Keeruliste omadussõnade kombineeritud ja eraldi kirjutamine. Kirjutised on pidevad ja sidekriipsuga (kriipsuga)

III. Omadussõnad

§ 80. Komplekssed omadussõnad kirjutatakse kokku:

1. Moodustatud kokku kirjutatud liitnimisõnadest, näiteks: torutööd(veetorud), põllumajanduslik(talunik, põllumajandus), Novosibirsk(Novosibirsk).

2. Moodustatud sõnade kombinatsioonidest, mis on tähenduselt üksteisele allutatud, näiteks: raudtee(raudtee), rahvamajandus(rahvamajandus), loodusteadus(loodusteadused), keeruline(alluvuse mõttes keeruline), rööpa veeremine(rullrööpad), üleriigiline(rahva jaoks tavaline), soine võsa(moodustab põldude kaitset), metalli lõikamine(metalli lõikamine); Siia kuuluvad ka need, mis tähistavad ühte moodustuse mõistet (sealhulgas terminoloogilisi) määrsõnast ja omadussõnast (või osastavast sõnast), näiteks: vähekasutatud, läheduses, elutähtis, sügavalt austatud, värskelt küpsetatud, selgeltnägija, tugev, metsikult kasvav, igihaljas, ühevärviline.

Märge. Keerulisi omadussõnu, mis sisaldavad määrsõnu, ei tohiks segada fraasidega, mis koosnevad määrsõnast ja omadussõnast (või osastavast sõnast) ning kirjutatakse eraldi, näiteks: diametraalselt vastandlik, otse vastandlik, puhtvene, lapselikult naiivne, halvasti varjatud, selgelt väljendunud.

3. Kasutatakse terminitena ja moodustatakse kahest või kolmest alusest, olenemata viimase olemusest, näiteks: torakoabdominaalne(plokk), indoeuroopalik(keeled), Vana-ülemsaksa(keel), bikarbonaat(gaas); Samuti - kurttumm.

§ 81. Liitomadussõnad kirjutatakse sidekriipsuga:

1. Moodustatud sidekriipsuga kirjutatud nimisõnadest, isikunimedest - ees- ja perekonnanimede kombinatsioonidest, samuti asulate nimedest, mis on ees- ja perekonnanimede, eesnimede ja isanimede kombinatsioonid, näiteks: diiselmootor, sotsiaaldemokraatlik, Burjaadi-Mongoolia, Kirde, Alma-Ata, Orehhovo-Zujevski, Nižne-Maslovski, Ust-Abakanski, Romain-Rolandovski, Walter-Scott, Lev-Tolstovski, Erofei-Pavlovitšski.

Märkus 1. Omadussõna kirjutatakse kokku Moskvoretski.

Märkus 2. Omadussõnad, mis on moodustatud pärisnimedest, kirjutatud sidekriipsuga ja millel on eesliide, mida nimisõnas ei esine, kirjutatakse kokku, näiteks: Priamudarja, Zaissykkul.

2. Moodustatud kahest või enamast alusest, mis tähistavad võrdseid mõisteid, näiteks: intressivaba, kumer-nõgus, pidu-komsomol, aiandus, liha- ja piimatooted, inglise-jaapani, vene-saksa-prantsuse(sõnaraamat), sinine-valge-punane(lipp).

3. Moodustatud kahest alusest ja tähistab: a) lisavarjundiga kvaliteeti, näiteks: veerev-valju, mõrkjas-soolane; b) värvitoonid, näiteks: kahvaturoosa, eresinine, tumepruun, mustjaspruun, sinakassinine, kuldkollane, tuhahall, pudeliroheline, sidrunikollane, kollakaspunane.

4. Sisaldub geograafiliste pärisnimede hulgas ja algab ida, lääne, põhja Ja põhi Lõuna Ja lõuna-, Näiteks: Lääne-Kasahstani piirkond, Ida-Hiina meri, Lõuna-Aafrika Liit.

Märkus 1. Kahest või enamast tüvest moodustatud omadussõnad, mis ei vasta loetletud reeglitele, kirjutatakse sidekriipsuga, näiteks: kirjanduslik ja kunstiline(almanahh), poliitiline-mass(Töö), sõnavara-tehniline(osakond), podsool-soo, lahtine-muhkjas-mudane, piklik-lansolaatne.

