Онлайн ігри школа. Як грати в школу в домашніх умовах

Багато дітей, причому, не тільки дівчатка, люблять грати до школи. Вони розсаджують на дивані ляльок, встановлюють перед ними імпровізовану дошку з альбомного листа та розпочинають урок. Це проста і невигадлива, здавалося б, гра до школи завжди проходить за певними правилами. Але можна використовувати цю дитячу гру для підготовки до справжньої школи.
Для початку, давайте позначимо деякі загальні риси, притаманні уроку шкільному справжньому та уроку ляльковому. Це загальне та допоможе нам у підготовці дитини до школи.

-У школі діє класно-урочна система.
Якщо дитина до школи ходила в дитячий садок, то розподіл на групи (класи) для нього не дивина. А якщо в очікуванні батьків з роботи він проводив час із коханою бабусею чи нянею, то для нього може стати неприємним відкриттям той факт, що не він один – центр всесвіту. У вчителя у класі зазвичай 25-30 дітей, отже, увага ділиться між усіма, і кожному його дістається потроху. Тому треба вчитися взаємодіяти з колективом, а також намагатися працювати самостійно.
Наявність строгого розкладу занять теж часто лякає дитину. До певного порядку дня потрібно привчати малюка з дитинства, тоді і шкільний розкладбуде сприйнято ним без здивування. Він простіше сприйматиме те, що завтра шість уроків, два з яких - нелюба математика, «та ще й фізкультуру прогуляти не можна».
Зверніть увагу, як Ваш малюк грає в школу: чи складає він розклад для своїх учнів або «займається» з ними хаотично, грає він у школу регулярно або час від часу? За результатами своїх спостережень можна буде провести з дитиною бесіду на тему «Школа - це серйозно» і розповісти їй про регулярність занять, кількість предметів, що вивчаються, і відносини в колективі.

- У школі треба дотримуватись дисципліни.
Мабуть, однією з найбільших складнощів шкільного життядля дитини є необхідність дотримуватись дисципліни. Іноді це важко навіть фізично: 40 хвилин сидіти на одному місці, практично не рухаючись, та ще й писати при цьому якусь довгу, нудну вправу. Тому в молодших класах діти часто поводяться безпосередньо: можуть стати і походити класом під час уроку або почати базікати і займатися своїми справами. Звичайно, вчитель має докласти зусиль для збереження дисципліни, у тому числі й «розважити» дітей цікавим завданням чи гімнастичною п'ятихвилинкою. Але дитина теж повинна засвоїти, що хоч би як ти втомився, а ходити під час заняття по класу не можна. Такою є система. І це питання можна також опрацювати під час гри до школи.

– У школі оцінюють.
Для батьків, коханої бабусі чи няні дитина завжди була і буде найкращою і найрозумнішою. Навіть коли йому щось не виходить. У дитячому садкувихователі теж хвалять всіх діток порівну за будь-яке, навіть найменше, досягнення. А в школі раптом з'ясовується, що найрозумніший тут Паша чи Вася, бо має п'ятірку (у початковій школі- червоні прапорці або ялинки) у зошиті, а у Вашого малюка четвірки, трійки або навіть двійки.
До системи оцінок дитини треба готувати заздалегідь. Якщо він грає в школу, він, напевно, і сам ставить оцінки своїм учням, з однаковою легкістю обдаровуючи їх і п'ятірками і колами. Отже, зустріч із поганою оцінкою у реальній школі вже не буде для нього таким стресом.
Потім, під час гри в школу можна навіяти дитині думку, що не соромно отримати погану оцінку за те, що чогось не зрозумів, не зміг. Соромно – не намагатися, не прагнути зрозуміти, дізнатися, зробити. Лінь - це сама головна причинавсіх поганих позначок, тому розпочинати боротьбу з неуспішністю слід з викорінення цієї звички. Ставте перед дитиною мети, яких вона зможе досягти, заохочуйте інтерес до чогось нового та навчайте не боятися поганих оцінок.

