Vene keel on üks enim keerulised keeled. Selle täiuslikuks teadmiseks peate hoolikalt uurima reegleid ja leksikaalseid norme. Grammatikaliselt kõige raskem keel on vene keel.
Esimene koolis õpitav kõneosa on nimisõna. Paljudel inimestel on olnud raskusi nimisõna õppimisega, kuna sellel kõneosal on reeglitest palju erinevaid erandeid. Need on sõnade kogum, mis ei sobi reeglitega. Kõik peavad kõik erandid pähe õppima.
Probleemiks on sõnade vale hääldus ja kääne. Selle probleemi lahendamiseks peate pöörduma sõnaraamatute, entsüklopeediate ja muude nimisõna kohta teabe allikate poole. Olles valdanud keelt suurepäraselt, saavad inimesed oma eruditsiooni taset tõsta. Esitatud teave aitab teil õppida kõiki peensusi ja nippe. See on kasulik kõigile: lastele, koolilastele, täiskasvanutele, õpetajatele, õpilastele. Lihtsaim viis nimisõnade muutumist arvu järgi demonstreerida on näidete abil, mis võivad materjali uurimisel abiks olla.
Terminoloogia
Nimisõna on kõneosa, mis tähistab objekti. Vastab järgmistele küsimustele: kes? Mida? Objekti tähendusel võib olla erinevaid tähendusi. Näiteks esemete nimetus: tool, tugitool, ainete nimetus (äädikas, piim), loomade, inimeste nimed ja muud tähendused. Objektidel on üle miljoni tähenduse, seega on võimatu kõiki näiteid loetleda.
Nimisõnade kasutamine võib olla ainsuses või mitmuses. Näiteks ainsuses on korter, siis mitmuses korterid. Saate nimisõnu muuta ka suur- ja tähtede kaupa.
Numbri omadused
Grammatiline arv on märk ühe või mitme objekti tähistamiseks. Ainsuse arv viitab ainult ühele objektile: inimene, riidekapp, diivan. Mitmus tähendab rohkem kui ühte asja. Näiteks kapid, lauad, inimesed.
Üksikud näited
Nimisõna numbrite järgi muutmine on kõige lihtsam uuritav teema. Kasutatakse näiteid lihtsad sõnad vajaliku mõistmise taseme saavutamiseks. Näiteks harakas on lind (üks), tool on objekt (üks), jänes on loom (üks). Tasub meeles pidada, et nimisõnal võib ühel sõnal olla mitu tähendust, nii et mõned ainsuses olevad sõnad võivad tähistada mitmust. Näide: kalapüük – tähistab mitut tegevust, kuid ühte teemat. Õpetajad selgitavad teemat sisse Põhikool: nimisõnade muutused numbrite järgi (2. klass). Just teises klassis tuleb selle nimisõnade osaga tuttavaks saada.
- Nimisõna määratlemiseks peate esitama õige küsimuse. Küsimused: kes? Mida?
- Ainsuse arvu saab defineerida kasutades lõppu: -a; - Ja; - Mina.
Ainsusega seotud erandid
Vene keel on grammatiliselt raske keel. See sisaldab mitmeid erandeid. 4. klassis nimisõna numbrite järgi muutmise õppimine hõlmab programmi kordamist. Kõik eranditega seotud sõnad tuleb pähe õppida. Need sisaldavad:
- Kemikaalid, tarbekaubad: raud, teras, suhkur, vesi, bensiin. Vorm mitmuses teatud tüüpi ainete määramisel. Näiteks, eeterlikud õlid, kergelt soolatud veed.
- Oluline on mõista, et paljud erandid sõltuvad teema määratlusest. Aju - põhikeha isik, ei saa kasutada mitmuses. Ajud on toit loomade organitest (ei ole ainsuse numbrit).
- Õppeained, mis on olemuselt kollektiivsed: õpilased, inimkond, lehestik.
- Abstraktsiooni tähistavad nimisõnad. Näited: viha, lahkus, laiskus, külmus, soojus. Mitmust võib kasutada, kui rääkida abstraktsiooni tunnustest: saavutatavad kõrgused, kivisügavused.
- Õiged nimed. Näiteks vennad Karamazovid, perekond Rurik.
Mitmuse näited
Mitmuse nimisõnad viitavad rohkem kui ühele asjale. See võib olla rühm või kategooria. Näiteks: lauad, diivanid, tehased, rõngad. Iga sõna, mis räägib kahest või enamast asjast, on mitmus.
Mitmused
Mitmust moodustatakse mitmel viisil:
- Lõpude abil - tabelid, mutid.