Märkus 2. Sõnad kirjutatakse ka sidekriipsuga, mille esimene komponent on mina-, mina- , Näiteks: mina-sõber, mina-kolmas, isekand, isekand.

Liitomadussõnad on kõneosad, mis on loodud kahe sõna ühendamisel. Neid saab teisendada tagasi fraasiks, mille komponentidel on kas grammatilised seosed või need lihtsalt külgnevad. Viimasel juhul saab sõnu omavahel seostada ainult tähenduse kaudu.

Hariduse viisid

Vene keeles on kahest elemendist koosnevad komplekssed omadussõnad, mis oma algkujul on grammatilise kokkuleppe alusel omavahel seotud sõnad. Näiteks:

venekeelne elanikkond (vene keel);
üldajalooline meetod (üldajalugu);
üldhariduskool (üldharidus);
raskelt haige patsient (raskelt haige patsient);
ühesuunaline liiklus (üks külg).

Omadussõnu saab moodustada nimisõnadest, mis on omavahel seotud sellist tüüpi grammatilise tähendusega nagu kontroll. Näiteks:

metallitöötlemismasin (metallitöötlus);
metsakaitsemärk (metsakaitse);
majaehitusfirma (majaehitus);
autorendifirma (autorent);
väikekodanlik mõtlemine (väikekodanlik).

Liitomadussõnad võivad pärineda sõnadest, millel pole grammatilist seost, ja geograafiliste objektide nimedest. Näiteks:

kergesti haavatav inimene (kergesti haavatav);
teritatud nuga (teritama järsult);
Nižni Tagili taim (Nižni Tagil);
Põhja-Osseetia haru (Põhja-Osseetia);
Bolševjazemski muuseum (Bolšije Vjazemi).

Terminite integreeritud õigekiri

Liitomadussõnade õigekiri võib erineda. See sõltub moodustamismeetodist ja sõnavara piirkonnast, millega need sõnad on seotud. Teadus-, tehnika- ja meditsiinikirjanduses on sageli kahest sõnast tuletatud termineid. Näiteks: hapnikku sisaldav, iidne slaavi, spinaalne, soojusisoleeriv, kromaat, privaatne, leelismuld. Nende sõnade hulgas on ka neid, mida ei saa fraasiks teisendada. Näiteks: ratsasportlane; taimtoiduline. Selle kategooria keerukate omadussõnade pidev kirjapilt ei saa tekitada kahtlusi, kuna need koosnevad elementidest, millest ühte (ja mõnel juhul mõlemat) ei saa eraldi kasutada. Samuti tuleb meeles pidada, et omadussõnu kirjutatakse alati koos, alustades elementidest nagu üldine-, hiline-, ülemine-, muinas-, alumine-. Samuti ei saa eraldi kirjutada sõnu terminoloogilistel teemadel, mis algavad kõrge-, lai-, madala-, sügava-, väikese-, kitsa-, palju-, väikese-, tugeva-, terav-, järsu-, tiheda- ja sõnadega. nii edasi. Näiteks:

tugevatoimelised unerohud;
kõrgelt arenenud riik;
suuremahulised tegevused;
kõrgelt spetsialiseerunud tootmine;
tiheasustusala.

Terminite eraldi kirjutamine

Keeruliste omadussõnade õigekirja mõjutab selgitavate sõnade olemasolu lauses. Täpsemalt, kui need on olemas, saab õige olla ainult üksikute sõnade õigekiri. Näiteks:

tiheasustusala (välismaalastega tihedalt asustatud piirkond);
väheuuritud probleemid (teaduse poolt vähe uuritud probleem).

Õigekirja tegemisel tuleb tähelepanu pöörata ka sõnade järjekorrale. Liitomadussõnad eelnevad peaaegu alati nimisõnale, millele nad viitavad. Ja sellele järgneb tavaliselt vaba fraas, mille näiteid arutati eespool. Näiteks:

kiiresti kuivav värv (välises õhus kiiresti kuivav värv);
terav (kõrgetel õhutemperatuuridel terava lõhnaga lahus);
kergesti saavutatav eesmärk (eesmärk, mis on eriteadmistega inimesele kergesti saavutatav);
kiiresti riknev piim (piim, mis rikneb kiiresti ilma eelneva pastöriseerimiseta).

Samuti tuleb meeles pidada, et liitsõnadel, nagu kõigil teistelgi, on ainult üks rõhk. Fraasides on neid kaks.