- У школі задають домашнє завдання.
Якщо повертаючись з дитячого садка, дитина відпочивала: грала, дивилася мультики, малювала, то тепер, повертаючись зі школи, вона нашвидкуруч обідає і починає працювати далі - робити домашнє завдання. Не секрет, що в школах нині навіть «перший клас на кшталт інституту». Але без виконання домашнього завдання немає закріплення знань, ні хороших оцінок. Тому треба відразу налаштовувати дитину на робочий оптимістичний лад: д/з у будь-якому випадку буде, але правильний розподіл часу допоможе зробити його швидко, заощадивши час на відпочинок та ігри.
Планування часу – завдання не з легень, не кожному дорослому вона під силу. Але ж правильна гратеж вчить планувати свій час: час на розсадження учнів, проведення уроків, на збір іграшок. А Ваше завдання – не дати дитині «зависнути» на якомусь одному етапі.

- Школа вчить прагнути знань.
Якщо дитячий садок дитина відвідує без особливих цілей (він проводить там час, поки батьки на роботі, їсть, грає, гуляє, займається музикою або творчістю), то в школу дитина ходить з певною метою - отримувати знання. На жаль, багато дітей до випускного класузберігають думку, що до школи треба ходити «бо треба» і просто відбувають там належну кількість уроків «від дзвінка до дзвінка».
Тому під час гри дізнайтеся у дитини, навіщо її іграшки прийшли до школи, чому вони тут навчаються, де їм знання знадобляться. Від відповіді на ці питання багато в чому залежить, як дитина підходитиме до власної навчання, чи ставитиме перед собою якісь цілі та прагнутиме до них.

Гра в школу, як будь-яка рольова гра, дозволяє не тільки дізнатися, як дитина уявляє собі певні соціальні відносини (мама-тато, мама-діти, вчитель-учень, лікар-пацієнт тощо), але й за необхідності скоригувати ці уявлення. Тому якщо Ваша дитина грає в школу - це ще не означає, що вона обов'язково стане вчителем, коли виросте. Зате він може стати хорошим учнем.

ні коли не бути жадібними
Придумайте учням якусь діяльність.
Будьте привітні з учнями
Якщо ви не можете роздрукувати робочі зошити, скопіюйте їх на папір.
Знайдіть зошит, складіть у ньому тести, скопіюйте і роздайте учням. Якщо хочете, можете дати учням ваші старі робочі зошити, щоб не довелося витратити багато часу на складання нових. Звичайно ж, вони заповнюватимуть сторінки, які залишилися не заповнені вами.
Навчіть їх чогось, що відповідає їхньому класу.
Використовуйте старі шкільні зошити та надайте кожному учневі за книгою.
Можна використати і старі підручники.
Якщо ніхто не хоче грати, можна замінити учнів на плюшевих звірів!
Приготуйте наклейки, які давай учням за гарну роботу, відповіді, поведінка.
Грайте в різні версії шкіл, наприклад, школа піонерів або школа Англії, але не заходьте надто далеко, щоб нікого не образити.
Підготуйте більше уроків
Скористайтеся довгим пензликом для малювання як указку.
Окрім родичів, друзів, братів та сестер можна знайти ще багато людей, кого можна запросити до гри. Можливо, сусідські діти вашого віку захочуть пограти з вами – головне, не забудьте спитати дозволу їхніх батьків.
Зробіть таблички для учнів, куди напишуть вибрані ними імена. Називайте їх тими іменами з табличок, а не справжніми.
Не обов'язково грати з людьми, можна грати з плюшевими тваринами, уявними людьми та навіть подушками!
Якщо ви придумаєте псевдоніми, грати буде набагато веселіше, буде відчуття, що ви зовсім інша людина. Наприклад, якщо вас звати міс Холмс, поміняйте ім'я та станьте міс Веліш.
Розповідайте дітям веселі історії, щоби шкільний день був цікавим.
Запитайте вашого вчителя, може, в нього щось лишилося з попередніх років навчання. А також, якщо у вас є дошка та крейда, використовуйте їх! Запросіть друзів, м'яких іграшокабо навіть уявних друзів. У вашого вчителя могли залишитися старі невикористані робочі зошити. Запитайте у нього, можливо, вам дадуть їх для домашньої школи. Але не будьте жадібним! Однієї буде цілком достатньо! Можливо, ви знайдете табличку "Будь ласка, дотримуйтесь тиші" або "Побудуватися". Переконайтеся, що прохід у зал та туалет відкриті та підпишіть листочки/книги.
Зробіть те щоб дітям було весело. Гра повинна приносити задоволення. Не набридайте їм!
Можна вдавати, що у класі більше уявних учнів.
Іноді задавайте учням підготувати дослідження з якоїсь теми, наприклад, про коней тощо.
Якщо у вас є дитяча, зробіть куточок для відпочинку для тих, хто втомився та хоче спати.
Іноді можна грати з одним учнем.
Зберіть їх