- Asendajad – lapsed, inimesed, härrased.
Rõhu määramine
Mõned sõnad näivad mitmuses raskesti hääldatavad, seega on mõttekas rääkida õigest rõhuasetusest. Näiteks:
- Tabel - tabelid (rõhk Y).
- Pagas – pagas (I).
- Jester – narrid (Y).
- Keel - keeled (I).
- Tellimus - tellimused (A).
On ka sõnu, mis ei nõua rõhumuutusi. See langeb ainult ühele tähele. Sarnane variant on võimalik null-lõpuga või nimisõna paigutamisel genitiivi käände. Näiteks:
- Tilk - tilgad.
- Muld – mullad.
- Miinus - miinused.
Käsitletava materjali koondamiseks palutakse teil täita lühike ülesanne. Mängija peab järjestama nimisõnad kahte veergu koos ainsuse ja mitmuse numbritega.
Sõnade loend, mis tuleb tabelisse lisada:
Poiss, loomad, pallid, mänguasi, pallid, kilp, toolid, magnet, tassid, rida.
Kui tekivad raskused, on vastused toodud allpool. See näeb välja selline:
Ja nüüd tehakse ettepanek ülesannet keerulisemaks muuta - iga sõna jaoks peate leidma puuduva numbri. 10 minuti jooksul peate ülesande täitma ja kontrollima allolevat loendit.
- Poiss - poisid.
- Mänguasi - mänguasjad.
- Kilp – kilbid.
- Magnet - magnetid.
- Rida - read.
- Loom – loomad.
- Pall – pallid.
- Pall – pallid.
- Tool - toolid.
- Tass - tassid.
Nulllõpu omadused
Nulllõpp on lõpp, millel pole helisid ega tähti. võimalik mitmel juhul:
- Kui nimisõnal on selline lõpp nimetav kääne ainsuses esineb lõpp mitmuses. Maja - majad, stepid - stepid.
- Kui esialgne vorm pole sõnu null lõpp, siis on mitmuse genitiivil nulllõpp. Koht – kohti pole. Pirn – pirne pole.
- Kui nimisõnad on meessoost ja põhinevad kõval kaashäälikul, on mõlemal arvul nulllõpp. Üks mustlane - mitu mustlast. Üks sõdur - mitu sõdurit.
Erandid reeglitest
Mitmuses on mitmeid erandeid. Reeglina käsitletakse teemat sageli õpikutes ja seda nimetatakse nii: nimisõnade nime muutmine numbrite järgi (3. klass). Praktika näitab, et lapsed õpivad materjali hästi selgeks, kuna erandeid pole palju. Neid nimisõnu saab kasutada ainult mitmuses. Nende hulka kuuluvad sellised kategooriad nagu:
Memo
Kokkuvõtteks võib öelda, et allpool on originaalne meeldetuletus, mille abil saab igaüks teada saada erandeid nimisõnade numbrite muutumise hulgas. Tabel "Niinimede muutmine numbrite järgi" koos näidetega näeb välja selline:
Järeldus
Kokkuvõtteks tuleb öelda, et nimisõnad on võimelised arvumuutuste tõttu oma vormi muutma. On ka sõnu, mida kasutatakse ainult ühes numbris. Näiteks kohv on ainult ainsuse arv. Konservid – ainult mitmuses.
Pärast ülaltoodud materjali lugemist ja soovitatud harjutuste sooritamist saab iga õpilane korrata nimisõnade arvukategooriaga seotud põhireegleid.
Mitmus sisse inglise keel moodustatakse kindla reegli järgi. Keele õppimisel on algajatel sageli raskusi, kuna sellel reeglil on oma eripärad ja erandid.
Sellest artiklist saate teada:
- nimisõnade mitmuse moodustamise reeglid
- reeglist erandi sõnad
- sõnad, mis ei muutu vastavalt numbritele
Nimisõnade mitmuse moodustamise reegel inglise keeles
Inglise keeles moodustatakse mitmused, lisades sõnale lõpu -s:
kass - kass s
kass - kassid
tass - tass s
tass - tassid
raamat - raamat s
raamat - raamatud
telefon - telefon s
telefon - telefonid
pliiats - pliiats s
pliiats - pastakad
Näib, et kõik on äärmiselt lihtne. Siiski, nagu paljudes Inglise reeglid, siin on mõned erandid.
