаемой через слух. И если ребенок рождается глухим, то в результате ее отсутствия со временем он немеет полностью, то есть перестает выдавать даже неосмысленные звуки. Таким образом, немые люди не рождаются такими, а становятся ими. А вот глухота может быть врожденной. Причем даже если ее невозможно вылечить, и слуховой аппарат не в состоянии компенсировать глухоту, говорить человека все же можно научить – есть специальные методики.
Немые люди: причины невозможности говорить
Мы уже пришли к мысли, что немота всегда приобретенная. Причем она может настигнуть человека в любом возрасте. И вызвать ее могут различные факторы. Немые люди теряют возможность говорить при следующих обстоятельствах.
В случае если возможность говорить утрачена окончательно и восстановлению не подлежит, могут помочь человеку в общении письмо и язык немых. Правда, последний смогут понять только специально обученные люди.
Средство для общения неговорящих
Язык немых – совсем не то же самое, что жестикуляция, которой люди пытаются объясниться с иностранцами. В этом случае жестовая речь бедная и узко функциональное, в то время как лишенным возможности говорить нужен богатый лексикон, способный передать и художественные образы, и математические термины. Первый язык жестов возник еще в 18 веке: Германия и Франция открыли сурдопедагогические центры. Базой невербальной речи стали естественные жесты, невольно возникли в местечковых сообществах глухих.
В России первый центр был создан в 1806 году, в городе Павловске. В нем использовался опыт французских сурдопедагогов; московская школа, открытая на полвека позже, ориентировалась на наработки немцев. В результате современная российская сурдопедагогика представляет собой симбиоз этих двух школ. Язык немых индивидуальный для большинства языков и требует перевода почти так же, как и вербальная речь. Попытки создать общеземную версию провалились – точно так же, как не прижился и эсперанто.
Дактильная азбука
С пальцевого обозначения букв начиналось развитие жестового языка. Первые разработки в этом плане относятся к 16 веку. Сейчас дактиль к языку не относятся. Он используется как жестовый алфавит для транскрипции незнакомых слов, имен собственных, предлогов, междометий и прочего.
Немота – не приговор
И даже более тяжелые травмы и состояния не могут стать препятствием для полноценного и насыщенного существования. Примером такой жизненной активности может служить англичанин Стивен Хокинг, известный астрофизик и физик-теоретик. В расцвете творческих и физических сил у ученого начала проявляться специфическая разновидность склероза, вызвала паралич. А после трахеостомии, которая стала необходимой из-за тяжелого воспаления легких, он к тому же стал немым. Подвижными остаются исключительно пальцы на правой руке. Ими он и управляет специально разработанным креслом и ноутбуком, который стал его голосом. В конце концов, он оказался полностью парализован, и управляет оборудованием движением мимической мышцы – единственной, сохранившей подвижность. Такие ограничения не повалили физика в депрессию: он профессорствует в Кембридже (на посту, некогда занимаемой Ньютоном), в 2007 полетал в невесомости на особом самолете, а в 2016 стал соавтором проекта по отправке исследовательских аппаратов к звезде Альфа Центавра.
Качественное и грамотное снятие наркотической ломки проходит на дому и в стационаре центра.
Неспособность говорить - тяжелый диагноз, который, однако, в ряде случаев успешно преодолевается.
В данной статье мы расскажем об основных причинах, почему человек немой, а также о видах немоты.
Основные причины немоты
Глухота
В основном немота является следствием глухоты. Так, если ребенок родился глухим, он никогда не слышал речи людей, поэтому не может ее воспроизвести- такой вариант немоты является врожденным и называется глухонемота.
Возможны также случаи приобретенной глухонемоты. В случае, если человек теряет слух в раннем возрасте, когда словарный запас еще мал (или отсутствует), со временем способность говорить утрачивается.
Проблемы с психикой
Некоторые психологические заболевания, потрясения, вызванные трагичными события в жизни, перенапряжения и стресс могут привести к немоте. Немота, являющаяся симптомом психомоторного расстройства, носит название "мутизм" и лечится при помощи метода растормаживания.
Отклонения в развитии
Причиной немоты может быть и глубокая умственная отсталость в развитии (олигофрения), то есть отклонения в развитии интеллекта. У детей немота может быть вызвана аутизмом.
