El infinitivo es un fenómeno complejo y multifacético que, aparentemente, es una de las razones de las imprecisiones en el análisis del papel sintáctico del infinitivo.
Infinitivo - forma inicial verbo - es muy flexible en términos sintácticos: es capaz de ocupar posiciones sintácticas tanto de los miembros principales como de los secundarios en una oración; aquellos. en el habla, el infinitivo exhibe diversas propiedades funcionales y semánticas. Dependiendo de esto, se distinguen un infinitivo subjetivo, un infinitivo predicado, un infinitivo objetivo, un infinitivo adverbial (objetivo) y un infinitivo atributivo.
El más común entre ellos es el infinitivo predicado.
La idea tradicional de infinitivo independiente y de infinitivo dependiente (aquí destacamos el subjetivo), aparentemente, resulta insuficientemente adecuada y correcta. Un futuro profesor de lengua y literatura necesita explorar las propiedades funcional-semánticas del infinitivo y su papel sintáctico en una oración. Saber esto facilita la comprensión de la esencia comunicativa multifacética del infinitivo.
infinitivo subjetivo
El sujeto infinitivo denota el sujeto gramatical, es decir el sujeto del pensamiento (declaración) es el sujeto de una oración de dos partes, porque el signo real se expresa por el segundo miembro principal oraciones - predicado. El sujeto infinitivo suele ir antes del predicado y no depende gramaticalmente de ningún miembro de la oración, es decir no concuerda con ninguna palabra, no está controlado por ningún miembro y no es adyacente a ningún miembro de la oración, revela sinonimia sintáctica con un sustantivo verbal en la forma del caso nominativo, cuya posición ocupa.
Por ejemplo:
Fumar es dañino para la salud. (Proverbio); ...perseguir la felicidad perdida es inútil e imprudente. (M. Lérmontov); Cazar con esquís es muy agotador... (S. Aksakov); Permanecer en Bogucharovo se estaba volviendo peligroso. (L. Tolstoi); Inventar significa soñar. (Kózhevnikov); Aquí está prohibido comer. (Anuncio).
Miércoles: Fumar es perjudicial para la salud; La búsqueda de la felicidad perdida es inútil e imprudente. Cazar con esquís es agotador. Etc.
En los ejemplos dados, el infinitivo actúa como sujeto, aunque no morfologizado y atípico. SOY. Peshkovsky escribió: “El infinitivo aquí no es un sujeto real, es decir, una designación de un “objeto” al que se le atribuye el atributo expresado en el predicado”. Tal sujeto infinitivo es un “sustituto” del sujeto, “la sustitución es un hecho gramatical...”, la forma del infinitivo en sí no es indiferente a tal sustitución, porque De todas las formas verbales, el infinitivo es la única, por su propia naturaleza, capaz de alguna (mínima) aproximación a un sustantivo."
El infinitivo subjetivo toma la misma posición con un verbo finito, formando con él un predicado verbal compuesto, pero sólo si este verbo finito es un auxiliar (fásico, modal o emocional), como en las oraciones: ... Al final, yo Dejé por completo de pensar en el propósito de mi viaje. (Yu. Nagibin); ... Todo el mundo quiere llorar a veces... (E. Yevtushenko); Tenía miedo de hablar en voz alta. Predicados compuestos aquí - dejé de pensar, quería llorar, tenía miedo de hablar. Otra condición para la participación del infinitivo en la formación del predicado es su dependencia del predicado y del adverbio predicativo, por ejemplo: Pero, por cierto, no puedes ponerte zapatos sin gastar dinero. - Puedes pararte y sentarte en ellos. En cualquier clima. (N. Matveeva). El infinitivo puesto depende del predicado imposible y forma un predicado con él; Los infinitivos se paran y sientan como predicados con el predicado posible. En la oración Me da vergüenza estrechar la mano de aduladores, mentirosos, ladrones y sinvergüenzas... (A. Tarkovsky) el infinitivo estrechar depende del adverbio predicativo vergüenza y forma un predicado con él.
El infinitivo subjetivo se asocia a un verbo personal que no se clasifica como auxiliar, por tanto, no puede estar en la posición del predicado, sino que ocupa otras posiciones, que también se determinan sustituyendo una pregunta. Consideremos las propuestas. ¡Niños pequeños! ¡No vayas a África por nada del mundo, a dar un paseo por África! (K. Chukovsky). En combinación, no salgas a caminar, el verbo personal, que tiene el significado de movimiento, no está incluido en la categoría de auxiliar, por lo tanto es un predicado verbal simple, y el infinitivo es una circunstancia del propósito: no salir (¿con qué propósito?) a caminar. Nosotros... ¡siempre nos olvidaremos de caminar por África! (K. Chukovsky) - olvidémonos (¿de qué?) de dar un paseo.
Así, la función del sujeto, es decir. el infinitivo subjetivo en el habla parece no ser lo suficientemente claro. Sin embargo, la posición prepositiva del infinitivo seguido de un predicado y la posibilidad de su sinonimia sintáctica con el caso nominativo del sustantivo confirman la función subjetiva del infinitivo subjetivo.
Predicado infinitivo
El predicado infinitivo es el centro semántico más importante de una oración de dos partes, un componente de un predicado analítico simple, en el que los significados gramaticales del tiempo futuro y del modo indicativo se expresan mediante la forma conjugada del verbo to be; por ejemplo: Preguntamos sorprendidos: ¿realmente Silvio no peleará? (A. Pushkin); ...durante una tormenta, las nubes descenderán hasta mi techo. (M. Lérmontov); Pasaba algún mes y le parecía que Anna Sergeevna se envolvía en una niebla en su memoria y sólo de vez en cuando soñaba con una sonrisa conmovedora, como otros habían soñado. (A. Chéjov); Tocaremos en una boda, me arrastraré de rodillas... (K. Serafimov). Hablaré con todo el mundo. (K. Paustovsky); Todavía no sé qué escribiré. (K. Paustovsky).
El infinitivo predicado es un componente indispensable del compuesto ampliamente utilizado. predicado verbal, en el que depende de la forma conjugada del verbo auxiliar copular de infinitivos semiabstractos, modales y de fase como convert, can, continue, stop, etc.; Por ejemplo: Todos empezaron a interpretar en secreto, bromear, juzgar, no sin pecado, predecir un novio para Tatyana. (A. Pushkin); ... No pude mirar a mi alrededor durante mucho tiempo. (M. Lérmontov); La niña dejó de llorar... (N. Korolenko); Él no respondió y siguió mirando a Claudín. (Panova); ¡Que intente venir! (K. Paustovsky).
