Mul on sketš “Ükskord all Uus aasta“—äsja ilmumiseni jõudnud suurepärane klassivisand uueks aastaks.
Ühele klassile ja nende klassijuhatajale see juba meeldis, loodan, et teile ka.
Stseen on naljakas, kuid sellesse on põimitud pealetükkimatu moraal. Moodne, aga ka veidi maagiline – on ju detsembri lõpp...
Kirjutasin selle üheksanda klassi õpilastele, kuid ranget seost pole, nii et see sobib peaaegu kõigile koolilastele - asendage lihtsalt "Sõda ja rahu" näiteks Puškini muinasjuttudega jne.
Ja me alustame))
Sketš klassist “Ükskord uusaasta”
Intonatsioonid on olulised – need tuleb valida ja pilti säilitada.
Rollid ja tegelased
1. Saatejuht on poiss
2. Õpilane X (x) - poiss
3. Õpilane U (kreeka keel) - poiss
4. Õpilane – tüdruk
5. Õpetaja-1 - tüdruk
6. Õpetaja 2 – tüdruk
Minu jaoks on see nii, aga te saate seda muuta. Huvi korral saate lisada ka õpilasi ja õpetajaid ning neile dialoogiliine hajutada. Kui teil on vaja "näitlejate" arvu vähendada, eemaldage üks õpilane või juht - seejärel laske tema häälel kõlada mis tahes etenduse kulisside tagant.
"Õpetajad" peavad olema riietatud äristiil, tee täiskasvanud soenguid, võib-olla lisa prille. Ülejäänud tegelased on oma tavapärasel kujul.
Rekvisiidid
Laud ja 2-3 tooli ümber laua
Võluraamat - kõvast papist (punane, sinine või roheline, millele on liimitud lumehelbed või tähed) valmistatud suur raamat või paks kaust
Lehed tekstidega kaustas - neid saab legaalselt piiluda koos sõnadega "las ma vaatan", "mis sees on?", "las ma vaatan ka"
Kott, mille sees on poisi müts
Suur kott – piisavalt suur, et mahutada ka raamat
Kestus
8-10 minutit.
Tegevusaega saab väga lihtsalt vähendada/suurendada, eemaldades/lisades mitmeid õpilaste ja/või õpetajate soove - kirjutasin need selleks, et neid saaks muuta ilma süžeele kahjumata.
================
================
Tegevus
Lava on kaetud kardinaga – kas täielikult või osaliselt. Saatejuht tuleb välja:
Ühel vana-aastaõhtul juhtus ühe linna koolis järgmine lugu.
Ta osutab kardinale, see avaneb ja saatejuht lahkub. Näeme laudu koos toolidega ja õpilasi laua ääres või ümber laua vabades poosides (st mitte tunnis). Nutitelefonide lehitsemine.
Õpilane X jookseb sisse, kahes käes võluraamat:
Inimesed, vaadake, mis mul on! See on maagiline raamat, mis teeb kõik soovid täide!
Õpilane U:
Kust tulevad küttepuud?
Õpilane X:
Metsast, ilmselgelt... ma mõtlen, et õpetajate salongist.
Õpilane:
Kas sa varastasid raamatu??????????
Õpilane X:
Ma ei varastanud seda, võtsin selle ajutiseks kasutamiseks. Muide, õpetaja tegi samamoodi - võttis tunni ajal tüdrukutelt raamatu ära ja ütles, et annab selle hiljem tagasi. Noh, me anname selle hiljem tagasi.
Õpilane U:
Kuidas sa tead?
Õpilane X:
Nii et minu noorem vend rääkis mulle, et see juhtus nende klassis.
Ja ta jätkab ning ülejäänud sõnad jaotatakse fraasi haaval temale ja ülejäänud laua taga viibivatele õpilastele.
Avab raamatu ja loeb:
Nad ütlevad, et vana-aastaõhtul, mida iganes sa soovid, kõik juhtub alati, kõik saab alati teoks! Tõde saab tõeks!
Oh, olgu – need on lastelaulud, ainult lapsed usuvad neisse.
Ära ütle mulle! Vend ütleb, et nad soovisid lihtsalt šokolaadi ja kohe astuvad klassiruumi emad vanematekomisjonist ja jagavad kingitusi šokolaadiga. Pisike oli alguses muidugi kirjeldamatult vaimustuses ja siis said nad aru, et müüdi odavalt – oleks pidanud iPhone’id tellima!
Nojah! Ja lihtsalt asjata, üks väike mees võttis nii väärtusliku teabe ja lekitas selle teile?
Esiteks on ta ikkagi mu vend. Teiseks mitte asjata, vaid 3 piruka eest, nii et sa oled mulle ikka ühe piruka võlgu. Ja kolmandaks oli raamat neilt nagunii juba ära võetud.
Olgu, jutuvestja, ava oma väärtuslik raamat ja vaatame seda.
Ava ja loe:
Reeglid soovide esitamiseks... Ja siin on reeglid! No nende eest pole pääsu. Tundides on reeglid, soovide raamatus reeglid!
Kas oleme nördinud või soovime?
Tahan, et mu müts leitaks kohe üles, mille ma aasta tagasi kaotasin. (Kõnnib ringi, vaatab laua alla, nurkadesse) Müts pole seal, teie võluraamat ei tööta!
Ärge kiirustage järeldusi tegema, paremad reeglid Loe seda.
Raamatust loeb:
Soovid saavad teoks alles uuel aastal. Saate esitada igale inimesele ühe väikese soovi või kõigile ühe suure soovi. Et teie soov täituks, peate esmalt väga hoolikalt läbi mõtlema.
Mida sa oskad arvata! Las kõik õpetajad jäävad haigeks ja jätavad tunnid ära!
Haigust ei saa kellelegi soovida, see tuleb bumerangina tagasi!
Olgu, las õpetajad lähevad kõik puhkuse ajal puhkusele, reisivad, külastavad ja viibivad seal natuke. Kas sellist soovi on võimalik esitada? Kas pole hea, kui inimesed räägivad oma peredega veidi rohkem ja saavad muljeid?
