KÄITUMISE FÜSIOLOOGILISED ALUSED: refleksid
Kõikide hulkraksete loomade, välja arvatud kõige primitiivsemate loomade käitumine põhineb närvisüsteemi aktiivsusel. Kõik ärritused, mis tulevad nii välismaailmast kui ka looma enda kehast, tajutakse närvilõpmete abil, edastatakse mööda närve teatud närvikeskustesse, töödeldakse seal ja saadetakse sealt mööda teisi närve lihastesse (või näärmetesse), tulemuseks millest teatud tegevus sooritatakse loomad. Seega on looma käitumise aluseks tema närvisüsteemi aktiivsus koos selle kõige keerulisema osaga - ajuga. Seetõttu on loomade käitumise kujunemise mustrite mõistmiseks vaja teada põhilisi füsioloogilisi protsesse, mis selle aluseks on. Neid protsesse uuritakse üksikasjalikult spetsiaalsel koolituskursusel "Kesknärvisüsteemi füsioloogia", seega peatume lühidalt ainult selle kõige põhilisematel mõistetel.
1902. aastal, uurides seedeprotsessi närvilist regulatsiooni, uuris I.P. Pavlov avastas, et sülje eraldumine katsekoertel algas juba enne toidu suhu sattumist ja kohe pärast katsekambrisse sattumist. Seda nähtust nimetati "vaimseks süljeerituseks" ja see oli konditsioneeritud reflekside põhidoktriini aluseks.
Koerte sülje konditsioneeritud reflekside uuringu põhjal tuvastas I.P. Pavlov viis loodusteadustes läbi tõelise revolutsiooni, luues füsioloogias uue suuna, mida ta nimetas "kõrgema närvitegevuse õpetuseks". See esindab globaalset kontseptsiooni inimeste ja loomade käitumise füsioloogilistest alustest, mis on Venemaal laialt levinud. Selle õpetuse edasiarendamist, mis põhines nn refleksiprintsiibil, arendasid edukalt välja ja jätkasid arvukad I.P. õpilased ja järgijad. Pavlova, kes esindab nn Pavlovi koolkonda.
Pärast seda, kui Pavlov oma õpetused lõi, on ajufüsioloogia teinud suuri edusamme. Neurofüsioloogid on õppinud implanteerima ajju elektroode ja registreerima nii üksikute neuronite kui ka tervete närvirakkude "ansamblite" bioelektrilisi impulsse. Uuritud on neuroni üksikute osade füsioloogiat ja biokeemiat ning selgitatud paljusid tema tegevuse intiimseid aspekte. Kuid hoolimata füsioloogia ilmsetest edusammudest ei ole põhiideed konditsioneeritud reflekside moodustumise mehhanismide kohta veel lahendatud. Peamine probleem on ajutise ühenduse lühis. Seega, hoolimata tõsiasjast, et Pavlovi klassikalistest eksperimentidest lahutab meid peaaegu sajand, on kõrgema närviaktiivsuse (HNA) füsioloogia kõigi saladuste täielik avalikustamine tegelikult sama kaugel kui neil kaugetel aegadel. Seetõttu usume, et rahvamajanduse kogutulu füsioloogia põhitõed on üsna õigustatud ja I.P-i abil kõige kättesaadavamad. Pavlov, kuna tema õpetus kehtib tänapäevani.
4.1. Tingimusteta refleksid
Loomade käitumine põhineb lihtsatel ja keerukatel kaasasündinud reaktsioonidel – tingimusteta refleksidel, mis on püsivalt päritud. Loom ei vaja tingimusteta reflekside ilmutamiseks koolitust, ta sünnib nende avaldumiseks valmis refleksmehhanismidega, sealhulgas teatud juhtiva aparatuuriga, s.t. valmis närvirada - reflekskaar, mis tagab närvistimulatsiooni läbimise retseptorist vastavasse tööorganisse (lihasesse või näärmesse) kokkupuutel konkreetse stiimuliga. Seega, kui rakendate koera jäsemele valulikku stimulatsiooni, tõmbab see selle kindlasti eemale. See reaktsioon ilmneb kindlasti iga koera puhul rangelt, seetõttu ilmnevad seda tüüpi reaktsioonid I.P. Pavlov nimetas neid tingimusteta refleksideks.
Vastsündinud beebi kõige esimesed kaasasündinud reaktsioonid: hingamine, imemine, urineerimine ja muud füsioloogilised toimingud – kõik need on tingimusteta refleksreaktsioonid, mis tagavad organismi olemasolu esimest korda. Need tekivad peamiselt siseorganitest tulevate ärrituste mõjul: ületäitunud põis põhjustab urineerimist, väljaheidete esinemine pärasooles pinget, mis toob kaasa roojamise jne. Looma kasvades ja küpsedes ilmnevad mitmed muud keerukamad tingimusteta refleksid. See on näiteks seksuaalne refleks. Paljunemiseks valmis emase lõhn põhjustab isasel tingimusteta refleksreaktsiooni, mis väljendub üsna keerukate, kuid samas loomulike seksuaalvahekorrale suunatud tegevuste jadana. Kogu erinevus seksuaalrefleksi ja käpa väljatõmbamise vahel valuliku stimulatsiooni ajal seisneb ainult nende erinevas keerukuses.
Kompleksse tingimusteta refleksreaktsiooni avaldumisel osalevad mitmed lihtsad tingimusteta refleksitoimingud. Näiteks vastsündinud kutsika toidureaktsioon viiakse läbi mitmete lihtsamate toimingute osalusel - imemine, neelamisliigutused, sülje- ja maonäärmete refleksne aktiivsus. Veelgi enam, kuna eelmine tingimusteta refleksiakt on stiimul järgmise avaldumiseks, räägivad nad tingimusteta reflekside ahelloomusest. Praktikas on võimalik üksikut lihtsat tingimusteta refleksi jälgida ainult laboritingimustes, rakendades punktstimulatsiooni ühele üksikule närvilõpmele ja jälgides ühe refleksikaare reaktsiooni. Looduslikes tingimustes on isegi lihtsa nööpnõelaga näputorkimise korral alati kaasatud mitu sensoorset neuronit ning käe väljatõmbamisel osaleb terve kimp vastavaid lihaseid innerveerivaid motoorseid neuroneid. Seetõttu on loomade käitumise uurimisel õigem kasutada termini "tingimusteta refleks" asemel terminit "tingimusteta refleksreaktsioon".
4.2. Konditsioneeritud refleksid
Vahetult pärast sündi roomab imetajapoeg, olles nabanööri kaudu endiselt emaga ühendatud, oma rinnanibude juurde ja hakkab imema. Algul pole päris selge, tema tegevus muutub esimeste tundidega enesekindlamaks. Imemisliigutused muutuvad selgemaks ja tõhusamaks, talle jääb meelde ema lõhn, mistõttu on teda lihtsam leida. Peagi õpib kutsikas otsima kõige piimasemaid nibusid. Seega on tema kaasasündinud tingimusteta imemisreaktsioon nagu lumepall üle kasvanud omandatud reaktsioonidega - tingimuslike refleksidega. Vastavalt I.P määratlusele. Pavlov, konditsioneeritud refleks on ajutine närviühendus lugematute looma keskkonna mõjurite vahel, mida tajuvad antud looma retseptorid, ja teatud keha funktsioonid. Seega on konditsioneeritud refleks looma vastus konkreetsele stiimulile, mis on omandatud individuaalse elu käigus.
I.P laboris viidi läbi eksperimentaalne töö konditsioneeritud reflekside moodustumise mehhanismide uurimiseks. Pavlova Koltushis, Peterburi lähedal. Et vabaneda arvukate juhuslike stiimulite mõjust, mis segavad konditsioneeritud refleksi kujunemist, tehti koertega tööd isoleeritud helikindlates kambrites, nn "Vaikuse tornis". Katse läbiviija viibis kambrist väljas ja jälgis koera läbi väikese augu spetsiaalse klaassüsteemiga, mis ei võimaldanud loomal katsetajat näha. Lisaks oli koer kinni hoitud spetsiaalses aedikus, mis piiras tarbetute liigutuste võimalust.
Enne töö algust tehti koerale operatsioon, mille käigus toodi üks süljenäärmejuhadest välja põsele. Pärast seda operatsiooni ei sattunud osa süljest suuõõnde, vaid toodi välja fistuli kaudu, mis võimaldas registreerida süljeerituse algust, eralduva sülje kogust ja kvaliteeti. Kambris oli hulk seadmeid, millega oli võimalik anda koerale erinevaid signaale: heli (kellad, metronoomilöögid, põrisemüra jne), valgust (pirnide vilkumine, erinevate kujundite projitseerimine ekraanile jne). . Spetsiaalsete vahenditega saab koera nahale kanda erineva sagedusega puudutusi, erinevaid temperatuuriärritusi jms. Koerale anti automaatselt söötja koos toiduga, tavaliselt liha ja kuivpulbri kujul.
Klassikaline "Pavlovi" eksperiment konditsioneeritud reflekside arendamiseks viidi läbi järgmiselt. Kambris ja aedikus asuvale koerale anti automaatselt toitu (tingimusteta stiimul), seejärel hakkas toidu ilmumisele eelnema "tingimuslik stiimul" või "tingimuslik signaal" kellukese kujul. lambipirni vilkumine või metronoomi heli. Koera reaktsiooniga toidu kujul esinevale tingimusteta stiimulile kaasneb sülje tingimusteta refleksi eritumine. Tingimusteta stiimuli esitamist pärast konditsioneeritud stiimulit katse ajal nimetatakse "tugevdamiseks". Kui konditsioneeritud refleksi väljatöötamisel kasutatakse tugevdamist, mis vastab looma olemasolevale motivatsioonile (näiteks näljasel loomal toidu tugevdamine), nimetatakse seda "positiivseks". Tingimuslikku refleksi on võimalik arendada kasutades “negatiivset tugevdamist” (karistust), s.o. mõju, mida loom püüab vältida. Katsetes kasutatakse elektrilööke kõige sagedamini negatiivse tugevdusena, mis sunnib looma kambri ohutusse kambrisse jooksma või jäseme tingimusteta refleksiivselt välja tõmbama. Negatiivse tugevduse näide on silma sarvkestale suunatud õhuvoolu toime, mis põhjustab pilgutusrefleksi.
Koera konditsioneeritud refleksreaktsiooni füsioloogiline mehhanism viiakse läbi järgmiselt: suuõõnde sattuv toit ärritab maitsepungasid, samas kui sensoorse närvi närvilõpmetes tekib erutus, mis kandub mööda tsentripetaalseid närve süljesse. keskus asub medulla oblongata. Sellest, mööda tsentrifugaalnärve, suunatakse närviline stimulatsioon süljenäärmetele, mis põhjustab sülje eraldumist. Kuid samal ajal kandub erutus süljekeskusest ajukoore toidukeskusesse, kus ajutiselt ilmub suurenenud erutuse fookus. Kui samal ajal või veidi enne toidu andmist hakkab koera ees vilkuma elektrituli, tekib võrkkestas paiknevates närvilõpmetes erutus, mis jõuab ajukoore kuklasagarasse (nägemiskoore keskus) . Seega moodustub ajukoores kaks erutuskoldet: toidukoore keskuses ja visuaalses kortikaalses keskuses. Toidu ajukoore keskuse tugevam ergastuse fookus meelitab ergastust visuaalsest kortikaalsest keskusest. Selle tulemusena luuakse ühendus mõlema keskuse vahel.
Mõlema keskuse süstemaatilise samaaegse ergastamise korral tugevneb nendevaheline ühendus. Kui lambipirn süttib, suunatakse visuaalses kortikaalses keskuses olev ergastusfookus iseseisvalt toidukoore keskusesse. Isegi kui koer pole toitu saanud, ergastab lambipirni välk toidukoore keskpunkti ja sealt läheb erutus medulla oblongatasse, milles erutub süljekeskus ja edastab omakorda ergastust. süljenäärmetele ja viimased vastavad sellele süljeeritusega. See on konditsioneeritud refleksi moodustumise mehhanismi lihtsustatud diagramm.
Konditsioneeritud refleks on Pavlovi sõnul looma terviklik reaktsioon, mille rakendamiseks on vaja keerukalt organiseeritud aju paljude närviühenduste osalemist, samas kui neurofüsioloogia kontseptsioonide kohaselt on refleks üsna elementaarne mehaaniline toiming. mis tahes kesknärvisüsteemi osa poolt.
Konditsioneeritud reflekside areng, kuna see nõuab närvisüsteemi teatud struktuurilist täiuslikkust, toimub ainult piisavalt arenenud ajuga loomadel. On alust arvata, et selgrootute seas on nende moodustumine võimalik alates kõrgematest anneliididest ja selgroogsete hulgas - haidest ja raidest. Kõrgematel molluskitel, koorikloomadel ja putukatel ning selgroogsetel (alates luukaladest) muutuvad konditsioneeritud refleksid individuaalselt omandatud käitumisreaktsioonide peamiseks tüübiks.
1. Millised on I. M. Sechenovi ja I. P. Pavlovi eelised kõrgema närvitegevuse õpetuse väljatöötamisel?
Kõrgemal tasemel töötas kehategevuse refleksipõhimõtte doktriini välja suur vene füsioloog Ivan Mihhailovitš Sechenov (1829–1905). Tema elu põhiteos - raamat "Aju refleksid" - ilmus 1863. aastal. Selles tõestas teadlane, et refleks on keha ja keskkonnaga suhtlemise universaalne vorm, st mitte ainult tahtmatu, vaid ka vabatahtlikud - teadlikud - omavad refleksi iseloomuga liigutusi. Need algavad mis tahes meeleelundite ärritusest ja jätkuvad ajus teatud närvinähtustena, mis viivad käitumisprogrammide käivitamiseni. I.M. Sechenov kirjeldas esimesena kesknärvisüsteemis arenevaid inhibeerivaid protsesse. Hävitatud ajupoolkeradega konnal uuris teadlane reaktsiooni tagakäpa ärritusele happelahusega: vastuseks valulikule stiimulile paindus käpp. Sechenov avastas, et kui katses kantakse esmalt soolakristalli keskaju pinnale, pikeneb reaktsioonini kuluv aeg. Selle põhjal järeldas ta, et reflekse võivad pärssida mõned tugevad mõjud. Väga oluline järeldus, mille teadlased 19. sajandi lõpus ja 20. sajandi alguses tegid, oli järeldus, et igasugune keha reaktsioon stiimulile väljendub alati liikumises. Iga aistinguga, nii teadlikult kui ka alateadlikult, kaasneb motoorne reaktsioon. Muide, just sellel, et igasugune refleks lõppeb lihaste kokkutõmbumise või lõdvestusega (s.o. liikumisega), põhineb valedetektorite töö, jäädvustades erutatud, ärevil inimese väikseimaid, teadvusetuid liigutusi.
I. M. Sechenovi oletused ja järeldused olid oma aja kohta revolutsioonilised ning kõik tollased teadlased ei mõistnud neid kohe ega aktsepteerinud neid. Eksperimentaalseid tõendeid I. M. Sechenovi ideede tõesuse kohta hankis suur vene füsioloog Ivan Petrovitš Pavlov (1849–1936). Just tema tutvustas teaduskeelde mõistet "kõrgem närviline aktiivsus". Kõrgem närvitegevus on tema arvates vaimne tegevus, mis tagab kogu organismi normaalsed komplekssuhted välismaailmaga.
2. Mis on tingimusteta refleks? Too näiteid.
Tingimusteta refleks on refleks, mis tagab keha kohanemise püsivate keskkonnatingimustega; sellised refleksid on spetsiifilised, pärilikud, täielikult väljakujunenud sünnihetkel ja muutumatud kogu elu jooksul.
Tingimusteta reflekside näideteks on köha, kui võõrkehad sisenevad hingamisteedesse, käe väljatõmbamine roosiokaste torkimisel ja pupilli ahenemine eredas valguses. Vastsündinute puhul on tingimusteta reflekside näideteks imemine ja haaramine.
Tingimusteta refleksid on iseloomulikud ka loomadele. Tingimusteta reflekside roll on eriti oluline nende olendite elus, kelle olemasolu kestab vaid paar päeva või isegi vaid ühe päeva. Näiteks ühe suure üksiku herilase liigi emaslind väljub nukust kevadel ja elab vaid paar nädalat. Selle aja jooksul peab tal olema aega kohtuda isasega, püüda saaki (ämblik), kaevata auk, lohistada ämblik auku ja muneda. Kõiki neid toiminguid teeb ta oma elu jooksul mitu korda. Herilane väljub nukust “täiskasvanuna” ja on koheselt valmis oma tegevusi ellu viima. See ei tähenda, et ta poleks õppimisvõimeline. Näiteks suudab ja peaks ta meeles pidama oma uru asukohta.
3. Mis on kaasasündinud käitumisvormi aluseks?
Kaasasündinud käitumisvormid on elusolenditele geneetiliselt programmeeritud käitumisvormid, mis põhinevad mitmetel tingimusteta refleksidel ja instinktidel. Kaasasündinud käitumisvormid on paljude põlvkondade jooksul loodusliku valiku kaudu arenenud ja paranenud ning nende peamine kohanemisväärtus on see, et nad aitavad kaasa liigi püsimajäämisele.
4. Mis on instinkt?
Instinkt on järjestikku omavahel seotud refleksreaktsioonide ahel, mis järgnevad üksteise järel. Siin on iga individuaalne reaktsioon signaaliks järgmisele. Sellise reflekside ahela olemasolu võimaldab organismidel kohaneda konkreetse olukorra või keskkonnaga. Instinktid on liigispetsiifilised, st need teostatakse stereotüüpselt kõigil antud liigi isenditel ega vaja eelnevat koolitust.
Instinktiivse tegevuse ilmekas näide on sipelgate, mesilaste, lindude käitumine pesa ehitamisel jne.
6. Millised tingimused on vajalikud konditsioneeritud refleksi tekkeks?
Konditsioneeritud refleksi moodustamiseks on vajalik kahe stiimuli olemasolu: konditsioneeritud (alguses ükskõikne areneva reaktsiooni suhtes) ja tingimusteta, mis põhjustab teatud tingimusteta refleksi. Konditsioneeritud signaal (valgusvälk, kellaheli jne) peaks olema ajaliselt mõnevõrra ees tingimusteta tugevdamisest. See vaheaeg võib ulatuda 0,1 sekundist 3 minutini. Tavaliselt tekib konditsioneeritud refleks pärast mitut konditsioneeritud ja tingimusteta stiimulite kombinatsiooni, kuid mõnel juhul piisab konditsioneeritud refleksi moodustamiseks ühest konditsioneeritud ja tingimusteta stiimuli esitusest. Tingimuslik stiimul peab olema vähem võimas kui tingimusteta stiimul. Mitmete reflekside (toidu-, seksuaal-) arendamiseks on vaja sobivat motivatsiooni. Refleksi kujunemisel peab keha olema terve ja ärkvel ning puuduma erinevad kõrvalised stiimulid.
7. Milliseid käitumisvorme võib liigitada omandatud?
Omandatud käitumisvormide aluseks on õppimine. Omandatud vormid hõlmavad konditsioneeritud reflekse, harjumust (protsess, mille tulemusena kaovad olemasolevad reaktsioonid, loomad harjuvad mitte reageerima stiimulitele, millega nad sageli kokku puutuvad, kuid millel pole nende jaoks erilist tähendust), katse-eksitus, jäljendamine ( kaasasündinud võime meeles pidada kõike, mida kutsas teatud eluperioodil enda ümber näeb (või kuuleb), tänu jäljendamisele mäletavad lapsed oma vanemaid, omandavad kiiresti kõne, intuitsioon (looma äkiline lahendus suhteliselt keerulisele ülesandele pärast mõnda juhuslikku kaootilist katset soovitud tulemust saavutada).
8. Mis on bioloogiline tähendus sellel, et tinglik refleks, mida pole pikka aega tugevdatud, aja jooksul hääbub?
Tingimusliku refleksi pärssimist, mida pole pikka aega tugevdatud, nimetatakse väljasuremiseks. Laste jaoks vabastab ekstinktiivne pärssimine vajadusest reageerida neile ärritustele, mis põhjustavad reflekse, mis on vanemasse eale ülemineku tõttu juba tähenduse kaotanud. Samuti on oluline mälust alla suruda need lapse kogemused, mille mälestused pole mitte ainult ebameeldivad, vaid on suunatud ka tema närvitegevuse häirimisele. Tänu sellele pärssimisele on inimestel võimalus vabaneda nendest vaadetest, mis ei vasta enam nende uutele elutingimustele. Lisaks on ekstinktiivne pärssimine unustamise, tarbetutest oskustest, harjumustest, teadmistest vabanemise füsioloogiline alus.
9. Kirjeldage välise ja sisemise pärssimise tunnuseid. Tooge konkreetseid näiteid.
Kui uue tugeva välise stiimuli mõjul tekib ajju tugeva ergastuse fookus, siis varem välja töötatud konditsioneeritud refleksühendus ei toimi. Näiteks koera konditsioneeritud toidurefleksi pärsib tugev müra, hirm, kokkupuude valuliku stiimuliga jne. Seda tüüpi pärssimist nimetatakse väliseks. Kui kellahelinale tekkinud süljeeritusrefleksi söötmine ei tugevda, lakkab heli järk-järgult toimimast konditsioneeritud stiimulina; refleks hakkab hääbuma ja aeglustub peagi. Ajutine ühendus kahe ajukoore ergastuskeskuse vahel hävib. Seda tüüpi konditsioneeritud reflekside pärssimist nimetatakse sisemiseks.
10. Mida nimetatakse oskusteks? Kuidas need erinevad teistest konditsioneeritud refleksidest?
Oskuslikud, automatiseeritud tegevused on motoorsed konditsioneeritud refleksid, mis on välja töötatud kogu elu jooksul. Oskused on keerulised tingimuslikud refleksid. Jämedalt öeldes on refleks eraldi toiming vastuseks stiimulile ja oskus on terve kompleksne tegevus. Õppimisoskused nõuavad aega ja visadust. Kuid järk-järgult, kui need on juba välja kujunenud, viiakse need läbi automaatselt, ilma teadliku kontrollita. Oskuste omamine tuleb inimesele kasuks, sest säästab aega ja energiat.
Teatud inimtegevuse motiivide uurimine, sageli irratsionaalsed, s.t. elementaarloogika seisukohalt seletamatu, teostatakse endiselt peamiselt traditsiooniliste meetoditega. Motivatsioonide ja eelarvamuste klassikaline uurimine põhineb loogilis-verbaalsele (märk-sümboolsele) mõtlemisele omasel põhjus-tagajärje seoste analüüsil ning soovil aktiivselt maailma muuta. Märksa vähem pööratakse tähelepanu kujutlusvõimelise mõtlemise võimalustele, kuid asjata. Kujundliku mõtlemise mustrite analüüs võimaldab tuvastada hoiakute varjatud tähendust sooritatavates tegevustes, nagu näiteks ostude valik.
