Arengupsühholoogia inimese elutsükkel. Arengupsühholoogia: inimese arengu täielik elutsükkel. Õpik kõrgkoolide üliõpilastele. Millised organismid paljunevad eostega?

Traditsiooniliselt on elutsükkel jagatud järgmisteks perioodideks:

1) sünnieelne (emakasisene);

2) lapsepõlv;

3) noorukieas;

4) küpsus (täiskasvanu seisund);

5) kõrge vanus, vanadus.

Iga periood koosneb omakorda mitmest etapist, millel on mitmeid iseloomulikke jooni.

I. Sünnituseelne periood sisaldab kolme etappi:

1) preembrüonaalne etapp kestab kaks nädalat, vastab viljastatud munaraku arengule, kuni see tungib läbi emaka seina ja moodustab nabanööri;

2) idu (embrüonaalne) staadium kestab kolmanda viljastumisjärgse nädala algusest kuni teise arengukuu lõpuni. Selles etapis toimub erinevate organite anatoomiline ja füsioloogiline diferentseerumine;

3) loote staadium algab kolmandast arengukuust ja lõpeb sünnihetkega. Sel ajal arenevad kehasüsteemid, mis võimaldavad tal pärast sündi ellu jääda. Loode omandab võime õhus ellu jääda seitsmenda kuu alguses, mistõttu alates sellest ajast nimetatakse loodet juba lapseks.

II. Lapsepõlve periood sisaldab etappe:

1)vastsündinu staadium ja imikuiga (sünnist kuni 1 aastani);

2)varase lapsepõlve staadium (või "esimene lapsepõlv" 1 aasta kuni 3 aastat) -

funktsionaalse iseseisvuse ja kõne arengu periood;

3)koolieelse lapsepõlve etapp (või "teine ​​lapsepõlv", 3–6 aastat) iseloomustab lapse isiksuse ja kognitiivsete protsesside areng;

4)algkooli lapsepõlve etapp (või "kolmas lapsepõlv", 6 kuni 11-12 aastat) vastab lapse kaasamisele sotsiaalne rühm intellektuaalsete oskuste ja teadmiste arendamine.

III.Noorukieas jaguneb kaheks perioodiks:

1) teismeline (või puberteet) periood vastab puberteedile ja kestab 11-12 aastat kuni 14-15 aastat. Sel ajal kujundab teismeline põhiseaduslike muudatuste mõjul endast uue ettekujutuse;

2) noorukieas (alaealine) periood vanuses 16 kuni 20-23 eluaastani tähistab üleminekut küpsusse, bioloogilisest vaatenurgast, olles juba täiskasvanu, kuid pole veel jõudnud sotsiaalsesse küpsusesse: noorust iseloomustab psühholoogiline iseseisvustunne, kuigi inimene pole veel omaks võtnud. mingeid sotsiaalseid kohustusi. Noorus toimib vastutustundlike otsuste tegemise periood, mis määravad inimese kogu edasise elu, elukutse ja elukoha valiku, elu mõtte valiku, maailmavaate ja eneseteadvuse kujunemise ning elukutse valiku. elukaaslane.

Üleminekul ühest arenguealisest etapist teise eristatakse kriitilisi perioode ehk kriise, mil toimub inimese senise suhte hävimine välismaailmaga ja kujuneb välja. uus süsteem suhted maailma ja inimestega, millega kaasnevad olulised psühholoogilised raskused inimesele endale ja tema sotsiaalsele keskkonnale.


Eristatakse väiksemaid kriise (1-aastane kriis, 7-aastane kriis, 17-18-aastane kriis) ja suuri kriise (vastsündinu kriis, 3-aastane kriis, 13-14-aastane teismeliste kriis). Suuremate kriiside ajal struktureeritakse ümber lapse ja ühiskonna suhted. Ja väikesed kriisid mööduvad väliselt rahulikumalt, seostatuna inimese oskuste ja iseseisvuse kasvuga. Kriitilises faasis on lapsi raske harida ning nad näitavad üles kangekaelsust, negatiivsust, kangekaelsust ja sõnakuulmatust.