Вміст:

Останнім часом ви стали почуватися самотнім? Можливо вам сподобається ідея пограти в школу зі своїми друзями, братами та сестрами чи з кимось іншим із ваших знайомих! Це весело і ви можете відпрацювати навички викладання таких предметів, як математика, хімія та ін. Усім сподобається така пізнавальна та весела гра!

Кроки

1 Запросіть ваших братів, сестер, друзів та родичів пограти з вами.Не примушуйте тих, хто не хоче. Можна грати і одному з уявними друзями та м'якими іграшками.
2 Виберіть, який предмет якого класу ви викладатимете чи навчатимете.Якщо ви викладатимете всі предмети відразу, можливо, вам не знадобиться ступінь. Якщо викладатимете на рівні середньої або старшої школи, виберіть предмет.
3 Обладнайте вашу кімнату партами та стільцями (не обов'язково).Повісьте на вхідні дверітабличку, на якій буде написано ім'я викладача та номер класу.
4 Щоб зробити гарну школу, дотримуйтесь вимог, наведених нижче:
- У вашій кімнаті має бути туалет (або він може бути в залі), учительський стіл, парти для учнів, дошка.
- За межами кімнати вам знадобиться бібліотека, кафе, кабінет директора, хол.
- Вам знадобиться дзвінок, щоб студенти знали, коли закінчується зміна. Для цього можна скористатися свистком.
- Вам буде потрібна дошка, магнітна дошка або просто папір. Якщо ви викладатимете вдома, можна працювати на комп'ютері в програмі Notepad, друкуючи шрифтом Times New Roman 72. Можна в програмі Paint залити фон чорним кольором і малювати або писати гумкою.
- Врахуйте, вам може знадобитися аркуш відвідуваності учнів, яким потрібно буде піти.
5 Вибираючи собі викладацький псевдонім, будьте серйозні чи жартівливі.Буде весело, якщо ви виберете собі кумедне ім'я, що характеризує вас як викладача. Наприклад, якщо ви хочете бути недоброзичливим викладачем, виберіть собі неприємне ім'я або ім'я якогось злого вчителя з відомої книги. Можна бути вчителем-мрійником із відповідним ім'ям.
6 Підготуйте учительський журнал.Він знадобиться для того, щоб фіксувати відвідуваність, розклад, позначки та оцінку поведінки. Вам потрібно буде розписати план на добу. Якщо ви вестимете фізкультуру, необхідно буде фіксувати прогрес учнів.
7 Зробіть список поганої поведінки.Якщо учні будуть погано поводитися, записуйте їх імена до цього списку. Ті, хто потрапить до списку поганої поведінки, втратить привілеї, наприклад, може втратити зміни. Ви можете роздрукувати листок, куди учень повинен буде, подумавши над своєю поведінкою, написати те, що він, на його думку, зробив. Ви можете залишити учня після уроків або надати додаткове домашнє завдання. Якщо дитина дуже погано поводилася, прикиньтеся, що зателефонуйте батькам і знайдете для нього підходяще покарання.
8 Попросіть учнів принести швидкозшивач, сумку, олівець і книгу, яку вони зможуть почитати, якщо заняття закінчаться рано, а також щось перекусити на другий сніданок.
9 Підготуйте закуски, щоб пожувати під час перерви.Класичний вчитель завжди має при собі яблуко, якщо у вас є – вам бонус. Плюс користь для здоров'я!
10 Роздрукуйте чи зробіть власні робочі зошити чи щось подібне до учнів.Ви можете їх створити самі!
11 Складіть розклад для ваших учнів.Ви можете зробити повний розклад, щоб повідомити учням, які уроки вони будуть відвідувати. Переконайтеся, що ви включили в розклад та академічні предмети, такі як арифметика, та веселі заняття, такі як рукоділля або хор (на хор ви можете ставити пісні з youtube)
12 Придумайте систему винагород.Якщо учні роблять гарні вчинки, наклейте золоту зірочку в таблицю або позначте їх ім'я, щоб вони відчули особливе ставлення. Також винагороджуйте їх, якщо вони допомагають замінювати вчителі. Не нагороджуйте учнів, якщо вони поводяться погано.
13 Переконайтеся, що учні одержують задоволення і не засинають на заняттях.Якщо учні вас не слухатимуть, напишіть зауваження в щоденник і попросіть уявних батьків розписатися в тому, що учень залишиться в школі на канікулах.