Liitomadussõnad on ka sõnad, mille esimene komponent on veerand-. Näiteks: veerandfinaal, veerandvereline.

Sidekriips omadus- ja nimisõnades

Keeruliste omadussõnade sidekriipsuga ja pidev kirjutamine on õigekirja osa, mille teadmatus põhjustab sageli kirjavigu. Nende vältimiseks peate meeles pidama mõnda lihtsat reeglit.

Peate teadma, et omadussõnad kirjutatakse alati sidekriipsuga, kui need on moodustatud sidekriipsuga nimisõnadest. Näiteks:

sotsiaaldemokraatlik partei (sotsiaaldemokraatia);
kagurajoon (kagu);
Karatšai-Tšerkessi populatsioon (Karatšai-Tšerkessia);
New York Park (New York);
peaministrikorpus (peaminister).

Aga kui sellistel keerulistel omadussõnadel on eesliide, kirjutatakse need kokku. Näiteks:

antisotsiaaldemokraatlikud vaated;
Syrdarya linn.

Iseloom

Pärisnimedest loodud sõnad kirjutatakse alati sidekriipsuga. Kusjuures peate teadma, et sellistel juhtudel peab omadussõna põhielementide vahel kindlasti olema sidekriips. Näiteks:

Ilfo-Petrovski tegelased;
Peamine-Loe romaan;
Robin Hoodi vägiteod;
Potap-Potapychev portfell;
Ivan-Groznovski aeg.

Kahte võrdset mõistet sisaldavad omadussõnad

Keeruliste omadussõnade kirjutamine sõltub iga komponendi semantilisest koormusest. Ja kui üks sõna sisaldab elemente, millel on võrdsed mõisted, kirjutatakse need sidekriipsuga. Näiteks:

kultuuri- ja meelelahutuskeskus;
aruandlus- ja eksamikontsert;
südame-veresoonkonna haigus;
propagandaüritus;
inglise-saksa sõnaraamat;
tööliste ja talupoegade liikumine;
Vene-Türgi sõda;
kunstiline ja ajakirjanduslik žanr;
piiritusetehas;
elektrooniline-automaatne meetod.

Heterogeensete tunnustega osadest moodustatud omadussõnad

Liitomadussõnade sidekriipsutus on rakendatav, kui sõna koosneb elementidest, mida saab teisendada nimisõnadeks või muudeks kõneosadeks, mis ei ole homogeensed kõneosad. Selliste omadussõnade esimene osa on sageli sellised alused nagu massiline, rahvuslik, sõjaline, teaduslik, hariduslik. Näiteks:

Uurimisinstituut;
rahvakunst ja käsitöö;
merevägi;
Koolitus- ja konsultatsioonikeskus.

Omadussõnad, mis tähistavad kvaliteedi konnotatsiooni

Kui omadussõna tähendab omadust ja sellele lisatakse mingi konnotatsiooni andmiseks lisaelement, kasutatakse sidekriipsuga õigekirja. Sama reegel kehtib ka värve ja toone tähistavate keeruliste omadussõnade kirjutamisel. Näiteks:

magushapu kaste;
mehelik ja karm välimus;
ärevad ja obsessiivsed mõtted;
heatujuline, sõbralik naeratus;
kahvaturoosad huuled;
helepunane kleit.

Mõistete õigekiri sidekriipsuga

Paljud terminoloogilised omadussõnad on kirjutatud sidekriipsuga. Näiteks:

teraviljad ja kaunviljad;
gastrohepaatiline kogumine;
magnetiliselt pehmed materjalid;
kivi-betoonvundament;
täitmis- ja tühjendusventiil.

Keerulisi omadussõnu kokku ei kirjutata, kui nende esimene osa on laenatud võõrkeelest järelliitega “-iko”. Seda tüüpi sõnade kirjutamisel kasutatakse sidekriipsu. Näiteks:

ajalooline ja etnograafiline;
kriitiline-ajakirjanik;
meditsiin ja tervishoid;
poliitiline ja juriidiline;
keemilis-tehnoloogiline.

Samades definitsioonides leidub liitomadussõnade sidekriipsuga ja pidevat kirjaviisi. Õigekiri sõltub sellistel juhtudel kontekstist. Näiteks:

julge-karmi välimus (raske ja julge);
julgelt karm välimus (mehelik tõsidus).

