어휘적 의미

우화 -

반의어 (친절한- 악한, 강력한- 무력함).

그는 ~였다 약한몸이지만, 강한정신적으로.

마음과 마음 - 얼음과 불 -

쌍곡선

눈 쓰러뜨리다하늘에서 파운드로.

안에 백사십 개의 태양일몰이 빛나고 있었다.

집에서 혼자 별이 있는 한, 다른 - 달이 있는 한.

퍼지는다른 사람의 권리를 희생해서?(A. 솔제니친)

반어

구문론적 의미

저자의 구두점 - 구두점 규칙에 의해 제공되지 않는 구두점 배치입니다. 작가 기호는 작가가 부여한 추가적인 의미를 전달합니다. 대부분의 경우 대시는 반대를 강조하는 저작권 기호로 사용됩니다.

거짓말을 하기 위해 태어났다- 날 수 없습니다.

또는 기호 뒤의 두 번째 부분을 강조합니다. 사랑- 무엇보다도 가장 중요합니다.

Anaphora, 즉 명령의 통일 - 문장 시작 부분에서 개별 단어나 구를 반복하는 것입니다. 표현된 생각, 이미지, 현상을 향상시키는 데 사용됩니다.

어떻게하늘의 아름다움을 말해줄래? 어떻게지금 이 순간 당신의 영혼을 압도하는 감정에 대해 말씀해 주시겠습니까?

나는 본다두려움으로 미래를 위해,

나는 본다그리움으로 과거로.

대조법 - 컨셉, 캐릭터, 이미지의 선명한 대비로 구성되어 선명한 대비 효과를 만들어내는 문체 장치입니다. 모순과 대조 현상을 더 잘 전달하고 묘사하는 데 도움이 됩니다. 설명된 현상, 이미지 등에 대한 작가의 견해를 표현하는 방법으로 사용됩니다.

그리고 우리는 싫어우리와 사랑우리는 우연히 아무것도 희생하지 않고 화, 도 아니다 사랑.

접속사 생략 - 문장의 구성원 간 또는 문장 사이의 연결 접속사를 의도적으로 생략합니다.

긴 그림자가 내려온다

창밖에는 등불이 타오르고 있고,

높은 홀은 어두워지고,

거울은 그 자체로 사라집니다.

느낌표 입자 - 작가의 감정적 분위기를 표현하는 방법, 텍스트의 정서적 파토스를 만드는 기술:

에 대한당신은 얼마나 아름답습니까, 나의 땅! ㅏ당신의 들판은 얼마나 아름답습니까!

감탄문 설명되는 내용(분노, 아이러니, 후회, 기쁨, 감탄)에 대한 작가의 감정적 태도를 표현합니다.

추악한 태도! 어떻게 행복을 소중히 여기지 않을 수 있겠습니까!

감탄문은 또한 행동 촉구를 표현합니다.

우리의 영혼을 성지로 보존하자!

점층법 - 일관된 강화 또는 반대로 비교, 이미지, 별명, 은유 및 기타 예술적 연설의 표현 수단의 약화로 구성된 문체 그림:

당신 자신을 위해서 아기, ~을 위해 가족들, 국민을 위해, 인류 - 세상을 돌봐라!

반전 - 문장의 단어 순서를 반대로 합니다. 직접 순서에서는 주어가 술어 앞에 오고, 합의된 정의가 정의되는 단어 앞에 오고, 일관성 없는 정의가 그 뒤에 오고, 보어가 제어 단어 뒤에 오고, 부사의 행동 방식이 동사 앞에 옵니다.

현대의 젊은이들은 이 진리가 거짓임을 빨리 깨달았습니다.

그리고 반전을 사용하면 단어가 문법 규칙에 의해 설정된 순서와 다른 순서로 배열됩니다. 이것은 감정적이고 흥분된 연설에 사용되는 강력한 표현 수단입니다.

나의 사랑하는 조국, 나의 사랑하는 땅, 우리가 당신들을 돌보아야 하지 않겠습니까!

부끄러운 일이었습니다. 그들은 싸움을 기대하고있었습니다. 노인들은 투덜댔다..

구성 관절 - 이것은 새로운 문장의 시작 부분에서 이전 문장의 단어 또는 단어를 반복하는 것입니다. 일반적으로 끝납니다.

그녀는 나를 위해 모든 것을 해줬어요 조국. 모국나를 가르치고, 키우고, 시작하게 해준 삶. 삶내가 자랑스러워하는 것.

다중 노동조합 - 나열된 개념의 논리적, 감정적 강조를 위해 등위 접속사의 의도적인 반복으로 구성된 수사학적 그림:

그리고천둥은 울리지 않았어 그리고하늘이 땅에 떨어지지 않았고 그리고강은 슬픔으로 넘치지 않았습니다!

그러나 우리 사이에는 바다가 있고, 런던의 모든 안개가 있고, 혼인 잔치의 장미가 있고, 용감한 영국 사자가 있고, 다섯째 계명의 진노가 있습니다.

병행 - 인접 문장 또는 음성 세그먼트의 동일한 구문 구성.

팀에서 부지런한 사람은 보물이고, 게으른 사람은 무거운 짐이다.

구획 - 문구를 여러 부분으로 나누거나 개별 단어로 나누는 기술입니다. 그 목표는 갑자기 발음하여 음성 억양 표현을 제공하는 것입니다.

시인은 갑자기 일어섰다. 그는 창백해졌다.

우리는 배반당할 것이다. 신중하게. 사랑으로.

본문의 목적

아나포라

이전 단어를 강화하려면

반의어

대비를 만드는 표현 수단으로

접속사 생략

사진이 빠르게 바뀌는 느낌을 주기 위해

소개 단어

진술에 대한 화자의 태도를 표현한다.

전달되는 내용에 대한 감정적 평가 표현

진술의 표현적 성격에 대한 표시

발표 순서 표시

생각을 공식화하는 방법의 표시

제시된 사실에 관심을 끌기 위해 독자에게 호소

의문문

질문으로 사용

원하는 아이디어를 강조하세요

가정을 표현하다

상황에 대한 감정적인 반응이다

감탄

강한 감정, 흥분의 표현

정서적 언어 중단 표현

플러그인 디자인

추가 설명, 설명

수정, 예약

참고 사항

추가 정보

쌍곡선

현상을 과장하다

점층법

점진적으로 인상을 남기세요

분사와 분사구

간결함, 역동성을 표현하기 위해

변증법

표현수단으로는

지역의 맛을 창조하기 위해

특정 지역 주민들의 음성 특성을 전달하기 위해

단어 놀이

주의를 끌다, 어떤 것에 집중하다

반전

추가적인 의미와 표현력을 갖춘 음영을 생성하려면

은유

언어적 수단의 측면에서 이미지와 압축성을 생성합니다.

말의 특별한 표현력과 감정성

환유

아주 간략한 생각 표현

이미지 출처

다중 노동조합

접속사로 연결된 문장 부분의 논리적, 억양 강조용

말의 표현력을 높이기 위해

신조어

독특함과 새로움을 창조하기 위해

불완전한 문장

언어 자원을 절약하기 위해

비유적 표현

생생하고 이해하기 쉬운 프레젠테이션을 만들기 위해

동질적인 구성원

액션의 역동성을 보여줌

전체적인 큰 그림을 스케치하다

다양한 색상과 소리 만들기

다수의 별명 생성

리듬 패턴 만들기

표현적 의미 상관관계 및 고유한 대칭성 생성

의인

이미지와 표현력을 창조하기 위해

구획

표현 수단으로서 의미의 표현적 음영을 강화할 수 있습니다.

인센티브 제공

말하는 사람의 의지를 표현하기 위해

어휘 반복

많은 수의 물체, 현상을 지정하려면

특성, 품질 또는 행동의 정도를 향상시키기 위해

행동의 지속시간을 나타내기 위해

문체적인 반복

세부 사항을 강조하려면

표현적인 색상을 만들려면

전문 직업 의식

특정 분야의 교육 지표로

직접적인 연설

다른 사람의 진술을 그대로 번역한 것

화자를 특성화하는 수단

예술적 이미지 생성 도구

회화 어휘

편안하고 자연스러운 분위기를 조성하기 위해

수사적 질문

독자의 관심을 끌기 위해

수사적 호소

특정 대상에 대한 태도를 표현하고, 그 특성을 부여하고, 말의 표현력을 향상시킵니다.

동의어 행

의미의 음영을 나타내기 위해

표현이나 감정을 특징짓기 위해

제유법

연설을 정확하고 밝고 예술적으로 만드십시오.

반복을 피하기 위해

높은 예술적 기량을 반영하여

비교

예술적인 표현을 창조하기 위해

자귀

다른 단어보다 훨씬 더 많은 정보를 담고 있습니다.

문구학

진술에 표현력을 부여하려면

이미지를 생성하려면

소환

다른 사람의 말을 문자 그대로 전달하는 것을 목적으로

신뢰성으로서

생략

진술에 역동성, 생생한 연설의 억양, 예술적 표현력을 부여합니다.

별명

예술적 표현을 목적으로 합니다.

음성학적 의미

두운 – 자음의 반복. 한 줄의 단어를 강조하여 연결하는 기술입니다. 절의 유포니를 높입니다.

두운은 자음의 반복입니다.예를 들면: 천둥소리가 푸른 하늘을 가로질러 지나갔습니다. (S. Marshak) [g]와 함께 울리는 떨림 [r]은 천둥 소리 같은 느낌을줍니다. 두운의 예:

나는 자유로운 바람이다, 나는 언제나 불고, 파도를 흔들고, 버드나무를 어루만지고, 나뭇가지에 한숨을 쉬고, 한숨을 쉬고, 멍청해지고, 풀을 소중히 여기고, 들판을 소중히 여긴다. (발몽에게)

[l], [l], [v], [v]의 반복은 바람의 이미지를 만들어내며, 그 부는 느낌은 거의 육체적으로 느껴집니다.

A. S. Pushkin은 이 기술을 완벽하게 마스터했습니다. 소설 "유진 오네긴"에서 그는 두 가지 볼룸 댄스를 묘사합니다.

마주르카 소리가 들렸다. mazurka 천둥이 울릴 때 거대한 홀의 모든 것이 흔들리고 발 뒤꿈치 아래 쪽모이 세공 마루가 갈라지고 프레임이 흔들리고 덜거덕 거리는 일이 일어났습니다. 이제는 같지 않습니다. 우리는 숙녀처럼 광택이 나는 보드를 따라 미끄러집니다.

자음의 선택은 독자에게 춤의 차이에 대한 명확한 아이디어를 제공합니다. 두 번째 춤의 부드러움과 느림은 풍부한 소리 [l]과 [m]로 강조됩니다. 반대로 첫 번째 춤을 묘사할 때 소리 [g], [p], [z], [z]가 축적되면 그 속도감과 에너지가 느껴진다.

유운 - 모음 소리의 반복.

Assonance는 모음의 반복입니다.시간이다, 시간이다, 경적이 불고 있다. (A. 푸쉬킨) 유성음은 일반적으로 강세가 있는 모음에만 기반을 두고 있습니다. 강세가 없는 위치에서는 모음이 자주 바뀌기 때문입니다. 조화의 예:

나는 주철 레일을 따라 빠르게 날아간다고 생각한다. (N. 네크라소프)

소리 [у]가 반복되어 윙윙 거리고 돌진하는 기차의 느낌을줍니다.

그러나 기나긴 형벌의 속죄 속에서, 운명의 타격을 견디고 루스는 더욱 강해졌다. 그래서 무거운 다마스크강, 유리를 부수고 다마스크강을 단조합니다. (A. 푸쉬킨)

분필, 분필 온 땅에

모든 한계까지.

