Graduación escolar.
Los presentadores entran al salón con el acompañamiento de música solemne.
1 presentador. ¡Queridos invitados! Hoy es un día especialmente solemne para nosotros: despedimos a nuestros hijos, a nuestros graduados, a la escuela.
2 presentador . Héroes de la ocasión
Un poco preocupado hoy
Y los cálidos escuchan las palabras
En todas partes: en el jardín y en la calle.
2 presentador . De adultos y niños,
De abuelas, padres y madres -
¡Aplausos a nuestros graduados!
Juntos. ¡Conoce la edición de este año!
Hay una canción sonando "Qué hermoso es este mundo" , los niños entran al salón y actúan composición con bolas. Párese en la pared central.
Niños. Jardín de infancia disfrazado -
No lo sabrás directamente.
tu mejor outfit
Mamá se lo pone.
Y pantalones planchados
Manos lavadas
Y la emoción somos solo nosotros
¡Te están acompañando al primer grado!
Para ser sincero -
¡Cómo no vamos a preocuparnos!
¿Cuántos años hemos vivido aquí?
¡Y jugaron y eran amigos!
Construimos fábricas juntos
Castillos, torres y puentes
De constructor y arcilla.
¡Belleza sin precedentes!
comió cenas deliciosas
Dormimos en el dormitorio en un momento tranquilo.
Y en el gélido invierno
Dimos de comer a los pájaros más de una vez.
Respondido en clase
Escucharon la historia en silencio,
Eran ruidosos, divertidos,
¡Niños traviesos!
Nos vamos hoy
Como pájaros de un nido.
Es una pena que tengamos que decir adiós.
¡Feliz jardín de infancia para siempre!
Y hoy es el día de la despedida.
No nos desanimaremos
Nuestro jardín de infancia estará aquí por mucho tiempo.
Con una palabra amable¡recordar!
Los niños actúan. canción "Ding-ding, jardín de infancia". Toman asiento.
Principal. Chicos, ¡qué lindo es que todos los adultos los miren, tan grandes, hermosos y saludables! Pero hace mucho tiempo, cuando ingresaste a nuestro jardín de infantes, eras muy pequeño, muchos no sabían lavarse la cara, sostener correctamente una cuchara y no pronunciaban muchas palabras. ¿Quieres ver lo pequeño que eras cuando entraste al jardín de infancia?
Los niños entran al salón al son de la música.
Niños.
EN jardín de infancia bullicio y ruido
Cada uno prepara su mejor disfraz.
Todos nos reunimos para la graduación
Pero no dejaron entrar a todos, pero logramos abrirnos paso.
Nos pusimos los vestidos y nos lavamos las mejillas.Se volvieron hermosas y corrieron hacia ti.Estamos cansados de esperar nuestra actuación,Queremos empezar a felicitar rápidamente.
Deseamos que aprendas
Dibujar, leer, escribir,
Solo hay B en clase.
Y sacar sobresalientes.
Prométenoslo hoy
¡No te olvides del jardín de infancia!
Bueno, adios a ti
Queremos bailar.
Principal. Aceptamos felicitaciones,
Te invitamos a bailar.
Los niños y los graduados actúan Danza "Esponjas en un arco"
Los niños abandonan la sala entre aplausos.
Principal. Recordarán muchas cosas de la vida en el jardín de infantes, pero sobre todo probablemente les gustaron las vacaciones en las que se encontraban en un cuento de hadas.
Hay muchos cuentos de hadas en el mundo.
triste y divertido
Y vivir en el mundo
No podemos vivir sin ellos.
En un cuento de hadas todo puede pasar.
Un cuento de hadas llama a nuestra puerta.
Suena la música, Dunno entra por la puerta.
No sé . Hola, hola, aquí estoy!
¡Me alegro de verlos, amigos!(Le da la mano a los niños.)
Principal. ¡Hola, no sé! Dime, ¿dónde están tus amigos: Vintik, Syrup y Rasteryaika?
No sé ( (lo despida con la mano). Ah, fueron a registrarse en la escuela. ¡Y lo sé todo incluso sin ir a la escuela!
Principal. Pero lo comprobaremos ahora.
No sé. ¡Por favor!
Un niño que se gradúa trae dos carteles con las letras “A” y “B”.
Niño. ¿Qué carta es esta?(El cartel muestra “B”).
No sé. Ah ah ah.
Niño. ¿Cuál es este?(En el letrero - "A".)