Kas kujutate ette, mis muljed saame, kui nad tagasi tulevad ja meie soovid välja tulevad?
Okei, olen nõus – imelik mõte on mõelda õpetajatele, enne kooli lõpetamist peame ikka õpingud lõpetama! Õpetajatest ärme siis räägi.
Ja kelle kohta?
================
=====================================
================
Tsitaadi lõpp.
Stseeni käigus tekivad lastel hämmastavad ideed soovidest seoses teiste klassidega, perioodilisustabeliga, jõusaaliga, kooli vundamendiga, tundidega võõrkeel, kirjandust ja midagi muud. Kuid õpilased ise lükkavad kõik ideed ohates tagasi, kuna tagajärjed mõjutavad lähedasi, maailmakultuuri ja mis kõige tähtsam - iseennast))
Hämmeldunud lapsed võtavad pausi, et hoolikalt mõelda (ja kõige parem on mõelda pirukate peale)) ning lahkuvad oma asjade ja raamatuga otsekui söögituppa.
Lapsed on läinud, aga tegevus jätkub.
================
=====================================
================
Eesriie katab lava osa koos lauaga, kust lapsed lahkusid, ja ilmub saatejuht:
Ja samal aastavahetusel, samas meile tundmatus koolis tundmatus linnas, teisel korrusel, ruumis, millel oli silt “Õpetajate tuba”, juhtus järgmine.
Saatejuht lahkub. Eesriie avaneb ja õpetaja 1 istub nüüd laua taga ning õpetaja 2 vaatab laua ja toolide alla. Vestlus nende vahel...
================
=====================================
================
- Mis vestlus see selline on?
- mis tegelikult personaliruumis toimub
- õpilaste soovid ja nende kõrvalekaldumise põhjused
- õpetajate soovidest ja sellest, mida nad tegelikult soovisid
- kuidas see aastavahetus lõppes?
- ja isegi kas müts leiti...
- see on, täistekst klassi stseene uueks aastaks
Võid ise välja mõelda või saada minult 24 tunni jooksul pärast maksmist , maksumus ja üksikasjad on näidatud lehel ""
Või võite valida mõne muu lõbusa - “Uus aasta Sherlock Holmesiga” (selle kohta on juba avaldatud artikkel).
Vastastikune kasu on igal juhul))
Soovides uusaasta imesid,
Teie Evelina Šesternenko.
Juhised
Arutage, milline ruum klassikaaslastega aastavahetuse tähistamiseks on teile kõige sobivam. Kui soovite oma klassi õpilastest koosnevas tihedas ringis pidada mälestusõhtu või kokkuvõtete tegemise õhtut, siis plaanige see üritus läbi viia oma kontoris. Kui sulle meeldivad rahvarohked ja lärmakad peod, siis tasuks kutsuda paralleelklassi lapsed ja korraldada kahe- või kolmeaastastele lastele disko või võistlusprogramm.
Kaunistage tuba piduliku õhkkonna loomiseks. Asetage jõulupuu kindlasti keskele ja riputage üles võimalikult palju täispuhutavaid õhupalle ja vanikuid. Ärge unustage kaaluda ka valgustust. See peaks õhtu jooksul muutuma. Võistluste ja esinemiste ajal on see vajalik ere valgustus, ja tantsukava ajal sobivad paremini hämar valgus või värviline muusika.
Valmistage oma jõulupuu kaunistused eelnevalt ette. Siiski ärge unustage tuleohutus. Paberist või vatist valmistatud mänguasjade asemel on parem riputada jõulupuule puuvilju või komme, sidudes need kaunilt mitmevärviliste läikivate niitidega. Kirjuta ka originaalsed õnnitlused isetehtud postkaartidel. Need võivad olla poeetilises või koomilises vormis soovid klassikaaslastele ja klassijuhatajale.
Mõelge puhkuse stsenaarium eelnevalt läbi. Jagage rollid kaaslaste vahel ära. Peate valima pidustuse võõrustajad (eelistatavalt tüdruk ja poiss), aga ka poisid, kes teatrietenduses osalevad.
Uurige, milline saab olema uus aasta ida kalender ja proovige stsenaariumis kajastada, mida tuleval aastal kõigile sodiaagimärkide esindajatele varuks on. Saate mängida näiteks sellist mängu. Paluge poistel ühineda rühmadesse vastavalt nende kuulumisele ühte või teise sodiaagimärki. Järgmiseks üks tiigrikostüümis saatejuht (kui tuleval Tiigriaastal) või mõni muu esindaja Tähtkuju(koer, pull jne) saab ükshaaval kuttide poole pöördudes rääkida neile tulevikust. Lisaks saab ta neile kinkida eelnevalt ettevalmistatud suveniire: iga sodiaagimärgi esindaja soovidega horoskoope või amulette.
Korraldage erinevaid võistlusi, mis pole mitte ainult meelelahutuslikud, vaid aitavad ka teie meeskonda ühendada. Poisid saavad iseseisvalt, isiklike sümpaatiate põhjal ühineda rühmadeks, et osaleda võistlustel või, nagu nad on juba jagunenud, vastavalt oma sodiaagimärgile.
Paluge meeskonna esindajatel kujutada midagi sõnadeta, kasutades žeste, ja nende meeskonnad peavad pildi teema ära arvama.
Paluge lastel kujutada pildil üht talispordiala. Pealegi peavad osalejad järjestikku, suletud silmadega, joonistama vaid ühe detaili ja nende kaaslased peavad jätkama kavandatu kujutamist.
Need võistlusülesanded lõbustavad teie sõpru ja aitavad luua uusaasta tähistamise ajal hea ja pingevaba õhkkonna.
Valmistage ette uusaasta plakatid. Seda tuleb teha eelnevalt, kuulutades välja parima plakati konkursi. Puhkuse ajal paluge lastel hinnata oma klassikaaslaste loovust ja panna märk eelnevalt ettevalmistatud taskusse. Teatage võitja ja andke talle magus auhind.