테이블 위에는 촛불이 타고 있었는데,

촛불이 타고 있었다. (B. 파스테르나크)

마지막 예에서 [e]의 유사음은 [m], [l], [v], [s]의 두운과 결합됩니다. 이 모든 것이 시적 대사의 특별한 음악성을 만들어냅니다.

예술적 연설에서는 녹음을 통해 작품의 특정 이미지가 강조되는 경우가 많습니다. 예를 들어 푸쉬킨의 대사를 읽으면,

일단 붕괴가 일어났고,

그리고 큰 굉음과 함께 쓰러졌고,

그리고 바위 사이의 모든 협곡

막힌

그리고 Terek은 강력한 성벽입니다

중지됨...

시각적이고 표현적인 언어 수단

언어의 비유적, 표현적 수단은 어휘적 수단과 구문적 수단이라는 두 가지 큰 그룹으로 나눌 수 있습니다.

어휘적 의미

우화 - 구체적이고 실제와 같은 이미지를 사용하여 추상적 개념을 우화적으로 표현한 것입니다. 우화와 동화에서는 교활함은 여우의 형태로, 탐욕은 늑대의 형태로, 속임수는 뱀의 형태로 나타납니다.

반의어 - 같은 품사에 관련되어 있지만 의미가 반대되는 다른 단어 (친절한- 악한, 강력한- 무력함).연설에서 반의어의 대비는 연설 표현의 생생한 원천이며 연설의 감정성을 향상시킵니다.

그는 ~였다 약한몸이지만, 강한정신적으로.

문맥상(또는 문맥상) 반의어 - 언어에서 의미가 대조되지 않고 텍스트에서만 반의어인 단어입니다.

마음과 마음 - 얼음과 불 - 이것이 이 영웅을 구별하는 주요한 것입니다.

쌍곡선 - 어떤 행위, 사물, 현상을 과장하는 비유적인 표현. 예술적 인상을 강화하는 데 사용됩니다.

눈 쓰러뜨리다하늘에서 파운드로.

안에 백사십 개의 태양일몰이 빛나고 있었다.

집에서 혼자 별이 있는 한, 다른 - 달이 있는 한.

...우리의 권리가 침해되지 않도록 어떻게 보장할 수 있나요? 퍼지는다른 사람의 권리를 희생해서?(A. 솔제니친)

반어 - 조롱할 목적으로 반대 의미의 단어나 표현을 사용하는 경우

언어 주제에 대한 에세이. 교훈.

레슨 1

텍스트 32에 대한 에세이 (Tsybulko 주제 목록)

구성

우리는 안정된 문구와 어법 단위를 매우 자주 사용하지만 때로는 눈치 채지 못합니다. 본문에서 증거를 찾았습니다.

문장 7에는 "한숨에 모든 것을 흐릿하게 만들었습니다"라는 어구 단위가 있습니다. '매우 빠르게, 즉각적으로'라는 뜻의 동의어 표현으로 작용합니다. 그러나 텍스트의 안정적인 조합은 분명히 더 밝고 표현력이 뛰어납니다.

문장 24에서 저자는 "대화에 참여하다"라는 어구 단위를 사용합니다. 또한 "... 다른 사람의 대화를 방해하다, 방해하다"라는 동의어도 있습니다. 이 어구 단위는 소녀의 무례한 행동을 특징으로 합니다. 이 본문에서는 비유적인 언어 수단으로 사용됩니다.

따라서 나는 교과서의 저자가 다음과 같이 말한 것이 옳았다고 결론 내릴 수 있습니다. “...문법은 우리 연설의 끊임없는 동반자입니다. 우리는 종종 일상 대화에서 그것들을 사용하는데, 때로는 심지어 눈치 채지도 못한 채, 그 중 많은 것들이 어린 시절부터 익숙하고 익숙하기 때문입니다.” (125단어)

운동

러시아어 교과서에서 가져온 진술의 의미를 드러내는 에세이 추론을 작성하십시오.

“어구 단위는 우리 연설의 끊임없는 동반자입니다. 우리는 종종 일상 대화에서 그것들을 사용하는데, 때로는 심지어 눈치 채지도 못한 채, 그 중 많은 것들이 어린 시절부터 익숙하고 익숙하기 때문입니다.”

본문에서 주장을 제시하는 것이 필요합니다. 이렇게하려면 텍스트를 가져 와서 거기에서 찾은 모든 어구 단위를 적거나 밑줄을 긋습니다. 본문에는 그 중 상당수가 있습니다.

정신이 들었어 (2)

온몸이 쓰러졌다 (7)

소매를 걷어 올리고 비즈니스에 착수하십시오 (15) (사전에서는 "롤업"이라는 단어가 더 일반적입니다)

막다른 골목 진입(16)

심각한 죄 (21)

아픈 머리부터 건강한 머리까지 비난하다(21).

에세이의 경우 의미를 해석할 수 있는 어구 단위를 선택하세요. 선택한 어구 단위를 삽입하여 에세이의 두 번째 부분을 다시 작성하십시오.

문장 2에는 "내 감각에 이르렀다"라는 어구 단위가 있습니다. “걱정하지 말고, 진정하세요”라는 뜻의 동의어 표현입니다. 그러나 텍스트의 안정적인 조합은 분명히 더 밝고 표현력이 뛰어납니다. (어휘 단위의 의미는 어법 사전이나 인터넷에서 찾을 수 있습니다.)

선택한 어구 단위를 삽입하여 에세이의 세 번째 부분을 다시 작성하세요.

문장 21에서 저자는 “중죄”라는 어구 단위를 사용합니다. 또한 중대한 실수, 중대한 죄, 중대한 범죄와 같은 동의어 의미도 있습니다. 본문에서 이 어법 단위는 자신의 권위를 이용해 아이들에게 책임을 전가하는 교사의 행동을 특징으로 합니다.

모두. 우리의 주장은 준비되었습니다. 우리는 에세이의 모든 부분을 결합하여 새로운 작품을 얻습니다.

이것이 제가 러시아어 교과서에서 이 문구를 이해하는 방법입니다. 우리는 안정된 문구와 어법 단위를 매우 자주 사용하지만 때로는 눈치 채지 못합니다. 본문에서 증거를 찾았습니다.

문장 2에는 일상 대화에서 자주 접하는 "내 감각에 이르렀다"라는 어구 단위가 있습니다. “걱정하지 말고, 진정하세요”라는 뜻의 동의어 표현입니다. 그러나 텍스트의 안정적인 조합은 분명히 더 밝고 표현력이 뛰어납니다.

레슨 2

템플릿과 조금이라도 다른 에세이(같은 에세이)를 작성해야 합니다.

구성

이것이 제가 러시아어 교과서에서 이 문구를 이해하는 방법입니다. 우리는 안정된 문구와 어법 단위를 매우 자주 사용하지만 때로는 눈치 채지 못합니다. A. Likhanov의 텍스트에서 증거를 찾았습니다.

문장 2에는 일상 대화에서 자주 듣는 "내 감각에 이르렀다"라는 어구 단위가 있습니다. “걱정하지 말고, 진정하세요”라는 뜻의 동의어 표현입니다. 그러나 텍스트의 안정적인 조합은 분명히 더 밝고 표현력이 뛰어납니다.

문장 21에서 저자는 "중죄"라는 표현을 사용하는데, 나도 연설할 때 이 표현을 사용합니다. 또한 중대한 실수, 중대한 죄, 중대한 범죄와 같은 동의어 의미도 있습니다. 본문에서 이 어법 단위는 자신의 권위를 이용해 아이들에게 책임을 전가하는 교사의 행동을 명확하게 특징짓습니다.

따라서 나는 교과서의 저자가 다음과 같이 말한 것이 옳았다고 결론 내릴 수 있습니다. “...문법은 우리 연설의 끊임없는 동반자입니다. 우리는 종종 일상 대화에서 그것들을 사용하는데, 때로는 심지어 눈치 채지도 못한 채, 그 중 많은 것들이 어린 시절부터 익숙하고 익숙하기 때문입니다.” (137단어)

템플릿별 인수.

작품의 서론과 결론을 다양화할 필요가 있다.

서론과 결론은 의미가 매우 유사합니다.

교체하고 싶은 부분만 남겨두자

이 섹션에서는 필수입니다.

소개

(템플릿에서 제거할 수 없는 항목은 소개 부분에 굵게 표시되어 있습니다.)

이 부분을 결론을 이용해서 바꾸었습니다.

결론

따라서 나는 안정된 문구, 어법 단위가 우리 연설의 일상적인 동반자라고 결론을 내릴 수 있습니다.

(템플릿에서 제거할 수 없는 내용은 결론 부분에 굵게 표시되어 있습니다.)

새로운 에세이를 정리해보자:

"...문법은 우리 연설의 끊임없는 동반자이다"라고 주장한 교과서의 저자는 의심할 여지 없이 옳습니다. 우리는 눈치채지도 못한 채 일상 대화에서 이 단어를 자주 사용합니다. A. Likhanov의 텍스트에서 증거를 찾았습니다.

문장 2에는 일상 대화에서 자주 접하는 "내 감각에 이르렀다"라는 어구 단위가 있습니다. “걱정하지 말고, 진정하세요”라는 뜻의 동의어 표현입니다. 그러나 텍스트의 안정적인 조합은 분명히 더 밝고 표현력이 뛰어납니다.

문장 21에서 저자는 제가 연설에서 사용하는 "중죄"라는 어법 단위를 사용합니다. 또한 중대한 실수, 중대한 죄, 중대한 범죄와 같은 동의어 의미도 있습니다. 본문에서 이 어법 단위는 자신의 권위를 이용해 아이들에게 책임을 전가하는 교사의 행동을 명확하게 특징짓습니다.

따라서 나는 안정된 문구, 어법 단위가 우리 연설의 일상적인 동반자라고 결론을 내릴 수 있습니다.

레슨 #3

서론과 결론이 남들과 달랐나요?

어법 단위에 관한 책, 인터넷 또는 기타 출처에서 이 언어 단위에 대한 생생하고 감정적인 단어를 찾을 수 있습니다. 거기에서 언어 조직의 배경에 다이아몬드와 밝은 에메랄드가 흩어져있는 어구 단위의 비교를 찾을 수 있습니다. 의심할 여지 없이 이 문구는 작업의 시작과 끝을 직접 작성하는 데 도움이 될 것입니다.

2. 이 길은 더 어렵고 동시에 더 간단합니다. 테스트 개발자는 당신에게서 무엇을 듣고 싶어합니까? “...문법은 우리 연설의 끊임없는 동반자입니다. 우리는 종종 일상 대화에서 그것들을 사용하는데, 때로는 심지어 눈치 채지도 못한 채, 그 중 많은 것들이 어린 시절부터 익숙하고 익숙하기 때문입니다.”

자기소개서를 써보도록 합시다.

소개

"어머니", "아버지", "조국", "집", "학교"라는 단어는 모든 사람에게 알려져 있습니다. 이 말처럼 우리가 어린 시절부터 기억하는 표현들은 “갈로쉬에 앉다”, “손에 손을 잡고”, “어깨를 맞대고”와 같이 명확하고 우리에게 가깝습니다. 이것들은 우리가 특별히 외우지 않은 어구 단위이며 우리 어머니, 할머니, 선생님의 연설로 우리 어휘에 들어갔습니다. Albert Likhanov의 텍스트에서 예를 들어 보겠습니다.