Paljud eksperdid järgivad jätkuvalt levinud psühholoogilist teooriat, et inimesed sageli ei tea, mida nad tahavad. Nad ei saa selgelt välja tuua selle või selle seisundi põhjustanud põhjuseid ega lihtsalt visandada selle iseloomulikke jooni. Inimeste käitumine, mis sageli tundub ebamõistlik, võib aga tegelikult olla omal moel otstarbekas, kui vaadelda seda salamotiivide või teadvustamata mõtete seisukohalt.
Tihtipeale põhineb inimkäitumine matkimismehhanismidel, mille evolutsioon on algselt valinud populatsiooni ellujäämise suurendamiseks, ja irratsionaalsetel tegudel, mis on toime pandud justkui kapriisist, kuid tegelikult matkimise tagajärjena. Standardolukordades käitub inimene enamasti samamoodi nagu kõik teised tema ümber. Muistsete inimeste jaoks oli see ohutuse tagatis, kuna kõik kõrvalekalded käitumises võivad põhjustada ettenägematuid tagajärgi.
Selgub, et ratsionaalsed tegurid ei ole alati ühegi tegevuse tõeliseks motiiviks: lisaks loogikale määravad inimeste käitumise ajusügavustesse peidetud instinktid ja emotsioonid.
Püüdkem mõista, mis on inimkäitumise aluseks, ja vähemalt kõige üldisemal kujul püüdkem mõista selle kujunemise mehhanisme. Mõistet “käitumine” kasutatakse tavaliselt selleks, et tähistada organismi keskkonnaga kohanemise vormi, mida vahendab kõrgem närviline aktiivsus, olenemata sellest, mida selle all mõeldakse – kohanemist mõne kahjuliku mõjuga või sotsiaalse probleemiga.
On teada, et kogu käitumine põhineb teatud vajadusel. Kiirelt täidetud kategooriasse kuuluvad bioloogilised vajadused: kui olen näljane, siis leian süüa ja söön jne. See on lihtne lineaarne vajaduse rahuldamise loogika: vajadus tekkis ja see rahuldati. Järgmine järgukategooria on sotsiaalsed vajadused, mille rahuldamine nõuab palju rohkem aega ja vaeva, eriti kui tegemist on ametialaste saavutustega.
Need vajaduste kategooriad kuuluvad stiimulitele reageerimise niinimetatud käitumisloogikasse. See määrab, kuidas varem väljatöötatud käitumisstereotüüpe kasutatakse ja klišeesid taastoodetakse. Inimesel on lihtsam teha nii, nagu ta on juba teinud, taastoota vana kogemust. See võib hõlmata ka pühendumist inimkonna ajaloolise arengu käigus programmeeritud sotsiaalsetele käitumisnormidele. Enamikul juhtudel käitub inimene nii, nagu ühiskond eeldab, kuna ilmselge üldtunnustatud standardite mittejärgimine on tulvil sanktsioone, häbi ja mõjutab lõpuks kõige negatiivsemalt tema positsiooni sotsiaalses hierarhias.
Kolmanda taseme vajadused on seotud enesemääratlusega. See eeldab võimalust muuta juba väljakujunenud eluviisi, revideerida indiviidi arengu käigus välja kujunenud vaateid ja stereotüüpe kuni üleminekuni teistsugusesse psühholoogilisse ruumi alternatiivse loogika ja muude mängureeglitega. Sellise eksistentsiaalse läve saavutamine nõuab palju isiklikku tööd, kuid sellel tasemel vabaneb inimene igasuguste väliste ja sisemiste tegurite survest.
Pole kahtlust, et meie käitumist ei kontrolli mitte üks, vaid terve hulk vajadusi erinevates kombinatsioonides, kuid samal ajal ühelt teisele ümberlülitumine - mis tegelikult määrab konkreetse inimese tegevuse - kõige rohkem läheb sageli teadvusest mööda. Õigemaks peetakse eeldust, mille kohaselt käitumist juhib ootus, hinnang oma tegevuse eeldatavatele tulemustele ja nende kaugematele tagajärgedele, s.t. teatud motiivid.
Antud kontekstis tähendab see termin vajadust, tungi, külgetõmmet, kalduvust, soovi. Vaatamata kõigile semantiliste varjundite erinevustele, on need motivatsioonid suunatud kas subjekti poolt tulemuse saavutamisele või püüdlemisele seda tulemust mis tahes viisil vältida. Soovitud olek osutub olemasolevast palju eelistatavamaks. Selle põhjal võib eeldada, et inimese käitumist ei määra mitte kõik või mitte kõik võimalikud motiivid, vaid ainult need, mis antud tingimustes on kõige tihedamalt seotud soovitud eesmärgi saavutamise väljavaatega. See motiiv aktiveerub ja muutub peamiseks. Tõsi, seni kuni olukord seda võimaldab, sest... selle muutumisel võib mõni muu sobiv motiiv muutuda rõhuvamaks (domineerivamaks). Pealegi saab peaaegu iga toimingu katkestada isegi enne soovitud oleku saavutamist. Selles mõttes on raske ülehinnata teatud motiiviga tegutsemise stiimuli koordineerivat rolli.
Motivatsiooni peetakse sageli ühe võimaliku variandi valiku kriteeriumiks või protsessiks, mis toetab teatud tegevusi, mis on suunatud motiivi eesmärgi saavutamisele. Tegevus ise koosneb üksikutest funktsionaalsetest komponentidest: taju, mõtlemine, õppimine, teadmiste taastootmine, kõne või motoorne aktiivsus. Nendel komponentidel on elu jooksul kogunenud oma võimete reserv - oskused, võimed, teadmised, kuid see, kuidas ja mis suunas neid kasutatakse, sõltub täielikult motivatsioonist.
Käitumise eesmärgipärasus torkab eriti silma siis, kui sama inimene püüab sama eesmärki saavutada täiesti erineval viisil. Kui eesmärgi saavutamise katsel satub takistus, valitakse teine, mõnikord ringtee. Tegelikult saab iga tegevust motiveerida selle eesmärgipärasuse mõttes, isegi ilma inimese teadliku kavatsuseta.
Seega motivatsiooni on mõiste, mida kasutatakse eelkõige konkreetse eesmärgi saavutamisele suunatud käitumisaktide järjestuse selgitamiseks. Ja selleni võib jõuda erineval viisil, olenevalt olukorra spetsiifikast, kuid alati “kui..., siis...” skeemi järgi, milles üks või teine motiiv paikneb algolukordade vahel. olukord ja sellele järgnevad jälgitavad käitumisomadused.
Kui aga on vajadused, motiivid ja hoiakud, siis peavad olema teatud bioloogilised struktuurid, milles ühe või teise vajaduse kujunemine toimub. Tõepoolest, nii evolutsiooniliselt iidsetes ajupiirkondades kui ka neokorteksi struktuurides, mis vastutavad kõrgemate intelligentsete tegude avaldumise eest, on mitmesuguseid piirkondi. See tsoon, erinevalt “arhailistest” ajupiirkondadest tagab, et optimaalse lahenduse leidmine ei leita mitte katse-eksituse meetodil või valmisvariandi (kaasasündinud või õppeprotsessi käigus omandatud) asendamise teel, vaid tänu oskusele. üldistada, abstraheerida ja midagi uut ette näha, s.t. analüüsides ülesande tingimusi ja tuvastades selle aluseks oleva mustri.
Kui oluline see on, näitab tõsiasi, et fülogeneetiliselt iidsemad ajupiirkonnad vastutavad kõige tõenäolisema, kuid ebaatraktiivsema variandi ("lind käes" stsenaarium) valimise eest. Haruldase või raskesti ligipääsetava, kuid väga ahvatleva pakkumise ("pirukas taevas" stsenaarium) saavutamisele suunatud käitumistaktika väljatöötamisel on kaasatud neokorteksi hilisemad struktuurid. Kui võtta arvesse, et kõrgema närvitegevuse tüübi määravad 70% geneetilised tegurid, kuid peaaegu kolmandik sõltub keskkonnast - õppimise sotsiaalsetest teguritest -, siis omandab inimese emotsionaalse käitumise "treening" korrigeerimine erilise tähtsuse.
Lisaks motivatsioonile on käitumise määramisel oluline roll taju tunnused, kuna ilma kujundite moodustamise ja äratundmiseta ei saa realiseerida ühtki vajadust. Taju on aktiivne protsess sissetulevate signaalide järjestuse leidmiseks, sorteerimiseks, tõlgendamiseks ja mõtestamiseks. Aga kuna näiteks visuaalsete analüsaatorite läbilaskevõime on suhteliselt väike, siis sensoorse pildi adekvaatseks ülesehitamiseks kasutati inimteadvust. skematiseerimise põhimõte. See väga tõhus viis teabe töötlemise optimeerimiseks võimaldab teil valida paljude põgusate muljete hulgast kõige olulisemad elemendid, jättes tähelepanuta vähem olulised. Selline mustrite tuvastamine seisneb võimes tuvastada järjestust keerukates struktureeritud stiimulites ja sellele järgnevast võimest liigitada need teatud rühmatunnustega kategooriatesse.
See on aga tingimuslik tellimine, sest meie tuvastussüsteem ei ole konfigureeritud nii, et see vastaks jäigalt sissetulevale signaalile juba teadaolevale, varem loodud kujutisele, vaid see juhindub kas selle üldistest tunnustest või kõige iseloomulikumatest tunnustest, mis on omased kogu rühmale, kuhu konkreetne objekt kuulub. Seega saavutatakse piiratud informatsiooni tingimustes tasakaal energiakulu ja lühikese aja jooksul rahuldava tulemuse saavutamise vahel. Muidugi tuleb ette tõrkeid, kui äkki midagi “kujutlesime” või “eksime”, ajades pimedas või väsimusest ühe objekti teise vastu. Sama juhtub siis, kui meiega manipuleeritakse, püüdes soovmõtlemist mööda saata, kasutades pseudosarnasust mõne meie jaoks olulise individuaalse standardiga. Kuid üldiselt on meie teadvuse poolt kasutatavate üksikute signaalide abil pildi üldistatud võrdlemise mudel konkreetse keskkonnaga üsna tõhus.
Tegelikult on aju vähema teabega tegelemisel sunnitud üldistama sarnaseid kujundeid ja kustutama tajutavate objektide vead või moonutused. Kuna prognoositavat stabiilsust ja stabiilsust, erinevalt kaosest, tajutakse millegi ilusana, saavad selliste omadustega välised stiimulid positiivse esteetilise hinnangu. Järelikult on tajumist hõlbustava välise signaali vorm kõige tõenäolisemalt eelistatavam ja atraktiivsem ning teadvustamata emotsionaalse tasuna pakub see vastavat rahuldust. Võimalik, et sel moel viib meie sensoorne tajumine otsusele valida endale meelepärane toode.
Kui teatud visuaalne stiimul ei saanud täiendavat tugevdust ja jäi äratundmata, ei tähenda see, et aju oleks sellest täiesti ilma jäänud. Kindlasti salvestab selle alateadvus, mis reageerib nii läveülesele kui ka alamlävilisele stimulatsioonile ning korduval esitlusel saab varem “identifitseerimata” objekti ära tunda. Mängib selles olulist rolli preloogiline, või intuitiivne, mõtlev. See, et me teadlikult nõrku stiimuleid ei taju, ei tähenda, et need meie emotsionaalset seisundit ei mõjuta. Paljusid helisid, pilte, liigutusi ja žeste, millele me justkui ei pööra tähelepanu, analüüsib tegelikult alateadlikult “esmane” mõtlemine.
Kognitiiv-informatiivsete omaduste poolest on see teadvuse omadus, mis meie kaugete esivanemate seas oli ilmselt peamine maailma tajumise viis, valdavalt kujundlik ja on seetõttu seotud aju parema poolkera funktsioonidega. Tänu intuitsioonile saame sageli õigeid, kuid täiesti “seletamatud” vastuseid, mis pole veel formaalselt põhjendatud - nn insighti näol, kui ootamatult ilmneb probleemile lahendus. Ja üldiselt ei tule sageli toimuvast arusaamine mitte mõtisklusest või loogilistest konstruktsioonidest, vaid põgusast vaatlusest. Pole juhus, et kui teatud parema ajupoolkera piirkonnad on kahjustatud, ei suuda patsient ära tunda teiste inimeste, mõnikord isegi lähisugulaste nägusid. Selle häire korral, mida nimetatakse prosopagnoosiaks, säilib visuaalne taju ise, kuid kaob ainult võime objekte tuvastada.
Samas sama oluline on peegeldus, vajalik loogiliste järelduste tegemiseks. See on aju vasaku poolkera eesõigus. Eriti oluline on, et tänu sellele saab inimene kogunenud teadmistepagasist tuletada uusi hüpoteese, oletusi või teha muid järeldusi vanade tõdede kohta. Päriselus lahendavad mõlemad ajupoolkerad sama probleemi, kuid erineval viisil ning meie aju suudab tõhusalt toimida vaid siis, kui vasaku ja parema ajupoolkera ressursse jagatakse.
Mida saab seostada erinevate eelistustega, kui taju põhineb samadel füsioloogilistel protsessidel? Võimalik, et sellise aju üldise omadusega nagu plastilisus ehk õppimisvõime. Näiteks on teada, et ajukoore närvivõrgustikud ei ole täielikult pärilikkuse poolt määratud. Selleks, et need lõpuks kuju saaksid, on vaja teatud elukogemust, mis on omandatud juba varaseimatest arenguperioodidest. Seda eesmärki täidavad uute teadmiste omandamise eest vastutavad spetsiaalsed ajupiirkonnad, kus koonduvad erinevatest meeltest lähtuvad teed. Just neis kestab närvistruktuuride õppimisvõime eriti kaua.
Seega on lisaks vaatlusaluse objekti tajumiseks optimaalsele „infoküllastusele“ oluline ka see, millistel kultuurilistel ja muudel sotsiaalsetel asjaoludel inimese tajumisvõime täielikult välja kujunes. Seega kujundavad tarbija- ja esteetilisi eelistusi ka konkreetsele kultuurile iseloomulikud suundumused. Neid õpitakse varases lapsepõlves ja seejärel kasutavad kõik antud kultuuri kõnelejad teatud emotsioonide äratamiseks. Nende emotsioonide eesmärk on omakorda tugevdada rühmasiseseid sidemeid, eristada teatud etnilist rühma teistest, kontrollida üksikisikute tegevust ning kinnitada sotsiaalseid norme ja väärtusi.
Nüüd peame välja mõtlema, millist loogikat kasutavad inimesed, kui nad otsustavad konkreetse toimingu teha. Selgub, et inimestele ja õieti kogu elavale maailmale tervikuna on omane nn. hägune loogika. Hägususe mõiste tähendab, et signaal ei vasta täpselt ühelegi mällu salvestatud teadaolevale mustrile, vaid võib sarnaneda mitmele neist korraga. Pealegi on antud organismi reaktsioon või reaktsioon samale hägusele signaalile alati üsna selge ja kindel. Paljud suurepärased kunstnikud joonistasid oma lõuendil kõiki detaile kujutamata vaevumärgatavate löökidega välja ümbritseva reaalsuse kõige huvitavamad detailid, muutes selle kergesti äratuntavaks. Sõnad, mida me igapäevaelus pidevalt kasutame - "võib-olla", "kõige rohkem", "kaugel", "keskmine", "vähe", "aeglusta veidi", "võta natuke vasakule" jne - ei ole näited väga spetsiifilistest sissetulevatest signaalidest.
Pealegi on selge signaal praktiliselt kokkusobimatu elu olemasolu faktiga. Keskkonna iseloomulik tunnus on sama tunnuse "varjundite" vapustav mitmekesisus. Kujutage ette, et tinglik kiskja on häälestatud mitte ainult saagile kui sellisele, vaid konkreetsele elusolendile, millel on selgelt määratletud omadused - suurus, värvus jne. Peaaegu kindlasti ei jää tal elu jooksul aega endale süüa leida. Seetõttu on kõigi organismide tajumine "programmeeritud" mitte üksikasjalikult kirjeldama unikaalseid tunnuseid, vaid sobitama signaali teatud mustrite komplektiga. Teisisõnu, häguloogika kui kujutlusvõimelise mõtlemise ja intuitsiooni ühistoode on suunatud olemuse tuvastamisele ilma tarbetute detailideta. Selle programmi elluviimiseks on meie teadvusesse kaasatud üldistamise ja abstraktsiooni funktsioonid, mis tegelikult saavutab maksimaalse efektiivsuse minimaalse pingutusega.
Häguse komplekti kontseptsioon on üsna kooskõlas meie intuitiivsete ideedega meid ümbritseva maailma kohta, sest Enamik hinnanguid, mida me kasutame, on oma olemuselt ebamäärased ja ebamäärased. Katsed suruda formaalse loogika raamidesse meile kõigile arusaadavat teavet, mida edastatakse väljenditega nagu "üsna soe" või "natuke külm", toovad kaasa vigu.
Hägusloogikale apelleerimine täiendab edukalt meie arutlussüsteemi, mis põhineb peamiselt argumentatsioonil. Vaimsed kujundid ei ole mitte ainult loogilise arutluse käivitajad, vaid on integreeritud ka inimkäitumise erinevate nüansside üldisesse jadasse.
Inimestel on konkreetse nähtuse atraktiivsuse kohta väljendatud kaalutluste jaoks üsna lai valik ebamääraseid verbaalseid määratlusi, mida võib tinglikult ühendada selline mahukas mõiste nagu "mulle tundub", sealhulgas järgmised võimalused: "tõenäoliselt või väga (väga) tõenäoline", "ei saa välistada" või võib oletada põhimõtteliselt", "vastuoluline või vastuoluline teave", "kahtlane, kuid mitte välistatud, või ebatõenäoline", "äärmiselt ebatõenäoline". Koos nende hinnangutega võib olla kaks äärmuslikku (selget) võimalust: "fakt on absoluutselt väljaspool kahtlust" ja "kahtlemata on see võimalus täiesti välistatud".
Selle tulemusena võib tekkida olukord, kus signaali määramatus ja otsustustõenäosus modelleerivad erinevat tüüpi määramatust ja seeläbi üksteist täiendavad. Teisisõnu, olenevalt sissetuleva teabe olemusest on võimalikud üleminekuvariandid peaaegu absoluutsest usaldusest oma otsuse vastu kuni kõige väljendatud kahtluseni.
Illustratsiooniks võib tuua näite oma eelistustest ühe või teise lõhna kasuks. Ühe või teise parfümeeriatoote eelistamine lähtub ainuüksi meie teadvuse häguse loogika iseärasustest teatud meeleolu loomisel. Need võivad olla vaid poolikud vihjed, mis loovad meeldivate emotsioonide ja mälestuste maailma, edastavad meeleolu sõnadeta ja täidavad tarbija taju tunnetega, mis on temaga kooskõlas, alati arusaadavad või, vastupidi, võõrad. Isegi kui rääkida toote aroomi ratsionaalsetest omadustest, kasutatakse abstraktsete mõistete kogumit ja abstraktset emotsionaalset väljendust. Selline "tundemaagia" ei kanna endas kasulikku teavet, kuid võimaldab siiski näha nähtamatut, kuulda vaikust ja tunda mittemateriaalse puudutust. Sellised väljendid hõlmavad ka selliseid keelelisi kompositsioone nagu "üle lõpmatuse", "kõike öeldakse ilma sõnadeta", "stiili puudutus". Iga uus parfüüm pole lihtsalt aroom, vaid ilmtingimata “imeliste aistingute maailm”, “äratav sisemine energia” või “igaviku hingus” jne.
Pärast moodustumist muutub hägune assotsiatsioonide kogum üsna aeglaselt. See toob kaasa asjaolu, et parfüümitoodete tarbijad on seotud üsna piiratud hulga lemmiklõhnadega ning harva julgeb moekunstnik või disainer tavapärastest lõhnade variatsioonidest kaugemale minna ning omal ohul ja riskil propageerida võõrast, kuigi täiesti uued, lõhnad.
1. Kaasasündinud käitumisvormid (instinktid ja kaasasündinud refleksid), nende tähendus keha adaptiivses tegevuses.
Tingimusteta refleksid- need on kaasasündinud refleksid, mis viiakse läbi sünnist saati eksisteerivate pidevate refleksikaarte kaudu. Tingimusteta refleksi näide on süljenäärme aktiivsus söömise ajal, pilgutamine täpi silma sattumisel, kaitseliigutused valulike stiimulite ajal ja paljud muud seda tüüpi reaktsioonid. Tingimusteta refleksid inimestel ja kõrgematel loomadel viiakse läbi kesknärvisüsteemi subkortikaalsete osade kaudu (seljaosa, piklikaju, keskaju, vaheaju ja basaalganglionid). Samal ajal on mistahes tingimusteta refleksi (UR) keskpunkt närviühenduste kaudu ühendatud ajukoore teatud piirkondadega, s.t. on olemas nn BR kortikaalne esitus. Erinevad BR-d (toidu-, kaitse-, seksuaal- jne) võivad olla erineva keerukusega. Eelkõige hõlmab BR selliseid keerulisi kaasasündinud loomade käitumise vorme nagu instinktid.
BR-d mängivad kahtlemata suurt rolli organismi kohanemisel keskkonnaga. Seega annab imetajatel kaasasündinud reflektoorsete imemisliigutuste olemasolu neile ontogeneesi varases staadiumis võimaluse toituda emapiimast. Kaasasündinud kaitsereaktsioonide olemasolu (pilgutamine, köha, aevastamine jne) kaitseb organismi võõrkehade sattumise eest hingamisteedesse. Veelgi ilmsem on mitmesuguste kaasasündinud instinktiivsete reaktsioonide (pesade, urgude, varjupaikade ehitamine, järglaste eest hoolitsemine jne) erakordne tähtsus loomade elus.
Tuleb meeles pidada, et BR-d ei ole absoluutselt püsivad, nagu mõned arvavad. Teatud piirides võib kaasasündinud tingimusteta refleksi olemus muutuda olenevalt refleksaparaadi funktsionaalsest seisundist. Näiteks selgroo konnal võib jala naha ärritus põhjustada erineva iseloomuga tingimusteta refleksreaktsiooni, olenevalt ärritunud käpa algseisundist: kui käpp on välja sirutatud, põhjustab see ärritus selle paindumist ja kui see on painutatud, see põhjustab selle pikendamist.