El predicado infinitivo es un componente esencial de un predicado complejo. El último infinitivo expresa en él. significado léxico predicado, y el infinitivo precedente como decidir, esperar, soportar, comenzar, atreverse, etc., un adjetivo predicativo corto como listo, mucho, debe, obligado, capaz, etc. como complicador semántico junto con un verbo auxiliar copular ( materialmente expresado o "cero") forma la parte ligamentosa. Por ejemplo: estaba dispuesto a amar al mundo entero... (M. Lermontov); La princesa Marya... no pudo decidir dejarlo en paz y por primera vez en su vida se permitió desobedecerlo. (L. Tolstoi); Pero aún así, podía esperar un momento para presumir del orden en la escuela de sus hijos. (Prilezhaeva); No debería atreverme a contarte sobre esto. (I. Turgenev); En medio del camino, una vez más se obligó a dejar de pensar en lo imposible. (K. Simonov).
Tenga en cuenta también que al analizar un predicado complejo a veces es difícil determinar conexión sintáctica con un sujeto infinitivo. Casarse:
Enseñar es agudizar la mente. (Proverbio);
Enseñar es como agudizar la mente;
Enseñar significa agudizar la mente.
Estas variedades, quizás, limitan la conexión del predicado con el sujeto infinitivo. No se le puede llamar concordancia gramatical, ya que el sujeto infinitivo carece de formantes flexivos (afijos) y, por lo tanto, el predicado no puede tener los adecuados. Aquí, aparentemente, se manifiesta la coordinación, es decir. coordinación lógica.
Objeto infinitivo
El infinitivo objetivo realiza la función de un objeto gramatical en una oración, es decir adiciones. Se refiere a un predicado verbal con significado léxico intelectual-imperativo (ordenó, exigió, preguntó, obligó, ofreció, aconsejó, ayudó, obligó, persuadió, etc.), y está conectado con este predicado por el método de adyacencia.
El infinitivo de objeto denota una acción (estado) como objeto de actividad de alguien o algo que no es el sujeto. El infinitivo objetivo nunca ocupa la misma posición que el verbo finito, es decir no se puede predicar. Para determinar su función sintáctica utilizamos la técnica habitual: sustituimos la pregunta: Y les pido que no me molesten, el infinitivo toma la posición de complemento. De manera similar: Invitamos a los lectores a trabajar como detectives privados... (del periódico), el infinitivo trabajar es un añadido. Responde preguntas de suma (preguntas semánticas, homónimas a preguntas de casos indirectos).
Un infinitivo objetivo puede entrar en relaciones sintácticas sintácticas con un sustantivo objetivo (combinación preposicional-sustantivo) como complemento. El complemento infinitivo es un tipo de atípico, es decir. adición no morfologizada. Por ejemplo: Las circunstancias del hogar me obligaron a establecerme en un pueblo pobre del distrito N. (A. Pushkin). La llovizna me obligó a regresar a la tienda. (Arseniev); ...el abuelo me prohibió caminar por el patio y el jardín por alguna ofensa. (M. Gorki); Parecía pedirle que no la llamara y que no la avergonzara, porque ella misma no se sentía bien en el alma... (K. Paustovsky). Esta creencia en lo imaginario es la fuerza que hace que una persona busque lo imaginario en la vida, luche por su encarnación, siga el llamado de la imaginación, como lo hizo el viejo Hidalgo, y finalmente cree lo imaginario en la realidad. (K. Paustovsky). Mié: Las circunstancias en casa me obligaron a instalarme en un pueblo pobre... Mié. además: Él te enseñará a ahorrar palabras, a la concisión, a la precisión. (M. Gorki); Te traerá comida y vodka. (M. Gorki).
Aquí, en el mismo contexto, se utilizan en paralelo adiciones infinitivas y ordinarias (sustantivas).
En casos raros, es posible utilizar un complemento infinitivo dependiente de un predicado complejo, por ejemplo: Nadie se atrevió a sugerir que Sobol corrigiera su [historia]. (K. Paustovsky).
El infinitivo objetivo puede tomar la posición de un adverbial meta: De buena gana les dio (los libros) para leer. Casarse. también un reemplazo: dio para leer.
Adverbial infinitivo
Realiza en la oración el papel (función) sintáctico de un miembro secundario: las circunstancias del objetivo. Extiende el predicado: una forma de palabra verbal con el significado léxico de movimiento (ir, venir, sentarse, dejar, llegar, sentarse, reunirse, etc.), depende de este predicado, se conecta con él mediante el método de adyacencia. , responde a las preguntas ¿por qué? ¿Con qué propósito? Sin embargo, hay que recordar la polisemia de las palabras. Entonces, por ejemplo, el verbo ir es multisemántico: junto con el significado directo de "mover", puede implementar uno figurativo: "comenzar a hacer algo, comenzar a implementar", en el último caso actúa como auxiliar y , junto con el infinitivo, forma un predicado verbal compuesto, cf.: Y se fueron a reír - Limpopo. (K. Chukovsky). Vamos a reír significa empezar a reír, este es un predicado verbal compuesto con una fase del verbo auxiliar que denota el comienzo de la acción.
El infinitivo adverbial entra fácilmente en una relación de sinonimia sintáctica con la frase infinitiva, que tiene un significado objetivo claro y se adjunta a la parte explicativa. conjunción subordinada a. Por ejemplo: En la cabaña hacía mucho calor y salí a refrescarme. Después del mitin, Cherepanov invitó a Frolov a cenar con él.
Infinitivo atributivo
Es un miembro menor de una oración: una definición inconsistente. Tal infinitivo depende del sustantivo y está asociado con él mediante el método de adyacencia. El infinitivo atributivo responde a las preguntas ¿cuales? ¿cual? ¿cual? ¿qué?, procedente del sustantivo definido. Junto con el significado principal y definitorio, una frase sustantiva con un infinitivo dependiente puede expresar matices adicionales (objetivo, causal, etc.). El infinitivo atributivo sincrético revela sinonimia con una combinación preposicional-nominal correspondiente en significado. Por ejemplo: Zurin recibió órdenes de cruzar el Volga. (Pushkin); Tengo una pasión innata por la contradicción. (Lérmontov); [Miércoles: orden de cruzar...; pasión innata por la contradicción...].
Finalmente, el infinitivo se utiliza a menudo como miembro principal de una oración de una sola parte.
El miembro principal de una oración de una parte, expresada por un infinitivo, es el centro predicativo del enunciado. Existen variedades con el miembro principal: el infinitivo.