Поради ==ні коли не бути жадібними

Придумайте учням якусь діяльність.
Будьте привітні з учнями
Якщо ви не можете роздрукувати робочі зошити, скопіюйте їх на папір.
Знайдіть зошит, складіть у ньому тести, скопіюйте і роздайте учням.

Якщо хочете, можете дати учням ваші старі робочі зошити, щоб не довелося витратити багато часу на складання нових. Звичайно ж, вони заповнюватимуть сторінки, які залишилися не заповнені вами.

Навчіть їх чогось, що відповідає їхньому класу.
Використовуйте старі шкільні зошити та надайте кожному учневі за книгою.
Можна використати і старі підручники.
Якщо ніхто не хоче грати, можна замінити учнів на плюшевих звірів!
Приготуйте наклейки, які даваймо учням за хорошу роботу, відповіді, поведінку.
Грайте в різні версії шкіл, наприклад, школа піонерів або школа Англії, але не заходьте надто далеко, щоб нікого не образити.
Підготуйте більше уроків
Скористайтеся довгим пензликом для малювання як указку.
Окрім родичів, друзів, братів та сестер можна знайти ще багато людей, кого можна запросити до гри. Можливо, сусідські діти вашого віку захочуть пограти з вами – головне, не забудьте спитати дозволу їхніх батьків.
Зробіть таблички для учнів, куди напишуть вибрані ними імена. Називайте їх тими іменами з табличок, а не справжніми.
Не обов'язково грати з людьми, можна грати з плюшевими тваринами, уявними людьми та навіть подушками!
Якщо ви придумаєте псевдоніми, грати буде набагато веселіше, буде відчуття, що ви зовсім інша людина. Наприклад, якщо вас звати міс Холмс, поміняйте ім'я та станьте міс Веліш.
Розповідайте дітям веселі історії, щоби шкільний день був цікавим.
Запитайте вашого вчителя, може, в нього щось лишилося з попередніх років навчання. А також, якщо у вас є дошка та крейда, використовуйте їх! Запросіть друзів, м'яких іграшок або навіть уявних друзів. У вашого вчителя могли залишитися старі невикористані робочі зошити. Запитайте у нього, можливо вам дадуть їх для домашньої школи. Але не будьте жадібним! Однієї буде цілком достатньо! Можливо, ви знайдете табличку "Будь ласка, дотримуйтесь тиші" або "Побудуватися". Переконайтеся, що прохід у зал та туалет відкриті та підпишіть листочки/книги.
Зробіть те щоб дітям було весело. Гра повинна приносити задоволення. Не набридайте їм!
Можна вдавати, що у класі більше уявних учнів.
Іноді задавайте учням підготувати дослідження з якоїсь теми, наприклад, про коней тощо.
Якщо у вас є дитяча, зробіть куточок для відпочинку для тих, хто втомився та хоче спати.
Іноді можна грати з одним учнем.
Зберіть їх