Mõnel juhul selle asemel -s peame lisama lõpu -es. Vaatame, millised:
1. Kui sõna lõpeb -s, -ss, -sh, -ch, -x, -z
suudlus-suudlus es
suudlus - suudlused
kirik - kirik es
kirik - kirikud
buss - buss es
buss - bussid
roog - roog es
roog - nõud
maks – maks es
maks – maksud
2. Kui sõna lõpeb -O
kartul - kartul es
kartul - kartul
null - null es
null - nullid
kangelane - kangelane es
kangelane - kangelased
Kuid on erandsõnu, millele vaatamata sellele, et need lõpevad O, lisame lõpu -s. Peate lihtsalt neid sõnu meeles pidama:
foto - foto s
fotograafia - fotod
video-video s
video - mitu videot
klaver - klaver s
klaver - mitu klaverit
kilo - kilo s
kilogramm - kilogramm
3. Kui sõna lõpeb -y, siis muudame y peal i ja lisage lõpp -es
sekretär - sekretär ies
sekretär - sekretärid
tehas - tegur ies
tehas - tehased
teooria – teooria es
teooria – teooriad
vastus-vastus es
vastus - vastused
Kui aga sõna lõpeb -y ja hääldame lõpu nagu [th], siis me seda mitte kuidagi ei muuda, vaid lihtsalt lisame -s:
poiss - poiss s
poiss - poisid
mänguasi-mänguasi s
mänguasi - mänguasjad
viis - viis s
viis - viisid
4. Kui sõna lõpeb -fe, See f muutu v ja lisage -es
nuga-nuga ves
nuga - noad
naine-wi ves
naine - naised
elu-li ves
elu - elu
Vaatasime põhireegleid, mis võimaldavad ühest esemest teha kaks või enam. Kuid inglise keeles on erandsõnu, mis neid reegleid ei järgi.
Mitmuse elimineerimissõnad inglise keeles
Inglise keeles on sõnu, mille mitmuse vorme ei moodustata reeglite järgi. Sellised sõnad võib jagada kahte rühma:
1. Sõnad, mis muudavad oma vormi olenemata reeglitest
Nende sõnade mitmuse vormi moodustamine ei allu loogikale, seda tuleb lihtsalt meeles pidada.
mees mehed
mees mehed
inimene - inimesed
inimene inimesed
naine - naised
naise naine
hiir Hiired
hiir Hiired
jalg jalad
jala jalad
laps lapsed
lapsed
hammas - hambad
hamba hambad
2. Sõnad, mis üldse ei muutu
Nendele sõnadele pole vaja lõppu lisada ega muuta, olenemata sellest, kas räägime ühest või mitmest teemast.
kala - kala
kala - kala
puu - puuvili
puu - puuvili
hirved - hirved
hirved - hirved
lammas - lammas
lammas - lammas
lennuk - lennuk
lennuk - lennukid
tähendab - tähendab
viis - viisid
forell - forell
forell - forell
Sõnad, mis inglise keeles numbri järgi ei erine
Nii nagu vene keeles, on ka inglise keeles sõnu, mille numbrit ei saa üldse muuta (prillid, püksid, nõud, mesi jne). Sellised sõnad võivad olla ainult ainsuses või mitmuses.
1. Sõnad, mida kasutatakse ainult ainsuses
Me ei saa selliseid sõnu mitmusesse panna, isegi kui objekte on mitu. Pidage meeles, meil on ka vene keeles sellised sõnad: video, klaver, flamingo jne. Nõus, me ei saa öelda: "Klassiruumis oli kolm klaverit." Me ütleme: "Klassiruumis oli kolm klaverit," kuigi peame silmas mitut objekti.
nõuanne - nõuanne
mööbel - mööbel
teave - teave
raha - raha
sõprus - sõprus
armastus armastus
uudised – uudised
2. Sõnad, mida kasutatakse ainult mitmuses
Me ei saa selliseid sõnu ainsusesse panna. Näiteks ütleme: "Anna mulle käärid", kuigi me mõtleme ühte eset. Me ei saa öelda: "Anna mulle käärid."
käärid - käärid
püksid - püksid
prillid - prillid
kaup - kaup, kaup
riided - riided
trepid - trepid
relvad - relv
Niisiis, uurisime, kuidas sõnu õigesti muuta, kui räägime kahest või enamast teemast. Nüüd harjutame seda tegema.
Tehke harjutust
Pange järgmised sõnad mitmusesse:
Tomat, kast, lammas, sõnastik, lill, päev, video, laps, taldrik, puu, klass, võti, jalg, aken, riik, pintsel, foto, kala, naine, pidu.
Jätke oma vastused artikli all olevatesse kommentaaridesse.
Suurtel nimisõnade rühmadel on ainult ühe numbri kuju: 1) ainult ainsus (nimisõnad singularia tantum); 2) ainult mitmus (nimisõnad pluralia tantum).