Tingimusteta refleksid tagavad keha kohanemise vaid suhteliselt konstantsetes tingimustes. Nende varieeruvus on äärmiselt piiratud. Seetõttu ei piisa pidevalt ja dramaatiliselt muutuvate eksistentsitingimustega kohanemiseks ainult tingimusteta refleksidest. Seda kinnitavad sageli ettetulevad juhtumid, kus tavatingimustes oma "mõistlikkuses" nii silmatorkav instinktiivne käitumine mitte ainult ei paku dramaatiliselt muutunud olukorras kohanemist, vaid muutub isegi täiesti mõttetuks.
Keha täielikumaks ja peenemaks kohanemiseks pidevalt muutuvate elutingimustega on evolutsiooniprotsessis loomadel arenenud arenenumad keskkonnaga suhtlemise vormid nn. konditsioneeritud refleksid.
2. I.P. õpetuste tähendus. Pavlova kõrgema närvitegevuse kohta meditsiinis, filosoofias ja psühholoogias.
1 - tugev tasakaalustamata
4 - nõrk tüüp.
1. Loomad koos tugev, tasakaalustamata
Seda tüüpi inimesed (koleerikud)
2. Koerad tugev, tasakaalustatud, mobiilne
Seda tüüpi inimesed ( sangviinilised inimesed
3. Koertele
Seda tüüpi inimesed (flegmaatiline
4. Koera käitumises nõrk
melanhoolsed inimesed
1. Art
2. Mõtlev tüüp
3. Keskmist tüüpi
3. Tingimuslike reflekside arendamise reeglid. Jõu seadus. Konditsioneeritud reflekside klassifikatsioon.
Konditsioneeritud refleksid ei ole kaasasündinud, nad kujunevad loomade ja inimeste individuaalse elu käigus tingimusteta. Tingimuslik refleks moodustub uue närviühenduse (Pavlovi järgi ajutise ühenduse) tekkimise tõttu tingimusteta refleksi keskpunkti ja kaasnevat konditsioneeritud stimulatsiooni tajuva keskuse vahel. Inimestel ja kõrgematel loomadel tekivad need ajutised ühendused ajukoores ning ajukooreta loomadel kesknärvisüsteemi vastavates kõrgemates osades.
Tingimusteta reflekse saab kombineerida väga erinevate muutustega keha välis- või sisekeskkonnas ja seetõttu saab ühe tingimusteta refleksi põhjal moodustada palju konditsioneeritud reflekse. See avardab oluliselt looma organismi elutingimustega kohanemise võimalusi, kuna kohanemisreaktsiooni võivad põhjustada mitte ainult need tegurid, mis otseselt põhjustavad muutusi keha funktsioonides ja mõnikord ohustavad ka tema elu, vaid ka need, anda märku ainult esimesest. Tänu sellele toimub adaptiivne reaktsioon ette.
Tingimuslikke reflekse iseloomustab äärmine varieeruvus sõltuvalt olukorrast ja närvisüsteemi seisundist.
Nii et keskkonnaga suhtlemise keerulistes tingimustes toimub organismi adaptiivne aktiivsus nii tingimusteta refleksi kui ka konditsioneeritud reflekside teel, enamasti tingimuslike ja tingimusteta reflekside komplekssüsteemide kujul. Järelikult kujutab inimeste ja loomade kõrgem närviaktiivsus kaasasündinud ja individuaalselt omandatud kohanemisvormide lahutamatut ühtsust ning on ajukoore ja subkortikaalsete moodustiste ühistegevuse tulemus. Juhtroll selles tegevuses kuulub aga ajukoorele.
Loomade või inimeste tingimuslikku refleksi saab arendada mis tahes tingimusteta refleksi alusel, järgides järgmisi põhireegleid (tingimusi). Tegelikult nimetati seda tüüpi reflekse "tingimuslikeks", kuna selle moodustamiseks on vaja teatud tingimusi.
1. Vajalik on kahe stiimuli – tingimusteta ja mõne ükskõikse (tingimusliku) – ajaline kokkulangemine (kombinatsioon).
2. On vajalik, et tingimusliku stiimuli toime eelneks mõnevõrra tingimusteta toimele.
3. Tingimuslik stiimul peab olema füsioloogiliselt nõrgem võrreldes tingimusteta ja võib-olla ka ükskõiksem, s.t. ei põhjusta märkimisväärset reaktsiooni.
4. Vajalik on kesknärvisüsteemi kõrgemate osade normaalne, aktiivne seisund.
5. Konditsioneeritud refleksi (CR) moodustumise ajal peaks ajukoor olema vaba muud tüüpi aktiivsusest. Teisisõnu, UR-i väljatöötamise ajal tuleb looma kaitsta kõrvaliste stiimulite toime eest.
6. Selliste konditsioneeritud signaali ja tingimusteta stiimuli kombinatsioonide enam-vähem pikaajaline (olenevalt looma evolutsioonilisest arengust) kordamine on vajalik.
Kui neid reegleid ei järgita, siis SD-d ei teki üldse või tekivad raskused ja kaovad kiiresti.
UR arendamiseks erinevatel loomadel ja inimestel on välja töötatud erinevaid meetodeid (süljeerituse registreerimine on klassikaline Pavlovi tehnika, motoorsete kaitsereaktsioonide registreerimine, toidu hankimise refleksid, labürindimeetodid jne). Konditsioneeritud refleksi moodustumise mehhanism. Konditsioneeritud refleks moodustub siis, kui BR kombineeritakse ükskõikse stiimuliga.
Kesknärvisüsteemi kahe punkti samaaegne stimuleerimine viib lõpuks nendevahelise ajutise ühenduse tekkimiseni, mille tõttu ükskõikne stiimul, mida varem ei seostatud kombineeritud tingimusteta refleksiga, omandab võime seda refleksi esile kutsuda (muutub tingimuslikuks). stiimul). Seega põhineb UR-i moodustumise füsioloogiline mehhanism ajutise ühenduse sulgemise protsessil.
UR-i moodustumise protsess on keeruline toiming, mida iseloomustavad teatud järjestikused muutused selles protsessis osalevate kortikaalsete ja subkortikaalsete närvistruktuuride funktsionaalsetes suhetes.
Ükskõiksete ja tingimusteta stiimulite kombinatsioonide alguses tekib loomas uudsuse teguri mõjul indikatiivne reaktsioon. See kaasasündinud, tingimusteta reaktsioon väljendub üldise motoorse aktiivsuse pärssimises, torso, pea ja silmade pööramises stiimulite suunas, kõrvade torkides, haistmisliigutustes, aga ka muutustes hingamises ja südametegevuses. See mängib olulist rolli UR-i moodustumise protsessis, suurendades kortikaalsete rakkude aktiivsust subkortikaalsete moodustiste (eriti retikulaarsete) tooniliste mõjude tõttu. Nõutava erutuvuse taseme säilitamine konditsioneeritud ja tingimusteta stiimuleid tajuvates kortikaalsetes punktides loob soodsad tingimused nende punktide vahelise ühenduse sulgemiseks. Nendes tsoonides on erutuvuse järkjärgulist suurenemist täheldatud Uri arengu algusest peale. Ja kui see jõuab teatud tasemeni, hakkavad ilmnema reaktsioonid konditsioneeritud stiimulile.
UR-i kujunemisel ei oma vähest tähtsust stiimulite toimel tekkiv looma emotsionaalne seisund. Aistingu emotsionaalne toon (valu, vastikus, nauding jne) määrab koheselt kõige üldisema hinnangu toimimisteguritele – kas need on kasulikud või kahjulikud, ning aktiveerib kohe vastavad kompensatsioonimehhanismid, aidates kaasa kohanemisvõime kiirele kujunemisele. reaktsioon.
Esimeste reaktsioonide ilmnemine konditsioneeritud stiimulile tähistab ainult UR-i moodustumise esialgset etappi. Praegu on see endiselt habras (seda ei kuvata konditsioneeritud signaali iga rakenduse korral) ja see on üldistatud, üldistatud olemusega (reaktsiooni ei põhjusta mitte ainult konkreetne konditsioneeritud signaal, vaid ka sellele sarnased stiimulid) . SD lihtsustamine ja spetsialiseerumine toimub alles pärast täiendavaid kombinatsioone.
SD väljatöötamise käigus muutub selle seos indikatiivse reaktsiooniga. Väljendub järsult SD arengu alguses, kui SD tugevneb, indikatiivne reaktsioon nõrgeneb ja kaob.
Konditsioneeritud stiimuli ja selle signaali seose alusel eristatakse loomulikke ja kunstlikke konditsioneeritud reflekse.
Loomulik helistas konditsioneeritud refleksid, mis tekivad vastusena stiimulitele, mis on loomulikud, tingimata kaasnevad märgid, tingimusteta stiimuli omadused, mille alusel need tekivad (näiteks liha lõhn selle toitmisel). Looduslikud konditsioneeritud refleksid on kunstlikega võrreldes kergemini tekkivad ja vastupidavamad.
Kunstlik helistas konditsioneeritud refleksid, moodustuvad vastusena stiimulitele, mis tavaliselt ei ole otseselt seotud neid tugevdava tingimusteta stiimuliga (näiteks toiduga tugevdatud valgusstiimul).
Sõltuvalt retseptori struktuuride olemusest, millele konditsioneeritud stiimulid toimivad, eristatakse eksterotseptiivseid, interotseptiivseid ja propriotseptiivseid konditsioneeritud reflekse.
Eksterotseptiivsed konditsioneeritud refleksid, mis moodustuvad vastusena keha väliste välisretseptorite poolt tajutavatele stiimulitele, moodustavad suurema osa konditsioneeritud refleksreaktsioonidest, mis tagavad loomade ja inimeste adaptiivse (adaptiivse) käitumise muutuva väliskeskkonna tingimustes.
Interotseptiivsed konditsioneeritud refleksid, toodetud vastusena interoretseptorite füüsilisele ja keemilisele stimulatsioonile, tagavad siseorganite funktsiooni homöostaatilise reguleerimise füsioloogilised protsessid.
Propriotseptiivsed konditsioneeritud refleksid, mis moodustuvad kehatüve ja jäsemete vöötlihaste enda retseptorite ärritusest, moodustavad loomade ja inimeste kõigi motoorsete oskuste aluse.
Sõltuvalt kasutatava konditsioneeritud stiimuli struktuurist eristatakse lihtsaid ja keerulisi (keerulisi) konditsioneeritud reflekse.
Millal lihtne konditsioneeritud refleks tingimusliku stiimulina kasutatakse lihtsat stiimulit (valgus, heli jne). Keha toimimise tegelikes tingimustes ei ole konditsioneeritud signaalid reeglina individuaalsed üksikud stiimulid, vaid nende ajalised ja ruumilised kompleksid.
Sel juhul toimib konditsioneeritud stiimulina kas kogu looma ümbritsev keskkond või selle osad signaalide kompleksina.
Üks sellise keerulise konditsioneeritud refleksi variante on stereotüüpne konditsioneeritud refleks, moodustatud teatud ajalise või ruumilise “mustri”, stiimulite kompleksi jaoks.
Samuti tekivad konditsioneeritud refleksid samaaegsetele ja järjestikustele stiimulite kompleksidele, teatud ajaintervalliga eraldatud konditsioneeritud stiimulite järjestikusele ahelale.
Jälgige konditsioneeritud reflekse moodustuvad juhul, kui tingimusteta tugevdav stiimul esitatakse alles pärast konditsioneeritud stiimuli lõppu.
Lõpuks eristatakse esimese, teise, kolmanda jne järgu konditsioneeritud reflekse. Kui konditsioneeritud stiimulit (valgust) tugevdab tingimusteta stiimul (toit), a esimese järgu konditsioneeritud refleks. Teise järgu tingimuslik refleks moodustub siis, kui konditsioneeritud stiimulit (näiteks valgust) tugevdab mitte tingimusteta, vaid tingimuslik stiimul, millele oli eelnevalt moodustatud konditsioneeritud refleks. Teist ja keerulisemat järku tinglikke reflekse on raskem moodustada ja need on vähem vastupidavad.
Teist ja kõrgemat järku tingimuslikud refleksid hõlmavad tinglikke reflekse, mis tekivad vastusena verbaalsele signaalile (siinkohal tähistab see signaal signaali, millele tingimusteta stiimuliga tugevdatuna moodustati eelnevalt konditsioneeritud refleks).
4. Tingimuslikud refleksid on keha kohanemise tegur muutuvate eksistentsitingimustega. Konditsioneeritud refleksi moodustamise metoodika. Erinevused konditsioneeritud ja tingimusteta reflekside vahel. I.P teooria põhimõtted. Pavlova.
Kõrgema närvitegevuse üks peamisi elementaarseid tegusid on konditsioneeritud refleks. Konditsioneeritud reflekside bioloogiline tähtsus seisneb keha jaoks oluliste signaalstiimulite arvu järsus laienemises, mis tagab võrreldamatult kõrgema adaptiivse käitumise taseme.
Konditsioneeritud refleksmehhanism on mis tahes omandatud oskuse kujunemise aluseks, mis on õppeprotsessi alus. Konditsioneeritud refleksi struktuurne ja funktsionaalne alus on ajukoor ja subkortikaalsed moodustised.
Keha konditsioneeritud refleksi aktiivsuse olemus taandub ükskõikse stiimuli muutumisele tähenduslikuks signaaliks, mis on tingitud ärrituse korduvast tugevdamisest tingimusteta stiimuliga. Tingimusliku stiimuli tugevdamise tõttu tingimusteta stiimuliga seostatakse varem ükskõikne stiimul organismi elus bioloogiliselt olulise sündmusega ja annab seeläbi märku selle sündmuse toimumisest. Sel juhul võib mis tahes innerveeritud organ toimida konditsioneeritud refleksi reflekskaare efektorlülina. Inimese või looma kehas ei ole elundit, mille talitlus ei saaks tingliku refleksi mõjul muutuda. Keha kui terviku või selle üksikute füsioloogiliste süsteemide mis tahes funktsiooni saab muuta (tugevdada või alla suruda) vastava konditsioneeritud refleksi moodustumise tulemusena.
Tingimusliku stiimuli kortikaalse esituse ja tingimusteta stiimuli kortikaalse (või subkortikaalse) esituse tsoonis moodustuvad kaks ergastuskoldet. Keha välis- või sisekeskkonna tingimusteta stiimuli poolt tekitatud ergastuse fookus kui tugevam (dominantne) tõmbab enda juurde erutuse konditsioneeritud stiimuli poolt põhjustatud nõrgema ergutuse fookusest. Pärast konditsioneeritud ja tingimusteta stiimulite mitut korduvat esitamist "tallatakse" nende kahe tsooni vahele stabiilne ergastusliikumise rada: tingimusliku stiimuli põhjustatud fookusest kuni tingimusteta stiimuli põhjustatud fookuseni. Selle tulemusena viib ainult konditsioneeritud stiimuli isoleeritud esitus nüüd vastuseni, mille on põhjustanud varem tingimusteta stiimul.
Konditsioneeritud refleksi moodustumise keskse mehhanismi peamised rakulised elemendid on ajukoore interkalaarsed ja assotsiatiivsed neuronid.
Tingimusliku refleksi tekkeks tuleb järgida järgmisi reegleid: 1) ükskõikne stiimul (mis peab muutuma tingimuslikuks, signaaliks) peab olema piisava tugevusega teatud retseptorite ergastamiseks; 2) on vajalik, et ükskõikne stiimul oleks tugevdatud tingimusteta stiimuliga ja ükskõikne stiimul peab tingimusteta stiimulile kas veidi eelnema või esinema sellega samaaegselt; 3) on vajalik, et tingimusliku stiimulina kasutatav stiimul oleks nõrgem kui tingimusteta. Konditsioneeritud refleksi arendamiseks on vajalik ka kortikaalsete ja subkortikaalsete struktuuride normaalne füsioloogiline seisund, mis moodustavad vastavate konditsioneeritud ja tingimusteta stiimulite keskse esituse, tugevate kõrvaliste stiimulite puudumine ja oluliste patoloogiliste protsesside puudumine organismis. keha.
Kui määratud tingimused on täidetud, saab konditsioneeritud refleksi välja töötada peaaegu iga stiimuli suhtes.
Konditsioneeritud reflekside kui kõrgema närvitegevuse aluse doktriini autor I. P. Pavlov eeldas algselt, et konditsioneeritud refleks moodustub ajukoore tasemel - subkortikaalsed moodustised (ajutine ühendus tekib ajukoore neuronite vahel tsoonis ükskõikse konditsioneeritud stiimuli ja subkortikaalsete närvirakkude esitus, mis moodustavad tingimusteta stiimuli keskse esituse). Hilisemates töödes selgitas I. P. Pavlov konditsioneeritud refleksseose tekkimist ühenduse moodustumisega konditsioneeritud ja tingimusteta stiimulite esituse kortikaalsete tsoonide tasemel.
Hilisemad neurofüsioloogilised uuringud viisid konditsioneeritud refleksi moodustumise kohta mitme erineva hüpoteesi väljatöötamiseni, eksperimentaalsele ja teoreetilisele põhjendamisele. Kaasaegse neurofüsioloogia andmed viitavad erinevatele sulgemistasemetele, konditsioneeritud refleksühenduse (koor - ajukoor, ajukoor - subkortikaalsed moodustised, subkortikaalsed moodustised - subkortikaalsed moodustised) tekkele, millel on domineeriv roll selles kortikaalsete struktuuride protsessis. Ilmselt on konditsioneeritud refleksi moodustumise füsioloogiline mehhanism aju kortikaalsete ja subkortikaalsete struktuuride keeruline dünaamiline korraldus (L. G. Voronin, E. A. Asratyan, P. K. Anokhin, A. B. Kogan).
Vaatamata teatud individuaalsetele erinevustele iseloomustavad konditsioneeritud reflekse järgmised üldised omadused (omadused):
1. Kõik konditsioneeritud refleksid on üks keha adaptiivsete reaktsioonide vorme muutuvatele keskkonnatingimustele.
2. Konditsioneeritud refleksid kuuluvad individuaalse elu jooksul omandatud refleksreaktsioonide kategooriasse ja eristuvad individuaalse spetsiifilisuse poolest.
3. Kõik konditsioneeritud reflekside aktiivsused on hoiatussignaali iseloomuga.
4. Tingitud refleksreaktsioonid kujunevad tingimusteta reflekside alusel; Ilma tugevdamiseta on konditsioneeritud refleksid aja jooksul nõrgenenud ja alla surutud.
5. Aktiivsed õppevormid. Instrumentaalsed refleksid.
6. Konditsioneeritud reflekside moodustumise etapid (üldistamine, suunatud kiiritamine ja kontsentreerimine).
Konditsioneeritud refleksi moodustamisel ja tugevdamisel eristatakse kahte etappi: algstaadium (konditsioneeritud ergastuse üldistamine) ja tugevdatud konditsioneeritud refleksi viimane etapp (konditsioneeritud ergastuse kontsentratsioon).
Üldise konditsioneeritud ergastuse algstaadium sisuliselt on see keha üldisema universaalse reaktsiooni jätk mis tahes uuele stiimulile, mida esindab tingimusteta orienteeruv refleks. Orienteeriv refleks on keha üldistatud mitmekomponentne kompleksne reaktsioon üsna tugevale välisele stiimulile, mis hõlmab paljusid selle füsioloogilisi süsteeme, sealhulgas autonoomseid. Orienteerumisrefleksi bioloogiline tähtsus seisneb keha funktsionaalsete süsteemide mobiliseerimises stiimuli paremaks tajumiseks, s.t orientatsioonirefleks on oma olemuselt adaptiivne (adaptiivne). Väliselt indikatiivne reaktsioon, mida I. P. Pavlov nimetas “mis see on?” refleksiks, avaldub loomas erksuses, kuulamises, nuusutamises, silmade ja pea pööramises stiimuli poole. See reaktsioon on tingitud ergastava protsessi laialdasest levikust toimeaine poolt põhjustatud esialgse ergastuse allikast ümbritsevatesse kesknärvistruktuuridesse. Orientatsioonirefleks, erinevalt teistest tingimusteta refleksidest, inhibeeritakse ja surutakse stiimuli korduva rakendamisega kiiresti alla.
Konditsioneeritud refleksi moodustumise esialgne etapp seisneb ajutise ühenduse loomises mitte ainult selle konkreetse konditsioneeritud stiimuliga, vaid ka kõigi sellega looduses seotud stiimulitega. Neurofüsioloogiline mehhanism on ergastuse kiiritamine konditsioneeritud stiimuli projektsiooni keskpunktist ümbritsevate projektsioonitsoonide närvirakkudele, mis on funktsionaalselt lähedal konditsioneeritud stiimuli keskse esituse rakkudele, millele moodustub konditsioneeritud refleks. Mida kaugemal põhistiimuli põhjustatud esialgsest algsest fookusest, mida tugevdab tingimusteta stiimul, paikneb ergastuse kiiritusega kaetud tsoon, seda väiksem on tõenäosus selle tsooni aktiveerimiseks. Seetõttu alguses konditsioneeritud ergastuse üldistamise etapid, mida iseloomustab üldistatud üldistatud reaktsioon, ergutuse levimise tulemusena põhitingimusliku stiimuli projektsioonitsoonist täheldatakse sarnastele, tähenduselt lähedastele stiimulitele konditsioneeritud refleksreaktsiooni.
Kui konditsioneeritud refleks tugevneb, asenduvad ergastuskiirguse protsessid keskendumisprotsessid, ergastuse fookuse piiramine ainult põhistiimuli esituse tsooniga. Selle tulemusena toimub konditsioneeritud refleksi selgitamine ja spetsialiseerumine. Tugevdatud konditsioneeritud refleksi viimases etapis konditsioneeritud ergastuse kontsentratsioon: tingimuslikku refleksreaktsiooni täheldatakse ainult antud stiimulile, tähenduselt lähedasele sekundaarsele stiimulile see peatub. Konditsioneeritud ergastuse kontsentratsiooni staadiumis lokaliseerub ergastav protsess ainult konditsioneeritud stiimuli keskse esituse tsoonis (reaktsioon realiseerub ainult põhistiimulile), millega kaasneb reaktsiooni pärssimine kõrvalstiimulitele. Selle etapi väliseks ilminguks on praeguse konditsioneeritud stiimuli parameetrite eristamine - konditsioneeritud refleksi spetsialiseerumine.
7. Inhibeerimine ajukoores. Inhibeerimise tüübid: tingimusteta (väline) ja tingimuslik (sisemine).
Konditsioneeritud refleksi moodustumine põhineb ajukoores esinevate ergastuste interaktsiooni protsessidel. Ajutise ühenduse sulgemise protsessi edukaks lõpuleviimiseks on aga vaja mitte ainult selles protsessis osalevaid neuroneid aktiveerida, vaid ka pärssida nende kortikaalsete ja subkortikaalsete moodustiste aktiivsust, mis seda protsessi häirivad. Selline inhibeerimine toimub inhibeerimisprotsessis osalemise tõttu.