Що вам знадобиться

Учні (1-10 дітей)
Підручники та книга для вчителя
Класна кімната
Стіл вчителя
Книги (щоб читати, коли закінчаться заняття)
Помічник (за бажанням)
Зошит
Ручка
Робочі зошити
Помічник викладача
Ігри, в які гратимете з вільний час
Швидкозшивач
Папки
Папір
Швидкозшивач для тестів та листків відвідуваності
Частування для добрих дітей
Дезінфікуючий засіб для рук
Графік поведінки
Дошка (звичайна або магнітна)
Книга проведення
Закладки
Маркери/олівці
Лінійки
Зошити для творів для студентів. Можна скористатися старими зошитами для зауважень.
Підставка для олівців для вчителя та олівці для учнів
Ластики
Картотека
Будівельний папір
Вироби
Кольорові олівці
Розклад змін
Їдальня (кухня)
Проходи в туалет, кабінети і т.д.
Робочі листи (залежить від класу)
Коробка із призами (для добрих дітей, для учня тижня)
Коробка для завершених робіт (немає необхідності, якщо у вас лише один учень)
Поштова скринька для персоналу, що йде додому (вибірково)

Пограємо у школу?

Вступ до школи — надзвичайно відповідальний момент як для самої дитини, так і для її батьків. Досвід показує, що далеко не всі діти психологічно готові до школи. Для них школа — така ж гра, як у «палички» чи «дочки-матері». А тому допоможіть власному чаду правильно «налаштуватися».

Теплі відносини

Адаптація проходить легше, якщо у дитини наперед склалося тепле ставлення до школи. Таке ставлення виникає після зіткнення з минулим досвідом близьких людей. Перегортайте разом із дитиною сімейний фотоархів. Це заняття є виключно корисним для всіх членів сім'ї. Повернення до кращих миттєвостей минулого робить людину сильнішою та впевненішою в собі. Ваші добрі спогади про шкільні роки, смішні історіїзі шкільного життя та розповіді про друзів дитинства наповнять душу дитини радісним очікуванням. Сходіть з дитиною на екскурсію до школи, познайомте її з майбутнім учителем. Частіше розповідайте дитині про школу, про те, наскільки цікаво там буде, як багато у нього з'явиться друзів, як багато йому доведеться дізнатися і багато чого навчитися. Крім психологічної підготовкиу вашого майбутнього першокласника має бути сформована соціальна позиція школяра: він має вміти взаємодіяти з однолітками, виконувати вимоги вчителя, контролювати свою поведінку. А найголовніше, у нього має бути добрий розумовий розвиток, який є основою для успішного оволодіння шкільними знаннями та навичками. Багато батьків вже за рік до школи, а то й за три роки починають "натягувати" своє чадо за програмою першого класу. Але педагоги та психологи відзначають той факт, що «натасканній» дитині вже через два-три місяці після початку навчання стає нудно, нецікаво на уроках, тому що він це вже знає і проходив (у дитячому садку та на заняттях у гуртку з підготовки до школи). Адже для того, щоб дитині було цікаво, їй необхідно рухатися вперед, дізнаватися щось нове, цікаве, поповнювати свої знання, а виходить, що вона стоїть на місці. На думку психологів та нейропсихологів, найкраща «підготовка до школи» відбувається при повсякденному спілкуванні батьків з дитиною. Більше спілкуйтеся, грайте, малюйте, читайте йому книжки, і нехай дитина вигадує, переказує казки та оповідання, вчить вірші, збирає конструктор, займається спортом. Наприклад, на прогулянці можна попросити дитину знайти ромашку. А потім спитати: яка вона? Які у неї пелюстки? Прийшовши додому разом з дитиною, розгляньте фіалку, попросіть її згадати, що у ромашки та фіалки спільного і чим вони відрізняються? Це і є приклад правильного розвитку пізнавальних процесів, які так необхідні дитині під час навчання у школі.