IV. Küpsus on jagatud mitmeks etapiks ja kriisiks. Varajase küpsuse ehk nooruse staadium (20-23 aastast kuni 30-33 aastani) , vastab inimese sisenemisele intensiivsesse isiklikku ellu ja tööalasesse tegevusse, "kujunemise" perioodile, enesejaatamisele armastuses, seksis, karjääris, perekonnas, ühiskonnas.

Küpsetel aastatel oma kriisiperioodid: kriis 33-35 aastat - kui, olles jõudnud teatud sotsiaalsesse : perekonnaseisu tõttu hakkab inimene ärevusega mõtlema: kas see on tõesti kõik, mida elu mulle anda võib? Kas tõesti pole midagi paremat? Ja mõned hakkavad palavikuliselt midagi oma elus muutma: tööd, abikaasat, elukohta, hobisid jne. Siis tuleb lühike stabiliseerimisperiood 35–40–43 aastat, kui inimene kinnistab kõik, mida ta on saavutanud, on kindel oma kutseoskustes, autoriteedis, omab vastuvõetaval tasemel edu karjääris ja materiaalses rikkuses, tervises, positsioonis perekonnas ja seks on normaliseerunud.

Pärast seda saabub stabiilsusperiood kriitiline kümnend 45-55 aastat , kui inimene hakkab tundma keskea lähenemist, kui ilmnevad esimesed märgid tervise halvenemisest, ilu kadumisest ja füüsiline vorm, võõrandumine perekonnas ja suhetes vanemate lastega, tuleb hirm, et ei saa elus, karjääris, armastuses midagi paremaks; selle tulemusena on väsimustunne igavast reaalsusest, depressiivsed meeleolud, mille eest inimene peidab end kas unistustes uuest. armastuse võidud, või tõelistes katsetes armusuhete või karjääritõuke kaudu "oma noorust tõestada". Viimane periood kestab 55 kuni 65 aastat - füsioloogilise ja psühholoogilise tasakaalu periood, seksuaalse pinge vähenemine ja inimese järkjärguline eemaldumine aktiivsest tööst ja ühiskondlikust elust. Vanust 65–75 aastat räägitakse esimese vanadusena. 75 aasta pärast loetakse vanust kõrgeks - inimene mõtleb kogu oma elu ümber, realiseerib oma "mina" vaimsetes mõtetes elatud aastate kohta ja kas aktsepteerib oma elu ainulaadse saatusena, mis ei vaja ümberkujundamist, või mõistab et elu oli vale, asjata.

Vanaduses (vanaduses) peab inimene ületama kolm alamkriisi: Esimene neist on oma "mina" ümberhindamine lisaks professionaalsele rollile, mis jääb paljude inimeste jaoks põhiliseks kuni pensionini. Teine osakriis on seotud tervise halvenemise ja keha vananemise teadvustamisega, mis võimaldab inimesel selles osas vajalikku ükskõiksust arendada.

Kolmanda osakriisi tulemusena kaob inimese enesemure ja nüüd saab ta surmamõttega õudusteta leppida.

Surmaga silmitsi seistes kogeb inimene mitmeid etappe (eitamise, viha, "läbirääkimiste", depressiooni, surmaga nõustumise etapid).

Seal on seitsmeaastane, pigem lihtsustatud, täisväärtuslik inimarengu elutsükkel, mis räägib naise vanusest palju. Tema "autorsust" omistatakse erinevad kultuurid. Üks on aga kindel – et “maagiline” number seitse peegeldab väga hästi vanusepiire.

  • Kuni 7 aastat - laps,
  • Kuni 14- tüdruk,
  • Kuni 21. noor naine,
  • Kuni 28- sõdalane,
  • Kuni 35- ema,
  • Kuni 42- naine,
  • Kuni 49 - naine,
  • Kuni 56 ja vanemad - tarkus ise.

Lisaks väidavad mõned, et tsüklid korduvad, samas kui teised ütlevad, et 56. eluaastaks on naine kas omandanud varjatud tarkuse ja võib olla "perekonna vanim naine", looduse enda hääl või mitte. Räägime nüüd naise vanusega seotud psühholoogiast ja inimarengu kogu elutsüklist veidi üksikasjalikumalt.