Omadussõnad koosnevad sageli elementidest, mis on individuaalselt sünonüümid. Ja nende sünonüümia on sidekriipsuga õigekirja kindel alus. Näiteks:

naiivne ja lapsik arutluskäik;
pidulikult ülev sõnavara;
üleolev ja põlglik suhtumine.

III. Omadussõnad

§ 80. Komplekssed omadussõnad kirjutatakse kokku:

1. Moodustatud kokku kirjutatud liitnimisõnadest, näiteks: torutööd(veetorud), põllumajanduslik(talunik, põllumajandus), Novosibirsk(Novosibirsk).

§ 81. Liitomadussõnad kirjutatakse sidekriipsuga:

Märkus 1. Omadussõna kirjutatakse kokku Moskvoretski.

Märkus 2. Omadussõnad, mis on moodustatud pärisnimedest, kirjutatud sidekriipsuga ja millel on eesliide, mida nimisõnas ei esine, kirjutatakse kokku, näiteks: Priamudarja, Zaissykkul.

4. Sisaldub geograafiliste pärisnimede hulgas ja algab ida, lääne, põhja Ja põhi Lõuna Ja lõuna-, Näiteks: Lääne-Kasahstani piirkond, Ida-Hiina meri, Lõuna-Aafrika Liit.

Märkus 2. Sõnad kirjutatakse ka sidekriipsuga, mille esimene komponent on mina-, mina- , Näiteks: mina-sõber, mina-kolmas, isekand, isekand.

Keerulised omadussõnad kirjutatakse sidekriipsuga või koos.

Sidekriipsu kasutatakse juhul, kui keeruline omadussõna: 1) tähistab värvivarjundeid:kollakassinine, erepunane; 2) moodustatud sidekriipsuga kirjutatud liitnimisõnadest: edelaosa (edela), Tien Shan (Tien Shan); 3) moodustatakse võrdsete sõnade liitmisel, mille vahele saab lisada sidesõna Ja: kibe-soolane (mõru ja soolane), liha ja piimatooted (liha ja piimatooted), vene-inglise (vene ja inglise).

Kokku kirjutatakse keerulised omadussõnad, mis moodustatakse fraasi põhjal: raudtee - raudtee, kergejõustik - kergejõustik.

Kollane-sinine (värv). Edela (edela). Alma-Ata (Alma-Ata). Kibe-soolane (mõru ja soolane). Zheleznodorozhny (raudtee).

Selle reegli rakendamisel mõelge järgmisele: (auto) remont- see on keeruline sõna, see on moodustatud sõnade kombinatsioonist, milles üks on teisele allutatud (vagunite remont). See tähendab, et see sõna tuleb kokku kirjutada: autoremont. (kumer)nõgus- see on keeruline sõna, see on moodustatud üksteisest sõltumatute sõnade alustest kumer Ja nõgus, saate nende vahele lisada sidesõna Ja. See tähendab, et see sõna tuleb kirjutada sidekriipsuga: kumer-nõgus.

330 . Kirjutage keerulised omadussõnad kahte veergu: esimesse kirjutage üles need, mis on moodustatud üksteisele alluvate sõnade kombinatsioonist; teises - need, mis on moodustatud kahest üksteisest sõltumatust sõnast. Rõhutage ühendavaid täishäälikuid.

Ajakirjad ja ajalehed, sotsiaalpoliitiline, tselluloos ja paber, male ja kabe (võistlused), iidne Ru..kiy, Ru..co-Prantsuse..iy, naftatanker, vasak..pank, kollane-punane, põllumajandus, Lääne Euroopa, rauavalu, ulme, vasesulatus, ühiskondlikult kasulik.

sotsiaalpoliitiline

sotsiaalselt kasulik

331 . Koos või sidekriipsuga? Märkige keeruliste omadussõnade pideva ja sidekriipsuga õigekirja valimise tingimused (vt näidet kastist). Millisesse kategooriasse need omadussõnad kuuluvad?

(Põllumajandus)majanduslik, (füüsiline) matemaatiline, (vene) inglise keel, (terase)valukoda, (kesk)sajand, (tihe)sulav, (rohekas)hall, (kümne)korruseline, (veduri)remont, (lõuna)ida, (kollane)punane, (kolm)meeter, (aed)aed, (raud)rull, (loode)lääne, (nelikümmend)kilomeetrit, (iidne)vene, (vabriku)vabrik, (puuvilla)paber, (kahe)tuba, (malm) valukoda.