Не завищуйте вимоги

Усі батьки хочуть бачити своїх дітей розумними, здібними, але, на жаль, дійсність не завжди виправдовує їхні очікування. Не всі діти обдаровані, є із середнім та низьким інтелектуальним, творчим потенціалом. Більшість батьків це розуміють і правильно реагують. Але для деяких змиритися з думкою, що їхня дитина «середня» або «слабка», вкрай важко. Замість допомоги від дитини постійно вимагають підтвердження її виняткових здібностей. А оскільки вимоги часом просто нездійсненні, дитина відчуває, що не виправдовує очікувань, але змінити нічого не може, перестає вірити в себе, починає шукати причини в інших, стає агресивною та дратівливою. Спостерігайте за собою як би збоку. Адже часто ми, дорослі, вже не пам'ятаємо, наскільки давалися нам перші оповідання, як плуталися літери, пропускалися слова, як уперто не хотіли складатися в голові числа, якими незграбними ставали пальці, коли потрібно було написати ряди рівних паличок, гуртків, і Згадувалися всі улюблені іграшки, з якими нестримно тягнуло пограти ... Звичайно, зараз все це ви вмієте, і тому так складно зрозуміти труднощі малюка. Але не поспішайте докоряти йому, стримайте емоції, скажіть йому і собі: «Все вийде, ось побачиш! Ще трохи постараєшся, і краще виходитиме!» І нехай не відразу, але справді все буде значно швидше виходити, ніж із роздратуванням та докорами. Ось кілька порад для батьків, які допоможуть дитині легше та швидше адаптуватися у школі:

Привчіть дитину тримати у порядку свої речі;

Не лякайте дитину труднощами та невдачами у школі;

Не намагайтеся бути для дитини вчителем;

Дитину правильно реагувати на невдачі;

У повсякденному життіпривчайте дитину до самостійності;

Навчіть дитину самостійно приймати рішення.

Цифри та літери

Не прагнете, щоб дитина навчилася рахувати до 100, 1000, 1 000 000. Важливо, щоб вона розуміла склад числа і могла проводити прості математичні дії додавання і віднімання в межах хоча б першого десятка. Щоб дитина це швидше освоїла, можна використовувати малюнки, схеми. В ігровій формі перевірте його знання геометричних фігур, покажіть, як можна складати різні композиції, наприклад будинок, машину, сніговика і т. д. Багато уваги приділяйте розвитку тонких рухів пензля. Зафарбовування всередині контуру, мозаїка, малювання, ліплення з пластиліну, конструювання, вирізування ножицями складних деталей з паперу, - все це допоможе впевненіше тримати олівець та ручку. Вчителі не рекомендують батькам навчати дітей написання письмових літер, тому що перевчити буває складніше, ніж вивчати заново. Водночас радять навчити дитину писати друковані літери та тренуватись малювати орнаменти з елементами літер. Читаючи з дитиною книги, розглядаючи ілюстрації, спонукайте його до переказу, складання оповідання по незнайомій картинці. Пограйте у гру запитань та відповідей, пропонуючи відповісти малюкові на ваші запитання після прочитання тексту. Готовність дитини до школи перевіряється за умінням класифікувати, узагальнювати, порівнювати. Ви самі можете легко придумати прості дитячі ігри для тренування розумових навичок, наприклад, назвати (показати) дитині ряд предметів і попросити знайти у них спільне або назвати (показати) два предмети, у яких дитина знаходитиме подібність та відмінності.

ТЕСТИ НА ГОТОВНІСТЬ

А ось кілька тестів, які можуть допомогти вам визначити ступінь готовності вашої дитини до школи:

Тест «Скопіюй точки»

Дитині дається аркуш паперу, розкреслений на дві половини. Зліва – зразок, праворуч дитині пропонується поставити крапки – так само, як і зліва.

Тест «Намалюй по пам'яті»

Дитині показують протягом 30 секунд листок із зображенням 10 геометричних фігур. Потім приберіть листок і запропонуйте дитині намалювати те, що вона запам'ятала.