소개는 간단하고 명확하게 작성되었습니다. 결론에도 똑같이 해야 합니다. 인용문을 다시 읽어 보겠습니다. 작업 시작 시 이미 사용한 인용문은 무엇입니까? 두 사람은 “어렸을 때부터 알고 지냈다”는 표현 외에는 어떤 표현도 사용하지 않은 것으로 드러났다. 따라서 결론적으로 우리는 인용문에서 무엇인가를 안전하게 가져올 수 있습니다.

결론

따라서 우리는 러시아어 연설의 금광 인 어구 단위가 의사 소통 과정에서 보이지 않지만 일상적인 동반자라는 결론을 내릴 수 있습니다.

우리는 새로운 에세이를 만듭니다.

구성

"어머니", "아버지", "조국", "집", "학교"라는 단어는 모든 사람에게 알려져 있습니다. 이 말처럼 우리가 어린 시절부터 기억하는 표현들은 “갈로쉬에 앉다”, “손에 손을 잡고”, “어깨를 맞대고”와 같이 명확하고 우리에게 가깝습니다. 이것은 우리가 의도적으로 외우지 않는 어구 단위이며 우리 어머니, 할머니, 선생님의 연설과 함께 우리 어휘에 들어갑니다. Albert Likhanov의 텍스트에서 예를 들어 보겠습니다.

문장 2에는 일상적인 대화에서 자주 발견되는 "내 감각에 이르렀다"라는 어구 단위가 있습니다. 걱정은 그만하고, 진정하세요'라는 뜻의 동의어 표현이다. 그러나 텍스트의 안정적인 조합은 분명히 더 밝고 표현력이 뛰어납니다.

문장 21에서 저자는 우리가 연설에서 사용하는 "중죄"라는 어법 단위를 사용합니다. 또한 중대한 실수, 중대한 죄, 중대한 범죄와 같은 동의어 의미도 있습니다. 본문에서 이 어법 단위는 자신의 권위를 이용하여 아이들에게 책임을 전가하는 교사의 행동을 눈에 띄지 않지만 명확하게 특징짓습니다.

따라서 우리는 러시아어 연설의 금광 인 어구 단위가 의사 소통 과정에서 보이지 않지만 일상적인 동반자라는 결론을 내릴 수 있습니다.

에세이 주제 GIA 2014올해의 (I.P. Tsybulko 컬렉션에 따르면)

“우리 언어에는 정확하게 표현되지 않는 소리, 색상, 이미지 및 생각이 없습니다." K. G. 파우스토프스키

"우리는 언어에서 다양한 언어 단위가 얼마나 성공적으로 선택되고 생각과 감정을 표현하는 데 사용되는지에 대한 질문으로 연설의 장점 평가에 접근해야 합니다." B. N. 골로빈

"단어에 이미지를 부여하는 것은 별명을 통해 현대 연설에서 지속적으로 개선되고 있습니다." ㅏ. A. 젤레네츠키

“표현력은 의미론적 형태로 독자의 특별한 관심을 끌고 독자에게 강한 인상을 남기는 말이나 글의 능력입니다.”

A. I. 고르쉬코프

“문학 텍스트는 말하는 내용뿐만 아니라 말하는 방식에도 주의를 기울이도록 강요합니다.” 이자형. V. 잔드자코바

“예술가는 이미지로 생각하고, 그리고, 보여주고, 묘사합니다. 이것이 소설 언어의 특수성이다" G.Ya.Solganik

모든 단어에는 심연의 이미지가 담겨 있습니다.
K. 파우스토프스키

음성학적 의미

두운- 자음의 반복. 한 줄의 단어를 강조하여 연결하는 기술입니다. 절의 유포니를 높입니다.

유운- 모음 소리의 반복.

어휘적 의미

반의어- (그리스어 "anti"- 반대 및 "onima"- 이름) - 말의 한 부분과 관련이 있지만 의미가 반대되는 단어 (선-악, 강력-무력). 반의어는 사물, 현상, 행동, 특성 및 특성의 본질에 존재하는 차이를 반영하는 대조적인 연관성을 기반으로 합니다. 말에서 반의어의 대조는 말의 감정성을 확립하는 말 표현의 명확한 원천입니다.
그는 몸은 약했지만 정신은 강했습니다.

문맥상(또는 문맥상) 반의어- 언어에서 의미가 대조되지 않고 텍스트에서만 반의어인 단어입니다.
마음과 마음 - 얼음과 불 - 이것이 이 영웅을 구별하는 주요 요소입니다.

쌍곡선- 어떤 행위, 사물, 현상을 과장하는 비유적인 표현. 예술적 인상을 강화하는 데 사용됩니다.
하늘에서는 양동이에 눈이 내리고 있었습니다.

완서- 예술적 절제:
손톱을 가진 남자.
예술적인 느낌을 강화하기 위해 사용됩니다.

개별적으로 작성된 신조어(수시주의)- 참신함 덕분에 특정 예술적 효과를 창출하고 주제나 문제에 대한 작가의 견해를 표현할 수 있습니다. ...타인의 권리를 희생하면서 우리의 권리가 확대되지 않도록 어떻게 보장할 수 있습니까? (A. 솔제니친)
문학적 이미지를 사용하면 작가가 상황, 현상 또는 다른 이미지를 더 잘 설명하는 데 도움이 됩니다.
Gregory는 분명히 Ilyusha Oblomov의 형제였습니다.

동의어- (그리스어 "동의어"에서 - 동일한 이름) - 이는 동일한 품사와 관련된 단어로 동일한 개념을 표현하지만 동시에 의미의 음영이 다릅니다. 열광 - 사랑, 친구 - 친구.

문맥상(또는 문맥상) 동의어- 이 텍스트에서만 동의어인 단어:
Lomonosov는 천재이며 자연의 사랑받는 자녀입니다. (V. 벨린스키)

문체 동의어- 문체 색상 및 사용 범위가 다릅니다.
그는 웃었다 - 킥킥 웃었다 - 웃었다 - 이웃했다.

구문 동의어- 구조는 다르지만 의미가 일치하는 병렬 구문 구조:
수업 준비 시작 - 수업 준비를 시작하세요.

은유- (그리스어 "은유"에서 - 전송) - 먼 현상과 대상 간의 유사성을 기반으로 한 숨겨진 비교입니다. 모든 은유의 기본은 일부 개체를 공통 특징을 가진 다른 개체와 이름 없이 비교하는 것입니다.

은유에서 저자는 그가 설명하는 대상, 현상의 예술적 표현인 이미지를 만들고 독자는 단어의 비 유적 의미와 직접적인 의미 사이의 의미 론적 연결이 어떤 유사성을 기반으로하는지 이해합니다.
과거에도 있었고 지금도 있고, 세상에는 악하고 악한 사람보다 선한 사람이 항상 더 많을 것이기를 바랍니다. 그렇지 않으면 세상에는 부조화가 있을 것이고, 세상은 뒤틀리고... 전복되고 가라앉을 것입니다.

별명, 의인화, 모순, 대조는 일종의 은유로 간주될 수 있습니다.

확장된 은유- 유사성 또는 대조의 원리에 따라 한 대상, 현상 또는 존재 측면의 속성을 다른 대상으로 세부적으로 전달하는 것입니다. 은유는 특히 표현력이 뛰어납니다. 다양한 사물이나 현상을 하나로 묶는 무한한 가능성을 지닌 은유를 통해 주제를 새로운 방식으로 다시 생각하고 그 내면의 본질을 드러내고 드러낼 수 있습니다. 때로는 작가의 세계관을 표현하는 경우도 있습니다.

색다른 은유 (유물상 – 입구 벤치에 있는 할머니, 빨간색과 검정색 – 달력;)

환유– (그리스어 "환유"에서 유래 - 이름 변경) - 현상의 연속성에 따른 의미 전달(이름 변경). 가장 일반적인 전송 사례:
a) 사람에서 외부 표지판까지 :
이제 곧 점심시간이네? -손님에게 퀼트 조끼를 바라보며 물었습니다.
b) 기관에서 주민에게:
하숙집 전체가 D.I의 우수성을 인정했습니다. 피사레바;
c) 창작물(책, 그림, 음악, 조각)에 있는 작가의 이름:
위대한 미켈란젤로! (그의 조각품에 대해) 또는: 벨린스키를 읽고...

제유법- 전체를 부분(큰 것 안에 작은 것이 포함됨)을 통해 표현하는 기법 환유의 일종.
“야, 수염! 여기서 Plyushkin까지 어떻게 가나요?” (N. V. 고골)

모순어법- 대조되는 의미를 지닌 단어들의 조합으로 새로운 개념이나 아이디어를 만들어 내는 것. 이는 의미가 급격히 모순되고 상호 배타적인 논리적으로 호환되지 않는 개념의 조합입니다. 이 기술은 독자가 모순되고 복잡한 현상, 종종 반대되는 현상을 인식할 수 있도록 준비시킵니다. 대부분의 경우 모순어법은 사물이나 현상에 대한 작가의 태도를 전달합니다.
슬픈 재미는 계속됐다...

의인– 특성이 살아있는 물체에서 무생물로 옮겨질 때 나타나는 은유 유형 중 하나입니다. 의인화되면 설명된 물체는 사람에 의해 외부적으로 사용됩니다. 나무는 나를 향해 구부러져 얇은 팔을 뻗었습니다. 훨씬 더 자주 인간에게만 허용되는 행동은 무생물에 기인합니다.
비가 정원 길을 따라 맨발에 튀었습니다.

평가 어휘– 사건, 현상, 대상에 대한 직접 작성자의 평가:
푸쉬킨은 기적입니다.

의역– 자신의 이름이나 직위 대신 설명을 사용합니다. 서술적 표현, 비유적 표현, 대체 단어. 연설을 장식하고 반복을 대체하는 데 사용됩니다.
Neva의 도시는 Gogol을 보호했습니다.

잠언과 속담, 저자가 사용하는 말을 비유적이고 적절하며 표현력있게 만듭니다.

비교- 작가가 자신의 관점을 표현하고 전체 예술적 그림을 만들고 사물에 대한 설명을 제공하는 데 도움이 되는 표현 언어 수단 중 하나입니다. 비교에서는 하나의 현상을 나타내고 다른 현상과 비교하여 평가합니다.

비교는 일반적으로 접속사에 의해 추가됩니다: as, as if, as if, 정확하게 등. 그러나 사물, 특성, 행동의 가장 다양한 특성을 비유적으로 설명하는 역할을 합니다.
예를 들어, 비교는 색상에 대한 정확한 설명을 제공하는 데 도움이 됩니다.
그의 눈은 밤처럼 검다.

악기의 경우 명사로 표현되는 비교 형태가 종종 발견됩니다.
불안이 뱀처럼 우리 마음 속으로 스며들었습니다.
유사한, 유사한, 연상이라는 단어를 사용하여 문장에 포함된 비교가 있습니다.
...나비는 꽃처럼 생겼어요.
비교는 의미와 문법적으로 관련된 여러 문장을 나타낼 수도 있습니다. 이러한 비교에는 두 가지 유형이 있습니다.
1) 주요 초기 비교가 다른 여러 항목에 의해 지정되는 확장되고 분기된 비교 이미지:
별이 하늘로 솟아올랐습니다. 수천 개의 호기심 많은 눈으로 그들은 땅으로 달려갔고, 수천 마리의 반딧불이는 밤을 밝혔습니다.
2) 확장된 병렬성(비교의 두 번째 부분은 일반적으로 다음과 같은 단어로 시작됩니다):
교회가 흔들렸다. 이것이 바로 남자가 깜짝 놀라 몸을 움츠리는 방식이고, 무슨 일이 일어났는지 이해하지 못하면서도 이미 위험을 감지한 떨리는 암사슴이 그 자리에서 벗어나는 방식입니다.