Välises avaldumises on inhibeerimine ergastuse vastand. Selle ilmnemisel täheldatakse neuronaalse aktiivsuse nõrgenemist või lakkamist või välditakse võimalikku erutust.
Kortikaalne pärssimine jaguneb tavaliselt tingimusteta ja tingimuslik, ostetud. Inhibeerimise tingimusteta vormid hõlmavad välised, mis tekib keskuses selle interaktsiooni tulemusena teiste ajukoore või alamkorteksi aktiivsete keskustega ja transtsendentaalne, mis esineb liiga tugevate ärritustega kortikaalsetes rakkudes. Seda tüüpi (vormid) pärssimine on kaasasündinud ja ilmneb juba vastsündinutel.
8. Tingimusteta (väline) inhibeerimine. Pimenev ja pidev pidurdus.
Väline tingimusteta pärssimine väljendub konditsioneeritud refleksreaktsioonide nõrgenemises või lakkamises mis tahes kõrvaliste stiimulite mõjul. Kui kutsuda koera UR ja seejärel rakendada tugevat võõrärritajat (valu, lõhn), siis alanud süljeeritus lakkab. Samuti on pärsitud tingimusteta refleksid (Türki refleks konnal teise käpa pigistamisel).
Konditsioneeritud refleksi aktiivsuse välise pärssimise juhtumeid esineb igal sammul ning loomade ja inimeste loomulikus elus. See hõlmab pidevalt täheldatavat aktiivsuse langust ja kõhklust tegutseda uues, ebatavalises keskkonnas, mõju vähenemist või isegi tegevuse täielikku võimatust kõrvaliste stiimulite (müra, valu, nälg jne) olemasolul.
Konditsioneeritud refleksi aktiivsuse väline pärssimine on seotud reaktsiooni ilmnemisega kõrvalisele stiimulile. See tekib kergemini ja on võimsam, mida tugevam on kõrvaline stiimul ja seda vähem tugev on konditsioneeritud refleks. Konditsioneeritud refleksi väline pärssimine toimub kohe pärast esmakordset kõrvalise stiimuli rakendamist. Järelikult on kortikaalsete rakkude võime sattuda välise inhibeerimise seisundisse närvisüsteemi kaasasündinud omadus. See on üks ilmingutest nn. negatiivne induktsioon.
9. Tingimuslik (sisemine) pärssimine, selle tähtsus (tingimusliku refleksi aktiivsuse piiramine, diferentseerimine, ajastus, kaitsev). Konditsioneeritud pärssimise tüübid, omadused lastel.
Tingimuslik (sisemine) inhibeerimine areneb teatud tingimustel ajukoore rakkudes samade stiimulite mõjul, mis varem põhjustasid konditsioneeritud refleksreaktsioone. Sellisel juhul ei toimu pidurdamine kohe, vaid pärast enam-vähem pikaajalist arendamist. Sisemine pärssimine, nagu konditsioneeritud refleks, tekib pärast konditsioneeritud stiimuli kombinatsiooni teatud inhibeeriva teguri toimel. Selliseks teguriks on tingimusteta tugevdamise kaotamine, selle olemuse muutmine jne. Sõltuvalt esinemise tingimustest eristatakse järgmisi konditsioneeritud pärssimise tüüpe: väljasuremine, viivitus, diferentseerumine ja signaalimine ("konditsioneeritud pärssimine").
Väljasuremise pärssimine areneb siis, kui konditsioneeritud stiimulit ei tugevdata. Seda ei seostata kortikaalsete rakkude väsimusega, kuna konditsioneeritud refleksi sama pikk kordamine koos tugevdusega ei too kaasa konditsioneeritud reaktsiooni nõrgenemist. Ekstinktsionaalne pärssimine areneb seda kergemini ja kiiremini, mida nõrgem on konditsioneeritud refleks ja seda nõrgem on tingimusteta refleks, mille alusel see välja kujunes. Ekstinktsiooni pärssimine areneb seda kiiremini, mida lühem on intervall konditsioneeritud stiimulite vahel, mida korratakse ilma tugevdamiseta. Kõrvalised stiimulid põhjustavad ekstinktiivse pärssimise ajutise nõrgenemise ja isegi täieliku lakkamise, s.t. kustunud refleksi ajutine taastamine (desinhibeerimine). Arenenud väljasuremise pärssimine põhjustab teiste konditsioneeritud reflekside, nõrkade ja nende, mille keskused asuvad primaarsete väljasuremisreflekside keskme lähedal (seda nähtust nimetatakse sekundaarseks väljasuremiseks), depressiooni.
Kustunud konditsioneeritud refleks taastub mõne aja möödudes iseenesest, s.t. ekstinktiivne pärssimine kaob. See tõestab, et väljasuremine on seotud just ajutise pärssimisega, mitte ajutise ühenduse katkemisega. Kustunud konditsioneeritud refleks taastub, mida kiiremini, seda tugevam see on ja seda nõrgemalt pärsitud. Tingimusliku refleksi korduv väljasuremine toimub kiiremini.
Ekstinktsiooni pärssimise väljaarendamine on suure bioloogilise tähtsusega, sest see aitab loomadel ja inimestel vabaneda varem omandatud konditsioneeritud refleksidest, mis on muutunud uutes muutunud tingimustes kasutuks.
Hilinenud pidurdamine areneb kortikaalsetes rakkudes, kui tugevdamine viibib konditsioneeritud stiimuli algusest. Väliselt väljendub see pärssimine konditsioneeritud refleksreaktsiooni puudumises konditsioneeritud stiimuli toime alguses ja selle ilmnemises pärast mõningast viivitust (viivitust) ning selle viivituse aeg vastab stiimuli isoleeritud toime kestusele. konditsioneeritud stiimul. Hiline inhibeerimine areneb, mida kiiremini, seda väiksem on tugevdamise viivitus konditsioneeritud signaali algusest. Konditsioneeritud stiimuli pideva toime korral areneb see kiiremini kui katkendliku tegevuse korral.
Kõrvalised stiimulid põhjustavad viivitatud inhibeerimise ajutist pärssimist. Tänu selle arengule muutub konditsioneeritud refleks täpsemaks, ajastades selle kauge konditsioneeritud signaaliga õigeks hetkeks. See on selle suur bioloogiline tähtsus.
Diferentsiaalpidurdus areneb kortikaalsetes rakkudes pidevalt tugevdatud konditsioneeritud stiimuli ja sellega sarnaste tugevdamata stiimulite vahelduval toimel.
Värskelt moodustunud SD-l on tavaliselt üldistatud, üldistatud iseloom, s.t. Seda ei põhjusta mitte ainult konkreetne konditsioneeritud stiimul (näiteks 50 Hz toon), vaid ka arvukad sarnased stiimulid, mis on suunatud samale analüsaatorile (toonid 10-100 Hz). Kui aga tulevikus tugevdatakse ainult helisid sagedusega 50 Hz ja teised jäävad ilma tugevdamiseta, siis mõne aja pärast kaob reaktsioon sarnastele stiimulitele. Teisisõnu, sarnaste stiimulite massist hakkab närvisüsteem reageerima ainult tugevdatud, st. bioloogiliselt oluline ja reaktsioon teistele stiimulitele on pärsitud. See pärssimine tagab konditsioneeritud refleksi spetsialiseerumise, elutähtsa diskrimineerimise, stiimulite diferentseerumise vastavalt nende signaali väärtusele.
Mida suurem on konditsioneeritud stiimulite erinevus, seda lihtsam on diferentseerumist arendada. Seda pärssimist kasutades saab uurida loomade võimet eristada helisid, kujundeid, värve jne. Seega suudab koer Gubergritsi sõnul eristada ringi ellipsist, mille pooltelje suhe on 8:9.
Kõrvalised stiimulid põhjustavad diferentseerumise pärssimise pärssimist. Paastumine, rasedus, neurootilised seisundid, väsimus jne. võib põhjustada ka varem välja töötatud diferentseerumise pärssimist ja moonutamist.
Signaalpidurdus ("tingimuslik pidur")."Tingimusliku inhibiitori" tüüpi pärssimine areneb ajukoores, kui konditsioneeritud stiimulit ei tugevdata koos mõne täiendava stiimuliga, ja konditsioneeritud stiimulit tugevdatakse ainult siis, kui seda kasutatakse isoleeritult. Nendes tingimustes muutub konditsioneeritud stiimul koos kõrvalise stiimuliga diferentseerumise arenemise tulemusena pärssivaks ja kõrvaline stiimul ise omandab pärssiva signaali omaduse (konditsioneeritud pidur), see muutub võimeliseks inhibeerima mis tahes muud. konditsioneeritud refleks, kui see on seotud konditsioneeritud signaaliga.
Konditsioneeritud inhibiitor tekib kergesti, kui konditsioneeritud ja täiendav stiimul toimivad samaaegselt. Koer ei tooda seda, kui see intervall on üle 10 sekundi. Kõrvalised stiimulid põhjustavad signaali pärssimise pärssimist. Selle bioloogiline tähtsus seisneb selles, et see täiustab konditsioneeritud refleksi.
10. Idee rakkude jõudluse piirist ajukoores. Äärmuslik pidurdamine.
Äärmuslik pidurdamine areneb kortikaalsetes rakkudes konditsioneeritud stiimuli mõjul, kui selle intensiivsus hakkab ületama teadaolevat piiri. Transtsendentaalne pärssimine areneb ka mitme üksiku nõrga stiimuli samaaegsel toimel, kui stiimulite kogumõju hakkab ületama kortikaalsete rakkude jõudluspiiri. Konditsioneeritud stiimuli sageduse suurenemine toob kaasa ka inhibeerimise. Transtsendentaalse inhibeerimise areng ei sõltu mitte ainult konditsioneeritud stiimuli toime tugevusest ja iseloomust, vaid ka kortikaalsete rakkude seisundist ja nende toimimisest. Kortikaalsete rakkude madala efektiivsuse korral, näiteks nõrga närvisüsteemiga loomadel, vanadel ja haigetel loomadel, täheldatakse äärmise inhibeerimise kiiret arengut isegi suhteliselt nõrga stimulatsiooni korral. Sama on täheldatud loomadel, kes on pikaajaliselt mõõdukalt tugevate stiimulitega kokku puutunud olulise närvilise kurnatusega.
Transtsendentaalsel inhibeerimisel on kortikaalsete rakkude jaoks kaitsev tähtsus. See on parabiootilist tüüpi nähtus. Selle arengu käigus täheldatakse sarnaseid faase: võrdsustamine, kui nii tugevad kui ka mõõdukalt tugevad konditsioneeritud stiimulid põhjustavad sama intensiivsusega reaktsiooni; paradoksaalne, kui nõrgad stiimulid põhjustavad tugevama mõju kui tugevad stiimulid; ultraparadoksaalne faas, kui inhibeerivad konditsioneeritud stiimulid põhjustavad mõju, kuid positiivsed mitte; ja lõpuks inhibeeriv faas, kui ükski stiimul ei põhjusta konditsioneeritud vastust.
11. Närviprotsesside liikumine ajukoores: närviprotsesside kiiritamine ja kontsentreerimine. Vastastikuse induktsiooni nähtused.
Ergastus- ja inhibeerimisprotsesside liikumine ja vastastikmõju ajukoores. Kõrgema närviaktiivsuse määrab kompleksne seos ergastus- ja inhibeerimisprotsesside vahel, mis esinevad kortikaalsetes rakkudes erinevate välis- ja sisekeskkonna mõjude mõjul. See interaktsioon ei piirdu ainult vastavate reflekskaarte raamistikuga, vaid ka nende piiridest kaugel. Fakt on see, et igasuguse mõju korral kehale ei teki mitte ainult vastavad kortikaalsed erutus- ja pärssimiskolded, vaid ka mitmesugused muutused ajukoore erinevates piirkondades. Need muutused on tingitud esiteks sellest, et närviprotsessid võivad levida (kiiritada) nende tekkekohast ümbritsevatesse närvirakkudesse ning kiiritamine asendub mõne aja pärast närviprotsesside vastupidise liikumisega ja nende kontsentratsiooniga. alguspunkt (kontsentratsioon). Teiseks põhjustab muutusi asjaolu, et närviprotsessid võivad ajukoore teatud kohta koondudes põhjustada (indutseerida) vastupidise närviprotsessi tekkimist ajukoore ümbritsevates naaberpunktides (ruumiline induktsioon) ja pärast seda närviprotsessi seiskumine, indutseerida samas punktis vastupidine närviprotsess (ajutine, järjestikune induktsioon).
Närviprotsesside kiiritamine sõltub nende tugevusest. Madala või kõrge intensiivsuse korral on kalduvus kiiritada selgelt väljendunud. Keskmise tugevusega - kuni kontsentratsioonini. Kogani sõnul kiirgub ergastusprotsess läbi ajukoore kiirusega 2-5 m/sek, inhibeerimisprotsess on palju aeglasem (mitu millimeetrit sekundis).
Ergastusprotsessi intensiivistumist või toimumist inhibeerimisallika mõjul nimetatakse positiivne induktsioon. Inhibeerimisprotsessi tekkimist või intensiivistumist ergastuse ümber (või pärast seda) nimetatakse negatiivneinduktsiooni teel. Positiivne induktsioon avaldub näiteks konditsioneeritud refleksreaktsiooni tugevnemises pärast diferentsiaalstiimuli rakendamist või erutust enne magamaminekut.Üks negatiivse induktsiooni sagedasi ilminguid on UR pärssimine kõrvaliste stiimulite mõjul. Nõrkade või liiga tugevate stiimulite korral induktsioon puudub.
Võib oletada, et induktsiooninähtused põhinevad elektrotooniliste muutustega sarnastel protsessidel.
Närviprotsesside kiiritamine, kontsentreerimine ja esilekutsumine on omavahel tihedalt seotud, teineteist piirates, tasakaalustades ja tugevdades ning seega määrates ära organismi tegevuse täpse kohanemise keskkonnatingimustega.
12. An lüüs ja süntees ajukoores. Dünaamilise stereotüübi mõiste, tunnused lapsepõlves. Dünaamilise stereotüübi roll arsti töös.
Ajukoore analüütiline ja sünteetiline aktiivsus. UR-i ja ajutiste seoste moodustamise võime näitab, et ajukoor suudab esiteks oma üksikuid elemente keskkonnast eraldada, neid üksteisest eristada, s.t. omab analüüsivõimet. Teiseks on sellel võime ühendada, liita elemente ühtseks tervikuks, s.t. võime sünteesida. Konditsioneeritud refleksi aktiivsuse protsessis viiakse läbi keha välis- ja sisekeskkonna stiimulite pidev analüüs ja süntees.
Võime analüüsida ja sünteesida stiimuleid on selle kõige lihtsamal kujul omane analüsaatorite perifeersetele osadele – retseptoritele. Tänu nende spetsialiseerumisele on võimalik kvaliteetne eraldamine, s.o. keskkonnaanalüüs. Koos sellega loob erinevate stiimulite ühistegevus, nende kompleksne tajumine tingimused nende sulandumiseks, sünteesiks ühtseks tervikuks. Analüüsi ja sünteesi, mis on määratud retseptorite omaduste ja aktiivsusega, nimetatakse elementaarseks.
Ajukoore poolt läbiviidavat analüüsi ja sünteesi nimetatakse kõrgemaks analüüsiks ja sünteesiks. Peamine erinevus seisneb selles, et ajukoor analüüsib mitte niivõrd teabe kvaliteeti ja kvantiteeti, kuivõrd selle signaali väärtust.
Ajukoore kompleksse analüütilise ja sünteetilise aktiivsuse üheks silmatorkavaks ilminguks on nn. dünaamiline stereotüüp. Dünaamiline stereotüüp on konditsioneeritud ja tingimusteta reflekside fikseeritud süsteem, mis on ühendatud üheks funktsionaalseks kompleksiks, mis moodustub keha välis- või sisekeskkonna stereotüüpselt korduvate muutuste või mõjude mõjul ja milles iga eelnev tegu on signaal järgmiseks.
Dünaamilise stereotüübi kujunemisel on konditsioneeritud refleksitegevuses suur tähtsus. See hõlbustab kortikaalsete rakkude aktiivsust stereotüüpselt korduva refleksisüsteemi läbiviimisel, muutes selle säästlikumaks ning samal ajal automaatseks ja selgeks. Loomade ja inimeste loomulikus elus kujuneb reflekside stereotüüpsus väga sageli välja. Võib öelda, et igale loomale ja inimesele iseloomuliku individuaalse käitumisvormi aluseks on dünaamiline stereotüüp. Dünaamiline stereotüüpia on aluseks erinevate harjumuste kujunemisele inimeses, automaatsetele tegevustele tööprotsessis, teatud käitumissüsteemile seoses väljakujunenud päevarutiiniga jne.
Dünaamiline stereotüüp (DS) kujuneb välja vaevaliselt, kuid kui see on moodustunud, omandab see teatud inertsuse ja muutub muutumatute välistingimuste tõttu üha tugevamaks. Kui aga stiimulite väline stereotüüp muutub, hakkab muutuma varem fikseeritud reflekside süsteem: vana hävib ja moodustub uus. Tänu sellele võimele nimetatakse stereotüüpi dünaamiliseks. Kuid vastupidava DS-i muutmine on närvisüsteemi jaoks väga raske. Harjumust on kurikuulsalt raske muuta. Väga tugeva stereotüübi ümbertegemine võib isegi põhjustada kõrgema närvitegevuse lagunemise (neuroos).
Sellise tervikliku ajutegevuse vormi aluseks on keerulised analüütilised ja sünteetilised protsessid konditsioneeritud refleksi lülitamine kui sama konditsioneeritud stiimul muudab olukorra muutudes oma signaali väärtust. Teisisõnu, loom reageerib samale stiimulile erinevalt: näiteks hommikul on kelluke kirjutamise signaal ja õhtul valu. Tingimuslik reflektoorne ümberlülitus avaldub kõikjal inimese loomulikus elus erinevate reaktsioonide ja käitumisvormidena samal põhjusel erinevates keskkondades (kodus, tööl jne) ning sellel on suur adaptiivne tähendus.
13. Õpetused I.P. Pavlova kõrgema närvitegevuse tüüpide kohta. Tüüpide klassifikatsioon ja selle aluseks olevad põhimõtted (närviprotsesside tugevus, tasakaal ja liikuvus).
Inimeste ja loomade kõrgem närviline aktiivsus toob mõnikord esile üsna väljendunud individuaalsed erinevused. VND individuaalsed omadused avalduvad konditsioneeritud reflekside moodustumise ja tugevnemise erinevas kiiruses, sisemise inhibeerimise erinevas arengukiiruses, erinevates raskustes konditsioneeritud stiimulite signaali tähenduse muutmisel, kortikaalsete rakkude erinevas jõudluses jne. Iga indiviidi iseloomustab kortikaalse aktiivsuse põhiomaduste teatud kombinatsioon. Seda nimetati VND tüübiks.
IRR-i tunnused määravad interaktsiooni olemus, peamiste kortikaalsete protsesside - ergastuse ja inhibeerimise - suhe. Seetõttu põhineb VND tüüpide klassifikatsioon nende närviprotsesside põhiomaduste erinevustel. Need omadused on:
1.Jõud närviprotsessid. Sõltuvalt kortikaalsete rakkude toimimisest võivad närviprotsessid olla tugev Ja nõrk.
2. Tasakaal närviprotsessid. Sõltuvalt ergastuse ja pärssimise vahekorrast võivad need olla tasakaalustatud või tasakaalustamata.
3. Liikuvus närviprotsessid, st. nende esinemise ja peatumise kiirus, ühelt protsessilt teisele ülemineku lihtsus. Sõltuvalt sellest võivad närviprotsessid olla mobiilne või inertne.
Teoreetiliselt on mõeldav nende kolme närviprotsesside omaduse 36 kombinatsiooni, s.o. lai valik VND tüüpe. I.P. Pavlov tuvastas aga koertel ainult 4 kõige silmatorkavamat VND tüüpi:
1 - tugev tasakaalustamata(põnevuse terava ülekaaluga);
2 - tugev tasakaalustamata mobiil;
3 - tugev tasakaalustatud inertne;
4 - nõrk tüüp.
Pavlov pidas tuvastatud tüüpe ühiseks nii inimestele kui loomadele. Ta näitas, et neli väljakujunenud tüüpi langevad kokku Hippokratese kirjeldusega nelja inimese temperamendi kohta – koleerik, sangviinik, flegmaatiline ja melanhoolne.
RKT tüübi kujunemisel osalevad koos geneetiliste teguritega (genotüüp) aktiivselt ka väliskeskkond ja kasvatus (fenotüüp). Inimese edasise individuaalse arengu käigus, lähtudes närvisüsteemi kaasasündinud tüpoloogilistest omadustest, väliskeskkonna mõjul kujuneb RKT teatud omaduste kogum, mis avaldub stabiilses käitumissuunas, s.o. mida me nimetame iseloomuks. Rahvamajanduse kogutulu tüüp aitab kaasa teatud iseloomuomaduste kujunemisele.
1. Loomad koos tugev, tasakaalustamata Need tüübid on reeglina julged ja agressiivsed, äärmiselt erutavad, raskesti treenitavad ega talu piiranguid oma tegevuses.
Seda tüüpi inimesed (koleerikud) mida iseloomustab vaoshoituse puudumine ja kerge erutuvus. Need on energilised, entusiastlikud inimesed, oma otsustes julged, kalduvad tegema otsustavaid tegusid, ei tea oma töös piire ja on sageli oma tegudes hoolimatud. Seda tüüpi lapsed on sageli akadeemiliselt võimekad, kuid ägedad ja tasakaalutud.
2. Koerad tugev, tasakaalustatud, mobiilne tüüpi, enamasti on nad seltskondlikud, väledad, reageerivad kiiresti igale uuele stiimulile, kuid samas hoiavad end kergesti tagasi. Nad kohanevad kiiresti ja lihtsalt keskkonnamuutustega.
Seda tüüpi inimesed ( sangviinilised inimesed) iseloomustavad vaoshoitus, suurepärane enesevalitsemine ning samal ajal särav energia ja erakordne jõudlus. Sangviinid on elavaloomulised, uudishimulikud inimesed, kes on kõigest huvitatud ning oma tegemistes ja huvides üsna mitmekülgsed. Vastupidi, ühekülgne, üksluine tegevus ei ole nende loomuses. Nad on püsivad raskustest ülesaamisel ja kohanevad kergesti kõigi muutustega elus, taastades kiiresti oma harjumused. Seda tüüpi lapsi eristab elavus, liikuvus, uudishimu ja distsipliin.
3. Koertele tugev, tasakaalukas, inertne tüüpi iseloomulik tunnus on aeglus, rahulikkus. Nad ei ole seltskondlikud ega ilmuta liigset agressiivsust, reageerides uutele stiimulitele nõrgalt. Neid iseloomustab harjumuste stabiilsus ja väljakujunenud käitumise stereotüübid.