No sé. Y esto es b-uh.
Niño. No. Es al revés.
No sé. Ah, lo recordé. Esta es "B" y esta es "A". ¿Bien?
Niño. Equivocado. Esta es "A" y esta es "B".
No sé. Piénsalo, lo olvidé. ¡Y ahora lo recuerdo!
Niño. DE ACUERDO. Dime, no sé, ¿la oveja es un animal doméstico o salvaje?
No sé. ¡Por supuesto que es salvaje!
vive en el bosque
Ataca a todos los animales.
A cualquiera que ve, se lo come inmediatamente.
Aulla terriblemente en el bosque - ¡Oooh!
El presentador pregunta a los niños si Dunno respondió correctamente.
Niño. ¿Recuerdas bien la poesía?
No sé (alegremente). ¡Ciertamente! No en vano me alabo,
Les digo a todos y en todas partes,
que cualquier propuesta
Lo repetiré enseguida.
Niño. Repetir:
Vanya montó a caballo
Llevaba al perro con un cinturón
Y la anciana en este momento,
Lavé el cactus de la ventana.
No sé. ¡Por favor! Vanya montó a caballo
Llevaba al perro con un cinturón
Bueno, y el cactus en este momento,
Lavando a la anciana junto a la ventana.
Niño. ¿Quién lavó a la anciana?
No sé (confundido). Cactus... ¡Oh, ya lo arreglaré todo!
El cactus montó a caballo,
Condujo a la anciana con un cinturón
Y el perro en este momento.
Lavé a Vanya en la ventana.
Niño. Lo repetí así...
No sé (jactanciosamente). se lo que estoy diciendo
dije que lo repetiría
Entonces salió sin errores,
¿Por qué debería jactarme?
¡Oh!(se tapa la boca con la mano).
Principal. Sí, no sé, es hora de que vayas a la escuela. Allí te enseñarán todo, solo escucha.
Canción sobre la escuela. (opcionalmente).
No sé ( sorprendido). ¿Qué es esto y conoces las letras?
Principal. Por supuesto, nuestros hijos se están preparando para la escuela, conocen las letras y pueden formar palabras a partir de ellas.
Sostuvo juego "¿Qué palabra es extra?":
Se anima a los niños a ir a "pescar".
Los peces de cartón multicolor se colocan en un aro grande, con un texto escrito en el otro lado. Cada pez tiene un anillo para poder engancharlo. Dos niños pescan con cañas de pescar. La maestra saca la "pesca" del balde, lee el texto y los niños nombran la palabra extra.
a) Un muñeco, una pelota, un secante, una pirámide, un vaso... ¿Qué sobra aquí? Respuesta...
(papel secante). ¡Así es, niños!
b) Roble, abedul, baobab, arce, pino, álamo temblón, cangrejo... (cangrejo). Por supuesto, ¡bien hecho!...
c) Remolachas, nabos, pepinos, maleta y berenjenas, cebollas, zanahorias y sofá... (maleta y
sofá). ¡Sí, hay dos errores aquí! Y pescaremos algo...
d) Lápiz, estuche, maletín, libro, sonajero... (sonajero).
Sí, por supuesto, ¡no llevaremos juguetes al colegio!
No sé. Chicos, yo también quiero ir a la escuela. ¿Me llevarás contigo?
Principal. Vamos a tomarlo.
No sé. Bueno, entonces corrí para prepararme. ¡Los veo amigos!(Huye).
Principal. Ahora invitemos a otro invitado.
¡Por favor, cuento de hadas, ven!
Héroes de cuento de hadas¡Llévelo con usted!
Suena música. El zar y Nesmeyana entran al salón y se sientan en el trono. .
Zar. ¡Santos Padres! ¡Habia mucha gente! ¡Oscuridad! ¡Probablemente casamenteros!(A Nesmeyane). ¡Y te sientas aquí como un tronco y ruges todo el día! ¡En una bufanda! ¡Límpiate!(Nesmeyana se seca las lágrimas). ¿Quién eres? ¿Para un negocio de comerciante o tal vez para elegir novia?
Principal. No, vamos a la escuela.
Zar (decepcionado). Ah ah ah. Y yo estaba pensando en cortejar... Bueno, está bien... Mira esto: ¡mi hija, la princesa Nesmeyana! Se sienta todo el día, derramando lágrimas. Las chicas están encantadas y ella está llorando. Chicas en esto... bueno, tienen tal batido, cómo se llama, lo olvidé...