1. El infinitivo es el miembro principal de una oración personal de una parte. Este es el miembro principal en forma de predicado.
Me gusta dormir mucho, pero me da vergüenza levantarme tarde.
2. El infinitivo es el miembro principal de una oración impersonal de una parte. Aquí el infinitivo es un componente integral de la construcción analítica.
No regalan los buenos, pero tampoco quieres llevarte los malos.
3. El infinitivo es el miembro principal de la oración infinitiva. En este uso, es absolutamente gramaticalmente independiente, expresando un significado procesal potencial, que generalmente se correlaciona con el caso dativo del sujeto.
Infinitivo ruso escuela de Daguestán
No podrás alcanzar a los tres locos.
El sujeto dativo puede estar ausente. Casarse:
Es bueno decir la verdad con valentía.
Durante el análisis lingüístico surgen dificultades particulares cuando se utilizan varios infinitivos en una oración (especialmente aquellos con funciones diferentes). Estos son ejemplos de este tipo: El hábito de deambular por mapas y ver diferentes lugares en tu imaginación te ayuda a verlos correctamente en la realidad.
Al poseer un pequeño número de propiedades morfológicas, el infinitivo se ha desarrollado. sistema complejo propiedades sintácticas que se encuentran en una frase, oración, texto. Por tanto, la forma indefinida se puede utilizar de forma independiente, combinada con varias partes del discurso, definidas por la semántica y la forma. Llamemos, en primer lugar, combinaciones con formas personales de verbos: quiere averiguarlo, decidió ir, quiere irse, fue a preguntar, invitó a hablar; combinaciones con participios: tratando de averiguarlo, decidiendo ir, queriendo irse; combinaciones con gerundios: tratar de averiguarlo, decidir ir, invitar a hablar; combinaciones con sustantivos abstractos: el deseo de irse, la decisión de irse, el deseo de irse; con adjetivos completos y breves: dispuesto a ayudar, inclinado a exagerar, tiene la intención de irse; con las palabras de la categoría estatal: no puedes llegar tarde, puedes estudiar, debes anunciar. De todas las combinaciones mencionadas, las más frecuentes y productivas son las combinaciones con verbos personales y palabras de la categoría estatal.
Oraciones infinitivas
Las oraciones infinitivas son oraciones de una parte con un miembro predicado principal, un infinitivo expresado, que denota una acción posible (imposible), necesaria o inevitable. Por ejemplo:
No quites una piedra de tu camino con tus pensamientos. (M. Gorki);
¡Sea una gran tormenta! (A. Pushkin);
Las nubes no pueden ocultar el sol, la guerra no puede derrotar al mundo. (Proverbio).
Las oraciones infinitivas se diferencian de las impersonales en la composición de la base predicativa. En oraciones impersonales con infinitivo, el predicado debe incluir un verbo o una palabra de la categoría de estado a la que se adjunta el infinitivo: Sí, puedes beber en el calor, en una tormenta, en el frío, sí, puedes ir hambriento y frío, muere, pero estos tres abedules con vida no se los puedes dar a nadie. (Simónov). En las oraciones infinitivas, el infinitivo no depende de ninguna palabra, sino que, por el contrario, todas las palabras están sujetas a él en términos semánticos y gramaticales: ¡No puedes alcanzar a los tres locos! (N. Nekrasov). Casarse. Además: ¡No deberías (no deberías, no deberías, no puedes) apresurarte a responder! - ¡No te apresures a responder!
Las oraciones infinitivas se diferencian de las impersonales en valor total. Si la masa principal (típica) ofertas impersonales denota una acción que surge y procede independientemente del actor, luego en oraciones infinitivas se anima al actor a tomar una acción activa, se anotan la deseabilidad y la necesidad acción activa. El carácter del actor (persona definida, indefinida o generalizada) en oraciones infinitivas tiene un significado semántico-estilístico, y en oraciones impersonales la incertidumbre del productor de la acción tiene un significado estructural-sintáctico.
Las oraciones infinitivas son una de las medios sintácticos expresiones de valores modales. En las oraciones infinitivas, la modalidad se expresa “por la forma misma del infinitivo y la entonación, y se intensifica y diferencia por partículas”.
Las oraciones infinitivas sin partícula expresarían los significados modales de obligación, necesidad, imposibilidad, inevitabilidad, etc.: ¿Con quién estás hablando? ¡Calla! (A. Chéjov); Brilla siempre, brilla en todas partes, hasta los últimos días, brilla, ¡y sin uñas! Este es mi lema: ¡y el sol! (V. Mayakovsky); No dejes que la hierba crezca después del otoño. (A. Koltsov).
Las oraciones en infinitivo sin indicar la persona-hacedora se suelen utilizar en títulos de artículos que tienen carácter de llamamiento, en eslóganes, etc.: Crecer alto rendimiento! ¡Cosecha sin pérdidas! ¡Crea abundancia de alimentos para la población y materias primas para la industria! Casarse. Ver también: ¡No llegues tarde a clase! ¡No hables durante la clase! ¡Prohibido fumar en el instituto!
A menudo, las oraciones infinitivas de esta estructura tienen el significado de preguntas retóricas: Bueno, ¡cómo no complacer a tu ser querido! (Griboédov).
Las oraciones infinitivas con partícula expresarían la deseabilidad de una acción, el miedo a su implementación o advertencia, una acción incumplida, etc.: Cortaría, araría, sembraría, montaría a caballo... (A. Chéjov). Me gustaría elegir algo aquí gran gran ramo y silenciosamente llévalo a la cabeza. (A. Surkov); ¡Oh, si la lluvia cayera sobre mi vida, no consideraría que mi vida ha sido vivida sin rumbo! (V. Soloukhin); ¡No pierdas el tren! (E. Serebrovskaya); Al menos ver una perdiz pésima. (V. Sanín).
Las oraciones infinitivas como parte de un todo sintáctico complejo a menudo se “encajan” en la semántica de una oración con un pronombre sujeto: ¿Esperar? Esto no estaba en sus reglas (V. Kataev); Vagar por las montañas con un martillo y una bolsa a la espalda, montar a caballo, vivir en una tienda de campaña, ver picos ardiendo bajo el sol... ¿Sucederá esto realmente? (L. Volynsky). En su función semántico-funcional, estas oraciones se acercan a las llamadas “representaciones nominativas”, cuyo núcleo estructural está formado por sustantivos.