332 . Milliseid liitomadussõnu saab nendest sõnadest moodustada? Kirjutage need üles, näidates ära liitomadussõnade sidekriipsuga kirjapildi valimise tingimused.

Kollane roheline; Valge sinine; Punane Valge; helelilla; tumesinine; kahvatusinine; särav, roosa; tume, kastan.

333 . Kirjutage üles nendest sõnadest moodustatud liitomadussõnad.

Näidis: kahvatu, roosa, nägu - kahvaturoosa, kahvatu näoga, roosa näoga.

Tumedad, pruunid, juuksed; must, valge, kulmud; sinine, roheline, silm; punane, sinine, nina; valge, roosa, vahukomm.

334 . I. Kirjutage üles keerulised omadussõnad, mis on ühes veerus koos kirjutatud, ja teises - sidekriipsuga kirjutatud omadussõnad.

(hele)sinine, (karmiinpunane) punane, (tume)kastan, (vesi)traat, (põllumajanduslik), (hõbe)valge, (sinine)roheline, (auru)transport, (soojus)kandja, (helikopter) lend, ( jää)külm.

II. Sõnaühendites asenda esiletõstetud sõnad omadussõnadega. Kirjutage omadussõnad koos nimisõnadega üles.

Näidis: Tehas laevade remondiks- Laevatehas.

Paber, valguse suhtes tundlik; juhtum esimene aste; hoone kaksteist korrust; hulknurk võrdsete külgedega; kogutud teosed viies köites; puuviljad ja marjad kultuur; tehas malmi jaoks; naine hallide juustega; mees laiade õlgadega; nõuded sanitaar- ja hügieeniline; tootmine kirjapaber; noor naine kell seitseteist.

335 . Lugege ja pealkirjastage tekst. Kirjutage see üles, kasutades puuduvaid komasid. Märkige uuritava ortogrammi valiku tingimused.

336 . Lugege kahte katkendit N. V. Gogoli jutust "Taras Bul6a". Mis tüüpi tekstist teie arvates need laused on võetud? Kirjutage see üles, kasutades puuduvaid komasid. Tõmba alla omadussõnad, mis kirjeldavad stepi ja taeva värvi hommikul ja õhtul. Selgitage sõnade tähendust, mida te ei tea.

1. So..tse ilmus ammu selgeks tehtud taevasse ja ujutas stepi oma eluandva (soojust)loova valgusega. Mida stepp edasi, seda ilusamaks see läks. Kogu maa pind tundus (roheline)kuldse aknana, mida mööda pritsisid eri värvi mi(l, ll)ioonid.

2. Õhtul muutus kogu stepp täielikult. Kogu selle kirev ruum oli ümbritsetud sotsiaalse maailma viimase ereda peegelpildiga ja tumenes järk-järgult, nii et oli näha, kuidas vari jooksis üle selle ja see muutus (tume)roheliseks; aurud tõusid paksemaks, iga õis, iga rohi andis ambra välja ja kogu stepp suitses viiruki käest.. hais. Üle (sinise)tumeda taeva nagu hiigelpintsliga laiad roositriibud...kuld oli maalitud; Aeg-ajalt ilmusid valgete tuttidena heledad ja läbipaistvad pilved.

Tund viiakse läbi üldharidusasutuste 6. klasside õpiku Moskva “Valgustus” järgi. Õpiku autorid: M.T. Baranov, T.A. Ladyzhenskaya, L.A. Trostentsova, L.T. Grigorjan, I.I. Kulibaba. Teadmiste kinnistamise ja testimise korraldamiseks - trükitud töövihikud G.A. Bogdanova 6. klassile, Moskva, “Genzher”. Märkmik sisaldab mitmetasandilist materjali, avardab õpilaste silmaringi, parandab kirjaoskust ja aitab õpilasi ette valmistada ühtseks riigieksamiks.

Tunni eesmärgid:

Sidekriipsu kasutamise tingimused keerulistes omadussõnades, sõnade kombineeritud ja eraldi kirjapildi eristamine.
kirjuta liitomadussõnad õigesti.
Omadussõnade lõppude kirjaviisi kordamine, rõhuta vokaalid tüves.