Riputage seinale ka tühi Whatmani paber ja paluge lastel kirjutada sellele soovid oma sõpradele.
Ärge valmistage sel õhtul palju maiustusi. Piisab jookide valmistamisest ( mineraalvesi või mahlad), puuviljad ja asetage laudadele.
Video teemal
Organisatsioon uus aasta vana pühad sisse kool- lõbus ja meelelahutuslik protsess, sest uusaasta on üks armastatumaid ja kauaoodatud pühi mitte ainult igas vanuses lastele, vaid ka täiskasvanutele. Ja sisse kool Uus aasta võib olla eriline sündmus isegi kooliõpilastele. Nad ei pruugi olla enam väikesed lapsed, kuid nad tahavad siiski uskuda muinasjutulist jõuluvana ja maagiasse. vanaaasta õhtu.
Juhised
Alustage pühadeks valmistumist ja uue aasta õhkkonna loomist paar nädalat enne vanaaasta õhtu. Algklassiõpilastele korraldage parim uusaasta joonistus või luuletus. Ja konkursi tulemuste kokkuvõtmine auhindade kätteandmisega on uusaasta peoprogrammi suurepärane element. Noorematele õpilastele meeldib ka jõuluvana kiri, millega saab saata kirju uue aasta soovidega. Gümnaasiumiõpilastel on huvitav kujundada õpetajatele ja õpilastele õnnitlustega seinaleht, samuti korraldada lastele uusaastalavastus. Samuti naudib see väljateenitud edu õpilaste seas kooli jõulupuu parima mänguasja eest.
Pidustused ise peetakse tavaliselt eraldi
Sketš “Oligarhi tütre uusaastast”
Isa: Tütar, on detsembri lõpp, kas sa tead, mis puhkus varsti on tulemas?
Tütar: kuule, isa, ma olen alles 11-aastane, kuidas ma selliseid raskusi tean? Minge kolmanda korruse neljandasse elutuppa, seal ripub vist kalender.
Isa: Noh, me juba tähistasime seda puhkust. Proovi arvata.
Tütar: Oh, ma näen, see on puhkus, kui me Hawaiile läheme.
Isa: Ei, tütar, puhkus, millest sa räägid, on sinu sünnipäev. Tähistame seda iga kuu 5. kuupäeval.
Tütar: Oh, kas see on päev, mil me tankiga sõidame?
Isa: Ei, see on võidupäev.
Tütar: Oh, päev lennukiga?
Isa: Ei, see on lennupäev.
Tütar: Oh, mul tuli meelde. See on päev, mil ütlete kõigile, et teil pole raha.
Isa: Ei, siis esimene aprill... või päev, mil maksuinspektor saabub. Aga see, millest ma räägin, on hoopis teistsugune puhkus.
Tütar: Noh, viimane asi, mida ma mäletan, on päev, mil me veekeskuses sõitmas käisime.
Isa: Oh, kallis, kuidas sa mäletad selliseid pisiasju. Mullivann läks just sel päeval katki.
Tütar: Ma annan alla.
Isa: Noh, uusaasta puhkus on varsti käes.
Tütar: Ja mis selles ebatavalist on?
Isa: Sel päeval tehakse kingitusi.
Tütar: Noh, ma küsin, mis selles ebatavalist on?
Isa: Sel päeval ei tee kingitusi mina, vaid jõuluvana.
Tütar: Noh, kas jõuluvana on ikka alles? rohkem raha, mis sul on?
Isa: Ei.
Tütar: Miks ta siis kõigile kingitusi teeb?Parem, kui ta endale midagi ostaks.
Isa: Ei, kingituste tegemine on tema töö.
Tütar: Kas see töö on kõrgelt tasustatud?
Isa: Ei, keegi ei maksa talle selle eest midagi.
Tütar: Hea, et sa pole jõuluvana. Noh, ütle mulle, kuidas te uut aastat tähistate.
Isa: Kogu pere saab kokku, juuakse veini, süüakse salateid ja lapsed karjuvad “Põleta jõulupuu” ja jõulupuu süttib.
Tütar: Oi, ma oleks seda kohe öelnud. On grillipäev.
Isa: Miks kebab?
Tütar: No grillipäeval saab ka terve pere kokku, juuakse ka veini ja süüakse salateid ning lapsed teevad lõket kebabi praadimiseks.
Isa: Nii palju on, mida sa veel ei tea. Minu jaoks seostub aastavahetus mandariinide ja rubla eest nätsuga.
Tütar: Isa, mul on välisvaluutadega halb, nii et öelge mulle, rubla on palju meie vene tuhandetes.
Isa: No üks rubla on täpselt tuhat korda vähem kui vene tuhat.
Tütar (süütult): Milline kokkusattumus!
Isa: Pea seda meeles, sest meie riigis aktsepteerivad nad lisaks tuhandetele ka rublasid! Tütar: Karm, kaks valuutat ühe riigi kohta!
Isa: No ja nüüd kaunistame kuuse!
Tütar: Miks teda riidesse panna, kui ta niikuinii põleb?
Isa: Ei, see ei põle, me lihtsalt riputame selle külge laternad ja need hakkavad helendama.
Tütar: No ma mõtlesin juba üle lõkke hüppamise peale. Olgu, lähme.
Sketš "Me ei usu jõuluvana"
Jõuluvana istub laval tooli külge seotud. Ümberringi on 2-3 õpilast.
JÕULUVANA: Oleksite koristuspäeval aknad koos pesnud, nagu nad mind kinni sidusid.
ÕPILAS 1: Ühine põhjus ühendab.
JÕULUVANA: Miks sa mind kinni sidusid? ma ei olemärkige siin oma kõige rangema õpetaja nimi ja isanimi ?
ÕPILAS 2: Ei. Aga tema kord tuleb!
JÕULUVANA: Poisid, ma olen jõuluvana.