Ainult koos seitsmeaastane vanuses saab “sootu” inimene tüdrukuks ja tunneb, et ta kuulub naissoo hulka, kuigi esimesed mõtted tema enda “teisuse” ilmsetest tunnustest tekivad 5-aastaselt. A alates 14- tunnetades oma emotsionaalseid impulsse, on aeg armuda ja tugevate tunnete tekkimine.

Alates 21 eluaastast algab uus aeg. Varem esimesi tundeid kogenud ja sisemaailma uurinud tüdrukul tekib huvi välismaailma vastu. Jahimees Diana, sõdalane, proovib kätt pärismaailmas ja on huvitatud sõna otseses mõttes kõigest - see on alla 28-aastane tüdruk. Esimesed õnnestumised inspireerivad, esimesed haavad panevad mõtlema.

Ja nii, 28-aastaselt tüdrukul on kaasas korralik teadmistepagas. Ja isegi kui ta abiellus 20-aastaselt, siis arengupsühholoogia standardite järgi jõuab tüdruk küpse ja õnnistatud emaduse vanusesse alles 28-aastaselt - selline on inimese elutsükkel. Ja selles on midagi täiesti õiget - ainult omaenda teadmisi omandades saate järgmisele põlvkonnale midagi olulist edasi anda.

Enne 35 naine naudib emaduse ja “kolde” ehitamise õnne, mugavust, igapäevaelu ja oma “ühiskonna rakku”. Kuid järgmisele verstapostile lähemale jõudes avastab ta, et tal on teised huvid. Ja kõik eelnevad - pere, kodu, stabiilne ja väga mugav töö - olid vaid kaitsekestaks, mille taha raskuste eest peitu pugeda ja teha seda, mis naisele kõige loomulikum - sünnitada ja lapsi kasvatada.

See oli vanuses 35-42 aastat vana naised uuendavad oma sotsiaalset staatust, vahetavad töökohta ja isegi perekonda – tunne on hetkel nii hea, et kõik tuleb uuesti teha. Ja eelistatavalt - parim viis, sest pole aega muuta...

42-47 eluaastaks naine kas rahuneb oma üksinduses ja "lahutuse" staatuses või on oma perekonnas juba täiesti kindel. Just selles vanuses on mõiste "naine" kõige paremini rakendatav - kindel, kes ta on, milleks ta võimeline on ja palju muud. Õnnistusi tuleb aina juurde, lisandub ka hingejõudu ja võimalusi, kuid füüsilist allakäiku pole veel liiga teravalt tunda. Selle perioodi lõpuks esitab naine endale lõpuks sakramentaalse küsimuse "kes ma olen", "miks ma siin olen", "kust ma tulen"...

Ja nüüd pole need pealiskaudsed küsimused, mida küsivad maailma vallutavad teismelised või sõdalastest piigad – see on tõeline reis iseendasse. Lõpuks vaatab ta kuristikku, mis avaneb kõigi ees. See dialoog igavikuga tõotab kas tagasipöördumist hetkehuvide juurde ja laste, lastelaste, lapselastelaste elu elamise juurde või tõelist tarkust, mis lõpuks saabub 56-aastaselt.

Igasugune arengupsühholoogia, inimese arengu täielik elutsükkel algusest vaimse lõpmatuseni, on muidugi väga tinglik. Nendes on ruumi 2-3-aastastele lahknevustele ja tõelistele kõrvalekalletele - kui üks või teine ​​inimene näib olevat ühes etapis "kinni jäänud" või naaseb ootamatult tsükli eelmisele ringile. Kuid igasugune "ebakõla" isegi tavapärase elutsükliga tundub endiselt väga ebaloomulik.

Bioloogiateadlane Pratik Gurkha usub, et Bitcoini hinnagraafik järgib bakterite paljunemistsüklit. Tema tähelepanekute kohaselt, põhinedes Bitcoini kursi käitumise võrdlemisel bakterite arengufaasidega, hakkab Bitcoini kurss lähitulevikus uuesti kasvama ja jõuab 50 000 dollarini.