문구학– (그리스어 “문구”에서 – 표현) – 이것은 거의 항상 생생한 표현입니다. 따라서 이는 작가가 기성 비 유적 정의, 비교, 캐릭터의 정서적 및 그래픽 특성, 주변 현실 등으로 사용하는 중요한 표현 언어 수단입니다.
나의 영웅과 같은 사람들은 신의 불꽃을 가지고 있습니다.

인용 부호다른 작품을 통해 저자가 논문, 기사의 위치를 ​​증명하고, 자신의 열정과 관심을 보여주고, 연설을 더욱 감정적이고 표현력 있게 만들 수 있도록 돕습니다.
처럼. "첫사랑처럼"푸쉬킨은 "러시아의 심장"뿐만 아니라 세계 문화에서도 잊혀지지 않을 것입니다.

별명– (그리스어 "epiteton" - 적용에서 유래) – 사물이나 현상의 속성, 품질 또는 특성을 강조하는 단어입니다. 별명은 정의되는 단어의 독특한 속성 중 일부를 강조하는 예술적 정의, 즉 다채롭고 비유적인 정의입니다. 어떤 의미 있는 단어라도 다른 단어에 대한 예술적이고 비유적인 정의 역할을 한다면 별명 역할을 할 수 있습니다.
1) 명사 : 수다스러운 까치.
2) 형용사: 치명적인 시간.
3) 부사와 분사: 열심히 동료; 얼어붙은 소리를 듣습니다.
그러나 대부분의 별명은 비유적인 의미로 사용되는 형용사를 사용하여 표현됩니다.
반쯤 잠든, 부드럽고 사랑스러운 시선.

은유적 별명- 다른 개체의 속성을 하나의 개체로 전송하는 비유적인 정의입니다.

암시- 알려져야 할 실제 문학적, 역사적, 정치적 사실에 대한 암시인 문체적 인물입니다.

회상- 다른 작품에 대한 추억을 불러일으키는 예술 작품의 특징. 예술적 장치로서 독자의 기억과 연상적 인식을 위해 설계되었습니다.

구문론적 의미

저자의 구두점- 구두점 규칙에 의해 제공되지 않는 구두점 배치입니다. 작가 기호는 작가가 부여한 추가적인 의미를 전달합니다. 대부분의 경우 대시는 다음을 강조하거나 대조하는 저작권 기호로 사용됩니다.
기어가기 위해 태어났지만 날지는 못하지만,
또는 기호 뒤의 두 번째 부분을 강조합니다.
사랑은 가장 중요한 것입니다.
작가의 느낌표는 기쁘거나 슬픈 감정이나 기분을 표현하는 수단으로 사용된다.

Anaphora, 즉 명령의 통일- 문장 시작 부분에서 개별 단어나 구를 반복하는 것입니다. 표현된 생각, 이미지, 현상을 향상시키는 데 사용됩니다.
하늘의 아름다움에 대해 어떻게 이야기할까요? 이 순간 영혼을 압도하는 감정을 어떻게 말할까요?
대조법- 컨셉, 캐릭터, 이미지의 선명한 대비로 구성되어 선명한 대비 효과를 만들어내는 문체 장치입니다. 모순과 대조 현상을 더 잘 전달하고 묘사하는 데 도움이 됩니다. 설명된 현상, 이미지 등에 대한 작가의 견해를 표현하는 방법으로 사용됩니다.

느낌표 입자– 작가의 정서적 분위기를 표현하는 방법, 텍스트의 정서적 파토스를 만드는 기술:
오, 당신은 얼마나 아름답습니까, 나의 땅! 당신의 들판은 얼마나 아름답습니까!

감탄문설명되는 내용(분노, 아이러니, 후회, 기쁨, 감탄)에 대한 작가의 감정적 태도를 표현합니다.
추악한 태도! 어떻게 행복을 지킬 수 있습니까!
감탄문은 또한 행동 촉구를 표현합니다.
우리의 영혼을 성지로 보존하자!

점층법- 이후의 강화 또는 반대로 비교, 이미지, 별명, 은유 및 기타 예술적 연설의 표현 수단의 약화를 포함하는 문체적 인물:
당신의 자녀를 위해, 가족을 위해, 사람들을 위해, 인류를 위해 - 세상을 돌보십시오!
그라데이션은 오름차순(특성 강화)과 내림차순(특성 약화)이 될 수 있습니다.

반전– 문장의 단어 순서를 반대로 합니다. 직접적인 순서에서는 주어가 술어 앞에 오고, 합의된 정의가 정의되는 단어 앞에 오고, 일관성 없는 정의가 그 뒤에 오고, 제어 단어 뒤에 목적어가 오고, 부사 수식어가 동사 앞에 옵니다. 현대 청소년들은 이 말의 허위성을 빨리 깨달았습니다. 진실. 그리고 반전을 사용하면 단어가 문법 규칙에 의해 설정된 순서와 다른 순서로 배열됩니다. 이것은 감정적이고 흥분된 연설에 사용되는 강력한 표현 수단입니다.
사랑하는 조국, 사랑하는 땅, 우리가 당신을 돌봐야 할까요!

구성 관절- 이것은 새로운 문장의 시작 부분에서 이전 문장의 단어 또는 단어를 반복하는 것입니다. 일반적으로 끝납니다.
나의 조국은 나를 위해 모든 것을 해주었습니다. 조국은 나를 가르치고, 키우고, 인생의 출발점을 마련해 주었습니다. 내가 자랑스러워하는 삶.

다중 노동조합– 나열된 개념의 논리적이고 감정적인 강조를 위해 등위 접속사의 의도적인 반복으로 구성된 수사학적 그림:
그리고 천둥이 치지 않았고 하늘이 땅에 떨어지지 않았으며 그러한 슬픔으로 인해 강이 넘치지 않았습니다!

구획- 문구를 여러 부분으로 나누거나 개별 단어로 나누는 기술입니다. 그 목표는 갑자기 발음하여 음성 억양 표현을 제공하는 것입니다.
시인은 갑자기 일어섰다. 그는 창백해졌다.

반복하다– 이 이미지, 개념 등의 의미를 강화하기 위해 동일한 단어 또는 단어 조합을 의식적으로 사용합니다.
푸쉬킨은 말 그대로 고통받는 사람이었습니다.

연결 구조- 첫 번째 주요 부분을 계속하는 각 후속 부분이 점, 때로는 줄임표 또는 대시로 표시되는 긴 일시 중지로 구분되는 텍스트 구성. 이것은 텍스트의 정서적 파토스를 만드는 수단입니다.
승리의 날 벨로루스키 기차역. 그리고 수많은 인사들. 그리고 눈물. 그리고 상실의 괴로움.

수사적 질문과 수사적 느낌표– 연설에서 감정을 생성하고 저자의 입장을 표현하는 특별한 수단입니다.
역장을 저주하지 않은 사람, 욕하지 않은 사람이 어디 있겠습니까? 분노의 순간에 억압, 무례함, 오작동에 대한 쓸데없는 불평을 기록하기 위해 그들에게 치명적인 책을 요구하지 않은 사람은 누구입니까? 그들을 고인이 된 사무원이나 적어도 무롬 강도와 동등한 인류의 괴물로 생각하지 않는 사람은 누구입니까?
무슨 여름, 무슨 여름? 예, 이것은 단지 마법입니다!

구문 병렬성– 여러 인접 문장의 동일한 구성. 도움을 받아 저자는 표현된 아이디어를 강조하고 강조하려고 합니다.
어머니는 지상의 기적입니다. 어머니는 신성한 단어입니다.

짧고 단순한 문장과 긴 복합 문장 또는 다양한 어구의 조합으로 복잡한 문장을 조합한 것기사의 파토스와 작가의 감정적 분위기를 전달하는 데 도움이 됩니다.
"쌍안경. 쌍안경. 사람들은 지오콘다와 더 가까워지기를 원합니다. 그녀의 피부와 속눈썹의 모공을 검사하십시오. 학생들의 눈부심. 모나리자의 숨결이 느껴지는 것 같습니다. 그들은 Vasari처럼 "Gioconda의 눈에는 살아있는 사람에게서 흔히 볼 수 있는 광채와 촉촉함이 있습니다. 그리고 목의 깊은 부분을 주의 깊게 살펴보면 맥박이 뛰는 것을 볼 수 있습니다."라고 느낍니다. 그리고 그들은 그것을 보고 듣습니다. 그리고 이것은 기적이 아닙니다. 이것이 바로 레오나르도의 기술이다."
"1855. 들라크루아 명성의 정점. 파리. 미술의 궁전... 전시 중앙 홀에는 위대한 낭만주의 화가의 그림 35점이 걸려 있습니다.”

한 부분으로 구성된 불완전한 문장저자의 연설을 더욱 표현력 있고 감정적으로 만들고 텍스트의 정서적 파토스를 향상시킵니다.
지오콘다. 인간의 옹알이. 속삭임. 드레스 바스락거리는 소리. 조용한 발걸음... 단 한 번의 스트로크도 없이, 나는 그 말을 듣는다. - 브러쉬 스트로크가 없습니다. 살아있는 것처럼.

에피포라– 여러 문장의 동일한 결말로 이 이미지, 개념 등의 의미를 강화합니다.
나는 평생 동안 당신에게 왔습니다. 나는 평생 당신을 믿었습니다. 나는 평생 동안 당신을 사랑했습니다.

비유적인 의미로 사용되어 사물이나 현상에 대한 비유적인 생각을 만들어 내는 단어와 표현을 칭한다. 경로(그리스어 "tropos"에서 유래 - 비유적인 표현).
소설에서는 이미지에 가소성, 이미지, 생동감을 부여하기 위해 비유의 사용이 필요합니다.
비유에는 별명, 비교, 은유, 의인화, 환유, 우화 등이 포함됩니다.

완곡어법– (그리스어 “euphemismos” – 나는 잘 말한다) – 직접적인 의미의 단어나 표현 대신에 사용된 단어나 표현(“다리가 자라는 곳”, “난로의 수호자”).

완곡어법은 생각을 풍부하게 하는 강력한 수단이자 환상과 연관적 사고의 촉매제입니다. 완곡어법은 무엇보다도 동의어의 역할을 하지만 언어 전통에 따라 합법화된 동의어가 아니라 저자가 새로 발명한 동의어라는 점에 주목해 보겠습니다.

우화– (그리스어 "우화"에서 유래 - 우화) - 특정 예술적 이미지의 추상적 개념 표현. 우화와 동화에서 어리 석음과 완고함은 당나귀, 교활함은 여우, 비겁함은 토끼입니다.
____________________________________________
우리는 모두 나폴레옹(A.S. 푸쉬킨)을 보고 있습니다. 무증상

겨울은 지붕 위에 부드럽고 축축하게 놓여 있습니다. (K. Paustovsky) – 은유

안녕 수염! 여기에서 Plyushkin까지 어떻게 가나요? (N.V. 고골) – 환유

그는 크게 웃으며 흐느끼며- 모순

얼마나 정중한가! 좋다! 달콤한! 단순한! – 구획

작업 24 통합 상태 시험 2015

섬세한 표현력 언어의 수단조건부로 가능

둘로 나누기대규모 그룹:어휘 수단과구문론적 의미.

언어 표현의 수단은 다양합니다. 그중에서도 소위 수단이 특별한 자리를 차지하고 있다. 예술적 표현(예술적 및 시각적 수단: 소리 쓰기, 은유, 의인화, 과장법 등), 특별한 기술의 사용과 소리, 단어, 문구, 문장을 결합하는 방법을 기반으로 합니다.