Tundide ajal

1. Organisatsioonimoment

2. Kodutööde kontrollimine

Milliseid küsimusi teil on kodutööde kohta? Nt 304

Lapsed kirjutavad dikteerimisel paberilehtedele üles omadussõnadega fraasid, kuhu kirjutatakse -NN-:

puittooted
pardi nina
tavalise peitliga
klaasist karahvin
nahast portfell
tinasõdur
Liivane kallas
tuulevaikne päev
turbaraba
õlgkatus

Lapsed peavad üles kirjutama numbrid 1, 3, 4, 6, 8, 10.

3. Uue materjali õppimiseks valmistumine

Vahetunni ajal jagab õpetaja trükitud tekste (üks laua kohta) – väljavõtet I.A. Bunini tööst

Iga õpilase jaoks kopeeritud tekstilõigus tehakse ettepanek tõsta esile sõnad, mis aitavad Buninil värvi ja värvivarjundeid edasi anda.

Üks laps loeb ette:

...Meie kohal, põhjatus sügavuses, muutusid pilvekangad pehmeks karmiinpunaseks. Ja hetk hiljem kõik muutus: idatuul muutus sinakaslillaks, meri selle kohal sügavlilla. Ja triibud päikeseloojangutaevas lahvatasid üha enam.

Õpetaja küsib kohe:

- Millest see tekst räägib? (Loodusest, õhtu saabumisest, päikeseloojangust)

Leiame värvitoone tähistavad omadussõnad ja kirjutame need vihikusse:

Peen vaarikas
Sinine-lilla
Sügavlilla

Mis on nende omadussõnade puhul erilist? Omapära on see, et need omadussõnad on kirjutatud sidekriipsuga.

4. Uue materjali selgitus

Õpetaja, järgides last, ütleb selgelt välja reegli: värvitoone, kvaliteedi lisavarjundeid või atribuuti tähistavad keerulised omadussõnad kirjutatakse alati sidekriipsuga. Fookus on alati sõnal.

Näiteks: kahvatusinine, magushapu, sini-must jne.

Õpetaja soovitab avada lastele õpik (M.T. Baranovi, T.A. Ladyzhenskaja õpik 6. klassile) ja tutvuda omadussõnade sidekriipsuga kirjutamise reegliga.

Üks laps loeb ette ja kommenteerib reeglit, tuues välja oma näited.

Sidekriipsu kasutatakse juhul, kui liitomadussõna moodustatakse liitnimisõnadest, mis kirjutatakse sidekriipsuga: õpikus edelaosa (edela), sinu näide: kirde (kirde);

Sidekriipsu kasutatakse juhul, kui keeruline omadussõna moodustatakse võrdsete sõnade lisamisega, mille vahele saab lisada sidesõna Ja:

Näide:kibe-soolane (mõru ja soolane), vene-inglise (vene ja inglise keel).

Kokku kirjutatakse keerulised omadussõnad, mis moodustatakse fraasi põhjal:raudtee (raudtee).

Nüüd palub õpetaja teil täita järgmise ülesande:

Märkmik on vaja jagada kaheks osaks (täidetud reegli tabeli täitmine, õpetaja poolt eelnevalt joonistatud või tahvlile projitseeritud):

Ülesanne: täitke tabel oma näidetega.

Sõnade salvestamise märkmikusse kirjutame rohelise pliiatsiga üles rasked sõnad, mida tuleb meeles pidada: sotsiaalselt kasulik ja sotsiaalpoliitiline.

5. Esmane konsolideerimine

Õpetaja loeb kiire luuletuse, lapsed kuulavad tähelepanelikult ja kirjutavad välja keerulised omadussõnad, seejärel selgitavad, kuidas nad selle kirjutasid ja millise reegli järgi:

Tumepruun poiss
Kõndis kirde suunas
Nii et õhtuks oli ta väsinud,
Et see muutus sidrunikollaseks
Aga ma sain aru
Kuhu sõnadesse sidekriips lisada.
Sa mäletad meie õppetundi
Koolis ütleb õpetaja:
"See mees on pea!"
("Beebimonitor")

Poisid kirjutavad: tumeblond, kirde, sidrunikollane.

(Sagedamini jäävad lapsed selle triki alla ja kirjutavad omadussõnana kirde).

Laste selgitus:

Tume blond
Sidrunikollane– liitomadussõna tähistab värvivarjundit, seega kirjutatakse see sidekriipsuga.