Seda tüüpi inimesed (flegmaatiline) eristuvad oma aegluse, erakordse tasakaalu, rahulikkuse ja käitumise tasasuse poolest. Vaatamata oma aeglusele on flegmaatilised inimesed väga energilised ja püsivad. Neid eristab nende harjumuste püsivus (mõnikord kuni pedantsuse ja kangekaelsuseni) ning kiindumuste püsivus. Seda tüüpi lapsi eristab hea käitumine ja raske töö. Neid iseloomustab liigutuste teatav aeglus ja aeglane rahulik kõne.
4. Koera käitumises nõrk Iseloomulikuks tunnuseks on tüüp, argus ja kalduvus passiiv-kaitsereaktsioonidele.
Seda tüüpi inimeste käitumise eripära ( melanhoolsed inimesed) on pelglikkus, eraldatus, nõrk tahe. Melanhoolsed inimesed kipuvad sageli oma elus ettetulevate raskustega liialdama. Neil on suurenenud tundlikkus. Nende tunded on sageli värvitud süngetesse toonidesse. Melanhoolset tüüpi lapsed näevad väliselt vaiksed ja arglikud.
Tuleb märkida, et selliste puhaste tüüpide esindajaid on vähe, mitte rohkem kui 10% inimpopulatsioonist. Teistel inimestel on palju üleminekutüüpe, mis ühendavad oma iseloomuomadusi naabertüüpidest.
IRR-i tüüp määrab suuresti haiguse kulgemise olemuse, seetõttu tuleb seda kliinikus arvestada. Tüüpi tuleks arvestada koolis, sportlase, sõdalase kasvatamisel, kutsesobivuse määramisel jne. Inimese IRR-i tüübi määramiseks on välja töötatud spetsiaalsed meetodid, sealhulgas konditsioneeritud refleksi aktiivsuse, erutusprotsesside ja konditsioneeritud inhibeerimise uuringud.
Pärast Pavlovit viisid tema õpilased läbi arvukalt uuringuid VNI tüüpide kohta inimestel. Selgus, et Pavlovi klassifikatsioon nõuab olulisi täiendusi ja muudatusi. Seega on uuringud näidanud, et inimestel on igas Pavlovi tüübis arvukalt variatsioone närviprotsesside kolme põhiomaduse gradatsiooni tõttu. Nõrgal tüübil on eriti palju variatsioone. Samuti on loodud mõned uued närvisüsteemi põhiomaduste kombinatsioonid, mis ei sobi ühegi Pavlovi tüübi omadustega. Nende hulka kuuluvad tugev tasakaalustamata tüüp, millel on ülekaalus inhibeerimine, tasakaalustamata tüüp, millel on ülekaalus ergutus, kuid erinevalt tugevast tüübist, millel on väga nõrk inhibeerimisprotsess, liikuvuses tasakaalustamata (labiilse ergutusega, kuid inertse inhibeerimisega) jne. Seetõttu käib praegu töö sisemiste tululiikide klassifikaatori täpsustamiseks ja täiendamiseks.
Lisaks üldistele rahvamajanduse kogutulu tüüpidele on inimestel ka teatud tüüpe, mida iseloomustavad erinevad suhted esimese ja teise signaalimissüsteemi vahel. Selle põhjal eristatakse kolme rahvamajanduse kogutulu tüüpi:
1. Art, milles esimese signalisatsioonisüsteemi aktiivsus on eriti väljendunud;
2. Mõtlev tüüp, milles domineerib märgatavalt teine signaalisüsteem.
3. Keskmist tüüpi, milles signaalisüsteemid 1 ja 2 on tasakaalustatud.
Valdav enamus inimesi kuulub keskmisesse tüüpi. Seda tüüpi iseloomustab kujundlik-emotsionaalse ja abstraktse-verbaalse mõtlemise harmooniline kombinatsioon. Kunstitüüp varustab kunstnikke, kirjanikke, muusikuid. Mõtlemine – matemaatikud, filosoofid, teadlased jne.
14. Inimese kõrgema närvitegevuse tunnused. Esimene ja teine signalisatsioonisüsteem (I.P. Pavlov).
Loomadel kindlaks tehtud konditsioneeritud refleksi aktiivsuse üldised mustrid on iseloomulikud ka inimese RKT-le. Inimeste kogurahvatulu võrreldes loomadega iseloomustab aga analüütiliste ja sünteetiliste protsesside suurim areng. Selle põhjuseks pole mitte ainult kõikidele loomadele omaste kortikaalse aktiivsuse mehhanismide edasine areng ja paranemine evolutsiooni käigus, vaid ka selle tegevuse uute mehhanismide ilmnemine.
Inimese rahvamajanduse kogutulu eripära seisneb selles, et erinevalt loomadest on tal kaks signaalstiimulite süsteemi: üks süsteem, esiteks, koosneb nagu loomadelgi väliste ja sisemiste keskkonnategurite otsene mõju keha; teine koosneb sõnades, mis näitab nende tegurite mõju. I.P. Pavlov helistas talle teine signalisatsioon kuna sõna on " signaali signaal"Tänu inimese teisele signaalisüsteemile saab ümbritseva maailma analüüsi ja sünteesi, selle adekvaatset peegeldust ajukoores teostada mitte ainult otseste aistingute ja muljetega opereerides, vaid ka ainult sõnadega. Luuakse võimalused reaalsusest abstraktsioon abstraktseks mõtlemiseks.
See avardab oluliselt inimese võimalusi keskkonnaga kohanemiseks. Ta saab enam-vähem õige ettekujutuse välismaailma nähtustest ja objektidest ilma otsese kontaktita tegelikkusega endaga, vaid teiste inimeste sõnade või raamatute põhjal. Abstraktne mõtlemine võimaldab välja töötada sobivaid adaptiivseid reaktsioone ka ilma kontaktita nende spetsiifiliste elutingimustega, milles need adaptiivsed reaktsioonid sobivad. Teisisõnu, inimene määrab eelnevalt kindlaks ja kujundab uues keskkonnas käitumisjoone, mida ta pole kunagi varem näinud. Seega valmistub inimene uutesse võõrastesse kohtadesse reisile minnes siiski vastavalt ebatavalisteks kliimatingimusteks, inimestega suhtlemise spetsiifilisteks tingimusteks jne.
On ütlematagi selge, et inimese kohanemistegevuse täiuslikkus verbaalsete signaalide abil sõltub sellest, kui täpselt ja täielikult ümbritsev reaalsus sõnade abil ajukoores peegeldub. Seetõttu on ainus tõeline viis meie tegelikkuse kohta ettekujutuste õigsuse kontrollimiseks praktika, s.o. otsene suhtlus objektiivse materiaalse maailmaga.
Teine signaalimissüsteem on sotsiaalselt konditsioneeritud. Inimene ei sünni sellega, ta sünnib ainult oskusega seda omasugustega suhtlemise käigus kujundada. Mowgli lastel puudub inimese teine signaalimissüsteem.
15. Isiku kõrgemate vaimsete funktsioonide (aisting, taju, mõtlemine) mõiste.
Vaimse maailma aluseks on inimese teadvus, mõtlemine ja intellektuaalne aktiivsus, mis on adaptiivse adaptiivse käitumise kõrgeim vorm. Vaimne aktiivsus on inimesele omane kvalitatiivselt uus, konditsioneeritud refleksist kõrgem käitumine, kõrgema närviaktiivsuse tase. Kõrgemate loomade maailmas on see tase esindatud ainult algelisel kujul.
Inimese mentaalse maailma kui areneva peegeldusvormi arengus saab eristada kahte järgmist etappi: 1) elementaarse sensoorse psüühika staadium - objektide individuaalsete omaduste, ümbritseva maailma nähtuste peegeldumine kujul. sensatsioonid. Erinevalt sensatsioonidest taju - objekti kui terviku ja samal ajal veel enam-vähem tükeldatu peegelduse tulemus (sellest saab alguse oma “mina” kui teadvussubjekti konstrueerimine). Reaalsuse konkreetse sensoorse peegelduse täiuslikum vorm, mis moodustub organismi individuaalse arengu protsessis, on representatsioon. Esitus - objekti või nähtuse kujundlik peegeldus, mis avaldub selle koostisosade ja omaduste ajalis-ruumilises seoses. Ideede neurofüsioloogiline alus peitub assotsiatsioonide ahelates, keerulistes ajutistes seostes; 2) kujunemise etapp intelligentsus ja teadvus, mis realiseerub terviklike tähenduslike kujundite tekkimise, tervikliku maailmataju koos arusaamaga oma "minast" selles maailmas, oma tunnetuslikust ja loomingulisest loomingulisest tegevusest. Inimese vaimne tegevus, mis seda psüühika kõrgeimat taset kõige täielikumalt realiseerib, ei ole määratud mitte ainult muljete, tähenduslike kujundite ja kontseptsioonide kvantiteedi ja kvaliteediga, vaid ka oluliselt kõrgemate vajaduste tasemega, mis ulatub kaugemale puhtbioloogilistest vajadustest. Inimene ei ihka enam ainult "leiba", vaid ka "näitamist" ja kujundab oma käitumist vastavalt sellele. Tema teod ja käitumine muutuvad nii saadud muljete ja nende tekitatud mõtete tagajärjeks kui ka vahendiks nende aktiivseks omandamiseks. Sensoorseid, gnostilisi ja loogilisi funktsioone pakkuvate kortikaalsete tsoonide mahtude suhe viimaste kasuks muutub vastavalt evolutsioonis.
Inimese vaimne tegevus ei seisne mitte ainult ümbritseva maailma keerukamate närvimudelite loomises (tunnetusprotsessi alus), vaid ka uue teabe ja erinevate loovuse vormide tootmises. Hoolimata asjaolust, et paljud inimese vaimse maailma ilmingud osutuvad lahutatuks otsestest stiimulitest, välismaailma sündmustest ja neil ei näi olevat tõelisi objektiivseid põhjuseid, pole kahtlust, et neid käivitavad algtegurid on täielikult määratud nähtused ja objektid, peegelduvad aju struktuurides, mis põhinevad universaalsel neurofüsioloogilisel mehhanismil - refleksi aktiivsusel. See idee, mille I. M. Sechenov väljendas väitekirja kujul "Kõik teadliku ja teadvuseta inimtegevuse teod on päritolumeetodi kohaselt refleksid", jääb üldtunnustatud.
Vaimsete närviprotsesside subjektiivsus seisneb selles, et need on individuaalse organismi omadus, neid ei eksisteeri ega saa eksisteerida väljaspool konkreetset individuaalset aju koos selle perifeersete närvilõpmete ja närvikeskustega ega ole absoluutselt täpne peegelkoopia reaalne maailm meie ümber.
Aju toimimise kõige lihtsam ehk põhiline vaimne element on sensatsioon. See toimib selle elementaarse toiminguna, mis ühelt poolt seob meie psüühika otseselt välismõjudega ja teiselt poolt on keerukamate vaimsete protsesside element. Sensatsioon on teadlik vastuvõtt, see tähendab, et aistinguaktis on teatud teadvuse ja eneseteadvuse element.
Sensatsioon tekib ergastusmustri teatud ajalis-ruumilise jaotuse tulemusena, kuid teadlaste jaoks tundub üleminek ergastatud ja inhibeeritud neuronite ajalis-ruumilise mustri teadmiselt aistingule endale kui psüühika neurofüsioloogilisele alusele. . L.M. Chailakhyani sõnul on üleminek täielikku füüsikalist ja keemilist analüüsi võimaldavalt neurofüsioloogiliselt protsessilt sensatsioonile elementaarse vaimse toimingu, teadvuse fenomeni peamine nähtus.
Sellega seoses esitatakse mõiste "vaimne" kui teadlik reaalsustaju, ainulaadne mehhanism loomuliku evolutsiooni protsessi arendamiseks, mehhanism neurofüsioloogiliste mehhanismide muutmiseks psüühika kategooriasse, subjekti teadvusesse. . Inimese vaimse aktiivsuse määrab suures osas võime end reaalsest reaalsusest kõrvale juhtida ja otsestelt sensoorsetelt tajudelt üle minna kujuteldavale reaalsusele (“virtuaalne” reaalsus). Inimese võime ette kujutada oma tegude võimalikke tagajärgi on abstraktsiooni kõrgeim vorm, mis on loomadele kättesaamatu. Ilmekas näide on ahvi käitumine I. P. Pavlovi laboris: loom kustutas iga kord parvel põlenud tule veega, mille tõi kaldal asuvast paagist kruusi sisse, kuigi parv oli järves ja oli igast küljest veega ümbritsetud.
Inimese mentaalse maailma nähtuste kõrge abstraktsioonitase määrab raskused psühhofüsioloogia kardinaalse probleemi lahendamisel - psüühika neurofüsioloogiliste korrelaatide leidmisel, materiaalse neurofüsioloogilise protsessi subjektiivseks kujundiks muutmise mehhanismide leidmisel. Peamine raskus psüühiliste protsesside eripärade selgitamisel närvisüsteemi aktiivsuse füsioloogiliste mehhanismide alusel seisneb vaimsete protsesside ligipääsmatus sensoorsele vaatlusele ja uurimisele. Vaimsed protsessid on tihedalt seotud füsioloogilistega, kuid neid ei saa taandada.
Mõtlemine on inimese tunnetuse kõrgeim tase, ümbritseva reaalse maailma ajus toimuv refleksiooniprotsess, mis põhineb kahel põhimõtteliselt erineval psühhofüsioloogilisel mehhanismil: mõistete, ideede varude kujunemisel ja pideval täiendamisel ning uute hinnangute ja järelduste tuletamisel. . Mõtlemine võimaldab saada teadmisi sellistest ümbritseva maailma objektidest, omadustest ja suhetest, mida esimese signaalisüsteemi abil otseselt tajuda ei saa. Mõtlemise vormid ja seadused on loogika ning psühhofüsioloogilised mehhanismid vastavalt psühholoogia ja füsioloogia teemad.
Inimese vaimne tegevus on teise signaalisüsteemiga lahutamatult seotud. Mõtlemise keskmes eristatakse kahte protsessi: mõtte muutmine kõneks (kirjalikuks või suuliseks) ning mõtte ja sisu eraldamine selle spetsiifilisest verbaalsest suhtlusvormist. Mõte on reaalsuse kõige keerulisema üldistatud abstraktse peegelduse vorm, mis on tingitud teatud motiividest, teatud ideede ja kontseptsioonide integreerimise spetsiifilisest protsessist konkreetsetes sotsiaalse arengu tingimustes. Seetõttu on mõtlemine kõrgema närvitegevuse elemendina indiviidi sotsiaalajaloolise arengu tulemus, kusjuures esiplaanile tuleb infotöötluse keeleline vorm.
Inimese loov mõtlemine on seotud üha uute mõistete kujunemisega. Sõna kui signaalide signaal tähistab spetsiifiliste stiimulite dünaamilist kompleksi, mis on üldistatud antud sõnaga väljendatud mõistes ja millel on lai kontekst teiste sõnadega, teiste mõistetega. Inimene täiendab kogu elu pidevalt oma väljatöötatud mõistete sisu, laiendades kasutatavate sõnade ja fraaside kontekstuaalseid seoseid. Igasugune õppeprotsess on reeglina seotud vana tähenduse laiendamise ja uute mõistete kujundamisega.
Vaimse tegevuse verbaalne alus määrab suurel määral lapse mõtlemisprotsesside arengu ja kujunemise olemuse, mis väljendub närvimehhanismi kujunemises ja täiustamises inimese kontseptuaalse aparaadi loomiseks, mis põhineb järelduste ja arutluskäikude loogilistel seadustel (induktiivne). ja deduktiivne mõtlemine). Esimesed kõnemotoorsed ajutised seosed ilmnevad lapse esimese eluaasta lõpus; 9-10 kuu vanuselt muutub sõna üheks oluliseks elemendiks, keerulise stiimuli komponendiks, kuid ei toimi veel iseseisva stiimulina. Sõnade ühendamist järjestikusteks kompleksideks, eraldi semantilisteks fraasideks täheldatakse lapse teisel eluaastal.
Vaimse tegevuse sügavus, mis määrab psüühilised omadused ja moodustab inimese intelligentsuse aluse, on suuresti tingitud sõna üldistava funktsiooni arengust. Sõna üldistava funktsiooni kujunemisel inimesel eristatakse järgmisi aju integreeriva funktsiooni etappe ehk etappe. Integratsiooni esimeses etapis asendab sõna teatud objekti (nähtuse, sündmuse) sensoorse tajumisega, mis on temaga määratud. Selles etapis toimib iga sõna ühe konkreetse objekti kokkuleppelise märgina, sõna ei väljenda oma üldistavat funktsiooni, mis ühendab kõiki selle klassi ühemõttelisi objekte. Näiteks sõna "nukk" tähendab lapse jaoks konkreetselt nukku, mis tal on, kuid mitte nukku poe vaateaknal, lasteaias jne. See etapp toimub lapse 1. aasta lõpus - 2. eluaasta alguses. elu.
Teises etapis asendab sõna mitu sensoorset kujutist, mis ühendavad homogeenseid objekte. Sõna "nukk" lapse jaoks muutub üldnimetuseks erinevatele nukkudele, mida ta näeb. Selline sõna mõistmine ja kasutamine tekib 2. eluaasta lõpuks. Kolmandas etapis asendab sõna mitmed heterogeensete objektide sensoorsed kujutised. Lapsel kujuneb arusaam sõnade üldisest tähendusest: näiteks sõna “mänguasi” tähendab lapse jaoks nukku, palli, kuubikut jne. Selline sõnade kasutamise tase saavutatakse 3. eluaastal. Lõpuks moodustub lapse 5. eluaastal sõna integreeriva funktsiooni neljas etapp, mida iseloomustavad teist ja kolmandat järku verbaalsed üldistused (ta mõistab, et sõna “asi” tähendab eelmise taseme integreerivaid sõnu üldistamine, näiteks "mänguasi", "toit", "raamat", "riided" jne).
Sõna kui vaimsete toimingute lahutamatu elemendi integreeriva üldistusfunktsiooni arenguetapid on tihedalt seotud kognitiivsete võimete arenguetappide ja -perioodidega. Esimene esialgne periood toimub sensomotoorse koordinatsiooni arengu staadiumis (laps vanuses 1,5-2 aastat). Järgmise operatsioonieelse mõtlemise perioodi (vanus 2-7 aastat) määrab keele areng: laps hakkab aktiivselt kasutama sensomotoorseid mõtlemismustreid. Kolmandat perioodi iseloomustab sidusate operatsioonide areng: lapsel areneb oskus loogiliselt arutleda konkreetsete mõistete abil (vanus 7-11 aastat). Selle perioodi alguseks hakkab lapse käitumises domineerima verbaalne mõtlemine ja lapse sisekõne aktiveerimine. Lõpuks on kognitiivsete võimete arengu viimane, viimane etapp abstraktse mõtlemise, arutlusloogika ja järelduste elementide arendamisel põhinevate loogiliste operatsioonide kujunemise ja rakendamise periood (11-16 aastat). 15-17-aastaselt on vaimse tegevuse neuro- ja psühhofüsioloogiliste mehhanismide kujunemine põhimõtteliselt lõppenud. Mõistuse ja intelligentsuse edasine areng saavutatakse läbi kvantitatiivsete muutuste, kõik põhimehhanismid, mis määravad inimese intelligentsuse olemuse, on juba välja kujunenud.
Inimese intelligentsuse kui mõistuse ja annete üldise omaduse määramiseks kasutatakse laialdaselt IQ 1 - IQ, arvutatakse psühholoogilise testimise tulemuste põhjal.
Endiselt ebaõnnestub üheselt mõistetavate, piisavalt põhjendatud korrelatsioonide otsimine inimese vaimsete võimete taseme, vaimsete protsesside sügavuse ja vastavate ajustruktuuride vahel.
16. FjuuresnkciJa kõne, nende sensoorsete ja motoorsete tsoonide lokaliseerimine inimese ajukoores. Kõnefunktsiooni arendamine lastel.
Kõne funktsioon hõlmab võimet mitte ainult kodeerida, vaid ka dekodeerida etteantud sõnumit sobivate kokkuleppeliste märkide abil, säilitades samal ajal selle tähendusliku semantilise tähenduse. Sellise informatsiooni modelleeriva isomorfismi puudumisel muutub selle suhtlusvormi kasutamine inimestevahelises suhtluses võimatuks. Seega lakkavad inimesed üksteisest aru saama, kui nad kasutavad erinevaid koodielemente (erinevaid keeli, mis on kõigile suhtluses osalevatele isikutele kättesaamatud). Sama vastastikune arusaamatus tekib siis, kui samadesse kõnesignaalidesse on põimitud erinevad semantilised sisud.
Inimese poolt kasutatav sümbolisüsteem peegeldab suhtlussüsteemi tähtsamaid taju- ja sümboolseid struktuure. Tuleb märkida, et keele valdamine täiendab oluliselt tema võimet tajuda ümbritsevat maailma esimese signaalisüsteemi alusel, moodustades sellega "erakorralise kasvu", millest rääkis I. P. Pavlov, märkides põhimõtteliselt olulist erinevust kõrgema sisu sisus. inimese närviline aktiivsus võrreldes loomadega.
Sõnad kui mõtte edastamise vorm moodustavad kõnetegevuse ainsa tõeliselt jälgitava aluse. Kui konkreetse keele struktuuri moodustavad sõnad on nähtavad ja kuuldavad, siis nende tähendus ja sisu jäävad otsese meelelise taju vahenditest väljapoole. Sõnade tähenduse määrab mälu struktuur ja maht, üksikisiku teabe tesaurus. Keele semantiline (semantiline) struktuur sisaldub subjekti infotesauruses konkreetse semantilise koodi kujul, mis teisendab verbaalse signaali vastavad füüsikalised parameetrid selle semantilise koodi ekvivalendiks. Samas on suuline kõne vahetu vahetu suhtluse vahend, kirjakeel võimaldab koguda teadmisi, teavet ning toimib ajas ja ruumis vahendatud suhtlusvahendina.
Kõnetegevuse neurofüsioloogilised uuringud on näidanud, et sõnade, silpide ja nende kombinatsioonide tajumisel kujunevad inimese aju närvipopulatsioonide impulsstegevuses kindlad teatud ruumilise ja ajalise tunnusega mustrid. Erinevate sõnade ja sõnaosade (silpide) kasutamine spetsiaalsetes katsetes võimaldab eristada keskneuronite elektrilistes reaktsioonides (impulsivoogudes) nii vaimse tegevuse ajukoodide füüsilisi (akustilisi) kui ka semantilisi (semantilisi) komponente (N. P. Bekhtereva).