어휘 및 어법의 표현 수단

어휘 및 어법에서 표현의 주요 수단은 다음과 같습니다. 산책로(그리스어 번역-회전, 회전, 이미지)-다음을 기반으로 한 특별한 비유 및 표현 언어 수단 비유적인 의미로 단어를 사용하는 것.비유의 주요 유형에는 별명, 비교, 은유, 의인화, 환유, 제유, 주변 표현(주변 문구), 과장법, 리토테, 아이러니가 포함됩니다.

비유 외에도 어휘 및 어법의 언어적 표현 수단은 다음과 같습니다. - 동의어, 반의어, 동음어, 동의어; - 어구 단위; - 문체적으로 색칠된 어휘와 제한된 사용의 어휘. 명명된 언어 현상(일반적으로 비특수 어휘적 비유 및 표현 언어 수단이라고 할 수 있음)은 특정 텍스트에서만 표현 수단이 되며, 묘사된 내용의 밝기와 영향의 강도를 높이는 데 사용됩니다. 수취인에게.

특별한 어휘적 비유적 표현적 언어 수단(비유)

별명(그리스어 번역 - 적용, 추가) - 이것은 묘사된 현상에서 주어진 맥락에 대한 필수적인 특징을 표시하는 비유적인 정의입니다. 이 별명은 예술적 표현력과 이미지 측면에서 단순한 정의와 다릅니다. 별명은 숨겨진 비교를 기반으로합니다. 별명에는 형용사로 가장 자주 표현되는 모든 "다채로운" 정의가 포함됩니다.

슬프고 고아가 된토지 (F.I. Tyutchev), 백발의안개, 구연산빛, 멍청한

평화 (I.A. Bunin).

별명은 다음과 같이 표현할 수도 있습니다. - 명사, 응용 프로그램 또는 술어 역할을 하며 주제의 비유적인 특성을 제공합니다. 여자 요술쟁이-겨울; 어머니 -축축한 땅; 시인은 리라, 뿐만 아니라 여자 이름당신의 영혼 (M. Gorky); - 부사, 상황에 따라 행동: 거친 북쪽에서 홀로...(M. Yu. Lermontov); 잎은 팽팽히바람에 뻗어 (K. G. Paustovsky); - 분사:파도가 치고 천둥이 친다 반짝이는; -대명사, 인간 영혼의 특정 상태의 최상급을 표현합니다.

결국, 싸움이 벌어졌습니다. 예, 여전히 그렇습니다. 어느! (M. Yu. Lermontov);

- 분사 및 분사구:어휘가 있는 나이팅게일 우르릉거리는 소리산림 한계를 발표합니다(B. L. Pasternak). 어제 밤을 어디에서 보냈는지 증명할 수 없고, 자기 언어로 '말' 외에는 다른 말이 없는 그레이하운드 작가들의 등장도 인정한다. 친족관계를 기억하지 못함(M. E. Saltykov-Shchedrin).

비교한 현상이나 개념을 다른 현상이나 개념과 비교하는 데 기반을 둔 시각적 기법입니다. 은유와 달리 비교는 항상 이진법입니다. 즉, 비교 대상(현상, 기호, 동작)을 모두 명명합니다.

마을은 불타고 있고 보호 수단도 없습니다. 조국의 아들들이 적에게 패하고 빛이 난다. 영원한 유성처럼, 구름 놀이는 눈을 무섭게 만듭니다.

(M. Yu. Lermontov)

비교는 다양한 방식으로 표현됩니다.- 명사의 기악격 형태:

철새 나이팅게일청춘은 날아갔다 파도악천후에 Joy는 사라졌습니다 (A.V. Koltsov).

형용사나 부사의 비교급: 이 눈 무경험 직공바다와 우리의 편백나무 더 어둡다

(A. Akhmatova);

비교는 다양한 방식으로 표현됩니다: - as if, as if, as if 등과 같은 접속사가 포함된 비교구:

약탈하는 짐승처럼, 승자는 총검을 들고 초라한 수도원으로 돌진하는데...

(M. Yu. Lermontov);

말로 비슷하다, 비슷하다, 이것:

조심스러운 고양이의 눈에 비슷한 당신의 눈 (A. Akhmatova); - 비교 종속절 사용: 연못의 분홍빛 물에 소용돌이치는 황금색 잎사귀, 가벼운 나비 떼처럼 별을 향해 숨가쁘게 날아간다 .

(S.A. Yesenin)

은유(그리스어로 번역-전이)는 어떤 이유로 두 대상이나 현상의 유사성을 기반으로 비유적인 의미로 사용되는 단어 또는 표현입니다. 비교되는 것과 비교되는 것이 모두 포함되는 비교와 달리 은유는 두 번째 것만 포함하므로 단어 사용에 간결함과 비유가 만들어집니다. 은유는 다음을 기반으로 할 수 있습니다. 유사성모양, 색상, 부피, 목적, 감각 등에 따른 개체: 별의 폭포, 문자의 눈사태, 불의 벽, 슬픔의 심연, 시의 진주, 사랑의 불꽃등등

모든 은유는 두 그룹으로 나뉩니다: 1) 일반 언어(“삭제”):황금빛 손, 찻잔 속의 폭풍, 움직이는 산, 영혼의 끈, 사랑은 사라졌습니다.

그리고 별은 희미해진다 다이아몬드 스릴고통 없는 새벽의 추위 속에서(M. Voloshin);

비어 있는 천국투명한 유리

(A. Akhmatova);

그리고 밑바닥 없는 푸른 눈지독한먼 해안에. (A. A. 블록)

은유는 단일일 수 있을 뿐만 아니라 텍스트에서 발전하여 비유적 표현의 전체 체인을 형성할 수 있으며, 많은 경우 전체 텍스트에 스며드는 것처럼 덮을 수 있습니다. 이것 확장되고 복잡한 은유, 완전한 예술적 이미지.

의인- 이것은 생명체의 징후를 자연 현상, 사물 및 개념으로 전달하는 일종의 은유입니다. 대부분의 경우 의인화는 자연을 설명하는 데 사용됩니다.

졸린 계곡을 굴러다니면서, 졸린 안개가 가라앉고,그리고 멀리서 들리는 말소리, 사운딩 소리만이 사라진다. 날이 저물어 창백해져가을, 향기로운 나뭇잎을 말리고, 그들은 먹는다없이 자다 꿈반쯤 시든 꽃들.(M. Yu. Lermontov)

환유(그리스어로 번역-이름 변경)은 연속성을 기반으로 한 개체에서 다른 개체로 이름을 전송하는 것입니다. 인접성은 다음과 같은 연결을 나타낼 수 있습니다. - 내용과 포함 내용 사이: 나는 세 접시를 먹었습니다 (I.A. Krylov).- 작가와 작품 사이: 그는 Homer와 Theocritus를 꾸짖었지만 Adam Smith (A.S. Pushkin)를 읽었습니다.- 행동과 행동 도구 사이: 폭력적인 습격으로 그는 마을과 들판을 칼과 불로 멸망 시켰습니다 (A.S. Pushkin).- 물체와 물체를 만드는 재료 사이: ...은이 아닌 금(A.S. Griboyedov);- 장소와 그 장소에 있는 사람들 사이: 도시는 시끄러웠고, 깃발은 삐걱거리고, 꽃 파는 아가씨들의 그릇에서는 젖은 장미가 떨어지고 있었습니다... (Yu. K. Olesha)

제유법(그리스어로 번역됨 - 상관 관계)는 양적 관계를 기반으로 한 현상에서 다른 현상으로 의미를 전달하는 환유의 한 유형입니다. 대부분의 경우 이전이 발생합니다. - 적은 것에서 많은 것으로: 그것으로 그리고 새날지 않으며, 호랑이오지 않는다... (A.S. 푸쉬킨); - 부분에서 전체로: 수염,왜 아직도 침묵하고 있습니까? (AP 체호프)

주변 문구 또는 의역(그리스어 번역 - 설명 표현) - 이것은 사용되는 매출액입니다. 대신에어떤 단어나 문구라도요. 예를 들어, 구절의 상트페테르부르크

A. S. 푸쉬킨 - "피터의 창조물",“전체 국가의 아름다움과 경이로움”,"페트로프 시"; A. A. Blok M. I. Tsvetaeva의시- "꾸책없는 기사","푸른 눈의 스노우 싱어","눈 백조","내 영혼의 전능자".

쌍곡선

쌍곡선(그리스어로 번역됨 - 과장)은 대상, 현상, 행동의 모든 속성을 엄청나게 과장하는 비유적 표현입니다. 희귀한 새가 드네프르 강 한가운데로 날아갑니다. (N.V. Gogol)

Khlestakov. 그냥 말하지 마세요. 예를 들어 테이블 위에는 수박이 있습니다. 700 루블 상당의 수박... 그리고 바로 그 순간 거리에 택배, 택배, 택배가 있습니다... 혼자서 35,000 명의 택배를 상상할 수 있습니까! (N.V. 고골).

완서(그리스어에서 번역됨 - 작음, 절제)는 대상, 현상, 행동의 모든 속성을 엄청나게 과소평가하는 비유적 표현입니다. 얼마나 작은 소입니까! 실제로는 핀 머리보다 적습니다. (I.A. Krylov)

그리고 중요한 것은, 예의바르고 차분하게 걷는 것인데, 큰 부츠를 신고 짧은 양가죽 코트를 입고 큰 장갑을 낀 농부가 말을 고삐로 이끌고 있습니다... 그리고 그 자신도 말입니다.금잔화에서 ! (N.A.네크라소프)

반어(그리스어 번역-가식)은 직접적인 의미와 반대되는 의미로 단어 또는 진술을 사용하는 것입니다. 아이러니는 외적으로 긍정적인 평가 뒤에 조롱이 숨겨져 있는 우화의 일종입니다. 오, 똑똑한 사람, 당신은 망상입니까, 머리?

(I.A. Krylov)

훌륭하고 표현력이 풍부한 언어 수단.

교훈적인 자료

V.가 편집,

러시아어 선생님

시립 교육 기관 중등 학교 №3.

보고톨

머리말

"러시아어 통합 국가 시험 준비를 위한 교훈 자료" 매뉴얼은 통합 국가 시험 형태의 인증을 위해 대학원생을 준비하는 러시아어 및 문학 교사를 위한 것입니다.

그 목적은 교사가 텍스트에서 언어의 비유적이고 표현적인 수단을 인식하는 학생들의 기술을 개발하도록 돕고, 어린이들이 예술 작품에서 자신의 목적(역할)을 볼 수 있도록 가르치는 것입니다.

이 "교훈 자료"는 교사와 학생이 학생들이 과제 B8을 완료하도록 준비하는 단계뿐 아니라 논증 에세이(파트 C) 작성 기술을 연습할 때 사용할 수 있습니다.

일반적으로 이러한 작업은 대부분의 졸업생이 언어의 가장 중요한 비 유적 표현 수단과 텍스트에서의 역할에 대한 이해가 다소 약하고 언어 수단을 사용하는 기술을 습득하는 것이 불가능하기 때문에 학생들에게 심각한 어려움을 초래합니다. 잘 발달된 개념 장치 없이 자신의 말로 .

오늘날 러시아어 통합 국가 시험에서는 졸업생이 특정 문제에 대한 자신의 관점을 공식화할 수 있어야 하며, 이를 위해 학생은 제안된 텍스트를 참조하고, 이 문제를 확인하고, 작가의 입장. 언어학적 수단의 분석으로 전환하는 것은 저자의 의도를 밝히고 문제에 대한 자신의 견해를 공식화하는 데 도움이 됩니다.

“교습 자료”에는 가장 중요한 언어 수단 목록과 개념에 대한 자세한 설명이 포함되어 있으며, 개별 언어 수단을 표현하는 방법과 본문에서의 역할을 소개합니다.