Нарушения функций головного мозга
Еще одной причиной немоты (при нормальном слухе и уровне интеллекта) является нарушения деятельности головного мозга вследствие родовых травм или недостаточного развития центров мозга, отвечающих за речь. Такой вид немоты называется алалия. При алалии человек может, как понимать, так и не понимать речь, обращенную к нему, но не способен говорить.
Кроме того, человек может потерять способность к речи во взрослой жизни вследствие черепно-мозговых травм, воспалительных процессов, инсульта или опухоли. Также человек может быть немым из-за патологий голосовых связок, которые отвечают за формирование голоса.
Внимание, только СЕГОДНЯ!
ДРУГОЕ
Такой диагноз как немота может быть и врожденным, и приобретенным. Так, при врожденном пороке горла или голосовых…
У детей зачастую встречаются нарушения речи как проявления различных заболеваний. К числу таких заболеваний относится…
Всем мамам и папам важно знать, как должно протекать развитие их ребенка. В большинстве случаев, родителей интересует…
На сегодняшний день известно огромное множество психических заболеваний. Олигофрения - это заболевание, которое…
Энцефалопатия представляет собой комплекс симптомов, возникающих на фоне медленно прогрессирующих дистрофических…
Быть стройным и иметь хорошую фигуру хотят практически все, однако далеко не всегда резкое похудение радует человека,…
Такой диагноз, как детский церебральный паралич, пугает многих родителей и звучит, как приговор. Но не стоит опускать…
Головной мозг – это орган центральной нервной системы человека, выполняющий множество функций, к которым относится:…
Онемение языка или покалывание, которые пациенты чаще всего описывают как «колючки, булавки или иглы в…
Долгое время исследования патологий головного мозга были затруднены отсутствием приборов, позволяющим показывать…
Инсульт, не все знают значение этого слова, что же это такое, какие признаки инсульта у человека?Инсульт – это острое,…
Инсульт является острым нарушением кровообращения мозга, которое приводит к значительному снижению либо полному…
Многие медицинские термины прочно входят в повседневную жизнь. Одним из таких распространенных примеров является слово…
В мире существует огромное количество болезней, знать обо всех невозможно. Но есть болезни, о которых каждый человек…
Как развить речь ребенка?В настоящее время существует большое количество детей с задержкой речевого развития. Логопеды…
Может ли человек быть немым но слышатьВернуться Печать
Krus 18-06-2003 17:33
Меня иногда волнует такой вопрос!! Если кто - то знает то может высказаться по этому поводу. Если, например я как слабослышщий (как отверждает моя мама это не наследственное) женюсь на слышащей девушке, а дети какие могут родиться глухие или слышащие? Но хочется услышать у тех, кто был женат или была замужем и есть дети.А то это будет шок для моей будущей жены и посыпятся на меня всякие упреки с её стороны, что это всё мои гены. Хотя из моих предков глухотой никто не страдал, правда моя баьушка не слышала, но слух она потеряла позже.
Первопроходец 18-06-2003 19:52
Если не по наследственной линии слух потерял, то дети твои слышать будут нормально, коли с девушкой в этом плане все спокойно. Поверь личному опыту.:-))))
Аза 18-06-2003 20:25
Krus:Есть же генетические консультации, и у Вас в городе они могут быть, не только в Москве. Сходите, проконсультируйтесь, на всякий случай. У моей знакомой семейной пары, сами они неслышащие, хотя и родители у них слышащие,(правда и у мужа и у жены причина потери слуха неясна), родился слабослышащий ребенок. Тут уж как Бог наверно даст. Не только тебя одного волнует этот вопрос...
_13_ 18-06-2003 20:30
для меня самое важное, это ЛЮБОВЬ...) Так 4то любите друг друга, вы самая прекрасная семья, и за4ем то огор4аться, 4то ребёнок будет слабослышашим? Да ребёнок тоже прекрасно...)Сам я холост, была подружка, но развелись, т.е. мы друг друга не подходим...)
джулия 18-06-2003 22:13
Krus! Тебе надо было до подачи заявления в загс просветить своей любимой подробнее об глухоте и сл/сл,об будушем обсудить и выслушать ее мнение об этом. Всякое может случиться и никто не даст гарантии что этого не будет.У слышаших впервые рождаются глухие и для них это шок и что дальше? Ничего они продолжают жить с ребенком. И у меня дети не слышат и что? я живу с ними и не убиваюсь,а радуюсь каждой минутой счастья что у меня есть ДЕТИ!!!