Indiviidi teabetesauruse olemasolu ja selle aktiivne mõju sensoorse teabe tajumise ja töötlemise protsessidele on oluline tegur, mis selgitab sisendteabe mitmetähenduslikku tõlgendamist erinevatel ajahetkedel ja inimese erinevates funktsionaalsetes seisundites. Mis tahes semantilise struktuuri väljendamiseks on palju erinevaid esitusvorme, näiteks lauseid. Tuntud fraas: "Ta kohtas teda lilledega lagendikul" võimaldab kasutada kolme erinevat semantilist mõistet (lilled käes, tema käes, lilled lagendikul). Samad sõnad ja väljendid võivad tähendada ka erinevaid nähtusi ja esemeid (hari, nirk, vikat jne).
Keeleline suhtlusvorm kui inimestevahelise teabevahetuse juhtiv vorm, igapäevane keelekasutus, kus vaid mõnel sõnal on täpne ja üheselt mõistetav tähendus, aitab suuresti kaasa inimkonna arengule. intuitiivne võime mõelda ja opereerida ebatäpsete, ebamääraste mõistetega (milleks on sõnad ja fraasid – keelelised muutujad). Inimese aju on oma teise signaalisüsteemi väljatöötamise protsessis, mille elemendid võimaldavad mitmetähenduslikke seoseid nähtuse, objekti ja selle tähistuse (märk - sõna) vahel, omandanud märkimisväärse omaduse, mis võimaldab inimesel arukalt tegutseda. ja üsna ratsionaalselt tõenäosusliku, “häguse” keskkonna, olulise infomääramatuse tingimustes. See omadus põhineb võimel manipuleerida, opereerida ebatäpsete kvantitatiivsete andmetega, "hägusel" loogikal, erinevalt formaalsest loogikast ja klassikalisest matemaatikast, mis käsitlevad ainult täpseid, ainulaadselt määratletud põhjuse-tagajärje seoseid. Seega ei too aju kõrgemate osade areng kaasa mitte ainult põhimõtteliselt uue informatsiooni tajumise, edastamise ja töötlemise vormi tekkimist ja arengut teise signaalisüsteemi kujul, vaid viimase toimimist omakorda. , mille tulemuseks on põhimõtteliselt uue vaimse tegevuse vormi tekkimine ja areng, järelduste konstrueerimine mitmeväärtusliku (tõenäolise, “häguse”) loogika kasutamisel, inimaju opereerib “hägusate”, ebatäpsete terminite, mõistete ja mõistetega. kvalitatiivseid hinnanguid kergemini kui kvantitatiivsete kategooriate ja arvude abil. Ilmselt on pidev keelekasutamise harjutamine selle tõenäosusliku seosega märgi ja selle denotatsiooni (nähtuse või asja, mida see tähistab) vahel on olnud inimmõistusele suurepäraseks koolituseks ebaselgete mõistetega manipuleerimisel. Inimese vaimse tegevuse "hägune" loogika, mis põhineb teise signaalisüsteemi funktsioonil, annab talle võimaluse heuristiline lahendus palju keerulisi probleeme, mida ei saa lahendada tavapäraste algoritmiliste meetoditega.
Kõnefunktsiooni teostavad teatud ajukoore struktuurid. Suulise kõne eest vastutav motoorne kõnekeskus, mida nimetatakse Broca piirkonnaks, asub alumise eesmise gyruse põhjas (joonis 15.8). Kui see ajupiirkond on kahjustatud, täheldatakse suulist kõnet tagavate motoorsete reaktsioonide häireid.
Akustiline kõnekeskus (Wernicke keskus) asub ülemise ajalise gyruse tagumises kolmandikus ja külgnevas osas - supramarginaalne gyrus (gyrus supramarginalis). Nende piirkondade kahjustamine toob kaasa võime kaotuse mõista kuuldud sõnade tähendust. Kõne optiline kese asub nurgelises gyruses (gyrus angularis), selle ajuosa kahjustus muudab kirjutatu äratundmise võimatuks.
Vasak ajupoolkera vastutab teise signaalimissüsteemi tasemel teabe esmase töötlemisega seotud abstraktse loogilise mõtlemise arendamise eest. Parem ajupoolkera tagab teabe tajumise ja töötlemise, peamiselt esimese signalisatsioonisüsteemi tasemel.
Hoolimata kõnekeskuste teatud vasaku poolkera lokaliseerimisest ajukoore struktuurides (ja sellest tulenevalt suulise ja kirjaliku kõne vastavatest rikkumistest, kui need on kahjustatud), tuleb märkida, et tavaliselt täheldatakse teise signaalisüsteemi talitlushäireid. paljude teiste ajukoore struktuuride ja subkortikaalsete moodustiste kahjustustega. Teise signaalisüsteemi toimimise määrab kogu aju toimimine.
Teise signaalisüsteemi kõige levinumate talitlushäirete hulgas on: agnosia - sõnade äratundmisvõime kaotus (visuaalne agnoosia tekib siis, kui kuklaluu on kahjustatud, kuulmisagnoosia tekib siis, kui ajukoore ajalised tsoonid on kahjustatud), afaasia - kõnepuue, agraphia - kirjutamise rikkumine, amneesia - sõnade unustamine.
Sõna kui teise signaalimissüsteemi põhielement muutub lapse ja täiskasvanute vahelise õppimis- ja suhtlusprotsessi tulemusena signaalsignaaliks. Sõna kui signaalide signaal, mille abil toimub üldistamine ja abstraktsioon, mis iseloomustab inimese mõtlemist, on muutunud kõrgema närvitegevuse eksklusiivseks tunnuseks, mis loob vajalikud tingimused inimese järkjärguliseks arenguks. Sõnade hääldamise ja mõistmise võime areneb lapsel teatud häälikute - suulise kõne sõnade - seostamise tulemusena. Keelt kasutades muudab laps tunnetusviisi: sensoorne (sensoorne ja motoorne) kogemus asendub sümbolite ja märkide kasutamisega. Õppimine ei nõua enam tingimata oma sensoorset kogemust, see võib toimuda kaudselt läbi keele; tunded ja teod annavad teed sõnadele.
Kompleksse signaalstiimulina hakkab sõna kujunema lapse esimese eluaasta teisel poolel. Lapse kasvades ja arenedes ning tema elukogemuse laienedes avardub ja süveneb tema kasutatavate sõnade sisu. Sõna arengu põhitendents seisneb selles, et see üldistab suure hulga esmaseid signaale ja muudab nende konkreetsest mitmekesisusest abstraheerides selles sisalduva mõiste üha abstraktsemaks.
Aju signaalisüsteemide kõrgemaid abstraktsioonivorme seostatakse kunstimaailmas tavaliselt kunstilise, loomingulise inimtegevusega, kus loovuse saadus toimib teabe kodeerimise ja dekodeerimise ühe tüübina. Isegi Aristoteles rõhutas kunstiteoses sisalduva teabe mitmetähenduslikku tõenäosust. Nagu igal teisel märgisignaalsüsteemil, on ka kunstil oma spetsiifiline kood (määratud ajalooliste ja rahvuslike teguritega), konventsioonide süsteem.. Kommunikatsiooni mõttes võimaldab kunsti infofunktsioon inimestel mõtteid ja kogemusi vahetada, võimaldab inimesel liituda teiste, temast (nii ajaliselt kui ruumiliselt) kaugel olevate inimeste ajaloolise ja rahvusliku kogemusega. Loovuse aluseks olev märk või kujundlik mõtlemine toimub assotsiatsioonide, intuitiivsete ootuste, teabe “lünga” kaudu (P. V. Simonov). Ilmselt on sellega seotud asjaolu, et paljud kunstiteoste autorid, kunstnikud ja kirjanikud hakkavad kunstiteost looma tavaliselt esialgsete selgete plaanide puudumisel, kui loomingulise toote lõplik vorm, mida teised inimesed tajuvad, on kaugel. üheselt mõistetavast tundub neile ebaselge (eriti kui tegemist on abstraktse kunsti teosega). Sellise kunstiteose mitmekülgsuse ja mitmetähenduslikkuse allikaks on alahinnatus, infopuudus, eriti lugeja, vaataja jaoks kunstiteose mõistmise ja tõlgendamise mõttes. Hemingway rääkis sellest, kui võrdles kunstiteost jäämäega: pinnalt on näha vaid väike osa sellest (ja seda saab igaüks enam-vähem üheselt tajuda), suur ja märkimisväärne osa on peidus vee all, mis annab vaatajale ja lugejale laia kujutlusvälja.
17. Emotsioonide bioloogiline roll, käitumuslikud ja autonoomsed komponendid. Negatiivsed emotsioonid (steenilised ja asteenilised).
Emotsioon on mentaalse sfääri spetsiifiline seisund, üks tervikliku käitumusliku reaktsiooni vorme, mis hõlmab paljusid füsioloogilisi süsteeme ja on määratud nii teatud motiividest, keha vajadustest kui ka nende võimaliku rahuldamise tasemest. Emotsioonikategooria subjektiivsus avaldub inimese kogemuses oma suhetest ümbritseva reaalsusega. Emotsioonid on keha refleksreaktsioonid välistele ja sisemistele stiimulitele, mida iseloomustab väljendunud subjektiivne värvus ja mis hõlmavad peaaegu igat tüüpi tundlikkust.
Emotsioonidel puudub bioloogiline ja füsioloogiline väärtus, kui kehal on piisavalt teavet oma soovide ja põhivajaduste rahuldamiseks. Vajaduste ulatus ja seega ka olukordade mitmekesisus, milles indiviid areneb ja avaldab emotsionaalset reaktsiooni, varieerub oluliselt. Piiratud vajadustega inimene reageerib vähem kui kõrgete ja mitmekülgsete vajadustega inimestega, näiteks tema sotsiaalse staatusega ühiskonnas seotud vajadustega.
Emotsionaalne erutus teatud motiveeriva tegevuse tulemusena on tihedalt seotud inimese kolme põhivajaduse rahuldamisega: toidu-, kaitse- ja seksuaalvajadusega. Emotsioon kui spetsialiseeritud ajustruktuuride aktiivne seisund määrab muutused keha käitumises selle seisundi minimeerimise või maksimeerimise suunas. Motiveeriv erutus, mis on seotud erinevate emotsionaalsete seisunditega (janu, nälg, hirm), mobiliseerib keha vajadust kiiresti ja optimaalselt rahuldama. Rahuldatud vajadus realiseerub positiivses emotsioonis, mis toimib tugevdava tegurina. Emotsioonid tekivad evolutsioonis subjektiivsete aistingute kujul, mis võimaldavad loomadel ja inimestel kiiresti hinnata nii keha enda vajadusi kui ka välis- ja sisekeskkonna erinevate tegurite mõju sellele. Rahuldatud vajadus põhjustab positiivse iseloomuga emotsionaalse kogemuse ja määrab käitumistegevuse suuna. Mällu fikseeritud positiivsed emotsioonid mängivad olulist rolli keha sihipärase tegevuse kujunemise mehhanismides.
Spetsiaalse närviaparaadi abil realiseeritud emotsioonid ilmnevad täpse teabe ja eluvajaduste täitmise viiside puudumisel. See emotsiooni olemuse idee võimaldab meil sõnastada selle informatsioonilise olemuse järgmisel kujul (P. V. Simonov): E=P (N-S), Kus E — emotsioon (keha emotsionaalse seisundi teatud kvantitatiivne omadus, mida tavaliselt väljendavad keha füsioloogiliste süsteemide olulised funktsionaalsed parameetrid, näiteks pulss, vererõhk, adrenaliini tase kehas jne); P- keha elutähtis vajadus (toit, kaitse, seksuaalrefleksid), mis on suunatud isiksuse ellujäämisele ja sigimisele, mis on inimestel lisaks määratud sotsiaalsete motiividega; N — eesmärgi saavutamiseks, etteantud vajaduse rahuldamiseks vajalik teave; KOOS- teave, mis asutusel on ja mida saab kasutada suunatud tegevuste korraldamiseks.
Seda kontseptsiooni arendati edasi G.I. Kositsky töödes, kes tegi ettepaneku hinnata emotsionaalse stressi suurust valemi abil:
CH = C (I n ∙V n ∙E n – I s ∙V s ∙E s),
Kus CH - pingeseisund, C- sihtmärk, In,Vn,En - vajalikku teavet, aega ja energiat, I s, D s, E s — kehas olev teave, aeg ja energia.
Pinge esimene staadium (CHI) on tähelepanuseisund, aktiivsuse mobiliseerimine, suurenenud jõudlus. Sellel etapil on treeningu tähtsus, suurendades keha funktsionaalsust.
Pingete teist staadiumi (CHII) iseloomustab organismi energiavarude maksimaalne suurenemine, vererõhu tõus, südamelöökide ja hingamise sageduse tõus. Tekib steeniline negatiivne emotsionaalne reaktsioon, millel on väline väljendus raevu ja viha kujul.
Kolmas staadium (SNH) on asteeniline negatiivne reaktsioon, mida iseloomustab keharessursside ammendumine ja psühholoogilise väljenduse leidmine õuduse, hirmu ja melanhoolia seisundis.
Neljas staadium (CHIV) on neuroosi staadium.
Emotsioone tuleks käsitleda kui täiendavat aktiivse kohanemise mehhanismi, keha kohanemist keskkonnaga, kui puudub täpne teave selle eesmärkide saavutamise viiside kohta. Emotsionaalsete reaktsioonide kohanemisvõimet kinnitab asjaolu, et need kaasavad tõhustatud tegevusse ainult neid organeid ja süsteeme, mis tagavad parema koostoime organismi ja keskkonna vahel. Samale asjaolule viitab autonoomse närvisüsteemi sümpaatilise osakonna järsk aktiveerumine emotsionaalsete reaktsioonide ajal, mis tagab keha adaptiiv-troofilised funktsioonid. Emotsionaalses seisundis suureneb oluliselt oksüdatiivsete ja energiaprotsesside intensiivsus kehas.
Emotsionaalne reaktsioon on nii teatud vajaduse suuruse kui ka selle vajaduse rahuldamise võimaluse summaarne tulemus antud hetkel. Eesmärgi saavutamise vahendite ja viiside teadmatus näib olevat tugevate emotsionaalsete reaktsioonide allikas, samal ajal kui ärevustunne kasvab, obsessiivsed mõtted muutuvad vastupandamatuks. See kehtib kõigi emotsioonide kohta. Seega on emotsionaalne hirmutunne inimesele omane, kui tal puuduvad vahendid võimalikuks kaitseks ohu eest. Vihatunne tekib inimesel siis, kui ta tahab purustada vaenlast, seda või teist takistust, kuid tal puudub vastav jõud (raev kui jõuetuse ilming). Inimene kogeb leina (sobivat emotsionaalset reaktsiooni), kui ta ei suuda kaotust tasa teha.
Emotsionaalse reaktsiooni märki saab määrata P. V. Simonovi valemi abil. Negatiivne emotsioon tekib siis, kui H>C ja vastupidi, positiivset emotsiooni oodatakse, kui H < S. Niisiis, inimene kogeb rõõmu siis, kui tal on eesmärgi saavutamiseks vajalikku infot ülemäära, kui eesmärk osutub lähedasemaks, kui arvasime (emotsiooni allikaks on ootamatu meeldiv sõnum, ootamatu rõõm).
P. K. Anokhini funktsionaalse süsteemi teoorias seostatakse emotsioonide neurofüsioloogilist olemust ideedega loomade ja inimeste adaptiivsete tegevuste funktsionaalse korralduse kohta, mis põhineb "tegevuse aktsepteerija" kontseptsioonil. Negatiivsete emotsioonide närviaparaadi organiseerimise ja toimimise signaal on "tegevuse aktsepteerija" - eeldatavate tulemuste aferentse mudeli ja kohanemisakti tegelike tulemuste aferentsuse fakt.
Emotsioonid mõjutavad oluliselt inimese subjektiivset seisundit: emotsionaalse tõusu seisundis töötab keha intellektuaalne sfäär aktiivsemalt, inimene on inspireeritud ja loominguline aktiivsus suureneb. Emotsioonid, eriti positiivsed, mängivad suurt rolli võimsa elustiimulina kõrge töövõime ja inimeste tervise säilitamisel. Kõik see annab alust arvata, et emotsioon on inimese vaimsete ja füüsiliste jõudude kõrgeima tõusu seisund.
18. Mälu. Lühi- ja pikaajaline mälu. Mälujälgede konsolideerimise (stabiliseerimise) tähtsus.
19. Mälu tüübid. Mälu protsessid.
20. Mälu närvistruktuurid. Mälu molekulaarne teooria.
(mugavuse huvides kombineeritud)
Aju kõrgemate funktsioonide moodustamisel ja rakendamisel on väga oluline üldine bioloogiline omadus fikseerida, salvestada ja taasesitada teavet, mida ühendab mälu mõiste. Mälu kui õppimis- ja mõtlemisprotsesside alus hõlmab nelja omavahel tihedalt seotud protsessi: meeldejätmine, säilitamine, äratundmine, paljundamine. Inimese elu jooksul muutub tema mälu tohutu hulga teabe mahutiks: 60 aasta aktiivse loomingulise tegevuse jooksul suudab inimene tajuda 10 13 - 10 bitti teavet, millest mitte rohkem kui Reaalselt kasutatakse 5-10%. See viitab olulisele mälu liiasusele ja mitte ainult mäluprotsesside, vaid ka unustamisprotsessi tähtsusele. Kõik, mida inimene tajub, kogeb või teeb, ei talletu mällu, oluline osa tajutavast teabest ununeb aja jooksul. Unustamine väljendub suutmatuses midagi ära tunda või meelde jätta või eksliku äratundmise või meenutamise näol. Unustamise põhjuseks võivad olla mitmesugused tegurid, mis on seotud nii materjali enda, selle tajumisega kui ka teiste vahetult pärast meeldejätmist mõjuvate stiimulite negatiivsete mõjudega (tagasiulatuva pärssimise nähtus, mälu depressioon). Unustamise protsess sõltub suuresti tajutava teabe bioloogilisest tähendusest, mälu tüübist ja olemusest. Mõnel juhul võib unustamine olla oma olemuselt positiivne, näiteks negatiivsete signaalide või ebameeldivate sündmuste mälu. See on tõde targast idamaa ütlusest: "Õnn on mälestuse rõõm, unustuse lein on sõber."
Õppeprotsessi tulemusena tekivad närvistruktuurides füüsikalised, keemilised ja morfoloogilised muutused, mis püsivad mõnda aega ja avaldavad olulist mõju organismi poolt läbiviidavatele refleksreaktsioonidele. Selliste struktuursete ja funktsionaalsete muutuste kogum närvimoodustistes, mida tuntakse kui "engram" Toimivate stiimulite (jälg) muutub oluliseks teguriks, mis määrab kogu organismi adaptiivse adaptiivse käitumise mitmekesisuse.
Mälu tüübid liigitatakse avaldumisvormi järgi (kujundlik, emotsionaalne, loogiline või verbaalne-loogiline), ajaliste omaduste või kestuse järgi (hetk, lühiajaline, pikaajaline).
Kujundlik mälu avaldub reaalse signaali, selle närvimudeli varem tajutud kujutise moodustamises, salvestamises ja reprodutseerimises. Under emotsionaalne mälu mõistma mõne varem kogetud emotsionaalse seisundi taastootmist sellise emotsionaalse seisundi esialgse esinemise põhjustanud signaali korduval esitamisel. Emotsionaalset mälu iseloomustab suur kiirus ja tugevus. See on ilmselt peamine põhjus, miks inimene suudab emotsionaalselt laetud signaale ja stiimuleid paremini ja stabiilsemalt meelde jätta. Vastupidi, halli, igavat teavet on palju raskem meelde jätta ja see kustutatakse kiiresti mälust. Loogiline (verbaalne-loogiline, semantiline) mälu - mälu nii väliseid objekte ja sündmusi tähistavate verbaalsete signaalide kui ka nende poolt tekitatud aistingute ja ideede jaoks.
Hetkeline (ikooniline) mälu seisneb hetkelise jälje moodustamises, retseptori struktuuris kehtiva stiimuli jäljes. See jäljend või välise stiimuli vastav füüsikalis-keemiline engramm eristub praeguse signaali kõrge teabesisalduse, märkide täielikkuse, omaduste (sellest ka nimetus "ikooniline mälu", st selgelt üksikasjalikult välja töötatud peegeldus) poolest. , aga ka suure väljasuremiskiirusega (mitte säilitatud kauem kui 100–150 ms, välja arvatud juhul, kui seda tugevdab või tugevdab korduv või pidev stiimul).
Ikoonilise mälu neurofüsioloogiline mehhanism seisneb ilmselgelt jooksva stiimuli vastuvõtmise protsessides ja kohese järelmõju (kui tegelik stiimul enam ei toimi), väljendudes retseptori elektrilise potentsiaali alusel moodustunud jälgedes. Nende jälgede potentsiaalide kestuse ja raskusastme määravad nii voolu stiimuli tugevus kui ka retseptorstruktuuride tajumismembraanide funktsionaalne seisund, tundlikkus ja labiilsus. Mälujälje kustutamine toimub 100-150 ms jooksul.
Ikoonilise mälu bioloogiline tähtsus on anda aju analüüsivatele struktuuridele võime eraldada sensoorse signaali ja pildituvastuse üksikuid märke ja omadusi. Ikooniline mälu ei salvesta mitte ainult teavet, mis on vajalik sekundi murdosa jooksul saabuvate sensoorsete signaalide selgeks mõistmiseks, vaid sisaldab ka võrreldamatult suuremat hulka teavet, kui seda saab kasutada ja mida tegelikult kasutatakse tajumise, fikseerimise ja reprodutseerimise järgmistes etappides. signaalidest.
Praeguse stiimuli piisava tugevusega liigub ikooniline mälu lühiajalise (lühiajalise) mälu kategooriasse. Lühiajaline mälu - RAM, mis tagab jooksvate käitumuslike ja vaimsete toimingute sooritamise. Lühiajaline mälu põhineb korduval mitmekordsel impulsslahenduste tsirkulatsioonil mööda närvirakkude ringikujulisi suletud ahelaid (joonis 15.3) (Lorente de No, I.S. Beritov). Rõngasstruktuure võivad moodustada ka sama neuroni sees tagasisignaalid, mis moodustuvad aksonaalse protsessi terminaalsete (või külgmiste, külgmiste) harude poolt sama neuroni dendriitidel (I. S. Beritov). Impulsside korduva läbimise tulemusena läbi nende rõngasstruktuuride moodustuvad viimastes järk-järgult püsivad muutused, mis panevad aluse pikaajalisele mälule. Nendes ringstruktuurides võivad osaleda mitte ainult ergastavad, vaid ka inhibeerivad neuronid. Lühimälu kestus on sekundid, minutid pärast vastava sõnumi, nähtuse, objekti otsest toimet. Reverberatsiooni hüpotees lühiajalise mälu olemuse kohta võimaldab impulsside ergastuse ringluse suletud ringide olemasolu nii ajukoores kui ka ajukoore ja subkortikaalsete moodustiste (eriti talamokortikaalsete närviringide) vahel, mis sisaldavad nii sensoorseid kui ka gnostilisi ( õppimine, äratundmine) närvirakud. Intrakortikaalsed ja talamokortikaalsed reverberatsiooniringid, mis on lühiajalise mälu neurofüsioloogilise mehhanismi struktuurne alus, moodustuvad peamiselt ajukoore eesmise ja parietaalse piirkonna V-VI kihtide kortikaalsetest püramiidrakkudest.