매뉴얼의 기사는 예제로 뒷받침됩니다.

각 유형의 비유 및 문체 그림에 대해 특별히 선택된 실제 작업은 연구 중인 자료를 통합하는 단계에서 사용할 수 있습니다.

테스트 작업을 통해 이 주제에 대한 학생들의 숙달 수준을 확인할 수 있습니다.

자료는 접근 가능한 형태로 제공되며 시험을 독립적으로 준비하는 동안 사용할 수 있습니다.

괜찮은- 언어의 표현수단.

다양한 언어 스타일, 특히 소설, 저널리즘 및 구어체 연설에서 순전히 논리적인 내용에 다양한 표현 및 감정적 색조가 추가된다는 사실로 인해 진술의 효율성을 높이는 언어 수단이 널리 사용됩니다.

말의 표현력 강화는 주로 비유를 사용하여 다양한 방법으로 달성됩니다.

문채- 단어나 표현을 비유적으로 사용하는 비유적 표현.

이 비유는 겉보기에 두 가지 개념의 비교를 기반으로 합니다.

어떤 면에서는 우리와 가깝습니다.

별명- 사물이나 행위를 정의하고 그 안에 있는 특징적인 성질이나 특성을 강조하는 단어입니다.

별명의 문체 기능은 예술적 표현력에 있습니다. 형용사와 분사는 고유한 의미적 풍부함과 다양성으로 인해 별명의 기능에서 특히 표현력이 뛰어납니다.

예를 들어, 문장에서:

그리고 바다의 파도 슬퍼돌을 향해 소리쳤다(M.G.) 형용사는 소명 역할을 합니다. 슬퍼,명사 정의 노호비유적인 의미로 사용되기 때문입니다.

부사는 같은 역할을 한다 자랑스럽게문장에서: 구름과 바다 사이 자랑스럽게파리 페트렐...(M.G.)

아니면 명사 총독한 문장으로 동결- 총독재산을 순찰하다 그들의 것(I.)

비교 - 그것은 두 현상 중 하나를 다른 현상의 도움으로 설명하기 위해 비교하는 것입니다.

L. N. Tolstoy는 “비교는 설명을 위한 가장 자연스럽고 효과적인 수단 중 하나입니다.”라고 지적했습니다.

비교의 문체적 기능은 텍스트에서 생성되는 예술적 표현력에서 나타납니다.

예를 들어, 문장에서 드레드노트가 싸웠다 마치 살아있는 생명체처럼으르렁거리는 바다와 천둥소리 사이로 더욱 위엄있게(A.T.)드레드노트와 생명체를 비교할 뿐만 아니라, 드레드노트가 어떻게 싸웠는지 설명하는 것뿐만 아니라 예술적 이미지도 만들어냅니다.

비교는 다양한 방식으로 표현됩니다.

2) 형용사나 부사의 비교급 형태: 제일 귀여워요 여러분 값비싼,러시아산, 양토, 단단한 토양(마못.);

3) 다양한 노동조합을 통한 혁명: 그 아래에는 Kazbek이 있습니다. 다이아몬드의 얼굴처럼영원한 눈으로 빛났다 (L.); 그러나 이것은 초상화보다 캐리커처에 가깝습니다. (T.);

4) 어휘적으로(단어를 사용하여) 비슷한, 비슷한그리고등.): 아들을 향한 그녀의 사랑은 광기처럼(M.G.).

몇 가지 공통된 특성을 기반으로 두 가지 현상을 더 가깝게 만드는 단순 비교와 함께 많은 유사한 기능을 비교하는 세부 비교가 사용됩니다. 치치코프는 여전히 서 있었다 아직같은 장소에서, 산책하러 거리로 완전히 나간 사람처럼, 모든 것을 보려고 눈을 떴다가 갑자기 뭔가를 잊었다는 것을 기억하고 꼼짝도 하지 않고 멈춰 섰다. 그런 사람: 즉시 평온한 표정이 그의 얼굴에서 날아갑니다. 그는 잊은 것을 기억하려고 노력하고 있습니다. 손수건이 아니라 주머니에 손수건인가요? 돈이 아니지만 돈도 주머니에 있습니다. 모든 것이 그와 함께 있는 것 같지만, 어떤 알려지지 않은 영혼이 그의 귀에 그가 뭔가를 잊었다고 속삭인다.

은유- 둘 사이의 어떤 점에서 유사성을 기반으로 비유적으로 사용되는 단어나 표현입니다. 사물이나 현상.

예를 들어, 문장에서 화해됨 너, 내 봄높이 날아간 꿈 (P.)봄이라는 단어는 '청춘'이라는 단어의 의미로 은유적으로 사용됩니다.

이항 비교와 달리 다음과 같이 명시되어 있습니다.

비교되는 것과 비교되는 것, 은유는 비교되는 것만 포함합니다. 비교와 마찬가지로 은유는 유사성에 대한 다양한 연관성을 바탕으로 간단하고 광범위할 수 있습니다.

여기 바람이 온다 무리파도 껴안다힘이 세서 맹렬한 분노로 그들을 낭떠러지로 던져서 깨뜨리고 먼지그리고 에메랄드가 튀었다

커뮤니티(M.G.)

환유- 두 사물이나 현상 사이의 외적, 내적 연결을 바탕으로 비유적인 의미로 사용되는 단어나 표현이다.

이 연결은 다음과 같습니다.

1) 콘텐츠와 콘텐츠 사이: 나 세 개의 접시먹었다(크르.)

3) 행동과 그 행동의 도구 사이: 그는 폭력적인 습격으로 마을과 들판을 멸망시켰습니다 칼그리고 화재 (P.)

4) 물체와 물체를 구성하는 재료 사이: 은색이 아님 - 켜짐 금먹었다 (그리스어)

5) 장소와 그 장소에 있는 사람들 사이: 모두 필드(P.)

시네도체 -이것은 그들 사이의 양적 관계를 기반으로 한 현상에서 다른 현상으로 의미를 전달하는 일종의 환유입니다.

일반적으로 제유에 사용됩니다:

3) 전체 대신 부분: ((뭐 필요한 거 있나요? - “에 지붕내 가족을 위해" (Hertz.);

4) 특정 이름 대신 일반 이름: 자, 앉으세요. 빛(M.; 태양 대신);

5) 일반 이름 대신 특정 이름: 무엇보다도 조심하세요 페니(G.; 돈 대신).

쌍곡선어떤 현상의 크기, 강도, 의미 등을 과도하게 과장한 비유적 표현이다.

일몰은 백 사십 개의 태양 (M.)에서 빛났습니다.

리토타 - 이것은 어떤 현상의 규모, 강도, 중요성을 지나치게 과소평가하는 표현입니다.나:

얇은 풀잎 아래 고개를 숙여야지... (N).

litote의 또 다른 의미- 그 반대를 부정함으로써 개념이나 대상을 정의하는 것

(참조. 나쁘지 않다말했다 - 괜찮은말했다): 비싸지 않다나는 한 사람 이상의 머리가 돌아가는 큰 권리에 감사드립니다 (P).

우리 세상은 훌륭하게 설계되어 있습니다. 훌륭한 요리사가 있지만 불행히도 입이 너무 작아서 두 조각 이상은 놓칠 수 없습니다.다른 하나는 참모 건물의 아치 크기의 입,하지만 아쉽게도 나는 독일식 감자 저녁 식사에 만족해야 합니다(G).

반어- 이는 조롱할 목적으로 문자 그대로의 의미와 반대되는 의미로 단어나 표현을 사용하는 것입니다.

오콜레, 똑똑한,넌 미쳤어!(Kr.) - 당나귀에게 연설하기.

우화- 구체적인 삶의 이미지를 이용하여 추상적 개념을 우화적으로 표현한 것이다..

우화는 동물, 사물, 자연 현상이 인간 재산의 전달자 역할을 하는 우화와 동화에서 자주 사용됩니다. 예를 들어 교활함은 여우의 모습으로, 탐욕은 늑대의 모습으로, 속임수는 뱀의 모습으로 표현됩니다.

개인화- 이것은 인간의 속성을 무생물과 추상적 개념으로 옮기는 것입니다.:

나는 휘파람을 불고 순종적으로 소심하게 기어들어올 것이다피의 극악,그리고 손 ~ 할 것이다나에게 핥다,그리고 눈에는 바라보다,그 안에는 내 뜻을 읽었다는 표시가 있습니다 (P.).

위로가 되리라 조용한 비애,그리고 유쾌한 기쁨이 반영될 것입니다... (P.)

페리프레이즈(또는 페리프레이즈) - 이것은 사물이나 현상의 이름을 필수 특징에 대한 설명이나 특징적인 특징의 표시로 대체하는 것으로 구성된 매출액입니다.

짐승의 왕(대신에 사자).

수요일 A.S. 푸시킨에서: 맥베스의 창시자(셰익스피어),

리투아니아 가수(미키에비츠),

Gyaur와 Juan의 가수(바이런)

문체 인물.

음성의 비유적 및 표현적 기능을 향상시키기 위해 소위 문체 (또는 수사학) 수치라는 특수 구문 구조가 사용됩니다.

가장 중요한 문체 수치는 다음과 같습니다.

Anaphora (또는 명령의 통일)

Epiphora (또는 결말)

병행

대조법

모순어법

(그리스어: “재치있고 멍청한”)

점층법

반전

생략

기본

수사적 호소

수사적 질문

다중 노동조합

접속사 생략

ANAPHOR(또는 UNITY)- 이는 발화를 구성하는 구절의 시작 부분에서 개별 단어나 문구를 반복하는 것입니다..

예를 들어 (어휘적 비유):

맹세해요 나는 창조의 첫날이요,

맹세해요 그의 마지막 날,

맹세해요 범죄의 부끄러움

그리고 영원한 진리의 승리... (L.)

동일한 유형의 구문 구조가 반복될 수 있습니다(구문적 아나포라):

나는 서있다 높은 문에서,

나 내가보고 있어요당신의 직장에서 (성)

깨지지 않아 흔들리지 않아 지치지 않아*

나는 내 원수를 한 알도 용서하지 않을 것입니다 (Berg.).

에피포라(또는 엔딩)- 인접한 구절(문장) 끝에서 단어나 표현을 반복하는 것입니다.:

나는 왜 내가 알고 싶습니다. 직함 고문?왜 정확히 직함 고문?(G.)

병행- 이는 인접한 문장이나 음성 세그먼트의 동일한 구문 구성입니다.

젊은이들은 어디에서나 소중히 여겨지며, 노인들은 어디에서나 존경받습니다 (L.-K.).평행법의 예는 M. Yu의 유명한 시 "황변하는 들판이 흔들릴 때..."입니다.

황변밭이 흔들리면

그리고 바스락거리는 바람소리와 함께 상쾌한 산책로가 바스락거립니다.

향기로운 이슬을 뿌리면

붉게 물드는 저녁이나 아침 황금시간대에...

차가운 봄이 계곡을 따라 놀 때

그리고, 그 생각을 모종의 막연한 꿈에 빠뜨리는데...

항정체 -이것은 표현력을 높이기 위해 반대 개념을 뚜렷하게 대조하는 비유입니다.

음식 테이블이 있던 곳에 관이 서 있습니다 (Derzh.).

종종 대조는 어휘 반의어를 기반으로 만들어집니다. 부자들은 평일에도 잔치를 벌이지만 가난한그리고 휴일슬퍼하다 (마지막).

옥시모론- 논리적으로 서로를 배제하고 서로 모순되는 두 개념의 조합으로 구성된 문체적 그림입니다.