Mõned kauplejad on olnud ettevaatlikud Bitcoini hinnaennustuste ja tehnilise analüüsi erinevate tõlgenduste suhtes – ja seda mõjuval põhjusel. Aja jooksul on Bitcoini hind näidanud märgatavat ettearvamatust ja volatiilsust ning vähesed krüptoentusiastid suudavad täpselt ennustada selle vara käitumist turul. Kuigi Bitcoini turuanalüüsi läbiviimiseks pole „õiget“ või „valet“ viisi, hinnatakse selles tegevuses kindlasti kauplemiskogemust, ulatuslikke finantsteadmisi ja/või külma statistikat.

Just objektiivsetel vaatlustel ja külmal statistikal põhineb majandus- ja innovatsioonihuvilise interdistsiplinaarse teadlase Pratik Gurkha oletus. Tema sõnul saab Bitcoini hinnaliikumist ennustada Petri tassis oleva lihtsa bakteri elutsükli abil.

Gurha analüüs pole kaugeltki kaugel, kuigi see on üsna ebatavaline. Gurkha märkis, et Bitcoini diagramm meenutab bakteri paljunemismustrit: viivitusfaas (hilinenud paljunemise faas) - logaritmiline faas (eksponentsiaalne faas) - statsionaarne faas - väljalangemise faas (logaritmiline surm).

Esimeses etapis (lagfaas) kohanevad bakterid keskkonnatingimustega. Teist iseloomustab eksponentsiaalne kasv (logaritmiline faas): bakterid jagunevad, kuni jõuavad piirini, kus keskkond ei võimalda säilitada elanikkonna jätkuvat elujõulisust. Pärast seda etappi toituvad olemasolevad bakterid olemasolevatest ressurssidest (statsionaarne faas) kuni kurnatuse ja surmani (surmafaas). On tähelepanuväärne, et Gurkha ei maini viimane etapp Bitcoini kontekstis, kuna ta usub, et see krüptovaluutat ei mõjuta.

Teadlane kandis oma tähelepanekud Bitcoini diagrammi ja väljendas neid matemaatiline valem. Gurkha oletab, et Bitcoini hind järgib täpselt sama elutsüklit kui bakteril, ning on kindel, et mündi hind käitub sarnaselt ka edaspidi.

Gurkha prognoosi kohaselt tõuseb Bitcoin kahtlemata uuesti 20 000 dollarini, kuna igal päeval algab uus pullitsükkel (eksponentsiaalne faas). Gurkha ennustas, et uue etapi tipud ulatuvad 50 000 dollarini ja tulevased rallid võimaldavad Bitcoinil jõuda 250 000 dollari piirini. Erinevalt tüüpilistest tehnilistest analüüsidest kasutas Gurkha täiesti teistsugust parameetrite kogumit, mis aga viitas ka Bitcoini jätkuvale kasvule.

Vastavalt D. Levy, pere elutsükli uurimine nõuab longituudset lähenemist. See tähendab, et perekond läbib oma arengus teatud etappe, mis on sarnased nendega, mida indiviid ontogeneesi protsessis läbib. Perekonna elutsükli etapid on seotud pere loomisega, uute pereliikmete tekkimise ja vanade “lahkumisega”. Need muutused perekonna koosseisus muudavad tema rolli toimimist mitmel viisil.

Carter Ja Mac Goldring(1980) toovad välja kuus pereelutsükli etappi:

1) perekondlik staatus: vallalised ja vallalised, kes ei ole loonud oma perekonda;

2) noorpaaride perekond;

3) väikeste lastega pere;

4) teismelistega perekond;

5) küpsete laste lahkumine perest;

6) hilises arengujärgus perekond.

V. A. Sysenko esiletõstmised:

1) väga noored abielud - 0 kuni 4 aastat abielu;

2) noored abielud - 5-9 aastat;

3) keskmised abielud - 10 kuni 19 aastat;

4) vanemad abielud - üle 20 aasta kestnud abielu.