Тест «Запам'ятай слова»

Оцінка слухової пам'яті - короткочасної та довготривалої. Прочитайте дитині наступні 10 слів: стіл, зошит, годинник, брат, кінь, вікно, яблуко, собака, лампа, вогонь. Попросіть дитину повторити слова, які вона запам'ятала, у будь-якому порядку. Зазвичай 6-7-річна дитина повторює 5-6 слів. Це показник гарної пам'яті.

Тест «Графічний диктант»

Дайте дитині листок у клітинку із заздалегідь поставленими на ньому крапками. А потім продиктуйте: одну клітинку праворуч, одну клітинку вгору, одну клітинку праворуч, одну клітинку вниз, а далі цей візерунок нехай дитина продовжує сам до кінця рядка. Візерунки можуть бути будь-якими (3-4 візерунки).

Тест «Намалюй чоловічка»

Потрібно, щоб намальована істота була схожа на людину з усіма основними частинами тіла. Якщо у дитини вийшов «головоног» — це свідчить про недостатньо розвинене сприйняття навколишнього світу. Це тільки частина тестів, за допомогою яких можна побачити, наскільки готова ваша дитина до школи. Якщо ваша дитина не пройшла тести, не засмучуйтесь, це не відображає об'єктивно рівень її розумових здібностей, А лише говорить про те, що йому до школи поки що зарано.

Не важливо, чи були ви найкращим учнем класу або відчайдушним хуліганом, ігри школа в будь-якому випадку припадуть вам до душі. Вони подарують вам масу нових позитивних емоцій, почуття легкоїностальгії і дозволять по-іншому подивитись суворий і нещадний будинок знань. Адже іноді так хочеться знову стати дитиною, забути про проблеми та справи, та поміняти нудну та невиразну офісну роботуна лихі та безтурботні шкільні часи. Саме цим ми з вами зараз і займемося – гратимемо в ігри школа і зробимо кілька кроків назустріч власному дитинству.

Чому навчають у школі

Якщо ви вважаєте, що в школі нас навчають лише письма та рахунку, то ви глибоко помиляєтесь. Разом із основами шкільних знань, які ми черпаємо з книжок та підручників, школа вчить нас мислити. Ми читаємо літературу і розмірковуємо про долі головних героїв, пишемо твори та вигадуємо цікаві епіграфи, викладаємо пройдений матеріал і висловлюємо свою точку зору на те, що відбувається.

Іншою необхідною шкільною навичкою є пошук інформації. Як то кажуть: "Неможливо знати абсолютно все, але завжди потрібно знати, де подивитися". Довідники та енциклопедії, бази даних та бібліотеки, підручники та словники – всі вони розвивають наш інтелектуальний потенціал та допомагають вчасно зорієнтуватися у нескінченному потоці інформації.

Але не варто думати, що школа – це лише навчання. Ігри з однолітками, спортивні змагання, уроки праці та кулінарії, все це доступно звичайнісінькому учневі. І якщо ваша душа просить хоч на мить повернутися в цей безтурботний час, сміливо вибирайте ігри школа на нашому сайті, і принесіть собі задоволення знову зануритися в захоплюючий процес навчання та активного шкільного життя.

Класифікація ігор

Залежно від ігрового процесу та фінального завдання, ігри школа можна умовно поділити на кілька категорій.

Аркади
Як правило, ці ігри передбачають збір різних предметівта бонусів. Ви можете пакувати шкільний портфель, вибирати предмети шкільного гардеробу або влаштувати справжній кастинг вчителів. І чим швидше ви впораєтеся із завданням, тим більше призових балів отримаєте.
Лабіринти
Подібні ігри передбачають проходження нескладних лабіринтів. Ви повинні будете знайти вихід зі школи, який знаходиться в якомусь важкодоступному місці, А компанію вам складуть найрізноманітніші персонажі, від друзів-однокласників до інопланетян чи привидів.
Соціалізація
Такі ігри спрямовані насамперед на розвиток соціальних зв'язківу гравця. Вам доведеться утихомирювати першокласників, що розбушувалися, вибирати собі однокласників або навіть взяти участь у шкільній бійці. Головне, ставтеся до всього з гумором та позитивом.