쓰라린 기쁨; 울리는 침묵; 웅변적인 침묵;

"살아있는 시체"(L.T.);

"낙관적 비극"(Vishn.)

그라데이션 -이것은 각각의 후속 단어가 증가하는 (덜 자주-감소하는) 의미를 포함하여 단어가 만드는 인상의 증가 (덜 자주-약화)가 생성되는 단어 배열로 구성된 문체 그림입니다.

오름차순 그라데이션의 예: 가을에는 깃털 풀 대초원이 완전히 바뀌고 특별한, 독창적인, 다른 것과는 다른뷰(도끼);

집에 도착한 Laevsky와 Nadezhda Fedorovna는 어둡고, 답답하고, 지루하다방 (Ch.).

내림차순 그라데이션의 예:

나는 레닌그라드의 상처에 대해 맹세합니다.

최초의 황폐화된 난로;

깨지지 않아 흔들리지 않아 지치지 않아

나는 적들에게 한 알의 곡물도주지 않을 것입니다 (Berg.)

반전- 이것은 말의 표현력을 높이기 위해 일반적인 소위 직접 순서를 위반하여 특별한 순서로 문장 구성원을 배열하는 것입니다. 그러나 모든 역순 어순이 역순인 것은 아닙니다. 우리는 그것을 사용할 때 문체 목표가 설정된 경우에만 그것에 대해 이야기할 수 있습니다. 즉, 말의 표현력이 향상됩니다.

와 함께 공포나는이 모든 것이 어디로 이어지는지 생각했습니다! 그리고 절망으로내 영혼에 대한 그의 능력을 인식했습니다 (P.);

말들이 나왔습니다. 마음에 들지 않았다그들은 나에게 (T.);

결국 그는 친구였어녹기.);

반전은 문장 구성원의 의미 론적 부하를 강화하고 진술을 중립 평면에서 표현 감정적 평면으로 옮깁니다. . 손 작별 인사로 나에게 줬어 (Ch.);

놀라운 우리 국민 (Er.);

그는 저녁 식사를 요청했습니다 훌륭한(티.);

영혼 높게뻗어 (팬.).

생략- 이것은 문장의 묵시적인 구성원을 생략하여 구성된 문체입니다.

우리 마을- 재로, 먼지로 우박, 칼로-낫과 쟁기 (Zhuk.);

빵 대신- 가르치는 대신 돌을 던져라- 비터 (S.-Sch.);

권총을 든 장교, 부드러운 총검을 든 티요르킨(Te.).

줄임표를 사용하면 진술의 역동성, 생생한 연설의 억양 및 예술적 표현력을 얻을 수 있습니다.

기본- 이것은 저자가 의도적으로 생각을 완전히 표현하지 않고 독자(또는 청취자)가 말하지 않은 내용을 추측하도록 하는 문구의 전환입니다. 아니, 내가 원한 건... 아마도 당신은... 남작이 죽을 때가 된 줄 알았는데 (P.);

두 분은 어떻게 생각하고 느끼셨나요? 누가 알겠습니까? 누가 말할까요? 인생에는 그러한 순간, 그러한 감정이 있습니다. 지적만 하시면 됩니다- 그리고 지나가다 (T.)

수사학적 호소- 이것은 말의 표현력을 높이기 위해 누군가 또는 사물에 대한 강조된 호소로 구성된 문체입니다.

꽃, 사랑, 마을, 나태함, 들판!

나는 내 영혼을 다해 당신에게 헌신합니다 (P.);

에 대한 너,그 사람의 편지는 아주 많아요 내은행에 서류가방이 있어요! (시간);

"조용한, 스피커!당신의 말, 마우저 동지 (M.)

수사적 호소는 연설 대상을 명명하는 것보다 오히려 특정 대상에 대한 태도를 표현하고 특성화하며 연설의 표현력을 향상시키는 역할을 합니다.

수사적 질문- 이것은 질문에 대한 답을 얻기 위한 목적이 아니라 특정 현상에 대한 독자(또는 청취자)의 관심을 끌기 위해 질문이 제기된다는 사실로 구성된 문체적 수치입니다.

우크라이나의 밤을 아시나요? (G.);

유럽을 놓고 논쟁을 벌이는 것이 새로운 일인가요? 아니면 러시아인이 승리에 익숙하지 않습니까? (피.)

다중 조합- 이것은 접속사로 연결된 문장 구성원의 논리적, 억양적 강조를 위해 의도적으로 반복 접속사를 사용하여 구성된 문체적 수치입니다. 말의 표현력을 향상시키는 역할을 합니다.

숲과 들판, 그리고 넓은 드니프르(G.)에 얇은 비가 내렸습니다.

바다는 우리 눈앞에서 걷고, 흔들리고, 천둥소리를 내고, 반짝거리고, 희미해지고, 빛나고, 무한대로 들어갔습니다(Cor.).

복잡한 문장의 부분들 사이에 접속사를 반복할 때도 마찬가지입니다:

밤에는 집이 불타고 바람이 불고 검은 몸이 교수대에서 바람에 흔들리고 까마귀가 그 위로 비명을 질렀습니다 (Kupr.)

접속사 생략 - 문장의 구성원 간 또는 문장 사이의 연결 접속사를 의도적으로 생략하여 구성된 문체 그림입니다. :

접속사가 없으면 전체 그림 내에서 진술 속도와 인상의 풍부함을 제공합니다.

스웨덴어, 러시아어 - 찌르기, 자르기, 자르기, 북치기, 유시키, 갈기, 총소리, 구르기, 이웃짓기, 신음소리... (P.)

주제 이름의 비조합 목록을 사용하여 사진이 빠르게 변경되는 느낌을 줄 수 있습니다.

부스, 여자, 소년, 상점, 등불, 궁전, 정원, 수도원, 부하라 사람, 썰매, 채소밭, 상인, 판잣집, 남자, 대로, 탑, 코사크, 약국, 패션 상점, 발코니, 문 위의 사자가 빠르게 지나갑니다.. .(피.)

개별적인 비유적이고 표현적인 언어 수단의 기능

트레일 유형	연설의 기능
	사물이나 현상의 가장 중요한 특징을 강조합니다. 그것이 정의하는 단어와 함께 사용되어 이미지를 향상시킵니다.
비교	이러한 언어적 수단은 보는 데 도움이 됩니다. 세계의 통일성, 서로 다른 현상의 유사점을 알아보세요. 이렇게 멀리 있는 물체를 서로 가깝게 함으로써 우리가 이전에 알지 못했던 새로운 특성을 발견하게 됩니다. 진술에 감정적인 어조를 부여합니다.
은유
의인
환유	환유 덕분에 우리는 이 대상, 이 행동을 독특하게 볼 수 있습니다.
제유법	개체 간의 유사점과 차이점, 연결 및 관계를 나타냅니다.
민속에서는 종종 이미지를 만드는 수단으로 사용됩니다.
	대비를 기반으로 합니다. 영웅에 대한 태도의 진정한 의미를 드러냅니다.
우화	밝고 예술적 이미지를 만드는 역할을합니다.
Periprase (또는 의역)	말의 표현력을 높입니다.

문체의 유형	연설의 기능
Anaphora (또는 명령의 통일)	그들은시에 멜로디와 음악성을 더합니다.
Epiphora (또는 결말)
병행
대조법	의미가 대조되는 개념의 조합은 그 의미를 더욱 강조하고 시적 발화를 더욱 생생하고 비유적으로 만듭니다. 작가는 이 매체를 이용하여 보다 정확하게 그림을 그릴 수 있고, 느낌이나 생각을 전달할 수 있으며, 삶에 존재하는 모순을 발견할 수 있다.
모순어법 (그리스어: “재치있고 멍청한”)	이 언어적 장치는 특성화하는 데 사용됩니다. 복잡한 생명 현상의 본질.
점층법
반전	말의 표현력을 높입니다.
생략	문학 작품에서는 음성의 역동성과 용이성을 제공하고 구두 대화처럼 보이게 만듭니다.
기본	영웅(작가)의 감정 상태를 전달하는 데 도움이 됩니다.
수사적 호소 수사적 느낌표	이는 묘사된 내용에 대한 정서적, 미학적 인식을 향상시키는 역할을 합니다.
수사적 질문	묘사된 내용에 대해 독자의 관심을 끄는 역할을 합니다.
다중 노동조합	말의 표현력을 높이는 역할을 합니다.
접속사 생략	전체 그림 내에서 설명 속도, 인상의 풍부함을 제공하거나 그림이 빠르게 변경되는 느낌을 생성합니다.

말하기에서 비유적이고 표현적인 언어 수단의 기능을 찾고 결정하는 기술을 연습할 수 있는 작업입니다.

"경로" 섹션의 작업:

I. 소명을 표시하고 문체 기능을 결정합니다. .

1. 꽃이 만발한 들판과 산 속에서 인류의 친구는 어디에서나 무지의 살인적인 수치심을 슬프게도 알아차립니다. (피.)

2. 지주 인 거위가 그들에게 오면 곰은 곧바로 거실로 들어올 것입니다. (G.)

3. 그는 긴 발걸음으로 대담하고 똑바로 해안으로 걸어가며 큰 소리로 동료들을 부르고 보안관들을 위협적으로 부른다. (엘.)

4. 그 자신도 잠에 빠진 듯, 노인-바다는 잠잠해지는 듯했다. (미술.)

5. 그는 올가의 유치하고 화난 말에 특히 당황했습니다. (M.G.)

6. 페트로그라드는 1월의 밤을 긴장되고, 흥분되고, 화나고, 격렬하게 살았습니다. (에.)

7.어린 시절부터 끔찍했던 밀로슬라프스키의 그림자가 다시 떠올랐다. (에.)

8. 우리는 확고한 발걸음으로 강철 대열에서 공격에 들어갑니다. (마못.)

9. 강철의 복수의 바람이 강간범을 심연으로 몰아넣게 하소서.

10. 자, 즐거운 바람이여, 노래를 불러주세요. (좋아요.)

II . 비교를 표시하고 어떤 방식으로 표현되는지 결정합니다.

1. 그는 말보다 빨리 달렸다... (P.)

2. 아래에는 강철 거울처럼 제트기 호수가 파란색으로 변합니다. (티치.)

3. 그리고 늙은 고양이 Vaska는 집에 있는 다른 누구보다도 그에게 더 애정을 나타내는 것 같습니다.

4. (푸쉬킨의 구절) 부드럽고 달콤하고 부드러우며 파도의 속삭임처럼 점성이 있고 두껍고 수지처럼 밝고 번개처럼 투명하고 순수하며 수정처럼 향기롭고 향기롭고 봄처럼 강하고 강력합니다. 영웅의 손에 칼이 휘둘리는 일. (하얀색)

5. 눈 덮인 산보다 더 하얗게 구름이 서쪽으로 이동하고 있습니다. (엘.)

6. 부서지기 쉬운 얼음은 설탕이 녹듯 차가운 강 위에 놓여 있습니다.

7. 잘려진 오래된 자작나무에서 우박처럼 작별의 눈물이 흘렀습니다. (시간)

8. 이제 날개로 파도에 닿고 이제 화살처럼 구름 위로 솟아 오르며 비명을 지르고 구름은 새의 대담한 울음 소리에 기쁨을 듣습니다. (M.G.)

9. 피라미드 포플러는 애도하는 노송 나무와 유사합니다. (직장인)

10. 붉은 광장에서는 수세기의 안개를 뚫고 성벽과 탑의 윤곽이 불분명하게 보입니다. (에.)

11. 우리 친구들은 양초처럼 녹았습니다. (에프.)

III. 은유를 지정하세요. 단어의 은유적 사용이 무엇에 근거하는지 결정합니다.

1. 러시아시의 해가 졌다 (푸쉬킨에 대하여). (벌레.)