La especificidad de las oraciones infinitivas la crea el infinitivo, que combina las propiedades del verbo y el sustantivo. Acercando un lado a las oraciones impersonales y el otro a las oraciones nominativas, las oraciones infinitivas forman un tipo especial de oración de una parte.
Determinar el lugar de las oraciones infinitivas en el sistema de tipos. oración simple y en la lingüística moderna es discutible. Algunos científicos los distinguen en un tipo especial de oraciones de una parte, otros los incluyen en oraciones impersonales. En el libro de texto escolar, las oraciones infinitivas se consideran parte de oraciones impersonales.
Las oraciones infinitivas expresan así una variedad de significados modales y expresivos:
1) inevitabilidad: habrá problemas;
2) deseabilidad: desearía poder dormir al menos una hora;
3) obligación: Debes caminar;
4) oportunidad: ahora solo vive;
5) imposibilidad: No puedes pasar por aquí;
7) pregunta retórica: ¿Lo conoces? - ¡Cómo no saberlo!;
8) otros significados emocionalmente expresivos: ¡Rechace la cirugía! ¡Cómo se te ha ocurrido algo así en la cabeza!; ¿Retiro? ¿Abandonar? ¡Nunca!
El infinitivo se utiliza mucho en oraciones interrogativas (¿Cómo llegar a la biblioteca?), así como en oraciones complejas para expresar varios significados modales - en una cláusula subordinada: vino a hablar; V oración subordinada: Si hablaras con él, estoy seguro de que cambiaría dramáticamente; en tiempo subordinado: antes de realizar el examen, es necesario prepararse.
Las oraciones infinitivas generalmente tienen un paradigma que consta de una forma, pero las oraciones con significado de imposibilidad tienen cuatro formas: No hay forma de pasar aquí; Era imposible pasar por aquí (y hoy pusieron tablas); Será imposible pasar por aquí; Habría sido imposible pasar por aquí (si no se hubieran colocado tablas).
Así, en este párrafo hemos demostrado que el infinitivo se utiliza muy activamente en el habla y que la característica más llamativa de esta forma del verbo es que el infinitivo puede ser cualquier miembro de la oración, tanto principal como secundario.
En cuanto a las oraciones infinitivas, podemos notar una vez más lo siguiente: expresan diferentes significados modales; deben distinguirse de las oraciones impersonales. Las oraciones infinitivas, según algunos científicos, forman un tipo especial de oración de una parte. Otros científicos los incluyen entre los impersonales. En el libro de texto escolar se los considera parte de los impersonales.
Gilyasova Tatyana Mikhailovna,
profesora de lengua y literatura rusas MBOU Irkutsk escuela secundaria con estudio en profundidad artículos individuales nº 2
Diapositiva 2
recolectar
envolver alrededor
triste...triste
abrazo abrazo
Hola...
Palabra clave de la lección
Diapositiva 3
recolectar
culpa
triste
tomar ofensa
Hola
Palabra clave de la lección
Diapositiva 4
I N F I N I T I V
Palabra clave de la lección
Diapositiva 5
Papel sintáctico del INFINITIVO
Tema de la lección
Diapositiva 6
Infinitivo
rol sintáctico
Principales integrantes de la propuesta.
Sujeto
Predicado
Miembros secundarios de la oración.
Suma
Definición
Circunstancia
Términos y conceptos básicos.
Diapositiva 7
2. Debemos respetar la vejez.
Examen tarea
Diapositiva 8
Encuentra el error
3. Está prohibido circular por las escaleras mecánicas.
5.Después de terminar la escuela iré a la universidad.
1. Rápidamente comencé a bajar la colina.
4.La hermana nos pidió que regresáramos por la noche.
Diapositiva 9
Infinitivo como sujeto: N°3 y N°5
compruébalo tú mismo
3. Está prohibido correr en las escaleras mecánicas (=correr)
5.Después de terminar la escuela iré a la universidad.
Infinitivo como predicado: N°1 y N°4
1. Rápidamente comencé a bajar la colina. (PGS)
4.La hermana nos pidió que regresáramos por la noche.
Diapositiva 10
2. Debemos respetar la vejez.
debe ser respetado - GHS
4.La hermana nos pidió que regresáramos por la noche.
volver - ADENDA
5.Después de terminar la escuela iré a la universidad.
Me inscribiré - ASG
6. Tenía deseos de huir de aquí.
huir - DEFINICIÓN
7.Camina descalzo por el suelo - gran placer.
caminar – ASUNTO
8. Fue a un sanatorio para recibir tratamiento.
sanar – CIRCUNSTANCIA
9. No todo el mundo puede vivir solo.
capaz de vivir - GHS
revisando la tarea
Diapositiva 11
1) semántica de la oración;
2) entonación;
3) hacer una pregunta semántica al infinitivo;
4) determinar la posición sintáctica del infinitivo (orden de las palabras);
5) entorno sintáctico.
Programa de acción
Para determinar el papel sintáctico del infinitivo, es necesario comprender
Diapositiva 12
Métodos de determinación
papel sintáctico del infinitivo
en una frase
usando diagramas de instrucciones
Diapositiva 13
1. Infinitivo como sujeto
Diapositiva 14
2.Infinitivo como predicado
Diapositiva 15
3. Infinitivo como objeto
Diapositiva 16
4.Infinitivo como definición
Diapositiva 17
5.Infinitivo como adverbial adverbial
Diapositiva 18
lotería sintáctica
Diapositiva 19
lotería sintáctica
dibujaré un retrato
comencé a dibujar
retratos de personas, y esto
Me gusta.
deseo de dibujar
Lo recibí temprano.
vine especialmente
2. Se recibió una orden para detener todo el trabajo.
instrucción (¿qué?) para detenerse - definición
3. No te preguntaré nada.
(¿Qué haré?) Preguntar - ASG (tiempo de presupuesto)
4.El pasajero le pidió al conductor que detuviera el autobús.
preguntó (¿sobre qué?) para parar - adición
Comprueba las respuestas
Diapositiva 23
Tarea
1. En un cuento de hadas lingüístico sobre el infinitivo, escriba oraciones por analogía ("Lotería sintáctica").
Puedes tomar las palabras:
encontrarse
detener
preguntar
hablar, etc
2. Piensa en el final de un cuento de hadas lingüístico sobre el infinitivo.
Ver todas las diapositivas
Papel sintáctico del infinitivo.
Institución educativa estatal "Gimnasio nº 2 de Minsk"
Bulygina L.N.
¿Qué es un "infinitivo"?
Infinitivo
(del latín modus infinivus
método no especificado) –
forma original que denota
Acción sin conexión con una persona.