Nesmeyana (entre sollozos). ¡Disco!
Zar. ¡Vaya! Estaban todos en esto, Dios me perdone, disco, ¡y éste estaba rugiendo! ¡Todos los días llora y aúlla! ¡Sí, qué voz! ¡Con un chillido!
Nesmeyana empieza a gritar.
Zar. ¡Lo empezó de nuevo! ¡Ya me pica el oído! Escuchen, queridos, ¿quizás puedan aliviar mi dolor? ¡Anímate a la chica, quieres?! Pensé que habías dicho que ibas a la escuela. Esto significa que ya deberías poder hacer muchas cosas. No hice nada: le traje payasos, magos y músicos extranjeros. Al menos ella sonrió. La vida no es dulce, ¿créanme?(Llora, secándose las lágrimas con la barba.)
Principal. Chicos, ¿qué vamos a hacer? Bailemos un baile divertido para Nesmeyana.
Las chicas actúan baile "Somos estrellitas" .
Zar. (aplaude ). Maravilloso baile, divertido.(Mirando a la triste Nesmeyana) Sí... Primer intento. Bueno, orcas, prueben suerte por segunda vez.
Principal . ¿O tal vez debería cantarle una canción divertida?
Zar. No he probado esto todavía. ¡Vamos!
Los niños actúan. canción "Lección". Al principio Nesmeyana se sienta triste. Al final de la canción se ríe a carcajadas y aplaude.
Zar . ¡Risas! ¡Tú eres mi querida!(La abraza). Qué milagros: ¡hacían reír a mi Risita! ¡Eso es todo niños! ¡Honor y alabanza para ti! ¿O tal vez también jugarás con nosotros para celebrarlo?
La conducta del zar y Nesmeyana juego "Recoge bolas con calificaciones ": Zar: Amigos, todos irán a la escuela y ¿cuáles serán sus calificaciones favoritas?
El juego involucra a 10 personas. Equipo: bolas de plástico con números pegados del 1 al 5, todas ellas situadas en el centro en 3 aros. Debes recoger pelotas con buenas calificaciones en canastas mientras reproduces música.
Después del juego, el Zar y Nesmeyana se despiden y se van.
Principal. Nuestras vacaciones continúan.
Suena música. Baba Yaga “vuela” en una escoba, con un delantal blanco y grandes lazos blancos en la cabeza.
Baba Yagá. ¡Oh, tenía prisa! Casi rompo mi transporte. ¡Descubrí que vas a la escuela y ahora también quiero ir al primer grado contigo!
Principal. Espera, abuela, ¿cuántos años tienes?
Yagá . Cien.
Principal. ¡¿Cuántos?!
Yagá. Bueno, doscientos, ¿y qué?
Principal. ¡Demasiado!
Yagá. Y por cierto, ¡nunca es demasiado tarde para aprender!
Principal. Bueno, está bien, ¿qué puedes hacer? ¿Puedes leer y escribir?
Yagá. ¡Por supuesto que no! Pero puedo disparar a los gorriones con esta honda.(lo saca de su bolsillo y lo muestra) . También poner botones en la silla, gritar, silbar...(intenta silbar, pero nada funciona). ¡Uf, el silbato está roto! Oh, yo también monto en escoba: ¡drin-drin-drin! ¡Puedo hacer tantas cosas! ¿No es esto suficiente?
Principal. ¡Incluso mucho, pero no lo necesitarás en la escuela! ¿Pero puedes resolver problemas?
Yagá. ¡Fácilmente!
Principal. ¡Vamos, Vanya, dale a Baba Yaga un problema más difícil!
Niño. Abuela, tienes dos manzanas en el bolsillo...
Yagá (siente en sus bolsillos). ¿Estás mintiendo? ¡No tengo manzanas!
Niño. Sí, así es, el problema dice que tienes dos manzanas en el bolsillo. Alguien te quitó una manzana, ¿cuántas quedan?
Yagá. ¡Dos!
Niño. ¿Y por qué?
Yagá . Pero no le daré una manzana a nadie. ¡Incluso si pelea y grita!
Niño. Piensa, abuela, ¿y si alguien te quitara una manzana? ¿Cuanto queda?
Yagá. Nadie.
Niño . ¿Por qué?
Yagá. ¡Y logré comérmelos!
Principal. ¡No, abuela, no sabes resolver problemas!