G. Navaitis võtab arvesse järgmisi perekonna arengu etappe:

Abielueelne suhtlus. Selles etapis on vaja saavutada osaline psühholoogiline ja materiaalne iseseisvus geneetilisest perekonnast, omandada teise sooga suhtlemise kogemus, valida abielupartner, saada kogemusi emotsionaalsest ja ärisuhtlus temaga.

Abielu- abieluliste sotsiaalsete rollide aktsepteerimine.

Mesinädalate etapp. Selle ülesanneteks on: tunnete intensiivsuse muutuste aktsepteerimine, psühholoogilise ja ruumilise distantsi loomine geneetiliste peredega, interaktsioonikogemuse saamine pere igapäevaelu korraldamise küsimuste lahendamisel, intiimsuse loomine ja pererollide esmane koordineerimine.

Noore pere etapp. Etapi ulatus: otsus sigitada - naise tagasipöördumine ametialane tegevus või laps hakkab käima eelkoolis.

Küps perekond st kõiki oma funktsioone täitev perekond. Kui neljandas etapis täiendati perekonda uue liikmega, siis viiendal etapil täiendati seda uute isiksustega. Vanemate rollid muutuvad vastavalt. Nende võimet rahuldada lapse hooldus- ja turvavajadusi peab täiendama oskus harida, organiseerida. sotsiaalsed sidemed laps.

Etapp lõpeb, kui lapsed saavutavad osalise iseseisvuse vanemlikust perest. Perekonna emotsionaalsed probleemid võib lugeda lahendatuks, kui laste ja vanemate psühholoogiline mõju teineteisele tasakaalustub, kui kõik pereliikmed on tinglikult autonoomsed.

Vanem perekond. Selles etapis taastuvad abielusuhted, perefunktsioonidele antakse uus sisu (näiteks kasvatuslik funktsioon väljendub lastelaste kasvatamises osalemises) (Navaitis G., 1999).

Probleemide esinemine pereliikmete seas võib olla seotud perekonna vajadusega liikuda uude arenguetappi ja kohaneda uute tingimustega. Tavaliselt on kõige stressirohkemad etapid kolmas etapp (vastavalt Carteri ja McGoldringi klassifikatsioonile), mil sünnib esimene laps, ja viies staadium, kui perestruktuur on mõne pereliikme „saabumise” tõttu ebastabiilne ja lahkumine” teistest. Isegi positiivsed muutused võivad põhjustada perestressi.

Ootamatud ja eriti traumaatilised kogemused, nagu töötus, varajane surm või hiline lapse sünd, võivad raskendada pere arenguga toimetulekut ja uude etappi üleminekut. Peresuhete jäik ja düsfunktsionaalne stiil suurendab ka tõenäosust, et isegi tavalisi peremuutusi kogetakse kriisina. Muutusi perekonnas peetakse kas normaalseteks või "ebanormaalseteks". Tavalised muutused perekonnas on muutused, mida perekond võib oodata. Ja "ebanormaalsed" on vastupidi äkilised ja ootamatud, nagu surm, enesetapp, haigus, põgenemine jne.

Vastavalt D. Levy(1993) on perekonnas järgmised muutused:

- "väljalangemine" (pereliikmete kaotus erinevatel põhjustel);

- "kasv" (pere täienemine sünni, lapsendamise, vanaisa või vanaema saabumise, ajateenistusest naasmise tõttu);

Muutused sotsiaalsete sündmuste mõjul (majanduslik depressioon, maavärin jne);

Bioloogilised muutused (puberteet, menopaus jne);

Elustiili muutus (eraldatus, kolimine, töötus jne);

- "vägivald" (vargus, vägistamine, peksmine jne).

Psühhoteraapia käigus kontrollitakse, kuivõrd pere kohaneb või ei kohane nende muutustega, kui paindlik on pere kohanemisel. Usutakse, et avatud ja paindlik perekond on kõige jõukam ja funktsionaalsem.

Perede arv on optimaalsest (hästi organiseeritud, muutustele suhteliselt avatud) kuni oluliselt ebafunktsionaalse (kaootiline, jäik, suletud süsteemid, suhtleb halvasti välismaailmaga).