2. 동쪽은 새로운 새벽으로 불타고 있습니다. (피.)

3.기억은 내 앞에 조용히 긴 두루마리를 펼친다(P).

4. 이곳의 자연은 우리가 유럽으로 향하는 창을 열도록 운명지었습니다. (피.)

5. 연이 정원 위로 천천히 높이 헤엄쳤습니다. (곤치.)

비. 그 안에있는 모든 것은 건강의 행복한 즐거움으로 숨 쉬고 젊음으로 숨 쉬었습니다. (T.)

7. 사람들은 인간 문화가 시작될 때만 동물을 길들였습니다. (비공개)

8. 바람이 불고 눈이 펄럭입니다. (블..)

9. 나는 병력을 펼쳐 열병식을 한 후 전선을 따라 걷는다. (중.)

10.강은 조용히 잔다. (그녀의.)

IV. 유환유의 기초가 무엇인지 알려주세요.

1. 그럼 한 접시 더 먹어요, 얘야! (크르.)

2. 아니요, 내 모스크바는 유죄 머리를 가지고 그에게 가지 않았습니다.

3. 여기에서는 감정도 없고 법도 없는 거친 귀족들이 사나운 포도나무를 가지고 농부의 노동과 재산과 시간을 자기 소유로 삼았습니다. (피).

4. 나는 Apuleius를 기꺼이 읽었지만 Cicero는 읽지 않았습니다. (피.)

5. 여기, 그들의 새로운 물결을 따라 모든 깃발이 우리를 방문할 것입니다. (피.)

6. 하지만 우리의 야외 야영지는 조용했습니다. (엘.)

7. 울어라, 러시아 땅이여! 하지만 자랑스러워도 하세요. (N.)

8. 그의 펜은 복수심을 불어넣는다. (행동.)

9. 그리고 문에는 완두콩 코트, 외투, 양가죽 코트가 있습니다. (중.)

10. 거리 어딘가에서 외로운 아코디언 소리만 들립니다. (이사야)

V. 다양한 의미로 SYNECDOCHE를 사용하여 문장을 만들어 보세요.

6. DNIEPR 설명에서 과장법의 예를 찾아보세요.

N. V. GOGOL ( "끔찍한 복수", 10 장).

Ⅶ. I. A. KRYLOV의 우화를 예로 사용하여 우화의 사용을 보여줍니다.

Ⅷ. 반복 형태(병렬법, 아나포라 또는 에피포라) 중 하나를 사용하여 작은 텍스트를 작성하십시오.

Ⅸ. 여러 가지 주변 문구를 만들어 교체하세요.

1) 작가, 과학자, 공인의 이름

2) 동물의 이름

3) 식물의 이름

4) 지명.

"문체 수치"섹션의 작업:

I. 정반대 원칙에 기초한 잠언 10개를 선택하세요.

II. 현대 작가들의 이야기에서 반전을 사용한 예를 찾아보세요.

III. A. S. PUSHKIN, N. A. NEKRASOV, V. V. MAYAKOVSKY의 시에서 수사학적 호소의 예를 찾아보세요.

IV. 현대 소설 작품에서 폴리 유니온과 레소 유니온의 사례를 찾아보세요. 이러한 반전과 다른 반전의 사용법을 설명하세요.

스스로 확인해 보세요.

1. 방 전체가 호박색 빛을 낸다.

조명...

2.나는 할아버지처럼 옛날 방식으로 살았다.

Z. 발을 지구본에 얹은 채,

나는 태양의 공을 손에 쥐고 있다...

4. 달은 소심하게 눈을 바라보고,

하루가 지나지 않아서 놀랐다...

5. 가문비나무가 내 길을 소매로 덮었습니다.

6. 그는 칼을 들고 풍성한 잔치를 벌였습니다.

7.3 포탄을 총에 단단히 쳤습니다

그리고 나는 생각했습니다. 내 친구를 치료하겠습니다!

잠깐만요, 형님!

8. 엄지손가락을 가진 소년.

9. 시인이 죽었다! - 명예의 노예.

10. 아니요, 내 모스크바는 유죄 머리를 가지고 그에게 가지 않았습니다.

1. 금빛 구름이 밤을 지새웠어요

거대한 절벽의 가슴에.

2. 하늘처럼 푸른 눈.

3. 바람을 조심하세요

그는 문 밖으로 나왔다.

4. 겨울 은색의 나무들.

5....멕시코 만보다 입이 더 넓습니다.

6.... 당신은 걱정에 둘러싸여 잠들 것입니다

사랑스럽고 사랑하는 가족.

7. 주홍색 새벽이 뜬다

그녀는 황금색 컬을 흩뿌렸습니다...

8. 무엇보다 한 푼도 아끼세요...

9. 치트는 발끝으로 나무에 접근하고,

그는 꼬리를 돌리고 까마귀에게서 눈을 떼지 않습니다.

0. 아니요, 모스크바는 가지 않았습니다

유죄의 머리를 가진 그에게.

1. 검은 저녁, 하얀 눈.

바람. 바람....

2. 비가 추적추적 내리고,

괴로운 비...

3. 당신의 마음은 바다처럼 조용합니다.

당신의 정신은 산만큼 높습니다.

4. 내 친구! 조국에 바치자

영혼의 아름다운 충동!

5. 그리고 파도가 몰려와 뒤로 밀려오는데,

그리고 그들은 다시 와서 해안에 부딪혔습니다...

6. 위에서 부는 바람이 아니라

달밤에 시트가 닿았는데...

7. 그들이 함께 모였습니다: 파도와 돌,

시와 산문, 얼음과 불...

8. 그는 들판과 길가에서 신음하며

그가 감옥에서, 감옥에서 신음하고 있습니다.

9. 그는 먼 나라에서 무엇을 찾고 있나요?

그는 고국에서 무엇을 하였는가?..

봐라. 후회하지도 않고, 전화도 안 하고, 울지도 않고...

1. 아! 진정하세요, 폭풍우!

2. 신랑신부가 기다리고 있습니다 -

신부 없음

그리고 여기 있습니다.

거기서 그들은 아기를 돌보아요.

신부 없음

그리고 여기 있습니다.

3. 모든 것이 멀리 날아갔습니다.

4. 왔노라, 보았노라, 이겼노라..

5. 운전자가 휘파람을 불었다

말들이 질주했다.

비. 이 책이 바로 그런 책이다. 완전히 간단하고 복잡합니다. 어린이와 성인용. 어린 시절의 책...

7. 창문에는 서리가 내린 은색이 있습니다.

국화가 밤새 꽃을 피웠습니다.

8. 부스를 지나가는 여성,

소년들, 벤치, 랜턴...

9. 창조의 첫날을 두고 맹세하노니

그의 마지막 날에 맹세해요...

10. 웅변적인 침묵.

1.푸른하늘이 웃는다...

2. 하루에 방에 사람이 너무 많아요.

3. 사치가 형편없다.

4. 예니세이 강변의 도시.

5. 내 인생! 아니면 내가 당신에 대한 꿈을 꾸었나요?

6.그들은 어둡고 답답하고 지루한 방으로 들어갔다.

7. 그 단어는 내 손에 부스러기로 자리 잡았습니다.

8. 바람 부랑자.

9. 부자는 평일에 잔치를 베풀지만 가난한 사람은 명절에 슬퍼한다.

Yu. 모든 깃발이 우리를 방문할 것입니다.

테스트 답변

테스트 번호 1. 테스트 번호 3.

별명 반대

에피포라의 비교

쌍곡선 병렬성

의인화 수사적 느낌표

은유 다중결합

환유 반전

아이러니한 대조

리토타 아나포라

Periphrase 수사적 질문

환유. 점층법.

테스트 번호 2. 테스트 번호 4.

별명 수사적 주소

에피포라의 비교

의인화 줄임표

비교 그라데이션

쌍곡선 병렬성

아이러니한 구획

은유 반전

Synecdoche Bessoyuzie

우화 아나포라

환유. 모순어법

은유

쌍곡선

모순어법

주변 문구

수사적 질문

점층법

비교

대조법

환유

테이블 시뮬레이터*

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트레일 유형	정의
	사물이나 행동을 정의하고 그 안에 있는 특징적인 속성이나 특성을 강조하는 단어입니다.
비교	두 가지 현상을 비교하여 다른 현상의 도움을 받아 그 중 하나를 설명합니다.
은유	두 사물이나 현상의 어떤 점에서 유사성을 바탕으로 비유적으로 사용되는 단어나 표현.
환유	두 사물이나 현상 사이의 외적, 내적 연결을 토대로 비유적으로 사용되는 단어나 표현.
제유법	한 현상 사이의 양적 관계를 기반으로 한 현상에서 다른 현상으로 의미를 전달하는 환유의 한 유형입니다.
쌍곡선	어떤 현상의 크기나 강도, 의미 등을 지나치게 과장한 비유적 표현.
	어떤 현상의 규모, 강도, 중요성을 지나치게 과소평가하는 표현입니다. 반대말을 부정함으로써 개념이나 대상을 정의
	조롱할 목적으로 문자 그대로의 의미와 반대되는 의미로 단어나 표현을 사용하는 것입니다.
우화	구체적인 삶의 이미지를 이용하여 추상적 개념을 우화적으로 표현한 작품.
의인	인간의 속성을 무생물과 추상적 개념으로 전환합니다.
Periprase (또는 의역)	사물이나 현상의 이름을 본질적인 특징에 대한 설명이나 특징적인 특징의 표시로 대체하는 것으로 구성된 회전율입니다.

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문체의 유형	정의
Anaphora (또는 명령의 통일)	진술을 구성하는 구절의 시작 부분에 개별 단어나 문구를 반복합니다.
Epiphora (또는 결말)	인접한 구절(문장)의 끝에서 단어나 표현을 반복합니다.
병행	인접한 문장이나 음성 세그먼트의 동일한 구문 구성.
대조법	표현력을 높이기 위해 반대 개념을 뚜렷하게 대조하는 비유입니다.
모순어법 (그리스어: “재치있고 멍청한”)	서로 모순되고 논리적으로 서로를 배제하는 두 가지 개념의 조합으로 구성된 문체적 그림입니다.
점층법	각 후속 단어에 증가(감소) 의미가 포함되어 있어 인상이 증가(약화)되는 단어 배열로 구성된 문체 그림입니다.
반전	말의 표현력을 높이기 위해 일반적인 소위 직접 순서를 위반하여 문장의 구성원을 특별한 순서로 배열합니다.
생략	문장의 일부 암시적 구성원이 생략된 문체적 형태
기본
수사적 호소	말의 표현력을 향상시키기 위해 누군가 또는 사물에 대한 강조된 호소로 구성된 문체
수사적 질문	답변을 얻기 위한 목적이 아니라 독자(또는 청취자)의 관심을 특정 현상에 끌기 위해 질문이 제기된다는 사실로 구성된 문체적 수치:
다중 노동조합	말의 표현력을 높이기 위해 접속사로 연결된 문장 부분을 강조하는 논리적 및 억양에 대한 반복 접속사를 의도적으로 사용하는 문체 그림입니다.
접속사 생략	문장 구성원 간 또는 문장 간 연결 접속사의 고의적 생략으로 구성된 문체적 그림: 접속사가 없으면 전체 그림 내에서 진술 속도와 인상의 풍부함을 제공합니다.

* 이 표는 비유와 문체의 개념을 강화하기 위해 수업에서 사용할 수 있습니다. (가능한 작업 형태 – “당신의 짝을 찾아보세요”)

중고 도서:

D. E. 로젠탈. 러시아어의 실용적인 문체