Otros nombres para el infinitivo
Infinitivo
Forma inicial del verbo
Metas y objetivos
- Resumir información sobre las funciones sintácticas del infinitivo en una oración.
- Desarrollar la capacidad de diferenciar el infinitivo como sujeto, predicado, objeto, definición, finalidad adverbial.
- Toma nota nuevo material para poder aplicarlo en la práctica.
Infinitivo como sujeto Repetición
- 1 Copie las oraciones, agregue signos de puntuación.
- Enfatice los conceptos básicos gramaticales.
- ¿En qué condiciones el infinitivo es sujeto de una oración?
Se coloca un guión
1. SUSTANTIVO --- SUSTANTIVO
Palacio Tsárskoye Seló arquitectónico
un milagro de su época.
2. INFINITIVO --- INFINITIVO
Aprende a agudizar tu mente.
3. NUMERO --- NUMERO
treinta y doscientos cincuenta y seis doscientos
ochenta y seis.
Se coloca un guión
4. SUSTANTIVO --- INFINITIVO
El pasatiempo favorito de los estudiantes del liceo es el patinaje sobre hielo.
a lo largo del lago.
5. INFINITIVO --- SUSTANTIVO
Vivir “para el bien común” es el pacto de exalumnos
Se coloca un guión
6. NUMERAL --- SUSTANTIVO
Treinta y dos años de existencia
Liceo en Tsarskoe Selo.
7. SUSTANTIVO --- NUMERAL
El período de formación de los estudiantes del liceo es de seis años.
Se coloca un guión
8. SUSTANTIVO
NÚMERO,
INFINITIVO
SUSTANTIVO,
NÚMERO,
INFINITIVO
Educar a un joven en el Liceo significa
darle amplios conocimientos
y criarlo bien.
La presencia de un infinitivo...
- que contiene el significado léxico del predicado, es la característica identificativa más importante de un predicado verbal compuesto
COMPUESTO
VERBO
PREDICADO
AUXILIAR
VERBO
INFINITIVO
gramático
significado
léxico
significado
Él comenzó a escribir composición .
Verbo compuesto Sustantivo compuesto predicado predicado
- Minsk es la capital de la República de Bielorrusia
- Minsk es la capital de la República de Bielorrusia.
- El clima de otoño fue lluvioso.
- La tarea es difícil.
- Los días se han acortado.
- El verano resultó lluvioso.
- El cielo parece sombrío.
- verbo que une + parte nominal
- (sustantivo, adjetivo, pronombre, numeral, adverbio )
- Me encanta leer libros históricos.
- Sigo estudiando en el gimnasio.
- Yo quiero ir a la universidad.
- Sólo puedo estudiar excelentemente.
- estoy listo para aprender
- necesito estudiar
- verbo auxiliar, adjetivo corto, adverbio + infinitivo
Verbos auxiliares básicos y adjetivos cortos, adverbios predicativos como verbos auxiliares
1. Inicio, fin, continuación de la acción.
(fase
Verbos )
2. Posibilidad, necesidad de acción (verbos modales)
3.Deseabilidad
comportamiento.
Verbos con significado de deseo)
1)comenzar
2) poder
4.Valoración emocional de la acción.
Verbos con significado de procesos de pensamiento, experiencias mentales.
convertirse
finalizar
Empezar
continuar
detener
abandonar
Empezar
permanecer
4) amor
odiar
ser capaz de
aprender
llegar a tiempo
trabaja duro
comencé a estudiar
Adjetivos cortos como verbos auxiliares
Adverbios predicativos en
roles de los verbos auxiliares
Verbo nominal
descriptivo
Rotación
3)quiero
como
esperanza
tener miedo de avergonzarse
preparar
apurarse
tolerar
Me alegro de Nado
debe necesitar
obligado tal vez
pretende necesario
gratis es imposible
no puedes ser poderoso
inclinado fácilmente
Estoy de acuerdo es dificil
mucha diversión
listo triste
valioso
desear
sueño
intentar
intentar
me gusta estudiar
tengo que estudiar
no puedo evitar estudiar
tener un deseo
Haz un esfuerzo
aceptar
Toma una decision
ción
no puedo evitar estudiar
tengo ganas de aprender
Distinguir el infinitivo
parte del predicado suma circunstancia objetivos
La acción del mismo acción de otro sobre los verbos caras caras movimiento
comparado con un verbo auxiliar
Infinitivo como parte de un predicado verbal compuesto.
- Es triste para nosotros escuchar la tormenta de nieve otoñal.
- El joven quería solucionar sus problemas.
Acción de la misma persona
Infinitivo como sujeto
- Destruir a un enemigo es un gran mérito, pero salvar a un amigo es el mayor honor.
- Leer poesía expresivamente es un gran arte.
Uno de los miembros principales de la oración se expresa mediante un sustantivo en caso nominativo, y otra forma indefinida del verbo
Infinitivo como objeto
¿qué?
- Los bosques enseñan a la gente a comprender la belleza.
- El capitán ordenó a la tripulación que abandonara el barco.
Acción de otra persona
Infinitivo como adverbial de meta
¿Con qué propósito?
- Fuimos a defender la libertad, a salvar la luz de la oscuridad.
- Vine al sur para trabajar en un libro.
- yo vine al sur para el trabajo sobre el libro.
Con verbos de movimiento
en algunos casos tal infinitivo
se puede reemplazar con un sustantivo
¿Con qué propósito?
Infinitivo como definición
¿cual?
- Más de una vez surgió en su alma un deseo irresistible de expresarlo todo sin ocultamientos.
- Los viajeros todavía hicieron un esfuerzo por seguir adelante.
¿cual?
resumámoslo resultados lección
Introspección
- Ahora puedo…
- Me sorprendió...
- Fue dificil…
Tarea
- Teoría
- Ejercicio
Larisa Fominykh
Entre las formas verbales, el infinitivo ocupa una posición especial: puede actuar como cualquier miembro de una oración. Se proporciona información muy concisa sobre esto en complejo educativo V.V. Babaytseva y L.D. Chesnokova.
El propósito de esta nota es resumir información sobre la función sintáctica del infinitivo y ofrecer material formativo para consolidar esta información.
Infinitivo como miembros principales de una oración.
Infinitivo como sujeto conocido por los estudiantes principalmente a través del estudio de la regla para colocar un guión entre el sujeto y el predicado en ausencia de un conectivo. Si ambos términos principales son verbos en forma indefinida o hay una combinación “sustantivo en caso nominativo más infinitivo”, se coloca un guión entre ellos.