Aju hipokampuse ja limbilise süsteemi struktuuride osalemine lühiajalises mälus on seotud nende närvivormide poolt signaalide uudsuse eristamise ja ärkveloleku aju sisendis sissetuleva aferentse teabe lugemise funktsiooni rakendamisega ( O. S. Vinogradova). Lühiajalise mälu fenomeni rakendamine praktiliselt ei nõua ega ole tegelikult seotud oluliste keemiliste ja struktuursete muutustega neuronites ja sünapsides, kuna vastavad muutused sõnumitooja (messenger) RNA sünteesis nõuavad rohkem aega.
Hoolimata lühiajalise mälu olemust käsitlevate hüpoteeside ja teooriate erinevustest, on nende esialgne eeldus lühiajaliste pöörduvate muutuste esinemine membraani füüsikalis-keemilistes omadustes, samuti sünapsides olevate saatjate dünaamikas. Ioonvoolud läbi membraani koos mööduvate metaboolsete nihetega sünaptilise aktiveerimise ajal võivad põhjustada sünaptilise ülekande efektiivsuse muutusi, mis kestavad mitu sekundit.
Lühimälu muundumine pikaajaliseks mäluks (mälu konsolideerumine) on üldiselt tingitud sünaptilise juhtivuse püsivate muutuste algusest närvirakkude korduva ergastuse tagajärjel (õppivad populatsioonid, hebbi neuronite ansamblid). Lühimälu üleminekut pikaajalisele mälule (mälu konsolideerumine) põhjustavad keemilised ja struktuursed muutused vastavates närvimoodustistes. Kaasaegse neurofüsioloogia ja neurokeemia järgi põhineb pikaajaline (pikaajaline) mälu ajurakkudes valkude molekulide sünteesi keerukatel keemilistel protsessidel. Mälu konsolideerimine põhineb paljudel teguritel, mis viivad impulsside lihtsama edastamiseni sünaptiliste struktuuride kaudu (teatud sünapside suurenenud toimimine, suurenenud juhtivus adekvaatse impulsivoo jaoks). Üks neist teguritest võib olla üldtuntud post-teetanilise võimendamise nähtus (vt ptk 4), mida toetavad kajavad impulsivood: aferentsete närvistruktuuride ärritus toob kaasa seljaaju motoorsete neuronite juhtivuse üsna pikaajalise (kümnete minutite) tõusu. See tähendab, et membraanipotentsiaali püsiva nihke käigus toimuvad füüsikalis-keemilised muutused postsünaptilistes membraanides on tõenäoliselt aluseks mälujälgede tekkele, mis peegelduvad muutustes närviraku valgu substraadis.
Pikaajalise mälu mehhanismides on teatud tähtsusega muutused, mida täheldatakse vahendajate mehhanismides, mis tagavad ergastuse keemilise ülekandumise ühest närvirakust teise. Plastilised keemilised muutused sünaptilistes struktuurides põhinevad vahendajate, näiteks atsetüülkoliini interaktsioonil postsünaptilise membraani retseptorvalkudega ja ioonidega (Na +, K +, Ca 2+). Nende ioonide transmembraansete voolude dünaamika muudab membraani vahendajate toime suhtes tundlikumaks. On kindlaks tehtud, et õppeprotsessiga kaasneb atsetüülkoliini hävitava ensüümi koliinesteraasi aktiivsuse tõus ning koliinesteraasi toimet pärssivad ained põhjustavad olulist mäluhäiret.
Üks laialt levinud mälu keemilisi teooriaid on Hideni hüpotees mälu valgulise olemuse kohta. Pikaajalise mälu aluseks olev informatsioon on autori sõnul kodeeritud ja salvestatud molekuli polünukleotiidahela struktuuri. Impulssipotentsiaalide erinev struktuur, milles teatud sensoorne informatsioon on kodeeritud aferentsetes närvijuhtides, viib RNA molekuli erinevate ümberkorraldusteni, nukleotiidide liikumiseni nende ahelas, mis on iga signaali jaoks spetsiifilised. Nii fikseeritakse iga signaal kindla jälje kujul RNA molekuli struktuuris. Hideni hüpoteesi põhjal võib eeldada, et gliiarakud, mis osalevad neuronite funktsioonide troofilises tagamises, on kaasatud sissetulevate signaalide kodeerimise metaboolsesse tsüklisse, muutes sünteesivate RNA-de nukleotiidset koostist. Nukleotiidsete elementide võimalike permutatsioonide ja kombinatsioonide kogum võimaldab salvestada RNA molekuli struktuuri tohutul hulgal teavet: selle teabe teoreetiliselt arvutatud maht on 10–10 20 bitti, mis ületab oluliselt RNA molekuli tegelikku mahtu. inimese mälu. Info fikseerimise protsess närvirakus peegeldub valgu sünteesis, mille molekuli sisestatakse vastav RNA molekuli muutuste jälg. Sel juhul muutub valgumolekul tundlikuks teatud impulsivoolu mustri suhtes, mistõttu tundub, et see tunneb ära aferentse signaali, mis on sellesse impulssmustrisse kodeeritud. Selle tulemusena vabaneb vahendaja vastavas sünapsis, mis viib teabe ülekandmiseni ühest närvirakust teise neuronite süsteemis, mis vastutab teabe salvestamise, salvestamise ja taasesitamise eest.
Pikaajalise mälu võimalikud substraadid on mõned hormonaalsed peptiidid, lihtsad valkained ja spetsiifiline valk S-100. Sellised peptiidid, mis stimuleerivad näiteks konditsioneeritud refleksiõppe mehhanismi, hõlmavad mõningaid hormoone (ACTH, somatotroopne hormoon, vasopressiin jne).
Huvitava hüpoteesi mälu kujunemise immunokeemilise mehhanismi kohta pakkus välja I. P. Ashmarin. Hüpotees põhineb aktiivse immuunvastuse olulise rolli äratundmisel pikaajalise mälu kindlustamisel ja kujunemisel. Selle idee olemus on järgmine: sünaptilistel membraanidel toimuvate metaboolsete protsesside tulemusena ergastuse järelkaja ajal lühiajalise mälu moodustumise etapis moodustuvad ained, mis mängivad gliiarakkudes toodetud antikehade antigeeni rolli. . Antikeha seondumine antigeeniga toimub vahendajate moodustumise stimulaatorite või ensüümide inhibiitorite osalusel, mis hävitavad ja lagundavad neid stimuleerivaid aineid (joonis 15.4).
Märkimisväärne koht pikaajalise mälu neurofüsioloogiliste mehhanismide tagamisel on gliiarakkudel (Galambus, A.I. Roitbak), mille arv kesknärvikoosseisudes on suurusjärgu võrra suurem kui närvirakkude arv. Eeldatakse järgmist gliiarakkude osalemise mehhanismi konditsioneeritud refleksiõppe mehhanismi rakendamises. Konditsioneeritud refleksi moodustumise ja tugevnemise staadiumis närvirakuga külgnevates gliiarakkudes suureneb müeliini süntees, mis ümbritseb aksonaalse protsessi terminaalseid õhukesi harusid ja hõlbustab seeläbi närviimpulsside juhtimist mööda neid, mille tulemuseks on ergastuse sünaptilise ülekande efektiivsuse suurenemises. Müeliini moodustumise stimuleerimine toimub omakorda oligodendrotsüütide (gliiarakkude) membraani depolarisatsiooni tulemusena sissetuleva närviimpulsi mõjul. Seega võib pikaajaline mälu põhineda konjugeeritud muutustel kesknärvimoodustiste neurogliiakompleksis.
Võimalust lühiajalist mälu selektiivselt keelata ilma pikaajalist mälu kahjustamata ja pikaajalist mälu selektiivselt mõjutada lühiajalise mälu kahjustuse puudumisel peetakse tavaliselt aluseks olevate neurofüsioloogiliste mehhanismide erineva olemuse tõendiks. Kaudsed tõendid teatud erinevuste olemasolu kohta lühi- ja pikaajalise mälu mehhanismides on mäluhäirete tunnused, kui ajustruktuurid on kahjustatud. Seega tekivad mõnede aju fokaalsete kahjustuste korral (koore ajutiste tsoonide, hipokampuse struktuuride kahjustused) põrutuse korral mäluhäired, mis väljenduvad hetkesündmuste või hiljutiste sündmuste mäletamise võime kaotamises. minevik (esineb vahetult enne selle patoloogia põhjustanud mõju), säilitades samal ajal mälestuse eelmistest, ammu toimunud sündmustest. Mitmed muud mõjud avaldavad aga sama tüüpi mõju nii lühi- kui ka pikaajalisele mälule. Ilmselt vaatamata mõningatele märgatavatele erinevustele lühi- ja pikaajalise mälu kujunemise ja avaldumise eest vastutavates füsioloogilistes ja biokeemilistes mehhanismides on nende olemus palju sarnasem kui erinev; neid võib käsitleda ühe mehhanismi järjestikuste etappidena, mis fikseerivad ja tugevdavad närvistruktuurides korduvate või pidevalt toimivate signaalide mõjul toimuvaid jälgiprotsesse.
21. Funktsionaalsete süsteemide kontseptsioon (P.K. Anokhin). Süstemaatiline lähenemine tunnetusele.
Füsioloogiliste funktsioonide iseregulatsiooni idee kajastub kõige paremini akadeemik P.K. Anokhini välja töötatud funktsionaalsete süsteemide teoorias. Selle teooria kohaselt teostavad organismi tasakaalustamist oma keskkonnaga iseorganiseeruvad funktsionaalsed süsteemid.
Funktsionaalsed süsteemid (FS) on dünaamiliselt arenev tsentraalsete ja perifeersete moodustiste isereguleeruv kompleks, mis tagab kasulike adaptiivsete tulemuste saavutamise.
Mis tahes PS-i toime tulemus on oluline adaptiivne näitaja, mis on vajalik keha normaalseks toimimiseks bioloogilises ja sotsiaalses mõttes. See tähendab toimingu tulemuse süsteemi kujundavat rolli. Teatud adaptiivse tulemuse saavutamiseks moodustatakse FS-id, mille korraldamise keerukuse määrab selle tulemuse olemus.
Organismile kasulike adaptiivsete tulemuste mitmekesisus võib taandata mitmeks rühmaks: 1) ainevahetuse tulemused, mis on molekulaarsel (biokeemilisel) tasandil toimuvate ainevahetusprotsesside tagajärg, luues eluks vajalikke substraate või lõpptooteid; 2) homöopaatilised tulemused, mis on kehavedelike juhtivad näitajad: veri, lümf, interstitsiaalne vedelik (osmootne rõhk, pH, toitainete sisaldus, hapnik, hormoonid jne), pakkudes erinevaid normaalse ainevahetuse aspekte; 3) loomade ja inimeste käitumusliku tegevuse tulemused, rahuldades põhilisi metaboolseid ja bioloogilisi vajadusi: toit, joomine, seksuaalne vajadus jne; 4) inimese sotsiaalse tegevuse tulemused, mis rahuldavad sotsiaalseid (tööjõu sotsiaalse toote loomine, keskkonnakaitse, isamaa kaitse, igapäevaelu parandamine) ja vaimseid (teadmiste omandamine, loovus) vajadusi.
Iga FS sisaldab erinevaid elundeid ja kudesid. Viimase ühendamine FS-iks toimub tulemusega, mille nimel FS luuakse. Seda FS-i korraldamise põhimõtet nimetatakse elundite ja kudede aktiivsuse valikulise mobiliseerimise põhimõtteks terviklikuks süsteemiks. Näiteks selleks, et veregaaside koostis oleks ainevahetuseks optimaalne, toimub hingamisteedes kopsude, südame, veresoonte, neerude, vereloomeorganite ja vere aktiivsuse selektiivne mobilisatsioon.
Üksikute elundite ja kudede kaasamine FS-i toimub vastavalt interaktsiooni põhimõttele, mis näeb ette süsteemi iga elemendi aktiivse osalemise kasuliku adaptiivse tulemuse saavutamisel.
Antud näites aitab iga element aktiivselt kaasa vere gaasilise koostise säilitamisele: kopsud tagavad gaasivahetuse, veri seob ja transpordib O 2 ja CO 2, süda ja veresooned tagavad vajaliku vere liikumise kiiruse ja mahu.
Erinevatel tasemetel tulemuste saavutamiseks moodustatakse ka mitmetasandilised FS-id. FS igal organisatsiooni tasandil on põhimõtteliselt sarnase struktuuriga, mis sisaldab 5 põhikomponenti: 1) kasulik adaptiivne tulemus; 2) tulemuste vastuvõtjad (juhtimisseadmed); 3) vastupidine aferentatsioon, edastades retseptoritelt informatsiooni FS-i kesksele lülile; 4) keskarhitektoonika - erineva tasemega närvielementide selektiivne ühendamine spetsiaalseteks sõlmemehhanismideks (juhtimisseadmeteks); 5) täidesaatvad komponendid (reaktsiooniaparaadid) - somaatilised, autonoomsed, endokriinsed, käitumuslikud.
22. Käitumisakte moodustavate funktsionaalsete süsteemide kesksed mehhanismid: motivatsioon, aferentse sünteesi staadium (situatsiooniline aferentatsioon, vallandaja aferentatsioon, mälu), otsustamise etapp. Tegevustulemuste aktsepteerija kujunemine, vastupidine aferentatsioon.
Sisekeskkonna seisundit jälgivad pidevalt vastavad retseptorid. Keha sisekeskkonna parameetrite muutuste allikaks on rakkudes pidevalt kulgev ainevahetusprotsess (ainevahetus), millega kaasneb alg- ja lõpptoodete tarbimine. Retseptorid tajuvad kõiki parameetrite kõrvalekaldeid ainevahetuse jaoks optimaalsetest parameetritest, samuti tulemuste muutusi erineval tasemel. Viimasest edastatakse info tagasisidelingi kaudu vastavatesse närvikeskustesse. Sissetuleva teabe põhjal on sellesse PS-sse valikuliselt kaasatud kesknärvisüsteemi erinevate tasandite struktuurid, et mobiliseerida täidesaatvaid organeid ja süsteeme (reaktsiooniaparaate). Viimaste tegevus viib ainevahetuseks või sotsiaalseks kohanemiseks vajaliku tulemuse taastamiseni.
Erinevate PS-i korraldus kehas on põhimõtteliselt sama. See on isomorfismi põhimõte FS.
Samas on nende organisatsioonis erinevusi, mille määrab tulemuse iseloom. FS, mis määravad keha sisekeskkonna erinevaid näitajaid, on geneetiliselt määratud ja sisaldavad sageli ainult sisemisi (vegetatiivseid, humoraalseid) eneseregulatsiooni mehhanisme. Nende hulka kuuluvad PS, mis määrab kudede metabolismi jaoks optimaalse veremassi taseme, moodustunud elemendid, keskkonnareaktsiooni (pH) ja vererõhu. Teised homöostaatilise taseme PS-d hõlmavad ka välist iseregulatsiooni linki, mis hõlmab keha koostoimet väliskeskkonnaga. Mõne PS töös mängib välislüli suhteliselt passiivset rolli vajalike substraatide allikana (näiteks hapnik PS-i hingamise jaoks), teistes on eneseregulatsiooni väline lüli aktiivne ja hõlmab sihikindlat inimkäitumist. keskkond, mille eesmärk on selle ümberkujundamine. Nende hulka kuulub PS, mis tagab kehale optimaalse toitainete taseme, osmootse rõhu ja kehatemperatuuri.
Käitumusliku ja sotsiaalse tasandi FS-id on oma organisatsioonis äärmiselt dünaamilised ja kujunevad vastavate vajaduste tekkimisel. Sellises FS-is mängib juhtivat rolli eneseregulatsiooni välislüli. Samas määratakse ja korrigeeritakse inimese käitumist geneetiliselt, individuaalselt omandatud kogemusi, aga ka arvukaid häirivaid mõjutusi. Sellise FS-i näide on inimese tootmistegevus ühiskonna ja üksikisiku jaoks sotsiaalselt olulise tulemuse saavutamiseks: teadlaste, kunstnike, kirjanike loovus.
FS juhtimisseadmed. Mitmest etapist koosnev FS-i keskne arhitektoonika (juhtimisaparaat) on üles ehitatud isomorfismi põhimõttel (vt joonis 3.1). Esialgne etapp on aferentse sünteesi etapp. See põhineb domineeriv motivatsioon, mis tulenevad keha hetkel kõige olulisematest vajadustest. Domineerivast motivatsioonist tekkiv põnevus mobiliseerib geneetilisi ja individuaalselt omandatud kogemusi (mälu) selle vajaduse rahuldamiseks. Esitatud elupaiga olekuteave situatsiooniline kiindumus, võimaldab hinnata võimalust konkreetses olukorras ja vajadusel kohandada varasemaid kogemusi vajaduse rahuldamiseks. Domineeriva motivatsiooni, mälumehhanismide ja keskkonnaaferentatsiooni tekitatud ergastuste koosmõju loob valmisoleku (käivitamiseelne integratsioon), mis on vajalik adaptiivse tulemuse saamiseks. Aferentatsiooni vallandamine viib süsteemi valmisolekust aktiivsusseisundisse. Aferentse sünteesi staadiumis määrab domineeriv motivatsioon, mida teha, mälu - kuidas seda teha, situatsiooniline ja käivitav aferentatsioon - millal seda teha, et saavutada vajalik tulemus.
Aferentse sünteesi etapp lõpeb otsuste tegemisega. Selles etapis valitakse paljudest võimalikest üks tee, et rahuldada keha juhtivat vajadust. FS-i tegevusvabaduse astmed on piiratud.
Pärast otsust moodustatakse tegevustulemuse aktsepteerija ja tegevusprogramm. IN tegevuse tulemuste aktsepteerija kõik tegevuse tulevase tulemuse põhijooned on programmeeritud. See programmeerimine toimub domineeriva motivatsiooni alusel, mis võtab mälumehhanismidest välja vajaliku teabe tulemuse omaduste ja selle saavutamise viiside kohta. Seega on tegevustulemuste aktsepteerijaks FS tegevuse tulemuste prognoosimise, prognoosimise, modelleerimise aparaat, kus modelleeritakse tulemuse parameetreid ja võrreldakse neid aferentse mudeliga. Teave tulemuse parameetrite kohta esitatakse vastupidise aferentatsiooni abil.
Tegevusprogramm (eferentne süntees) on somaatiliste, vegetatiivsete ja humoraalsete komponentide koordineeritud koostoime, et edukalt saavutada kasulikku adaptiivset tulemust. Tegevusprogramm moodustab enne selle rakendamise algust konkreetsete toimingute vormis vajaliku adaptiivse akti kesknärvisüsteemi teatud ergastuste kujul. See programm määrab kasuliku tulemuse saamiseks vajalike efferentsete struktuuride kaasamise.
Vajalik lüli FS-i töös on vastupidine aferentatsioon. Tema abiga hinnatakse üksikuid etappe ja süsteemide tegevuse lõpptulemust. Teave retseptoritelt jõuab aferentsete närvide ja humoraalsete sidekanalite kaudu struktuuridesse, mis moodustavad tegevuse tulemuse vastuvõtja. Aktseptoris koostatud reaalse tulemuse parameetrite ja selle mudeli omaduste kokkulangevus tähendab organismi esmase vajaduse rahuldamist. FS-i tegevus lõpeb sellega. Selle komponente saab kasutada teistes failisüsteemides. Kui tegevuse tulemuste aktseptoris esineb lahknevus tulemuse parameetrite ja aferentse sünteesi alusel koostatud mudeli omaduste vahel, tekib indikatiiv-uurimisreaktsioon. See toob kaasa aferentse sünteesi ümberkorraldamise, uue otsuse vastuvõtmise, mudeli omaduste selgitamise tegevuse tulemuste aktsepteerijas ja nende saavutamise programmi. FS tegevust viiakse ellu uues suunas, mis on vajalik juhtiva vajaduse rahuldamiseks.
FS interaktsiooni põhimõtted. Organismis töötab samaaegselt mitu funktsionaalset süsteemi, mis tagab nende koostoime, mis põhineb teatud põhimõtetel.
Süsteemogeneesi põhimõte hõlmab funktsionaalsete süsteemide selektiivset küpsemist ja kaasamist. Seega küpsevad ja arenevad ontogeneesi protsessis vereringe, hingamise, toitumise PS ja nende üksikud komponendid varem kui teised PS-d.
Mitme parameetri põhimõte (mitu ühendatud) interaktsioonid määratleb erinevate FS-i üldistatud tegevused, mille eesmärk on saavutada mitmekomponendiline tulemus. Näiteks homöostaasi parameetrid (osmootne rõhk, CBS jne) pakuvad sõltumatud PS-id, mis on ühendatud üheks üldistatud homöostaasi PS-iks. See määrab keha sisekeskkonna ühtsuse, samuti selle muutused, mis on tingitud ainevahetusprotsessidest ja keha aktiivsest tegevusest väliskeskkonnas. Sel juhul põhjustab sisekeskkonna ühe indikaatori hälve homöostaasi üldistatud FS-i tulemuse teiste parameetrite teatud suhetes ümberjaotumise.
Hierarhia põhimõte eeldab, et keha füüsilised funktsioonid on paigutatud teatud ritta vastavalt bioloogilisele või sotsiaalsele tähtsusele. Näiteks bioloogilises mõttes on domineerival positsioonil PS, mis tagab kudede terviklikkuse säilimise, seejärel toitumise, paljunemise jne PS. Organismi aktiivsus igal ajaperioodil määratakse kindlaks domineeriv PS organismi ellujäämise või eksistentsitingimustega kohanemise seisukohalt. Pärast ühe juhtiva vajaduse rahuldamist saab domineeriva positsiooni teine vajadus, mis on sotsiaalse või bioloogilise tähtsuse poolest kõige olulisem.