Päikese aktiivsuse tsüklid, nende tähtsust inimelule ja inimkonnale käsitles vene teadlane-entsüklopedist Aleksandr Leonidovitš Tšiževski (1897-1964). A. L. Tšiževski oli suure isikliku julgusega mees (Esimese maailmasõja ajal sai temast Püha Jüri rüütel), oli mitmekülgsete annetega erinevates teadusvaldkondades (tuntud kui biofüüsik, loodusteadlane, ajaloolane, olles paljude akadeemiate täisliige üle maailma ja auprofessor välismaa ülikoolides), aga ka kunstivaldkonnas: maalis ja kirjutas luulet, milles kõlasid Kosmose ja lõpmatuse motiivid loomingulisi võimalusi isik.

Huvitav!

1915. aastal (Kaluga) alustatud, 1943. aastal (Tšeljabinskis) ja 1952. aastal (Karaganda) lõppenud luuletuses “Hippokratesele” rääkis A. L. Tšiževski universumi saladustest:

Oleme kosmose lapsed. Ja meie kallist kodu ühendab kogukond ja lahutamatult tugev,

Et tunneksime end ühtsena,

Et maailm – kogu maailm on koondunud igasse punkti...

Ja elu - elu on kõikjal mateerias endas,

Aine sügavuses - servast servani, mida katab meie jaoks endiselt suur pimedus,

See kannatab ja põleb, ei vaiki kunagi...

A. L. Tšiževski saatus oli dramaatiline, kuid isegi põhjendamatud repressioonid, millele ta Stalini isikukultuse aastatel osaks sai, ei murdnud tema loomingulist olemust.

A. L. Tšiževski maailmapilti mõjutas suuresti tema tutvumine teoreetilise kosmonautika rajaja Konstantin Eduardovitš Tsiolkovskiga (1857-1935). Ideed inimese ja Universumi rütmide tihedast vastastikusest sõltuvusest kajastuvad A. L. Chiževski töödes. Oma raamatus “Ajalooprotsessi füüsikalised tegurid” (Kaluga, 1924) me räägime et siseelu Päike kogeb pidevalt rütmilisi kõikumisi, mis on seotud tema aktiivsuse muutustega. Täistsükkel Need kõikumised jäävad vahemikku 7–16 aastat (tavaliselt 9–13). Teadlase sõnul elektrilised protsessid Päikesel on mõju Maa anorgaanilisele ja orgaanilisele olemusele: "Inimesed on alati tundnud oma sõltuvust Päikesest, nad arvasid, et Maa saatused on Päikese saatustega tihedalt seotud." Tšiževski väitis, et inimkonna sõltuvus universumi saatusest ei ole poeetiline mõte, vaid vaieldamatu tõde, mis põhineb täppisteaduse saavutustel.

Pea meeles!

A.L. Chizhevsky esitas oletuse, et inimkonna areng on seotud Päikese perioodilise aktiivsusega.

Oma ideede tõestamiseks analüüsis teadlane tohutut ajakihti: alates 500 c. AD aastani 1914. Ta leidis, et oluliste ajaloosündmuste küllastumine langeb kokku päikese kõrgeima aktiivsuse hetkedega. Tema arvutuste kohaselt kordub ajaloosündmuste üldine tsükkel igal sajandil täpselt 9 korda<...>Inimkonna üldise ajaloolise, sõjalise või sotsiaalse tegevuse iga tsükkel on võrdne 11 aasta aritmeetilise keskmisega<...>Enam-vähem pikk ajaloolised sündmused, mis kestavad mitu aastat ja saavad otsustava ilmingu päikese maksimaalse aktiivsuse ajastul, aga ka nende sündmustega kaasnev ideoloogiate, massimeeleolude jms areng, kulgevad mööda üldist ajaloolist tsüklit, läbides järgmised selgelt tuvastatavad etapid. :

I - minimaalse erutuvuse periood;

II - suurenemine;

III - maksimaalne;

Huvitav!

A.L. Chizhevsky koostas tema oletusi kinnitavad historimeetrilised tabelid. Seega oli inimkonna teatud arenguperioodide suhtes ilmne vastavus Päikese “laike moodustava” aktiivsuse suurenemise ja sõjalis-poliitilise aktiivsuse suurenemise vahel.