Sin embargo, pueden surgir dificultades al analizar una oración. Por tanto, no siempre es obvio qué miembro de la oración es el verbo en forma indefinida. El infinitivo independiente, que aparece primero en la oración y está separado entonacionalmente del predicado, es el sujeto. Llama a una acción independiente, no procesal, cuyas características están contenidas en el predicado. Además, por regla general, contiene un concepto definible sobre el cual se emite algún tipo de juicio: Vivir - significa trabajar. Jugar El hockey es su principal afición. Crear La felicidad es un trabajo duro. Contar Los ingresos de otras personas son una tarea ingrata. Todo exagerar era su pasión.
Pero el sujeto infinitivo también puede ocupar una posposición si el segundo miembro principal al comienzo de la oración tiene un significado evaluativo claro: Lo peor de nuestro trabajo es permanecer en su crecimiento. Su negocio era patrocinar más joven y cuidarse sobre los mayores. Trabajo desperdiciado - pez sin gancho y estudiar sin libro. Mi cosa favorita fue leer“Rossiada” en voz alta a ella (madre) y recibir ella me da diferentes explicaciones de palabras y expresiones enteras que no entiendo. (Aksakov)
Si uno de los miembros principales tiene un conectivo IT, su presencia indica que tenemos un predicado y un infinitivo es el sujeto: Esto va en contra de nuestra ley. conmemorar viejo. Esto es lo más manera asequible elévate en tus ojos - otro humillar . ¿Qué felicidad es esta? respeto padres.
En ocasiones, a la hora de determinar los términos principales, el orden de las palabras es decisivo: Conviértete en marinero - su sueño. Su sueño - convertirse en marinero.
El infinitivo sujeto, al igual que el infinitivo predicado, puede incluir palabras que dependen de él si un verbo no transmite el significado de la declaración. Esto se encuentra a menudo en proverbios y aforismos: Robarle a un ladrón - solo tiempo que perder. enseñar a un tonto - que tratar a los muertos. toca una canción - no es un campo para gritar. Nada que hacer - trabajo duro. casa para liderar - no sacudas tu barba. para tomar un te - no cortes leña. Hablar de lo que se ha decidido. - solo confundir.
Pueden surgir dificultades cuando el infinitivo se combina con palabras que comienzan con -O: si el infinitivo aparece primero en una oración y luego le sigue una palabra que comienza con -O, tenemos una oración de dos partes con el sujeto: el infinitivo: Argumentar con él inútil. Contar chistes con el liberalismopeligroso . Reorganizar el infinitivo en segundo lugar después de la palabra que termina en -O, que es una categoría de estado, convierte la oración en impersonal: No sirve de nada discutir con él. No fue fácil llegar allí antes del trabajo ese día debido a una tormenta de nieve. Es peligroso bromear con el liberalismo. La presencia en infinitivo de palabras de las categorías de estado debe, es necesario, es necesario, es imposible, es posible, etc. indica que este es el predicado de oraciones impersonales, independientemente del orden de las palabras: Tienes aquí puedes perderte. Preguntar sobre eso fue imposible. Necesito encontrar otra solución.
Independiente infinitivo puede actuar como predicado en oraciones infinitivas de una parte (en los libros de texto escolares se consideran un tipo de construcción impersonal): no a la vista ¡mejor suerte para ti! Aumentar¡navegar! Todos prepararse! guarda silencio! No poner objeciones¡comandante! OMS estar enamorado? Quien debería creer? Estas construcciones suelen ser de naturaleza ordenada y se distinguen por la naturaleza categórica de la declaración.
El uso más común del infinitivo es en un predicado verbal compuesto, que tiene dos partes: auxiliar y principal. El primero transmite significado gramatical modo, tiempo, persona, número o género, el segundo (infinitivo) es el significado léxico principal.
Un verbo auxiliar puede tener un significado de fase (el comienzo, la continuación, el final de una acción ( Empezó a prepararse, empezó a discutir, siguió hablando, dejó de regañar.) y se usa solo con el infinitivo forma imperfecta: en casa de mi hermana comenzaron a permanecer juntos ojos. Anfitrión de bienvenida comenzó a mí tratar. Otros significados son modales: posibilidades/imposibilidad de acción ( no se atrevió a admitirlo), debería ( obligado a soportar, debe ir), expresiones de voluntad (deseabilidad, determinación, disposición) - Cambié de opinión sobre la compra.; naturaleza subjetiva-emocional ( amaba comer); evaluación del grado de normalidad de una acción ( acostumbrado a mandar).
Si hay dos verbos (conjugado e infinitivo), ambos son parte del predicado verbal si las acciones se relacionan con una persona: el sujeto de la acción: Los rangos los dan las personas y las personas. puede ser engañado. (Griboédov) Si las acciones son realizadas por diferentes personas, entonces el infinitivo no forma parte del predicado verbal compuesto, sino que actúa como un miembro secundario: El hermano le preguntó a Pavka. venir superando cualquier dificultad. (N. Ostrovsky) Prohibiría estrictamente a estos caballeros disparar subir a las capitales. (Griboédov)
Ejemplos para analizar el infinitivo como miembros principales.
Tarea 1. Determinar en qué frases se identifican correctamente los miembros principales.
1. Ir allí antes del trabajo ese día no fue fácil.
2. Por las tardes al doctor le gusta reunirse y charlar con amigos.
3.Espiar es malo, A volver a contar chisme bajo, vil, vil.
4. No es fácil para los fuertes y los evasivos ganar en el ring.
5.Caminar a pie - vivir mucho tiempo.
6.Ser famosa- feo.
8. Apurarse con respuesta No hay necesidad.
9. conducir en este momento - presente placer.
10. tuve que vigilar clima y para viajes en barco disfrutar cada calma.
Infinitivos como miembros secundarios de una oración.
El infinitivo puede servir como inconsistente. definiciones. Suele explicar los sustantivos con el significado modal de posibilidad, necesidad, deseabilidad, expresión de voluntad, etc.: la decisión de negarse, el miedo a equivocarse, la necesidad de encontrarse, el deseo de ayudar. Con menos frecuencia, el infinitivo define sustantivos abstractos con un significado diferente: manera de discutir, el placer de cazar, la idea de viajar, la negativa a obedecer etc. Por ejemplo: Sólo esperanza (¿qué?) ahorrar su hijo la apoyó. Lo impulsaba un deseo (¿qué?) averiguar la verdad. Grushenka le hizo prometer (¿qué?) venir detrás de ella a las doce en punto. De repente surgió una oportunidad (¿qué?) para rápidamente dejar de esta ciudad.