ÕPILAS 3: Me mõistame, kuid me ei usu enam sinusse. Kas mäletate, et küsisin veerandil füüsikas B-d?
JÕULUVANA: Sa kirjutasid mängukonsooli, eks?
ÕPILANE 3: Ei, aga mu vanemad lubasid mulle konsooli, et saan füüsikas B kraadi. Oli vaja täpsustada.
ÕPILAS 1: Ja lapsepõlvest saati olete pannud meid luulet õppima. Sa sunnidsiin on kirjandusõpetaja nimi ja isanimi küsi meilt palju kodus!
JÕULUVANA: Aga see on sulle?! Kas sa arvad, et mul on seda vaja? Kas teate, mitut neist salmidest olen juba kuulnud? Aga lapsed, kes ei oska r-tähte hääldada?! Jah, ma ei talu neid Agnia Barto ja Samuil Marshaki enam! Muide, ma tahan kuulata Brodski, Dovlatovi teoseid...
ÕPILAS 2: Kes?
ÕPILANE 3: Ma ei tea. Ma ei vaata seriaale "Venemaa"...
ÕPILANE 1: Üldiselt ärge meiega rääkige: me ei usu enam sinusse. Oleme juba täiskasvanud!
ÕPILAS 2: Sa oled reliikvia nõukogude aeg! Lapsepõlve atribuut!
JÕULUVANA: Poisid! Tule mõistusele! Miks kiirustate täiskasvanuks saama ja lapsepõlvest loobuma? Miks te kiirustate võimude kukutamisega? Kus on teie sallivus ja lugupidamine vanema põlvkonna vastu? Jah, NSV Liidus polnud paljud asjad ideaalsed, aga see on meie ajalugu! Austagem üksteist ja ehitagem koos uus riik!
ÕPILASED MÕTLEVAD MÕNEMAD SEKUNDID.
ÕPILANE 1: Nii, paneme talle veel üks oks suhu!
ÕPILAS 2: Täpselt nii!
Uusaasta kontserdi stsenaarium
"Maailma reisimine Baba Yagaga"
Juhtiv : Puhkus on saabunud!
Meie kooli on saabunud uus aasta!
Saatejuht : Palju õnne, sõbrad!
Meil ei saa igav!
Juhtiv : Uus aasta on maagiline puhkus!
Selles on hüppeline naeratus,
See sisaldab üllatusi, mänge, nalju,
Muinasjutt, ilukirjandus, mäng.
Nii et lõbutseme
Ma elan kõigist hoolimata probleemidest läbi,
Nii et rõõmsatest naeratustest
Koo pidulik vaip.
Saatejuht.
Tere, kallid sõbrad! Meil on hea meel tervitada teid tänasel peol.
Saatejuht.
Väljas on talv kõige lühemate päevade ja kõige pikemate ööde aeg. Aga meile meeldib see aastaaeg. Lõppude lõpuks saabub meile just talvel uusaasta ja koos sellega "okaspuu" rõõmus meeleolu, õnne, muutusi ja lootust, mille see armastatud püha endaga kaasa toob.
Saatejuht.
Just sellel päeval toimuvad unustamatud kohtumised, täituvad kõige kallimad soovid ja võimalikud on kõige uskumatumad imed. Ei usu mind? Olen kindel, et saate selles veenduda, kui hakkate meie uusaastapeol osalejaks.
Saatejuht . Sõna annab meie kooli direktor Margarita Mihhailovna Ivanova.
(Kuuldatakse kukkuva lennuki ja allakukkumise heli.)
Saatejuht . Oh, mis see on? Mis toimub?
Juhtiv . Kas lennuk kukkus alla?
(Lavale tuleb lonkav Baba Yaga. Saatejuhid vaatavad teda vaikselt. Baba Yaga pöördub saatejuhtide poole).
Baba Yaga . No miks sa jõllitad?
Juhtiv . Vabandust, kes? Mida sa siin teed?
Saatejuht . Meil on tegelikult puhkus.
Baba Yaga . Tore, et see on puhkus. Ma tulin puhkusele.
Juhtiv . Tulge siis saali, istuge toolile ja ärge meid segage.
Baba Yaga . Kuule, miks sa nii ebaviisakas oled? Kas sa muinasjutte ei loe? Ei tea, kes ma olen?
Juhtiv . Kuule, vanaema, ma olen muinasjuttudest ammu välja kasvanud. Kuid ma palun teid, minge saali ja ärge segage meid pidustuste juhtimisel.
Saatejuht . Kuulake, see on Baba Yaga, kui ma ei eksi.
Baba Yaga . Sa ei eksi, lapselaps. Võib-olla loed muinasjutte?
Saatejuht . Mõnikord loen oma nooremale vennale.
Juhtiv . Noh, noh, mis jutt laval. Inimesed vaatavad meid. Ja meil on juba puhkus alanud. Milline segadus!
Saatejuht . Oota, ära vannu. Baba Yaga ise lendas meie juurde.
Juhtiv .Mida? Milline Baba Yaga?
Saatejuht . Noh, mõelge vaid, uusaasta on kohe käes ja uusaastaööl juhtub imesid.
Juhtiv . ha! Nad kutsusid ühe naise, riietasid ta Baba Yaga kostüümi ja naersid minu üle.
Baba Yaga . Noh, kas see tähendab, et te ei usu, et ma olen tõeline Baba Yaga?
Juhtiv . Ei, sa tõesti naerad mu üle. See on kõik, puhkus on rikutud!
Baba Yaga . Puhkus alles algab! Ja nüüd algab tõeline lõbu! Lõdvestuge, noored, vanaema Yaga valitseb! Tõstke käed üles, kes armastavad reisida. Oh, kui palju teid on! Noh, nüüd läheme ümbermaailmareisile.
Saatejuht . Kuidas meil läheb? Maagia abil?
Baba Yaga . Kindlasti. Varastasin koolidirektorilt maakera. Kuule, selline asi! Noh, kuhu me läheme?
Saatejuht . Oh, kas ida poole saab minna?