Järjestikuse dünaamilise interaktsiooni põhimõte näeb ette selge muutuste jada mitme omavahel seotud FS tegevuses. Iga järgneva FS-i tegevuse algust määrav tegur on eelmise süsteemi tegevuse tulemus. Teine FS-i suhtluse korraldamise põhimõte on elutegevuse süsteemse kvantiseerimise põhimõte. Näiteks hingamise käigus saab lõpptulemustega eristada järgmisi süsteemseid “kvante”: sissehingamine ja teatud koguse õhu sisenemine alveoolidesse; O 2 difusioon alveoolidest kopsukapillaaridesse ja O 2 seondumine hemoglobiiniga; O2 transport kudedesse; O 2 difusioon verest kudedesse ja CO 2 difusioon vastupidises suunas; CO 2 transportimine kopsudesse; CO 2 difusioon verest alveolaarsesse õhku; väljahingamine. Süsteemi kvantiseerimise põhimõte laieneb ka inimeste käitumisele.
Seega on organismi elutegevuse juhtimisel PS organiseerimise kaudu homöostaatilisel ja käitumuslikul tasandil mitmeid omadusi, mis võimaldavad organismil adekvaatselt kohaneda muutuva väliskeskkonnaga. FS võimaldab reageerida väliskeskkonna häirivatele mõjudele ja sisekeskkonna parameetrite kõrvalekaldumisel tagasiside põhjal organismi tegevust ümber struktureerida. Lisaks moodustub FS-i kesksetes mehhanismides tulevaste tulemuste ennustamise aparaat - toimingu tulemuse aktsepteerija, mille alusel toimub tegelikest sündmustest ette jäävate adaptiivsete toimingute korraldamine ja algatamine, mis avardab oluliselt organismi kohanemisvõimet. Saavutatud tulemuse parameetrite võrdlemine aferentse mudeliga tegevustulemuste vastuvõtjas on aluseks keha aktiivsuse korrigeerimisele, et saada täpselt need tulemused, mis kõige paremini tagavad kohanemisprotsessi.
23. Une füsioloogiline olemus. Une teooriad.
Uni on elutähtis, perioodiliselt esinev eriline funktsionaalne seisund, mida iseloomustavad spetsiifilised elektrofüsioloogilised, somaatilised ja vegetatiivsed ilmingud.
Teada on, et loomuliku une ja ärkveloleku perioodiline vaheldumine kuulub nn ööpäevarütmide hulka ja on suuresti määratud igapäevaste valgustuse muutustega. Inimene veedab umbes kolmandiku oma elust magades, mis on toonud teadlaste seas selle seisundi vastu pikaajalist ja elavat huvi.
Unemehhanismide teooriad. Vastavalt mõisted 3. Freud, uni on seisund, kus inimene katkestab teadliku suhtlemise välismaailmaga sisemaailma süvenemise nimel, samas kui välised ärritused on blokeeritud. Z. Freudi järgi on une bioloogiline eesmärk puhkus.
Humoraalne kontseptsioon selgitab une alguse peamist põhjust ainevahetusproduktide kuhjumisega ärkveloleku perioodil. Kaasaegsete andmete kohaselt mängivad une esilekutsumisel suurt rolli spetsiifilised peptiidid, näiteks delta-unepeptiid.
Infopuudujäägi teooria Une alguse peamine põhjus on sensoorse sissevoolu piiramine. Tõepoolest, kosmoselennuks valmistumise ajal vabatahtlike vaatlustes selgus, et sensoorne deprivatsioon (sensoorse teabe sissevoolu terav piiramine või lõpetamine) põhjustab une.
I. P. Pavlovi ja paljude tema järgijate definitsiooni kohaselt on loomulik uni kortikaalsete ja subkortikaalsete struktuuride hajus pärssimine, kontakti katkemine välismaailmaga, aferentse ja eferentse aktiivsuse väljasuremine, konditsioneeritud ja tingimusteta reflekside väljalülitamine une ajal, samuti üldise ja erilõdvestuse arendamine. Kaasaegsed füsioloogilised uuringud ei ole difuusse inhibeerimise olemasolu kinnitanud. Seega näitasid mikroelektroodide uuringud neuronite kõrget aktiivsust une ajal peaaegu kõigis ajukoore osades. Nende väljavoolude mustri analüüsi põhjal jõuti järeldusele, et loomuliku une seisund kujutab endast erinevat ajutegevuse korraldust, mis erineb ajutegevusest ärkvelolekus.
24. Unefaasid: EEG näitajate järgi “aeglane” ja “kiire” (paradoksaalne). Une ja ärkveloleku reguleerimisega seotud ajustruktuurid.
Kõige huvitavamad tulemused saadi öise une ajal polügraafiliste uuringute läbiviimisel. Selliste uuringute ajal registreeritakse aju elektrilist aktiivsust kogu öö pidevalt mitmekanalilise salvestiga - elektroentsefalogrammiga (EEG) erinevates punktides (enamasti otsmiku-, kuklaluu- ja parietaalsagaras) sünkroonselt kiire (REM) registreerimisega. ) ja aeglased (MSG) silmaliigutused ja skeletilihaste elektromüogrammid, samuti mitmed vegetatiivsed näitajad - südame aktiivsus, seedekulgla, hingamine, temperatuur jne.
EEG une ajal. E. Azerinsky ja N. Kleitmani avastus "kiire" või "paradoksaalse" une fenomenist, mille käigus avastati silmalaugude kiired liikumised (REM) suletud silmalaugude ja üldise täieliku lihaslõõgastuse korral, oli aluseks kaasaegsetele uuringutele. une füsioloogia. Selgus, et uni on kombinatsioon kahest vahelduvast faasist: “aeglane” ehk “ortodoksne” uni ja “kiire” ehk “paradoksaalne” uni. Nende unefaaside nimetus tuleneb EEG iseloomulikest tunnustest: “aeglase” une ajal registreeritakse valdavalt aeglased lained, “kiire” une ajal aga inimese ärkvelolekule iseloomulik kiire beetarütm, mis annab hakata seda unefaasi nimetama paradoksaalseks uneks. Elektroentsefalograafilise pildi põhjal jaguneb “aeglase” une faas omakorda mitmeks etapiks. Eristatakse järgmisi une põhietappe:
I etapp - unisus, magama jäämise protsess. Seda etappi iseloomustab polümorfne EEG ja alfa-rütmi kadumine. Öise une ajal on see etapp tavaliselt lühiajaline (1-7 minutit). Mõnikord võite jälgida silmamunade aeglast liikumist (SMG), samas kui silmamunade kiired liikumised (REM) puuduvad täielikult;
II etappi iseloomustab nn une spindlite (12-18 sekundis) ja tipupotentsiaalide, kahefaasiliste lainete ilmumine EEG-le amplituudiga umbes 200 μV elektrilise aktiivsuse üldisel taustal amplituudiga 50-75 μV, aga ka K-kompleksid (tipupotentsiaal koos järgneva "unise spindliga"). See etapp on kõigist pikim; see võib võtta umbes 50 % kogu öise uneaja. Silmade liikumist ei täheldata;
III etappi iseloomustab K-komplekside olemasolu ja rütmiline aktiivsus (5-9 sekundis) ning aeglaste või delta-lainete ilmumine (0,5-4 sekundis) amplituudiga üle 75 μV. Deltalainete kogukestus selles etapis moodustab 20–50% kogu III etapist. Silmade liigutused puuduvad. Üsna sageli nimetatakse seda unefaasi delta-uneks.
IV staadium - "kiire" või "paradoksaalse" une staadium, mida iseloomustab desünkroniseeritud segaaktiivsus EEG-s: kiired madala amplituudiga rütmid (nendes ilmingutes meenutab I etappi ja aktiivset ärkvelolekut - beetarütmi), mis võib vahelduvad madala amplituudiga aeglaste ja lühikeste alfa-rütmi puhangutega, saehamba väljaheidetega, suletud silmalaugudega REM-iga.
Öine uni koosneb tavaliselt 4-5 tsüklist, millest igaüks algab "aeglase" une esimeste etappidega ja lõpeb "kiire" unega. Tsükli kestus tervel täiskasvanul on suhteliselt stabiilne ja ulatub 90-100 minutini. Esimeses kahes tsüklis domineerib "aeglane" uni, kahes viimases tsüklis "kiire" uni ning "delta" uni väheneb järsult ja võib isegi puududa.
"Aeglase" une kestus on 75-85% ja "paradoksaalse" une kestus on 15-25. % ööune kogukestusest.
Lihastoonus une ajal. Kõigis “aeglase” une etappides väheneb skeletilihaste toonus järk-järgult, “kiire” une puhul lihastoonust ei ole.
Vegetatiivsed nihked une ajal. “Aeglase” une ajal südametegevus aeglustub, hingamissagedus langeb, võib tekkida Cheyne-Stokesi hingamine ning “aeglase” une süvenedes võib esineda osaline ülemiste hingamisteede ummistus ja norskamine. Seedetrakti sekretoorsed ja motoorsed funktsioonid vähenevad aeglase une süvenedes. Kehatemperatuur langeb enne uinumist ja aeglase une süvenedes see langus edeneb. Arvatakse, et kehatemperatuuri langus võib olla üheks une alguse põhjuseks. Ärkamisega kaasneb kehatemperatuuri tõus.
REM-une puhul võib pulss ületada pulssi ärkveloleku ajal, võib esineda erinevaid arütmiate vorme ja vererõhu oluline muutus. Arvatakse, et nende tegurite koosmõjul võib une ajal tekkida äkksurm.
Hingamine on ebaregulaarne ja sageli esineb pikaajaline apnoe. Termoregulatsioon on häiritud. Seedetrakti sekretoorne ja motoorne aktiivsus praktiliselt puudub.
REM-une staadiumi iseloomustab peenise ja kliitori erektsioon, mida jälgitakse sünnihetkest.
Arvatakse, et erektsiooni puudumine täiskasvanutel viitab orgaanilisele ajukahjustusele ja lastel põhjustab see täiskasvanueas normaalse seksuaalkäitumise häirimist.
Une üksikute etappide funktsionaalne tähtsus on erinev. Praegu peetakse und üldiselt aktiivseks seisundiks, igapäevase (tsirkadiaanse) biorütmi faasiks, mis täidab adaptiivset funktsiooni. Unenäos taastatakse lühimälu maht, emotsionaalne tasakaal ja häiritud psühholoogilise kaitse süsteem.
Delta une ajal korraldatakse ärkveloleku ajal saadud teave, võttes arvesse selle olulisuse astet. Arvatakse, et delta-une ajal taastub füüsiline ja vaimne töövõime, millega kaasneb lihaste lõdvestumine ja meeldivad elamused; Selle kompenseeriva funktsiooni oluline komponent on valgu makromolekulide süntees delta-une ajal, sealhulgas kesknärvisüsteemis, mida hiljem kasutatakse REM-une ajal.
REM-une esialgsetes uuringutes leiti, et pikaajalise REM-unepuuduse korral tekivad olulised psühholoogilised muutused. Ilmub emotsionaalne ja käitumuslik inhibeerimine, hallutsinatsioonid, paranoilised ideed ja muud psühhootilised nähtused. Hiljem need andmed ei leidnud kinnitust, kuid REM-unepuuduse mõju emotsionaalsele seisundile, vastupidavusele stressile ja psühholoogilistele kaitsemehhanismidele tõestati. Pealegi näitab paljude uuringute analüüs, et REM-unepuudusel on endogeense depressiooni korral kasulik raviefekt. REM-uni mängib suurt rolli ebaproduktiivse ärevuse pinge vähendamisel.
Uni ja vaimne tegevus, unenäod. Magama jäädes kaob tahteline kontroll mõtete üle, katkeb kontakt reaalsusega, tekib nn regressiivne mõtlemine. See ilmneb sensoorse sissevoolu vähenemisega ja seda iseloomustab fantastiliste ideede olemasolu, mõtete ja piltide dissotsiatsioon ning fragmentaarsed stseenid. Esinevad hüpnagoogilised hallutsinatsioonid, mis kujutavad endast rida visuaalseid külmutatud pilte (nt slaide), samas kui subjektiivne aeg möödub palju kiiremini kui reaalses maailmas. Delta unes on võimalik unes rääkimine. Intensiivne loominguline tegevus pikendab järsult REM-une kestust.
Algselt avastati, et unenäod esinevad REM-une ajal. Hiljem selgus, et unenäod on iseloomulikud ka aeglasele unele, eriti une deltafaasile. Unenägude tekkepõhjused, sisu olemus ja füsioloogiline tähendus on teadlaste tähelepanu pälvinud juba ammu. Muistsete rahvaste seas ümbritsesid unenägusid müstilised ideed hauatagusest elust ja samastati surnutega suhtlemisega. Unenägude sisu omistati tõlgendamise, ennustamise või järgnevate tegevuste või sündmuste ettekirjutamise funktsioonidele. Paljud ajaloomälestised annavad tunnistust unenägude sisu olulisest mõjust peaaegu kõigi iidsete kultuuride inimeste igapäevaelule ja ühiskondlik-poliitilisele elule.
Inimkonna ajaloo iidsel ajastul tõlgendati unenägusid ka seoses aktiivse ärkveloleku ja emotsionaalsete vajadustega. Uni, nagu Aristoteles määratles, on vaimse elu jätk, mida inimene elab ärkvelolekus. Ammu enne Freudi psühhoanalüüsi uskus Aristoteles, et une ajal väheneb sensoorne funktsioon, andes teed unenägude tundlikkusele emotsionaalsete subjektiivsete moonutuste suhtes.
I.M. Sechenov nimetas unenägusid kogenud muljete enneolematuteks kombinatsioonideks.
Kõik inimesed näevad unenägusid, kuid paljud ei mäleta neid. Arvatakse, et mõnel juhul on see tingitud konkreetse inimese mälumehhanismide iseärasustest ja mõnel juhul on see omamoodi psühholoogiline kaitsemehhanism. Sisult vastuvõetamatute unenägude allasurumine toimub omamoodi, st me "püüame unustada".
Unenägude füsioloogiline tähendus. See seisneb selles, et unenägudes kasutatakse kujundliku mõtlemise mehhanismi probleemide lahendamiseks, mida ärkvelolekus loogilise mõtlemise abil lahendada ei õnnestunud. Ilmekas näide on kuulus D.I. Mendelejevi juhtum, kes "nägi" unes oma kuulsa perioodilise elementide tabeli struktuuri.
Unenäod on omamoodi psühholoogilise kaitse mehhanism - ärkvelolekus lahendamata konfliktide leppimine, pingete ja ärevuse leevendamine. Piisab, kui meenutada vanasõna „hommik on õhtust targem”. Uneaegse konflikti lahendamisel jäetakse unenäod pähe, vastasel juhul surutakse unenäod alla või tekivad hirmuäratavad unenäod - "unistab ainult õudusunenägusid".
Meeste ja naiste unenäod erinevad. Reeglina on mehed unenägudes agressiivsemad, naiste puhul aga hõivavad unenägude sisus suure koha seksuaalsed komponendid.
Uni ja emotsionaalne stress. Uuringud on näidanud, et emotsionaalne stress mõjutab oluliselt öist und, muutes selle etappide kestust ehk häirides ööune struktuuri ja muudab unenägude sisu. Kõige sagedamini täheldatakse emotsionaalse stressi korral REM-une perioodi lühenemist ja varjatud uinumisperioodi pikenemist. Enne eksamit vähenes katsealustel une kogukestus ja selle üksikud etapid. Langevarjurite jaoks pikeneb enne raskeid hüppeid uinumisperiood ja “aeglase” une esimene etapp.
Loomade käitumine on välise, peamiselt motoorse aktiivsuse ilmingute kogum, mille eesmärk on luua olulisi seoseid keha ja keskkonna vahel. Nende käitumine koosneb domineerivatest (kaasasündinud) ja täiendavatest (omandatud) kohanemisvormidest. Väliselt väljendub loomade käitumine järjestikuste tegevuste kogumina, mille aluseks on bioloogilised vajadused. Muutused loomade käitumises on põhjustatud muutustest välis- või sisekeskkonna tegurites. Loomade käitumise teadust nimetatakse etoloogia.
Inimkäitumine on tegevuselt palju keerulisem ja liigi Homo sapiens biosotsiaalsest olemusest tulenevalt sellel on mitmeid erinevusi. Antropogeneesi protsessis mõjutasid selle teket lisaks bioloogilistele (looduslik valik, pärilik varieeruvus) sellised sotsiaalsed tegurid nagu Supiltne eluviis, töö, keel ja abstraktne mõtlemine. Seetõttu on inimese käitumine erinevalt loomadest alati sotsiaalselt tingitud ja teadliku, eesmärgipärase iseloomuga. Kuna inimesel on abstraktne mõtlemine, siis eristatakse välist (tegevused, teod, harjumused) ja sisemist (ideede kujunemine, abstraktsed kujundid mõtlemiseks) käitumist. Inimese käitumisvormide aluseks pole mitte ainult bioloogilised, vaid ka sotsiaalsed vajadused. Seetõttu hõlmab inimkäitumine tegevusi, mille eesmärk on otseselt rahuldada oma elulisi vajadusi, ja tegevusi, mis korraldavad suhteid teiste inimestega vastavalt sotsiaalselt aktsepteeritud moraali- ja seadusnormidele. Inimkäitumises võib lisaks kaasasündinud ja omandatud kohanemisvormidele eristada sellist olulist kohanemismehhanismi nagu vaimne tegevus. Inimeste käitumist uuritakse psühholoogia, sotsioloogia, pedagoogika, psühhogeneetika jne. Niisiis, inimkäitumine - See on välise ja sisemise tegevuse ilmingute kogum, mille eesmärk on rahuldada bioloogilisi ja sotsiaalseid vajadusi ning luua inimkeha elulisi sidemeid sotsiaalses keskkonnas.
Reflekside roll inimese käitumise kujunemisel
Refleks- keha reaktsioon mis tahes ärritusele, mis viiakse läbi närvisüsteemi osalusel. Refleksi mõiste tutvustas teaduses esmakordselt prantsuse teadlane Rene Descartes. Refleksiteooria loomisel osalesid J. Prochazka, I. M. Sechenov, I. P. Pavlov jt.
Refleksid on keha närviregulatsiooni aluseks. Pärast I. P. Pavlov jagas kõik refleksid tingimusteta ja tingimuslikeks.
Tingimusteta refleksid- need on kaasasündinud stabiilsed reaktsioonid, kuid stiimulite toime, mis tagavad kohanemise stabiilsete elutingimustega. Tingimusteta reflekside peamised omadused on järgmised:
tingimusteta stiimulid;
On kaasasündinud ja pärilik, see tähendab, et neid moodustab ja rakendab jäik geneetiline programm; enamik neist ilmnevad kohe pärast sündi (hingamis-, imemisrefleksid); mõned tingimusteta refleksid (seksuaalsed) tekivad närvi- ja endokriinsüsteemi küpsemisel arengu käigus;
On liigi iseloom, see tähendab, et need on omased liigi esindajatele;
Läbi filogeneetiliselt fikseeritud, anatoomiliselt väljendatud refleksi kaared;
närvikeskused asuvad ajutüvi Ja selgroog,
Nad võivad kombineerida ja toota keerulisi tingimusteta reflekside ahelaid - instinktid.
Peamised tingimusteta refleksid hõlmavad mootor(põlv, pupill), hingamisteede(sisse- ja väljahingamine), vaskulaarne, indikatiivne, kaitsev(aevastamine ja köha) seksuaalne, toit(sülje eritumine toiduks) jne.
Tingimusteta reflekside bioloogiline roll seisneb selles, et need:
■ tagada keha terviklikkuse säilimine, säilitades sisekeskkonna ja paljunemisprotsesside püsivuse;
■ teha kindlaks organismi olemasolu vahetult pärast sündi
■ on paljude konditsioneeritud reflekside kujunemise aluseks.
Instinktid - liigi säilimisega seotud tingimusteta reflekside kompleksne süsteem. See on kaasasündinud käitumisvorm, mis ei nõua eelnevat koolitust. Põhjuseks väliste ja sisemiste tegurite kompleks. Need võivad konditsioneeritud reflekside mõjul mõnevõrra muutuda. Kõige sagedamini avaldub inimene teadvuseta tegude kujul.
Instinktid jagunevad elamiseks (joomine, toit, kaitsev jne), rolliks (seksuaalne, vanemlik, territoriaalne), enesearenguks (uurimine, mäng). Instinktide bioloogiline tähtsus seisneb selles, et nad osalevad käitumise kujunemises (inimesel on nad suuresti allutatud vaimsele tegevusele) ja on evolutsiooniliseks aluseks keeruliste käitumisvormide kujunemisel.
Konditsioneeritud refleksid- need on omandatud individuaalsed reaktsioonid stiimulite toimele, mis võimaldavad inimesel kohandada oma käitumist vastavalt keskkonna muutustele. Konditsioneeritud reflekside peamised omadused on järgmised:
Tekib vastusena toimingule konditsioneeritud stiimulid ja neil ei ole oma vastuvõtuvälju (süljeeritust võib põhjustada silma retseptoritele toimimine)
On omandatud, see tähendab, et need võivad tekkida tingimusteta ja kõrge organiseerituse korral - ka tingimuslike alusel;
On individuaalne adaptiivsed reaktsioonid;
muutlik, see tähendab, et nad muutuvad ja kaovad pidevalt sõltuvalt konkreetsetest tingimustest;
Läbi viidud funktsionaalsed ajutised ühendused;
moodustatakse ja viiakse läbi kesknärvisüsteemi kõrgemate osade osalusel, st lõigud, mis tekkisid närvisüsteemi evolutsiooni protsessis viimasena (imetajatel on need ajukoor ja alamkorteks)
Saab ühendada keerukateks konditsioneeritud reflekside ahelateks - dünaamilised stereotüübid, mis on oskuste ja harjumuste füsioloogiline alus.
Konditsioneeritud reflekse on lai valik. Refleksvastuse avaldumise põhjal eristatakse neid:
■ vegetatiivne - siseorganite (südame-veresoonkonna, hingamisteede, toidu jne) tegevusega seotud refleksid;
■ soma toruhovi - skeletilihaste (motoorse) aktiivsusega seotud refleksid.
Sõltuvalt konditsioneeritud stiimulitest jagunevad konditsioneeritud refleksid järgmisteks osadeks:
■ kunstlik - toodetud vastusena stiimulitele, mis ei puuduta tingimusteta (kell, lambipirn)
■ loomulik - mida tekitavad tingimusteta stiimuli omadused (toidu lõhn).
Keerukuse poolest võivad konditsioneeritud refleksid olla I, II, III ja kõrgema järgu refleksid.
Konditsioneeritud reflekside bioloogiline roll seisneb selles, et need:
■ pakkuda organismidele peenemat ja paremat kohanemist konkreetsete elutingimustega ning inimese jaoks õppimist ja intellektuaalse tegevuse mitmekesisust;
■ annavad tingimusteta stiimulile vastuse juba enne selle toime algust, st neil on signaaliväärtus;
■ on aluseks kõrgema järgu konditsioneeritud reflekside tekkele, ülekaalus on ka inimese RKT.