El infinitivo es suma, si el verbo conjugado tiene un significado léxico completo y las acciones de los verbos se refieren a diferentes personas: Te pregunto (¿qué?) hablar sobre el fondo del asunto. Mi padre me enseñó (¿qué?) caminar en un barco con un palo. El rey se dignó ordenar (¿qué?) que fuéramos a él llamar. (P. Ershov) En estos ejemplos los verbos de acción se refieren a Gente diferente(Pregunto y el interlocutor hablará; el padre enseñó y el hijo navegará en el barco; el rey ordenó y sus súbditos vinieron a llamar).
Mucho menos comunes son los casos en los que el complemento infinitivo denota la acción del mismo sujeto: Ayer acordamos (¿sobre qué?) ir a la casa de campo. En una semana aprendió (¿qué?) conducir en patines. Mi hermana se acostumbró rápidamente a (¿qué?) cuidado para una madre enferma.
El infinitivo puede ser circunstancia del propósito. Al mismo tiempo, las acciones de los verbos también se refieren a diferentes personas: En verano y otoño vamos más allá del Kama (¿con qué propósito?) recolectar hongos. Los viajeros se establecieron junto al arroyo (¿con qué propósito?) descansar Y alimentar caballos.
Papel sintáctico del infinitivo.
| Miembro de la oración | Ejemplos |
| Sujeto |
Repetir
Síaprender
- agudiza la mente. |
| Predicado (o parte del predicado) | A usted no a la vista
¡qué batallas! Argumentar nunca he estado con el no pudo . Lisa decidido definitivamente ella acompañar . Apurarse con respuesta No hay necesidad . |
| Suma | Se santiguó, se sentó con importancia y el prisionero Dejar abajo
ordenado. El general Muravyov ordenó fuego . |
| Definición | Tuvo un sueño preciado. moverse a la capital. |
| Circunstancia del gol | Van a la escuela Pavlysh estudiar de diferentes países. |
Ejemplos para analizar el infinitivo como miembros menores.
Tarea 2. Determina qué miembros secundarios de la oración juega el infinitivo.
1. La idea de no encontrarla en Pyatigorsk me golpeó el corazón como un martillo.
2. Bueno, espero que te diviertas mucho.
3. El capitán Tushin envió a uno de los soldados a buscar un puesto de vendaje o un médico.
4. Y ahora vamos a buscar a Palitsyno.
5. Se disparan armas desde el muelle y se ordena al barco que aterrice.
6. Tengo una pasión innata por la contradicción.
7. encendido el próximo año Nevzorov se fue a estudiar al extranjero.
8. El hábito de encontrar en todo sólo un lado cambiante es el signo más seguro de un alma superficial, porque lo divertido siempre está en la superficie.
10. La lógica es el arte de cometer errores con confianza en que tienes razón.
Tareas de entrenamiento
1. ¿En qué oración el infinitivo es el sujeto?
1. Fue una pena mirarlo.
2. ¡Qué placer es pasear por el bosque!
3. Amar a los demás es una cruz pesada, pero eres hermosa sin vueltas.
4. Enseñar a un científico es sólo cuestión de dar largas.
2. ¿En qué oraciones el infinitivo no es sujeto?
1. Odio cambiar lo familiar por lo desconocido.
2. Fedor, ¡no lo dejes ir a ningún lado!
3. Es fácil dar consejos, pero difícil de implementar.
4. De alguna manera es incómodo pedir permiso para entrar a casa.
3. ¿En qué oraciones está la parte infinitiva del predicado?
1. ¿Te ha pasado alguna vez en un día tormentoso de invierno, a la luz del atardecer y tranquila, sentarte solo, sin vela, en tu oficina?
2. Siempre está dispuesto a ayudar con consejos y acciones.
3. No es ninguna vergüenza perder a tu familia; no fue culpa tuya.
4. Perder la cabeza es una pena, pero para eso está la guerra. (EN.)
4. ¿En qué oraciones el infinitivo no forma parte del predicado?
1. Ivan Ivanovich era un hombre respetable, de modales muy sutiles y no soportaba las palabras groseras u obscenas.
2. Nozdryov siguió riendo a todo pulmón.
3. La tía invitó a ambas familias a quedarse con ella durante dos semanas.
4. Fue fácil hablar con ella.
5. Establecer una relación entre la palabra resaltada y su papel en la oración.
3. Dijo esto en voz muy alta y probablemente con la intención de apuñalarme.
4. A Petrushka se le ordenó quedarse en casa, vigilar la habitación y la maleta.
9. Indique el número de oraciones en las que el infinitivo no forma parte del predicado.
1. Llegamos al lugar, al abedul, recién por la tarde y, como de costumbre, inmediatamente comenzamos a prepararnos para la noche. 2. Incluso antes de que lleguen los pájaros (los urogallo acuden al lek al atardecer), es necesario cortar leña y preparar un lecho con las ramas. 3. Aquí, junto al fuego de caza, esperaba pasar más de una noche. 4. Por la tarde, habiendo preparado nuestro alojamiento para pasar la noche, nos separamos. 5. El compañero fue a buscar corrientes cercanas y yo me quedé solo. 6. Después de despedir a mi amigo, pisoteé el fuego, tomé el arma y lentamente me dirigí hacia la corriente. 7. Debajo de un viejo abedul elegí un montículo alto y, encendiendo una pipa, me dispuse a escuchar y observar. 8. Nunca antes había visto una cantidad tan extraordinaria de urogallo en leks. 9. Me senté encantada, inmóvil, con miedo de moverme.
(según I. Sokolov-Mikitov)
10. Indique el número de oraciones en las que hay un infinitivo que sirve como definición.
1. El río Belaya comenzó a desbordarse e inundar la ladera del prado. 2. Mi padre argumentó que era difícil conducir por esos lugares inundados de agua de manantial. 3. Pero todos esos obstáculos me parecieron completamente irrazonables. digno de atención. 4. El deseo de mudarme a Sergeevka lo antes posible se convirtió para mí en una dolorosa aspiración de todos mis pensamientos y sentimientos hacia un tema; 5. Ya no podía hacer nada, estaba aburrido y quisquilloso. 6. Era posible prever y debería haber tomado medidas para domar esta pasión en mí, esta capacidad de dejarme llevar hasta el olvido de mí mismo y llegar a los extremos.
(según S. Aksakov)
Llaves:
Tarea 1. 1, 2, 3, 5, 6. 8, 9, 10.