Kasutatakse ainult ainsuses
- palju kollektiivsed nimisõnad: lehestik, talurahvas, ulukid, kääbused, vaesed, linane jne; 2) palju abstraktseid nimisõnu: jooksmine, lõikamine, pimedus, sinisus, hiilgus, melanhoolia, laulmine, lein, headus jne; 3) palju ainelisi nimisõnu: kapsas, mesi, tee, hirss, rukis, raud, piim, lambaliha, võsa jne; 4) palju pärisnimed: Venemaa, Baškiiria, Aasia, Uural, Baikal, Saratov jne.
- materjal: koor, kliid, tint, konservid, kapsasupp, pasta, lod jne; 4) pärisnimed: Cheboksary, Sokolniki, Andes, Žiguli, Kaksikud, Kalad jne.
Nimisõnad, mida arv ei käänata, võivad moodustada vastupidise arvu vorme. See on aga alati seotud nende muutmisega leksikaalsed tähendused. Seega moodustavad abstraktsed nimisõnad konkreetsetes tähendustes kasutamisel mitmuse. Võrdle: sügavus ja meresügavus (sügavad kohad), müra ja südame müra. Need erinevad ühikuvormi tähenduse poolest. ja paljud teised numbrid päris nimisõnad. K - ahvi aju ja ajusid serveeriti teisele; kilogrammi võid ja määrdeõlid. Mitmuse vormid tähistavad kas ainete liike (õli, teras) või pidevat ainemassi (ajud, rasvad) või aine (liiv) poolt hõivatud ruumi. Selle kohta vt ka § 52, 53. Kõigil sellistel juhtudel ei ole arvukategooria puhtgrammatiline, vaid leksikogrammatiline: arvuvormid on siin leksikaalsete tähenduste eristamiseks.
Nimisõnu, mida arvu järgi ei käänuta, peetakse mõnikord sõnadeks, mis ei kuulu arvukategooriasse. Selle lähenemisviisi pooldajad ei võta arvesse, et kõik nimisõnad, millel on ainsuse vorm. arvud (olenemata sellest, kas need muutuvad arvu järgi või mitte) moodustavad keeles ühe vormide rea ja kõik nimisõnad, millel on mitmuse vorm. numbrid, - teine. Terve teine vormirida vastandub tervele esimesele vormireale. Teisisõnu, kõik ainsuse vormid vastanduvad kõigile mitmuse vormidele. Seetõttu eristatakse nimisõnu sin-gularia tantum ja pluralia tantum.
Võib öelda, et nimisõna on vene keeles üks peamisi kõneosi. Tuletame teile meelde, et see iseseisev osa kõned, mis vastavad küsimustele: kes? Mida? Sellest järeldub, et nimisõna tähistab elavaid ja elutuid objekte. Kuidas nimisõna muutub, milliste tunnuste järgi?
Morfoloogilised omadused
Nimisõnal on morfoloogilised omadused. Sõna "morfoloogia" (kreeka keelest "morphe" - vorm) tähendab sõna muutumise vormide süsteemi keeles. Need funktsioonid hõlmavad lisaks animatsioonile ka tavalist nimisõna (omasõna, tavanimi), käänet, sugu, arvu ja käände. Vene keeles muutub nimisõna vastavalt numbritele ja käändele.
Pangem kohe tähele, et soo järgi (nagu paljud arvavad) nimisõna ei muutu. See viitab lihtsalt ühele soost – naiselik, mehelik või neutraalne. Saate oma soo määrata asesõnade abil:
- mees - tema, minu;
- naine - tema, minu;
- keskmine on minu oma.
Nimisõnade arv
Reeglina kasutatakse nimisõnu nii ainsuses kui ka mitmuses. See sõltub sellest, kui palju sõnu räägitakse. Näiteks: laev – laevad, maantee – teed, jõgi – jõed.
Kuid on sõnu, mille vorm viitab ainult ainsuse arvule. Need on koondnimed, omadused, märgid, teod, pärisnimed: detvora, sineva, Volga jne.
Ainult mitmuses kasutatavad sõnad on liitobjektid (püksid), ajaperioodid (igapäev), tegevused (hädad), mängud (silt), kohanimed (Andes).
Muuda juhtumite kaupa
Seda muutust nimetatakse deklinatsiooniks. Kuus vene keele juhtumit vastavad teatud küsimustele:
- Nimetav kääne: kes? Mida? (ookean, ookeanid).
- Genitiiv: keda? mida? (ookean, ookeanid).