L. L. Chizhevsky vaadete kohaselt mõõdetakse ajaloolist aega „spetsiifiliste füüsilised ühikud. Sotsiaalajaloolise protsessi ajalisus, mis tuleneb suuresti selle subjektiivsetest lahknevustest, korreleerub täiesti objektiivse meetriskaalaga ning omandab seeläbi stabiilsuse ja ühemõttelisuse. Teisisõnu, iga maailma sotsiaal-ajaloolise protsessi tsükkel esindab selle protsessi aja kulgemise teatud mõõtühikut, s.o. osutub aja mõõdupuuks inimese ühiskondlikus elus. Kuna päikeseperioodid on ajas enam-vähem korrapäraselt jaotunud, tuleb arvestada, et ajaloosündmustel on suurim võimalus toimuda just teatud ajavahemike järel.

Etnose areng algab sellest kirglik tõuge, mis on seotud etnose kujunemise alguse ning vähese hulga kirglike ja alamkirgede esilekerkimisega. Pärast inkubatsiooniperiood etnogeneesi faas on käimas tõusma, millega kaasneb kirglike arvu pidev kasv. Teda asendab akmaatiline faasis saavutab kirglike arv maksimumi ja erinevatest etnilistest rühmadest kasvab välja uus superetnos. Järgnev faas purunemine näitab kirgliku laengu järsku vähenemist, mis toob kaasa etnilise rühma lõhenemise. ajal inertsiaalne faasis kirglikkus järk-järgult väheneb, etnilise rühma elu omandab rahuliku iseloomu ning inimesed saavad võimaluse nautida materiaalseid ja kultuurilisi hüvesid. Kui faas tuleb hägusus, alamkirglased püüavad vabaneda kirglikest ja harmoonilistest inimestest, etnosotsiaalse sfääri kokkuvarisemine on käärimas, täheldatakse allakäiku ja degradeerumist, mille tagajärjel saabub kas etnose surm või ründamine. mälestusmärk faas, mis säilitab ainult mälestusi minevikust. Etapil homöostaas see mälestus kaob ja algab inimese loomuliku harmoonia juurde naasmise periood. Etnilise rühma kujunemise ja väljasuremise protsess kestab ligikaudu 1200-1500 aastat.

L.N. Gumiljovi sõnul loovad „muutused kirglikkuses etnogeneesi käigus ajaloolisi sündmusi. Seega ei toimu ajalugu üldiselt, vaid konkreetselt konkreetsetes etnilistes rühmades ja superetnilistes rühmades, millest igaühel on oma kirglikkuse reserv, oma käitumise stereotüüp, oma väärtussüsteem - etniline dominant. Ja seetõttu pole mõtet rääkida kogu inimkonna ajaloost<...>Seetõttu on kogu jutt “üldinimlike väärtuste prioriteedist” naiivne, kuid mitte kahjutu. Tegelikkuses on universaalsete inimväärtuste võidukäiguks vaja kogu inimkond liita üheks hüperetniliseks rühmaks<...>Kuid isegi kui kujutame ette inimkonna hüpoteetilist sulandumist üheks hüperetnoseks kui teostatud tõsiasja, siis isegi siis ei võidutse mitte “universaalinimlikud väärtused”, vaid mõne konkreetse superetnose etniline dominant” (vt ka ptk 3 lõik 3.5; 6. peatüki lõik 6.5).

Kontseptsioon L. II. Gumiljovist sai teaduslike arutelude põhjus ja see tekitas erinevaid punkte nägemus. Eelkõige heideti teadlasele ette etnose arengu teatud faaside sisu ja kestuse meelevaldset määramist. Samal ajal jõudis L. N. Gumiljov, nagu ka tema eelkäijad, kodumaiste uurijate sõnul „mõistmiseni tõsiasjale, et maailm koosneb lugematust arvust omavahel põimunud sündmustest, mille olemus on sageli varjatud ja see on vajalik süvaõpe varjatud tähendused; et inimkonnal pole kindlat suunda ega selgelt väljendatud väljavaateid selle arenguks.

Jaga