Алмаз 18-06-2003 22:26
к Кrus: знаешь, точного 100% ответа тебе никто не скажет..это раз.. а два надо думать о хорошем мысли ведь материалистичны.. а три.. как Бог даст так и будет.. а с девушкой обсуди заранее..что если вдруг... Но я думаю что не должно быть такое что ребенок родится слабослышащим...или глухим...
Кстати у меня история. Моя слабослышащая подружка родилась с потерей слуха у совершенно здоровых родителей...даже у предков ни у кого не было плохого слуха... Родители недоумевали конечно...ведь все в порядке было, здоровье и тд. Но потом мама той подружки рассказала ей позже когда она подросла.. мол отец подружки раньше встречался с другой девушкой у которой были глухие родители, конечно он сначала не знал что у той глухие родители.. а когда узнал - он девушку и бросил со словами..мол я никогда не женюсь на тебе, зачем мне мол глухие дети. И что вышло?? Он женился на другой, но ребенок родился с потерей слуха.. Кто знает, Бог наказал, или так получилось...а?А вы как думаете то???
GoldCrab 18-06-2003 22:28
Krus: по моему мнению, у тебя должны быть дети с нормальным слухом, если ты женишся на слышащей. Так как я, слух потерял в раннем детстве и моя жена тоже, у нас родился сын с нормальным слухом. Только есть маленькая проблемма, я с своей женой его иногда не понимаем из-за своего слуха. :(вот такие дела.
Krus 19-06-2003 07:15
О столько отзывов!! Спасибо дорогие чатлане!! Подруга у меня есть (она слышащая). Я ещё удивлен тому, что она продолжает со мной общаться и про свою глухоту я ей всё рассквазал. Но ведь у неё тоже мысли, если выйти за глухого и родись глухой ребенок, что значит пройти через то что я прошел. Скорее всего она за слышащего выйдет, а я ей просто буду хорошим знакомым. Вы скажете, что я могу найти и другую девушку. Но здесь история очень сложна и человек этот мне нравится душой. Когда у неё было плохо с работой, она мне звонила, я её утешал, говорил, что не стоит так переживать. Сейчас она нашла себе работу, неплохо зарабатывает. Представьте себе какая, для меня мина будет если я услышу от в ответ, что она выходит замуж за другого (предлог тому- не иметь глухих детей) и пригласит на свадьбу, на которой мне с камнем на сердце не хочется присутствовать. Да не хочется от неё слышать такие слова. Хотя мир на этом не стоит!!!
Юрист 19-06-2003 07:33
В Дубль-ГИС место, где я встречаюсь, общаюсь и работаю с глухими, обозначено просто: «здание, подключенное к интернет». У меня складывается парадоксальное ощущение: это не глухие. Это слышащий мир глух к нам. То есть к ним - сам-то я слышу.
Немые
Меня раздражает, когда про них говорят: глухонемые. Я сразу понимаю, что человек, так мыслящий, с ними никогда близко не общался. Немой - это тот, который не может сказать. А они могут. Только на своем языке. Я вообще думаю, что глухие - это национальность. Не зря и фильм назвали «Страна глухих». Это действительно страна, и там не важно кто ты - бурят, русский, армянин, англичанин… Они друг друга поймут. Был даже такой проект - отдать им какую-то территорию на севере - сделать наподобие Еврейского АО - округ глухих, где все бы они жили, работали, общались. Подальше от нас. Слава Богу, не получилось там с проектом…
Как «поймать» ощущение, что ты слышишь Господа?
Очень просто и, в то же время, сложно. Нужно очень этого захотеть внутри себя, в глубине души зародить это чувство, «выносить» его. А «наверху», в теле не делать никаких старательных движений, а просто радоваться каждому дню, данному тебе Отцом. Поют птицы - прекрасно, идет дождь - здорово, выпал снег - замечательно. А ведь снег - это материальное воплощение материала, сделанного Господом. Его можно потрогать руками, ощутить его. А если рассмотреть снежинки? Боже! Какое чудо Ты сотворил! Ни одна не похожа на другую. Везде совершенство, везде все идеально сделано: нет брака, нет небрежности. Глядя на снежинки, еще раз убеждаешься и воспринимаешь, как мудр и совершенен Творец.
В жестовой речи жесты обозначают не отдельные буквы или звуки, а целые слова и понятия. Существуют жестовые языки, сложившиеся именно в общении глухих людей, которые по структуре отличаются от словесных языков, и калькирующая жестовая речь, воспроизводящая структуру словесной. Это своего рода «мост» между языком глухих и языком слышащих.