Baba Yaga . Lähme itta! (keerab maakera ja näitab sellele sõrmega)
(Heli võlukepp)
(Muusika kõlab, tuled kustuvad, idamaised kaunitarid tulevad välja ja tantsivad).
Baba Yaga . Kuidas siis meeldis?
Saatejuht. Kindlasti.
Baba Yaga . Noh, kas sa uskusid, et ma olen tõeline Baba Yaga?
(Saatejuht vehib vaikselt käega)
Baba Yaga . Noh, mida me järgmiseks teeme?
(Keerab maakera Võlukepi heli)
Saatejuht. Kus me siis oleme?
Saatejuht . Nüüd küsime kellegi käest.
(mees tuleb välja)
Baba Yaga . Oh, kallis mees, ütle mulle, mis riigis me oleme?
inglane . Inglismaal. Vabandust, mul on kiire. Mul on vaja aastavahetuseks lastega lavastust harjutada.
Saatejuht . Esitus on suurepärane.
inglane . Jah, meil on selline traditsioon: näidata aastavahetuseks lastega etendusi. (lehed)
Baba Yaga . Peaproov! Milline oluline. Aga saame hakkama ka ilma proovita. Tule siit välja 7 inimest.
Elas kord kassipoeg. Ühel päeval otsustas ta jalutama minna. Tuul puhus ja tõi kaasa paberi. Kassipoeg nägi paberitükki ja kihutas sellele järele. Ta püüdis selle kinni ja mängis sellega veidi. Siis köitis tema tähelepanu lillele maandunud liblikas. Kassipoeg hüppas ega saanud liblikat kinni. Ta tõusis õhku ja lendas minema. Kassipoeg istus maha ja hakkas oma karva lakkuma. Äkki maandus lillele paks kimalane. Ta hakkas lillelt nektarit koguma. Kassipoeg hiilis aeglaselt lille juurde ja hüppas kimalasele. Ehmatusest nõelas kimalane kassipojale nina ja lendas minema. Kassipoeg hüppas lille juurest eemale ja hakkas käpaga oma nõelatud nina hõõruma. Ta hakkas nutma, kui sel ajal tuli verandale kass - kassipoja ema ja kutsus teda maitsvat piima jooma.
Baba Yaga . Oh kunstnikud, hästi tehtud.
Juhtiv . Noh, vanaema, lähme edasi.
Baba Yaga . Mis sulle meeldis, kallis?
Juhtiv . No muidugi! Millal saab veel tasuta külastada?
Baba Yaga . Oi, kui merkantiilne. Olgu, lase käia, keeruta maakera.
(võlukepi heli)
Juhtiv . Riik Rumeenia.
Saatejuht. Rumeenlased on väga vaimne ja sügav rahvas, samuti väga ambitsioonikas ja vaba. Nende sõnul avaneb enne uue aasta algust hetkeks taevas ja saab esitada oma sügavaima soovi. Kui sellesse usud, saab see kindlasti teoks.
(Laul rumeenia keeles)
Baba Yaga . Oi kui lõbus laul!
Saatejuht . Noh, lähme järgmiseks? Kes keerutab maakera?
Baba Yaga . Palugem maakera omanikul välja tulla ja see üks kord keerutada. Küsi.
(Kostab langeva mööbli mürinat. Kast lendab).
Saatejuht. Oh, mis see on?!
Juhtiv , langetab pea. Miks mööbel ja erinevad asjad taevast alla kukuvad?
Välja tuleb itaallane.
Baba Yaga . Tere, kallis mees. Kuule, mis toimub? Ja kus me oleme?
itaalia keel . Asume Itaalias. Siin on kombeks enne aastavahetust kõik vanad asjad akendest välja visata. Selline märk. Kui vana ära viskad, siis ostad uue.
Saatejuht. Loogiline!
(Itaallased lahkuvad).
Baba Yaga . Viskame ka midagi, muidu tahaks midagi jant mängida! Tulge välja, 4 inimest: 2 õpilast ja 2 õpetajat.
Saatejuht . Jagage kaheks meeskonnaks. Siin on iga meeskonna jaoks pall. Kaks inimest seisavad üksteise vastas. Üks hoiab käes sõrmust, teine üritab sellesse rõngasse palli visata. Kumb meeskond viskab rõngasse kõige rohkem palle, võidab (mõneks ajaks).
Baba Yaga . Hästi tehtud, siin on teile mõned kingitused.
(Saatejuht jagab auhindu).
Baba Yaga . Noh, jätkame oma teekonda. (Keerutab maakera)
(võlukepi heli) Riik India.
Saatejuht . IN lõuna-india emad panevad spetsiaalsele alusele maiustusi, lilli, väikseid kingitusi. Uusaasta hommikul peavad lapsed kinnisilmi ootama, kuni nad kandiku juurde juhatatakse.
Baba Yaga . Oh, me mängime nüüd.
(Kausid jagatakse igast võistkonnast kahele osalejale: üks on tühi, teine on täidetud (jõulupuu kaunistus, mandariin, apelsin). Ülejäänutele antakse lusikad. Osalejad peavad lusikaga ja käsi kasutamata kordamööda üle andma kõik objektid ühest kausist teise).
Võitjatele auhinnad.
Juhtiv . Siin me kõik oleme erinevad riigid, aga riigiti, aga meie traditsioonid on venelased, kas keegi mäletab? Kes üldse tuli uue aasta tähistamise ideele?
Baba Yaga . Oota, kallis, küsime seda kuttidelt.
Baba Yaga (läheb mikrofoniga alla esikusse). No kes mu küsimusele vastab? Kes tuli välja ideega tähistada uut aastat 31. detsembrist 1. jaanuarini? (Peeter 1)
Õige!