Tarea 2. 1 - definición, 2 - adicional, 3 - circunstancia, 4 - adicional, 5 - adicional, 6 - específico, 7 - específico, 8 - específico, 9 - adicional, 10 - def.
Tareas de entrenamiento: 1) 2, 3, 4 2) 1, 2 3) 1, 2 4) 3, 4 5) 1d, 2c, 3b, 4a 6) 2, 4 7) 2, 3 8) 1, 2 9 ) 5, 7, 9 10) 4, 6.
Literatura
Babaytseva V.V., Chesnokova L.D. Idioma ruso: Teoría: Libro de texto. para 5-9 grados. educación general libro de texto instituciones / V.V. Babaytseva, L.D. Chesnokova. - M., Educación, 1993.
Idioma ruso moderno. Teoría. Análisis de unidades lingüísticas: para estudiantes superiores. libro de texto establecimientos. En 2 horas Parte 2. Morfología. Sintaxis / V.V. Babaytseva, N.A. Nikolina, L.D. Chesnokova y otros; editado por E. I. Dibrova. - M., 2008.
Fedorov A.K. Preguntas difíciles sintaxis / A.K. Fedorov. - M., 1972.
Tarea 2. Determinar el tipo de oraciones de una parte.
- nominativo
- definitivamente personal
- vagamente personal
- personal generalizado
- impersonal
- infinitivo
- Frente. Guerra.
- Me siento pensativo y solo...
- respiras con avidez aire húmedo…
- No te expulsarán del suelo, no te enviarán más allá del frente...
- Fue variable todo el día.
- Sólo se puede creer en Rusia.
- ¿Cómo y cómo podemos explicar una imagen tan desagradable?
- Por la noche no hubo heladas.
- ¡Abrir la ventana!
- Es costumbre dividir todo el camino del desarrollo humano en formaciones socioeconómicas.
Tarea 3. Determinar el tipo de oraciones de una parte.
- definitivamente personal
- vagamente personal
- personal generalizado
- impersonal
- infinitivo
- dos partes
- ¡Haz el ejercicio!
- El título del libro no debe tomarse literalmente.
- Dejaron entrar a la cabra al jardín.
- Aquella noche parisina estaba desierta.
- Pero no, aquí tampoco hay que esconderse.
- Allí permanecerás en el bosque... No podrás alcanzar la gloria a través del silencio.
- No deambules, no aplastes los arbustos carmesí de Quinua y no busques rastro. (S. Yesenin)
- Debemos esperar y avanzar.
- Sin embargo, es hora de que termine.
- Los mejores fueron seleccionados para la brigada.
Tarea 4. Determina cómo se expresa el miembro principal de la oración:
- en realidad un verbo impersonal
- verbo personal en uso impersonal
- palabra de categoría de estado
- verbo o palabra de categoría de estado con infinitivo
- construcción negativa
- participio pasivo corto
- Me siento bien y sin preocupaciones sobre la hierba, entre los verdes abedules, en un lado tranquilo y desconocido. (I. Bunin).
- Se pretendía probar carro nuevo tan rápido como sea posible.
- No se puede respirar en el viñedo.
- ¡Como si fuera a propósito, ni un alma!
- Por alguna razón, el olor a humo es especialmente fuerte por la noche.
- Me duele estar triste solo.
- Entonces le dijeron...
- Me parece de noche...
- Es divertido vivir y divertido pensar en el cielo...
- En el frescor y el sonido de la lluvia, se volvió muy agradable respirar y comprender el mundo entero dentro de uno mismo.
Tarea 5. Determinar los tipos de predicado en las combinaciones de palabras seleccionadas:
- verbo simple
- verbo compuesto
- nominal compuesto
- complejo
- Ahora, volviendo, tenía miedo de encontrarme con esta belleza burlona.
- amar algo I me gustó, pero ¿es realmente tan fuerte?
- Ella esperaba adoración de él, y él estaba demasiado orgulloso…
- Ahora él necesario amor y devoción incondicionales.
- Después de todo, fue él quien dijo que lo principal en la vida es poder.
- Linternas amarillas lanzar luz sobre hierba mojada por la lluvia.
- Ríblov traté de recordar Detalles del día.
- Día jugado Muy bien.
- Afuera de la ventana lily livmia lluvia.
- Habiéndola conocido inesperadamente, Me alegré de ver vergüenza y color en su rostro.
Tarea 6. Determina qué parte de la oración son los adjetivos resaltados:
- definición
- predicado
- el dia estuvo ocupado brillante, caliente.
- la casa esta afuera pesado, con pretensiones de un estilo exuberante.
- Y la canción comenzó de nuevo, triste, ancho..
- El mundo se ha abierto irreconocible.
- las hojas yacen dorado, carmesí.
- Y el otoño estaba llegando bruto como un viejo fastidio .
- de cejas negras, estrecho de hombros y pecho, nos recibe el guardabosques.
- Los días se detuvieron cálido...
- él estaba sentado en la mesa solemne, confiado en el éxito.
- A ella le pasó un cambio. rapido y llamativo.
Tarea 7. Determinar qué parte de la oración son los sustantivos resaltados.
- sujeto
- predicado
- suma
- solicitud
- El tiempo ya se ha movido memoria.
- Recordar - lote para el resto de tu vida.
- En casa como gigantes con el pecho desgarrado.
- Ya esta no es un sueño.
- Tu sueño esta gritando pasado.
- ¿Quién se atreve a encender? fuego…
- El mundo se ha vuelto familiar y natural, y no lo asociamos con la guerra. grieta soldadura eléctrica
- Estas armas superan fácilmente grandes espacio.
- En nuestro tiempo distancias Los océanos se cruzan en un instante.
- fuegos, terry brillo, llena la mitad del cielo.
Tarea 8. Determinar la función sintáctica del infinitivo.
- suma
- definición
- circunstancia
- sujeto
- predicado
- una vez quise visita En países extranjeros.
- Poder desayunar pescado fresco.
- El propósito de mis viajes es ver vida.
- Despedir mirada al mar azul, ciudad blanca y espaciosa
- Imposible ver suficiente a un lagarto con ojos de dragón negro.
- salí a cubierta admirar estrellas.
- Placer saltar de piedra en piedra me lo podía permitir...
- Que agradable inhalar lleno de aire ligero de álamo.
- Al hombre se le da una gran alegría: saber y estar enamorado mundo.
- Y es divertido y fácil para mí. pensar que pronto veremos la tierra.
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Fecha de creación de la página: 2016-08-08