Обычно глухонемые используют жестовую речь как основную, а дактильную – как вспомогательную, обозначая ею имена, названия, специальные термины – словом, все то, для чего нет понятий-жестов.
Около 90 % страдающих приступами апноэ во сне – тучные мужчины. Американская медицинская ассоциация подсчитала, что мужчины храпят примерно столько же, сколько и женщины. Могут храпеть и дети, если у них увеличены миндалины или аденоиды.
(Спрашивает Пэт Малоуни, Оттава, Онтарио, Канада)
И Джордж Вашингтон, и Авраам Линкольн были известными храпунами. Примерно один человек из восьми громко храпит. Уровень звукового давления при этом около 80 дБ.
Почему одни люди храпят тихо, а другие громко? Это зависит от толщины и эластичности мягких тканей гортаноглотки. Страдающие избыточным весом храпят чаще и громче, чем худые люди. Когда тучные люди теряют вес, храп у них уменьшается.
Если у человека необычайно крепкий сон, то не имеет значения, насколько громкий у него храп, – он все равно не проснется, поскольку собственный шум не вызывает тревоги. Чего нельзя сказать о супруге. Из-за храпа, к сожалению, распадаются многие браки 10, 11 .
По мере того как мы стареем, мягкие ткани гортаноглотки теряют эластичность. Вот почему младенцы, дети и подростки храпят меньше, чем взрослые.
Астронавты не храпят. В состоянии невесомости храпение практически невозможно. Некоторые говорят, что мягкое нёбо в таких условиях «плавает».
Самый громкий зарегистрированный храп издавал Кейр Валкерт из шведского города Кумала. 24 мая 1993 г. мощность храпа Валкерта, страдавшего во сне приступами апноэ и находившегося в тот момент в больнице, составила 93 дБ. Это громче звука пневматической дрели, работающей во время движения машин в разгар часа пик 12 .
Британское общество по борьбе с шумом утверждает, что храп может быть громче, чем установленные законом ограничения для шума двигателей или мотоциклов.
Храп могут предотвращать шины, которые носят на шее после травмы.
Патентное ведомство США выдало более 300 патентов на способы лечения храпа 13 .
Ну и, наверное, последнее. Создавать привязку действий к набору звуков (один хлопок, два хлопка в ладоши или щелчка кликером), заменяя таким образом голосовые команды, думаю, всё таки не стоит. Конечно, можно, на один хлопок - "сидеть", на два - "вперёд", но три - это уже перебор. Придётся таскать с собой большое количество предметов, издающих разные звуки.))) А это уже убивает оперативность - если человек сам не запутается (особенно в экстренной ситуации, или когда просто нужно действовать быстро), это будет всё равно слишком медленно.
немой
от природы лишенный речи, языка или слова; немогущий говорить, по неустройству словесных снарядов, по глухоте от рожденья (глухонемой), или по другим природным или болезненным недостаткам; бессловесный, безъязыкий.
Немой палец, рука, онемевшая, лишенная чувства, или обмершая. Немая азбука, условные знаки пальцами. Немая карта, без названий местоим. Немая ночь, безмолвная, тихая. Немая печаль, молчаливая. Он глух и нем к просьбам, не хочет слышать и не отвечает. Немое вино, окуренное серой, чтобы не бродило; им подправляют вина, чтобы не кисли. Немо, тихо, глухо, неясно, незвучно. Дитя говорить немо, немовато, картаво. Колокольчик немо звенит. Он немоват. принемывает, говорить нечисто, неясно, иных букв не произносить. Палка нема. а даст ума. Немой немого передразнивал. Нем да свое ем: а речист, да не плечист, ан голодный сидит. Немая беседушка. Пошел посол нем, принес грамоту неписану, подал читать неученому? (голубь, Ной и ветка). Немость ж. или немота ж. свойство и состоянье немого; немоватость, сост. и свойств. немоватого. Немтырь м. немтырка ж. немач м. немта и немтой сиб. немталой перм. немко м. немчура об. немой; немец, немка, стар. а местами и доныне в народе, немой, или же
не говорящий по-русски, всякий иностранец с запада, европеец (азиатцы бусурмане); в частности же, германец. Девка немка: говорить не умеет, а все разумеет; ради скромности, молчит, даже не слышит. У девки уши золотом завешены.