Kes tuli välja ideega kaunistada uusaasta jõulupuu? (Peeter 1)
Millisest riigist ta selle eeskuju võttis? (Saksamaalt)
Kuidas inimesed varem kuuske ehtisid? (pähklid, kommid, mandariinid, õunad)
Keda kõik uuelt aastalt ootavad? (Jõuluvana)
Juhtiv (pöördudes saatejuhi poole) Muide, kus on meie jõuluvana? Ta jääb millegipärast hiljaks. Mulle see ei meeldi.
(Sel ajal naaseb Baba Yaga lavale).
Baba Yaga . Jõuluvana, ütlete. Kahjuks ei saa ma talle helistada, ta ei kuuletu mulle. Kuid saate seda teha ka teisiti. Räägi mulle, mis jõuluvanale meeldib? (laulud, tantsud, naer, naeratused)
Baba Yaga . Ühesõnaga, ta armastab lõbu. No lõbutseme.
Saatejuht. Ja meie vokaalrühm aitab meid selles.
(Koor tuleb lavale lauluga Vene jõuluvana). Keset laulu tuleb välja jõuluvana.
Isa Frost . Tere, kallid lapsed ja täiskasvanud! Mul on väga hea meel olla teie külaline! Te olete kõik nii ilusad ja elegantsed. Head uut aastat!
Baba Yaga . Tere, jõuluvana.
Isa Frost (pöördub Baba Yaga poole). Oh, Baba Yaga, ka sina oled siin. Mis saatused?
Baba Yaga . Noh, otsustasin puhkuseks külla tulla, muidu on üksi metsas igav.
Isa Frost . Võib-olla plaanite taas igasuguseid intriige?
Baba Yaga . Mis sa oled, mis sa oled. Lapsed kutsusid ja tulin tagasihoidlikult.
Juhtiv . Jah, tulin tagasihoidlikult...
Saatejuht (tõukab saatejuhi külili). Täiesti õigus! Kutsusime Babushka Yaga oma puhkusele. Ta ajas meid naerma ja lõbustas meid. Ja nüüd tahavad meie poisid teid õnnitleda vanaisa Frosti ja Babushka Yaga puhkuse puhul. Võta istet.
Juhtiv. Peetri Venemaa uusaastapidustuste ajal näidati värvilist ilutulestikku ja kõik relvad lasti halastamatult.
Saatejuht. Peetri uusaastapidustuste lahutamatuks tunnuseks olid ka kokkutulekud – just Peetri käe all hakati korraldama neid kuulsaid lõbukoosolekuid ja balle.
Juhtiv. Ja hoolimata sellest, et 18. sajandi alguses tuli mõnda sõna otseses mõttes pulkadega pidulikku melusse ajada, ei sunni tänapäeval keegi seda puhkust nautima - kõik ootavad seda ise!
Saatejuht.
Mets ja põld on valged, valged heinamaad.
Lumega kaetud haabadel on oksad nagu sarved.
Jõgede veed uinuvad tugeva jää all.
Lumi lamas katustel valgetes hunnikutes.
Taevas tantsivad heledad tähed ringis.
Vana aasta jätab hüvasti – uusaasta saabub.
Juhtiv . Lavale on kutsutud kooli vokaalrühm.
(Laul “Uusaasta meeleolu täna)
Saatejuht.
Millised kuulsusrikkad päevad!
Tulge, lapsed, võtke uisud
Kiirusta uisuväljakule!
Kiirusta ka, mu sõber.
Siin me mängime jõulupuu juures,
Veereme rahvamassis mäest alla.
Meil kõigil on pisarateni lõbus
Ja jõuluvana pole hirmutav.
Lapsed armastavad talve:
Milline imeline aeg!
Juhtiv . Lavale on oodatud 2.b klassi õpilased.
(Tants "Funny Skates")
Saatejuht.
Ootusi täis südamega,
Tähistame seda uut aastat.
Palju helgeid soove
Ta kogub selle puu alla.
Ainult rõõmus aeg
Mis saatus meile varuks on,
Et muuta koorem muinasjutuks,
Saagu imed juhtuma!
(Laul "Laul nagu lind")
Juhtiv
Tagasi vaadates, maha jättes
Lehvitame hüvasti.
Lase tal minna Vana aasta, ärgu teda enam ole,
Ta täitis peaaegu kõik soovid.
No mida ei õnnestunud vana-aastal realiseerida?
Ta andis kellelegi teisele ülesandeks see lõpule viia.
Uus aasta võttis teelt teatepulga üles,
Jalutame reipalt meie maja poole.
Saatejuht
Kõik loodavad imele,
Kui uusaasta tuleb.
Ja las nagu luksuslikul vaagnal,
Tulev aasta toob sulle:
Tervist, rõõmu ja õnne,
Rohkem helgeid, helgeid päevi,
Lisaks lahkus, soojus, armastus, -
Lõppude lõpuks põhineb õnn sellel.
Tulev aasta täitub
Olgu kõik teie püüdlused ja unistused
Ja täitke oma süda rõõmuga,
Annab rahu, valgust, lahkust!
Isa Frost
Seal on hämmastav talvine veidrus:
Noored ja vanad tähistavad alati uut aastat,
Seda tunnistamata usuvad nad, et see on ime
Jõuluvana toob selle neile kindlasti.
Nii et laske oma kallitel soovidel teoks saada,
Ja täpselt südaööl siseneb igasse koju ime,
Olgu kõik teie lootused ja unistused
Saatus täidab selle uue aasta.
Tegelased: saatejuht, lugemispoisid, Father Frost, Snow Maiden, tüdruk, Karupoeg Puhh, Põrsas, röövlid, Baba Yaga.
Puhkuse käik
Mängib muusika filmist “My Affectionate and Gentle Beast”. Muusika taustal kõlavad sõnad:
Juhtiv.
Viimane leht on ära rebitud,
Kalender võeti seinalt.
Õnnitlused on kaua oodanud
Jaanuar on kohe ukse taga.
Vana aasta läheb mööda
Selle viimane leht kahiseb.
Las see parim, mis ei olnud, läheb ära,
Ja halvim ei saa korduda.
Las ta ei koonerda õnnega,
Las ta süütab tähed õigel ajal,
Et kõik su soovid täituksid.