Mis osa kõnest on kirde suunas?

Õpilaste mõttekäik:

Nimisõna, saate sellest moodustada liitomadussõna - kirdepoolne, mis kirjutatakse sidekriipsuga.

Sõna kirjutatakse tahvlile kibe-soolane, esitab õpetaja küsimuse: kuidas me keerukat omadussõna kirjutades arutleme?

See on kahest sõltumatust sõnast moodustatud liitomadussõna, mille vahele saab lisada sidesõna Ja kibe ja soolane, nii et see omadussõna on kirjutatud sidekriipsuga.

Õpiku järgi tehakse harjutust suuliselt ahelas:

(põllumajandus)majanduslik, (füüsiline) matemaatiline, (vene) inglise keel, (terase)valukoda, (keskaegne) sajandid, (tihe) sulav, (rohekas)hall, (kümne)korruseline, (veduri) remont, (lõuna) ida, (kollane)punane, (kolm)meeter, (aed)aed, (raud)rull, (loode)lääne, (nelikümmend)kilomeetrit, (iidne)vene, (vabriku)vabrik, (puuvilla)paber, (kahe)tuba, (malm) valukoda.

Avame Bogdanova G.A. märkmiku. lk 39, harjutus 79:

Üks õpilastest loeb ülesande ette: tuvastage fraasides põhisõna ja sõltuv sõna ning moodustage nendest omadussõnad:

Kaug-Ida -
Vana-Rooma -
idaslaavlaste (keeled) –
Mustad juuksed -
Pikad jalad (kraana) -
Laiad õlad (poisid) -
(maja) suurest ämbrist –

Õpetaja küsib valikuliselt.

Poisid, värvitoone või värvikombinatsioone tähistavad keerulised omadussõnad aitavad meil "näha" meid ümbritseva maailma mitmekesisust ja värvi.

Töödes I.A. Bunin, suur sõnameister, kasutab selliseid omadussõnu väga sageli (täna oleme neid juba osaliselt uurinud).

Kirjutage kirjaniku teostest võetud näidetest üles liitomadussõnad koos nimisõnadega. Täitke puuduvad tähed, avage sulud:

(Roheline) hõbedane tuli,
(in)peen valgus
Päikesetõus maa kohal.

(Läbipaistvalt) kahvatu, nagu kevadel,
Lumi sajab (viimase) külma tõttu.

Äkki valgustas välk kogu tihnikut
Salapärane ja (kahvatu)sinine valgus.

...Seal on (noh...palju) tuhakivide plokke.

Ja marjad on (udu)sinised
Kuival kadakal.

...Ainult meri suvel vaikne
Kallab ikka hellitavalt karidele
(Azure) fosfori tolm.

Pererahvas oli uhke (halli) raudvärvi täku üle.

Kuu sirp, (pilves)punane ja küljele rippuv,
Taevaserval õõtsudes.

Lagendikel, päikese säras, sädelesid ämblikuvõrgud ja (heledad) kuldsed vahtrad helendasid liikumatult.

Hääbuva päeva (sinakas) pliivalgus helendab nõrgalt.

Õpilased teevad seda iseseisvalt, õpetaja kontrollib kolme õpilast, märgib need ja kontrollib koos ülejäänutega valjult.

6. Tunni kokkuvõte

Ütleme uuesti reegli, kui keerulised omadussõnad kirjutatakse koos ja kui eraldi:

Fraasi põhjal moodustatud keerulised omadussõnad kirjutatakse kokku.

Raudtee< железная дорога

Liitomadussõnad kirjutatakse sidekriipsuga:

tähistada värvivarjundeid: kollane-sinine
moodustatud liitnimisõnadest, mis kirjutatakse sidekriipsuga: edela< юго-запад
Sõna on moodustatud iseseisvate sõnade kombinatsioonist: aiandus< сад и огород.

On sõnu, mida meeles pidada:

Sotsiaalselt kasulik
Ühiskondlik-poliitiline

7. Kodutöö

Õpetaja kirjutab kodutöö tahvlile. Kodutöö on õpetaja äranägemisel. Näiteks eks. 309. Ühes veerus peate üles kirjutama keerulised omadussõnad, teises - omadussõnad, mis on kirjutatud sidekriipsuga. Üks õpilastest loeb ülesannet. Õpetaja uurib, kas kõik saavad harjutuse tegemisest aru.