Немец, астрах. мешок с песком, переносный догруз (баласт) на малых судах, для перекренки их от ветра. Перенеси немца на леву сторону!
Сиб. немцы, язвы сфлтч. болезни.
Немка, насекомое Mutella, переводн.
калужск. смол. ярос. брюква.
Немок и немка сиб. гусь Anser brenta. Немецкое платье, общеевропейское, мужское и женское, в противопол. русскому. Немецкий имбирь, растен. образки, Arum maculatum. Неметь, лишаться языка, способности говорить; становиться немым;
замолкать, умолкать, особ. от сильных душевных потрясений.
Глохнуть, заглушаться, быть заглушаему шумом.
о членах, частяхтела: лишаться чувства осязания или способности слышать боль; замирать, обмирать, терпнуть, становиться бесчувственным. Больной наш немеет, у него уже отымается язык. Немею и цепенею, вспоминая эти ужасы. При этой буре и громе волн, живой голос немеет. Я ногу пересидел, она немеет. У параличного рука немеет. Зимою, вся природа немеет. Рука до того донемела, что не слышит укола. Пальцы отекли и занемели. Что вы все молчите, аль перенемели? Молчальник пронемел восемь лет. Он онемел с испугу. Ноги на морозе онемели. Я онемел от изумленья. Немотствовать, быть или пребывать немым; упорно молчать, не говорить ни слова. Молчальник, по обету, немотствовал восемь лет, пронемел. Немовать и немотовать стар. быть нему;
ныне: лепетать, картавить, шепелять, говорить нечисто, по ребячьи, примолаживать. Он немует, его сразу не поймешь: гука, йошадь, рука, лошадь. Немованье ср. действ. по глаг. Немтовать арх калякать, болтать, лепетать. Неморожденный, если только он не малоумен, почти всегда и глухонемой.
Толковый словарь русского языка. С.И.Ожегов, Н.Ю.Шведова.
немой
Ая, -ое; нем, -а, -о.
Лишенный способности говорить. Н. от рождения. Обучение немых (сущ.). Когда я ем, я глух и нем (шутл.). Нем как рыба (о том, кто не выдаст тайны, умеет молчать).
перен. Тихий, безмолвный (книжн.). Немая ночь. Немая пучина.
перен. Не обнаруживаемый, не высказываемый прямо, затаенный (книжн.). Н. укор. Немые страдания. * Великий немой (высок.) - о дозвуковом ки- нематографе. Немая карта - учебная географическая карта без обозначения названий. Немая роль - без слов. Немая сцена - мимическая сцена без слов. Немой фильм - неозвученный фильм.
Новый толково-словообразовательный словарь русского языка, Т. Ф. Ефремова.
немой
-
Лишенный способности говорить.
перен. Ничего не выражающий, не раскрывающий.
перен. Безмолвный, тихий.
перен. Скрытый, затаенный.
м. разг. Тот, кто лишен способности говорить.
Примеры употребления слова немой в литературе.
Тогда он, подсев ближе, открыл мне свой секрет: -- Оставляйте от обеда нем ного мяса, а если сможете сэкономить на цене сена, то прикупите из фуражных лишних фунтов пять, заведите противень -- да и поджарьте на нем нарубленное мясо с луком, кашицу варите отдельно, а потом и всыпайте в нее поджаренное мясо.
Что же касается разрешения на посадку, то в нем еще никому не отказывали, и Аарон не видел причин осложнять отношения с самийцами, которые занимали в этой системе две соседние планеты.
В его мозгу начал созревать план, да такой, что, узнай о нем Абд аль-Хрэниэм, он пришел бы в ужас.
Последние вести о нем доставил араб Абдалла, которого мы просили позаботиться о Барке в Агадире.
Но умельцы в ту пору добывали прокорм в Атлантик-Сити, Осаке, Абиджане, местные же труженики смогли лишь разложить новое останкинское жилище по земле, и Шеврикука получил в нем должность домового-двухстолбового.
В нем она просит сходить к ней на квартиру, взять из ночного столика ключ от абонем ентного ящика на почтамте и, просмотрев всю корреспонденцию, переслать в Каир только те письма, которые заслуживают нем едленного ответа.
Второй английский корабль взяли на абордаж с обоих бортов, и в живых на нем не осталось ни единого человека.
Оно, как и всякая абстракция, есть продукт функциональной дифференциации, и потому в нем нет ничего первоначального.