1. lugeja.
Las pakane mängib lõbusamalt
Laske sellel oma põsed külmutada.
Head uut aastat,
Head rõõmu, õnne, armastuse aastat!
2. lugeja.
Tunnid lähevad, päevad mööduvad -
See on loodusseadus.
Ja täna tahame sind
Õnnitleme uue aasta puhul!
3. lugeja.
Soovime teile head uut aastat
Kõik rõõmud maailmas,
Tervis sajaks aastaks
Nii teile kui teie lastele.
4. lugeja.
Tähistage uut aastat
Teie ellu tuleb õnnelik aasta.
Ja kõik head asjad, millest unistad,
Las see saab teoks ja kindlasti tuleb.
Esitatakse mis tahes uusaastalaulu. Röövlid saavad otsa (viled, müra, karjed).
Röövlid. Miks sa nii tark oled? Mis siin toimub?
Juhtiv. Kes sa oled?
Röövlid. Ja meie... (Nad esitavad loo multifilmist “Bremeni linna muusikute jälgedes”: “Noa- ja kirvetöölised...”, “Me ei taha teisiti elada...”). Nii et teil ei tule uut aastat! Me võtame teie õpetaja ja ei lase jõuluvanal teie juurde tulla. (Nad võtavad õpetaja ja viivad ta klassiruumist välja.)
Vanemad(peatab röövlid). Oota, mida peavad lapsed tegema, et sa õpetaja lahti laseksid?
Röövlid. Laske oma lastel meid lõbustada. Näiteks tantsivad nad mingit tantsu!
Lapsed esitavad "Väikeste pardipoegade tantsu".
Röövlid. Hästi tehtud! Nad lõbustasid meid! Olgu, me laseme su õpetaja lahti. Kuid me ei lase teil ikkagi puhkust tähistada.
Juhtiv. Röövlid, lepime kokku nii: ma ütlen teile paar mõistatust ja kui te neid lahendada ei suuda, siis te ei sega meid. Nõus?
Röövlid. Hästi. Pole kunagi olnud mõistatust, mida me ei suudaks lahendada. Lähme.
Saatejuht küsib mõistatusi.
Ta lendab valges karjas
Ja sätendab lennult.
Ta sulab nagu lahe täht
Peopesal ja suus (lumi)
Nikerdatud, pits
Õhus keerlemine.
Kuidas see teie peopessa mahub?
Nii et kohe – vesi. (Lumehelves)
Must, mitte maa,
kohev, mitte lumi,
See kütab, mitte pliit. (Kasukas)
Pole käsi, ei jalgu,
Ja ta joonistab akendele mustreid. (Külmutamine)
Las ma olen väike lind,
Minul, sõbrad, on harjumus -
Kui külm hakkab,
Siit otse põhjast. (Pullvint)
Röövlid ei osanud ühtki mõistatust õigesti ära arvata
Röövlid. Kui palju me ei tea! Ma pean kooli minema, et targaks saada! Poisid, andke meile andeks! Kas me saame teie peole jääda? Oleme head ja kuulekad!
Röövlid jäävad.
Juhtiv. Kallid poisid, kallid külalised, kutsun teid mängu mängima.
Žestid
Selles mängus peate kõigepealt teksti meelde jätma:
Jõuluvana tuleb, tuleb meie juurde,
Jõuluvana tuleb meie juurde.
Ja me teame seda jõuluvana
Ta toob meile kingitusi.
Pärast teksti kordamist tehakse ettepanek asendada sõnad liigutuste ja žestidega. Esimesed sõnad, mis asendatakse, on sõna "meie". Nende sõnade asemel osutab igaüks iseendale. Iga uue esitusega jääb sõnu vähem ja žeste rohkem.
Sõna “Jõuluvana” asemel osutavad kõik uksele, sõna “tulemas” asendatakse paigal kõndimisega, sõna “teame” asendatakse nimetissõrmega kolbi puudutamisega, sõna “kingitused” asendatakse suurt kotti kujutava žestiga. Viimasel etendusel kaovad kõik sõnad, välja arvatud eessõnad ja tegusõna "toob".
Heli on pärit filmist Karupoeg Puhhist. Ilmuvad Karupoeg Puhh ja Põrsas.
Vinni Puhh. Kallid sõbrad! Mina ja mu sõber Põrsas tulime teile head uut aastat soovima!
Põrsas.
Uus aasta tuleb meile kuupulbriga
Ja heledate küünalde värelemine.
Uus aasta! Las ta olla hea
Sulle ja meie sõpradele!
Vinni Puhh. Poisid, põrsas ja mul on teile üllatus. Teeme nüüd uusaasta loterii.
Win-win loterii
Karupoeg Puhh tõmbab välja numbritega piletid ja Notsu jagab auhindu.
Saatejuht loeb ette piletinumbrite soovid:
. Nr 1. Juhuslikult piletil
sa said Gruusia teed. (tee)
. Nr 2. Et hoida oma nägu ja käed puhtad,
Sa said pileti eest tüki lõhnaseepi. (Seep)
. Nr 3. Mõõtmeteta anum erinevate koguste vedeliku jaoks. (Pall)
. Nr 4. Et vältida hammaste haiget,
Puhastage neid vähemalt kord nädalas. (Hambahari)
. Nr 5. Tahtsime võita taskulambi,
Aga mul on just pall. (Pall)
. Nr 6. Peaks olema külluses õnnelik
Loteriist sa nüüd:
Imeline kaart teile
Saime selle meilt suveniiriks. (Postkaart)
. Nr 7. Saate õhupalli,
Lennake kosmosesse tähtede juurde. (Pall)
. Nr 8. Sulle üsna haruldane üllatus -
Kaks paberist salvrätikud. (Kaks pabersalvrätikut)
. Nr 9. Hangi – kiirusta:
Märkmik teile: kirjutage luulet. (Märkmik)
. Nr 10. Ära jää haigeks, ole tugev,
Anname teile pillid. (vitamiini tabletid)
. Nr 11. Sa näed suurepärane välja:
Nii riided kui ka soeng.