- Datiiv: kellele? mida? (ookean, ookeanid)
- Süüdistav: keda? Mida? (ookean, ookeanid)
- Loominguline: kelle poolt? kuidas? (ookean, ookeanid)
- Eessõna: kelle kohta? millest? (ookeani kohta, ookeanide kohta).
Nimisõna käände määramisel esitage küsimus sõnast, millele see viitab.
Niisiis, pidage meeles: nimisõnad muutuvad vastavalt numbrile ja käändele.
Nimisõnad. Nimisõnad, mida arvud ei kääna.
Eesmärgid: arendada oskust kasutada kõnes ainsuse ja mitmuse vorme, määrata nimisõnade arvu, anda kontseptsiooni nimisõnadest, mis ei muutu arvuliselt, arendada loomingulisi võimeid, kasvatada armastust kodumaa vastu ja huvi ajaloo vastu oma rahvast.
V: võta arvesse õpetaja poolt uues välja toodud tegevusjuhiseid õppematerjal koostöös õpetajaga.
P: Jälgige ühes numbris kasutatavaid nimisõnade vorme: ainsuses või mitmuses ja tehke järeldused, valige selliste nimisõnade näited. Töö tekstiga: põhiidee kindlaksmääramine.
K: määrake kindlaks ühine eesmärk ja viisid selle saavutamiseks, suhtlege paarikaupa.
Varustus: signaalkaardid, Maslenitsa nukk, kaardid sõnavaraga, maiuseratas, igale õpilasele kollased ja punased kiired, tekstiga kaardid, individuaalne töö, esitlus, muusikaline saate.
Tundide ajal.
1. Aja organiseerimine.
Õppetund algab
See on poistele kasulik.
Püüdke kõike mõista -
Õppige õigesti kirjutama.
Maandumise reeglid.
Võimlemine sõrmedele.
Päike hakkas soojendama,
Piisad hakkasid koputama,
Viska üks, kukuta kaks,
Alguses langeb aeglaselt
Ja siis kiiremini, kiiremini
Vood jooksid
Proovige neid, võtke järele!
(Numbreid lugeda ja kirjutada)
2. Sõnavaratöö. (2. slaid)
Lugege sõnu. (sõnad on kirjutatud kaartidele tagakülg lauad)
I keel, Venemaa, inimesed, kodumaa, Moskva, pühad.
Mis on neil sõnadel ühist?
Miks me nimetame neid sõnaraamatuteks?
Nüüd loeme aeglaselt sõnad uuesti läbi ja kirjutame need mälu järgi üles. Mitu sõna peaksite meeles pidama?
Kas ma saan numbrit muuta?
Mida saame öelda selle kohta, kuidas see nimisõna arvudes muutub?
Miks see teie arvates juhtub?
Tavaliselt kasutatakse mitmest identsest elemendist koosnevaid nimisõnu mitmuses.
Tooge näiteid selliste nimisõnade kohta (raske)
Niisiis, tunni teema... (Substantiivid, mis numbri järgi ei muutu)
Tunni eesmärgid? (õppige selliseid nimisõnu leidma, uurige, millised nimisõnad numbri järgi ei muutu)
Kuidas me saame teada?
4. Töötage tunni teemaga.
Kes teab, mis tähtpäeva vene rahvas sel nädalal tähistab? (Maslenitsa, Hüvasti vene talvega.)
Maslenitsa - suurepärane puhkus Venemaal. Rahvas tähistas seda naljade, mängude, tantsu ja alati pannkookidega. Iga päev Maslenitsa nädal on oma nimi. Täna on neljapäev – “mine metsikuks”. Et päike talve ära ajada, sõitsid inimesed hobustega “päikese suunas” ehk päripäeva mööda küla. Sel päeval mängisid mehed mängu "Lumelinna võtmine".
Täna tuli ta meile tunniks külla peategelane see puhkus on Maslenitsa. See aitab meil õppida leidma nimisõnu, mis on arvu järgi muutumatud.
Kutsub messile.
Palun tule ruttu siia,
Tulge, ausad inimesed.
Hakka lõbutsema.
Mess kutsub meid kõiki!
Tulge, kodanikud,
Me rõõmustame kõiki!
Anname teile esemed
Tuvastage nende märgid -
Kui on ainult üks objekt, siis paneme selle saani.
Ja kui suurtes kogustes -
Viime selle letti.
Harjutus.
Lapsed võtavad kordamööda sõnadega kaarte (õun, jahu, soola, prillid, püksid, vibud, koogid, maalimine, raamat, seened, suhkur, käärid, laud, sallid, kommid, pirukas, mänguasjad, kabe, piim)