В нем были Гранин и Белов, Айтматов и Олейник, Афанасьев и Лаптев, Марчук и Беликов, Илизаров и Федоров, Биккенин и Кудрявцев, Абалкин и Примаков, Абуладзе и Ульянов, Патон и Нестеренко.
Учти, если орел, -- сказал абхазец, оглядывая хурджин и стараясь угадать, что в нем лежит, -- можешь его собакам отдать, орлов уже не принимает.
Как же входит авантюрный роман в мир Достоевского и каковы функции его в нем ?
Но ведь когда Башилову-мальчику было три года и когда под скоблеными столами он ходил пешком в самом прямом смысле, аварийщики пели, в нем тоже ничуть не нуждаясь.
Мы уже видели, что пророк Иеремия, величайший проповедник эпохи Иосии, был не слишком горячим сторонником моноцентризма, а Софония, Наум и Аввакум не говорят о нем ни слова.
Процесс обучения глухих с рождения и слабослышащих детей навыкам общения зависит от многого:
- степени потери слуха,
- слышат ли родители (то есть речевая среда, в которой воспитывается ребенок),
- какое образовательное учреждение посещает ребенок – специальная школа для глухих и слабослышащих или массовая (инклюзивная) школа,
- уровня компетентности педагогов,
- насколько родители вкладываются в создание специальных условий для развития ребенка,
- имеются ли какие-то дополнительные особенности.
Поэтому и методики формирования произношения и развития слухового восприятия у глухих и слабослышащих детей разные.
Глухие дети в семье глухих или слабослышащих родителей общаются на жестовом языке и навыкам общения на нем учатся точно так же, как слышащие дети в семье слышащих родителей. Тут нет абсолютно никакой разницы, кроме того, что во время общения глухие дети используют не слух и речь, а руки и глаза. Глухие родители точно также маленьким детям говорят на жестовом языке медленно и образно, как слышащие родители своим детям говорят медленнее и вместо «собака» говорят «гав-гав». Точно также повторяют им множество раз правила поведения в обществе, пока ребенок их не усвоит.
Другое дело – коммуникация глухого ребенка со слышащими. Навыкам общения на звучащем языке глухих и слабослышащих детей обучают специально. Формированием произношения и развитием слухового восприятия целенаправленно занимаются с самого рождения. Слуховые аппараты для использования остаточного слуха (тотально глухих людей во всем мире единицы) можно подбирать уже с 3-4- месяцев, сурдопедагоги и логопеды занимаются с ребенком, учат его произносить звуки и понимать обращенную речь слухо-зрительно.
Но важно понимать, что слуховые аппараты и даже кохлеарные имплантаты не делают глухого ребенка или ребенка с сильной потерей слуха слышащим. В специальных детских садах и школах для глухих или слабослышащих детей весь образовательный и воспитательный процесс построен так, чтобы ребенок в итоге смог самостоятельно контактировать со слышащими. Причем в образовательных учреждениях обучение глухого или слабослышащего ребенка почти всегда происходит без использования жестового языка, используется только дактиль (ручная азбука).
Таким образом, получается, что глухого ребенка учат на одном языке, а во внеурочное время он говорит на другом – ребенок растет вроде бы билингвом, но тут есть один очень важный нюанс. Когда слышащего ребенка обучают новому языку, ему на его родном языке объясняют правила и значение слов. В ситуации с глухим ребенком этого не происходит. Отсюда вытекают такие последствия, как неграмотность в русском языке, непонимание или неверное понимание значения слов. Самостоятельно научиться общаться со слышащими глухой ребенок с рождения или ребенок, потерявший слух до 3х лет, никогда не сможет. С самого его рождения для того, чтобы он смог общаться со слышащими, необходимо создавать специальные условия. Прежде всего - это насыщенная речевая среда, то есть ребенок должен видеть вокруг себя говорящих людей. Играя с глухим или слабослышащим ребенком, взрослому нужно следить, чтобы ребенок играл вместе с ним, а не просто безучастно наблюдал. В такой ситуации ребенок привыкает смотреть в лицо говорящего, пытается понять, что ему говорят по ситуации, по настроению взрослого, действиям. Ребенка мотивируют на то, чтобы он использовал голос, чтобы ему пришлось говорить, даже если его поняли и без слов. В процессе специальных игр и на занятиях фонетической ритмикой ребенка учат подражать звукам взрослого.