Ja tasu pole asjatu
Teie võidud on kamm. (kamm)
. Nr 12. Et päevi hästi eristada,
Peate kalendrit hästi tundma. (kalender)
. Nr 13. Kõigist maailma uudistest
Lugege seda ajalehest. (Ristsõnaga ajaleht)
. Nr 14. Sa kuulad nõu:
Puuviljad - parim dieet. (Puuviljad)
. Nr 15. Sa said kommi,
Tulge meile külla. (kommid)
. Nr 16. Oma sissetulekute väljaselgitamiseks
Kasuks tuleb märkmik. (Märkmik)
. Nr 17. "Hurraa!" - karjuda kogu maailmale,
Teie auto on suveniir. (masin)
. Nr 18. Et su juuksed oleksid ilusad -
Saate kingituseks kamm. (kamm)
. nr 19. Kirjutusmasinat pole -
Pakume seda eset. (Pliiats)
. Nr 20. Elus tuleb loota parimat,
Võtke liim, kui midagi ei kleepu. (Liim)
. nr 21. Et sulle ilusti kirjutada,
Kiirusta pliiatsi hankima. (Pliiats)
. Nr 22 See tükk parandab vea,
Seda kustutuskummi nimetatakse kustutuskummiks. (kustutuskumm)
. Nr 23 See ei ole tass, see ei ole kastekann.
See on rida, mida kõik vajavad. (joonlaud)
. Nr 24. Teritage alati pliiatsit
Ja hankige teritaja. (teritaja)
. Nr 25. Istusin autosse, sõitsin minema,
Jõudsid kiiresti kooli. (masin)
. Nr 26. Jaapani kaamera. (Peegel)
. Nr 27. Ettevalmistus lõualuu arendamiseks. (kumm)
. № 28. Mõõteseade kõrgeim täpsus. (joonlaud)
. Nr 29. Muusikakeskus. (Vile)
. Nr 30. See üksus on teile kasulik
Õppige "A" klasside jaoks. (Pliiats)
Juhtiv. Poisid, uus aasta on varsti käes. Keda me vajame selle puhkuse tähistamiseks?
Poisid. Ded Moroz ja Snegurochka.
Juhtiv. See on õige, poisid. Helistame neile.
Nende nimed on Father Frost ja Snow Maiden. Saate kuulda Yu. Entini laulu "Jõuluvana laul".
Kalendri viimane leht
Seinale jäetud.
Töötasin terve aasta, mitte asjata.
Mul on aeg teele asuda!
Ma sõidan järjest sadu miile,
Nii et uusaasta õhtul
Jõulupuu riietus seljas
Ja ta tõusis üles ümmarguse tantsuga.
Ma teen lastele kingitusi,
Lõppude lõpuks pole kedagi minust lahkemat.
Ma ei taha paremat auhinda
Milline rõõm kõigile lastele!
Isa Frost. Tere, kallid poisid!
Lumetüdruk. Tere, kallid täiskasvanud!
Isa Frost. Head uut aastat!
Lumetüdruk. Soovime teile kogu südamest õnne!
Isa Frost. Et saaksite selle aasta läbi
Lumetüdruk. Ilma kurbuse ja mureta,
Isa Frost. Töötage edukalt.
Lumetüdruk. Ja neil oli puhkusel lõbus.
Juhtiv. Aitäh, vanaisa Frost, aitäh, Snow Maiden! Kuidagi ei tule see puhkus meile päris välja.
Isa Frost. Miks?
Juhtiv. Jõulupuu ei põle!
Isa Frost. Jah, see on jama. Kuid selle süttimiseks peavad olema täidetud kaks tingimust.
Juhtiv. Milline?
Isa Frost Laulge uusaasta laulu ja tantsige.
Lapsed laulavad A Vnukovi laulu “Lumehelbed” ja tantsivad lumehelbetantsu.
Kalendri lehed lendavad,
Järele jääb leht...
Detsembrikuu viimasel õhtul
Maagiline aeg tuleb...
Kell lööb kaksteist korda,
Ja jõuluvana tuleb
Ja ta võtab meid endaga kaasa
Head uut aastat.
Koor:
Taevast langevad lumehelbed
Kõik on madalamal, kõik on madalamal...
Kohevad lumed
Kõrgemale, kõrgemale...
Mööduva aasta sammud
Kõik on vaiksem, kõik on vaiksem ...
Ja uusaasta laul
Läheneb, läheneb...
Koor.
Sel tunnil tervitab meid muinasjutt
Metsa jõulukuuse all,
Ja ei jäta meid enam kunagi
Ei suvel ega kevadel...
Ja meid ootab ees ime
Nii naljaga kui tõsiselt...
Tule varsti külla
Tule meie juurde, vanaisa Frost!
Koor.
Isa Frost. Aitäh, tegid vanamehe õnnelikuks. Siin on teine tingimus: korrake seda võluloitsu pärast mind:
Pakane säriseb,
Puhub tuisk,
Ja siin on suur kuusk.
Sina, jõulupuu, põle!
Sära meile pühade puhul!
Sina, jõulupuu, põle!
Sära meile pühade puhul!
Puul süttivad tuled.
Juhtiv.
Laterna tuled
Nad sädelevad eredalt.
Tantsi jõulupuu lähedal
Oleme kõik kutsutud.
Lapsed tantsivad ümber jõulukuuse ja laulavad “Metsas sündis jõulupuu”.
Isa Frost. Oh, lapselapsed, ma olen väsinud, väsinud.
Juhtiv. Ja sina, vanaisa, istu kännu otsa. Me räägime teile luuletusi talve kohta.
Lapsed loevad luuletusi. Jõuluvana jagab kõigile lastele kingitusi. Kõik tantsivad “Letka-enka”. Vanemad rivistuvad Isa Frosti, lapsed Snow Maideni taha.
Puhkus lõpeb teega.