Yagá. Solo piensen, ¿de qué sirven? ¿Ustedes, los inteligentes, saben contar?
Sostuvo juego "Vamos, cuenta".
Baba Yagá: ¡Mira qué inteligentes son! pero puedo bailar¡Así pongo el calor!
Baba Yaga comienza a bailar y la agarra por la espalda.
Principal: ¿Qué, abuela, está atascado?
Baba Yagá: Oh, la ciática me ha atormentado. Intentarías bailar tú mismo y te quedarías atascado.
Principal: Vamos a intentarlo. ¡Y no se atascará!
Las chicas actúan bailar "Alyonushki"
Yagá. ¡Bien hecho, eso es genial! Chicos, ¿saben siquiera qué deben llevar en su maletín a la escuela?
Niños . Sabemos.
Yagá. Y ahora comprobaremos qué se necesita para la escuela.
Pequeño libro ABC -
Nuevo calendario-
Luz de la calle-
buffet de cocina-
Una caja de chocolates -
pluma y pluma
Lotería y dominó
Imágenes vívidas-
¿Y zapatos rotos?
¡Bien hecho! ¿Ahora quién es más valiente?
¿Meterá todo lo que necesita en sus maletines?
Sostuvo juego "Recoge un maletín".
Yagá. Bien chicos, es hora de que me vaya volando. ¡Buena suerte para ti! ¡Adiós!
Principal. Qué maravilloso que hayamos conocido a los héroes de nuestros cuentos de hadas favoritos. Y ahora llega el momento de la despedida. Unas palabras para nuestros futuros alumnos de primer grado.
Suena música. Los niños se paran en el centro del salón.
Niños. Bueno, eso es todo, ha llegado el momento.
El que estábamos esperando.
Nos reunimos en ultima vez
En nuestra acogedora habitación.
Somos nuestro propio buen jardín de infancia.
no dejaremos de amar
Y sin embargo decimos adiós
Después de todo, ¡nos hemos hecho grandes!
gracias a los profesores
Por cariño y calidez.
Nos divertimos con ellos
Acogedor y luminoso.(Regala flores a los profesores).
¿Les enseñaste a los chicos a escribir cartas?
¿Cómo se puede saber la hora usando un reloj?
Suma tres y ocho y resta cuatro.
Y hablaste de las estrellas y del mundo.
Decimos gracias………………. queremos.
Después de todo, amaste a todos los niños.(Le regalan flores al defectólogo)
El grupo es limpio y hermoso.
Y juguetes en sus lugares.
……………………….,
Muchas gracias¡A usted!(Le regalan flores a la niñera).
Enseñó a bailar y cantar.
¡Gracias al músico!
Logró abrirse en nosotros
¡Mucho talento!(Le regalan flores al director musical).
¿Quién hace las vacunas?
Danos una vitamina
¿Quién ahuyentará de nosotros la tos ferina, el sarampión y las paperas?
Nos mantuvo sanos.(Regalan flores a enfermeras).
Y el cuidador siempre está ocupado:
Necesitas esto, necesitas aquello.
Te proporcionará todo lo que necesitas.
Digámosle "gracias" juntos.(Le regalan flores al cuidador).
caminábamos por la calle
Se me abrió el apetito.
Los chefs cocinan comida deliciosa.
Estarás sano y bien alimentado.(Regalan flores a las cocineras).
Servilleta blanca, sábana limpia,
El delantal y la bufanda brillan de color blanco.
Para mantenerlo limpio, simplemente de primera clase.
………………. nos cuidó!(Le regalan flores a la lavandera).
¿Quién limpió nuestros caminos?
¿Adónde fueron nuestros pies?
¿Tanto en invierno como en verano?
¡Este es el conserje, este es el conserje!(Le regalan flores al conserje).
Hermoso y bien cuidado jardín de infantes,
Las terrazas están limpias,
Como una madre: cariñosa, amable,
Di todo mi corazón a los niños.
Nuestro manager…………………...(Le regalan flores al encargado).
Por lo que soñamos aquí
Durante tantos años seguidos
Porque lo que fue, será, es,
Juntos: ¡Gracias jardín de infantes!
los niños cantan canción "¡Adiós, jardín de infancia!"
Felicitaciones al director y a los padres.
Ya hemos celebrado la graduación. Que fue muy bien.
¡Tomé materiales para el guión de Internet y de la revista Bell!
Nombre perdido
Escenario de las vacaciones para niños "Graduación escolar" grupo preparatorio.
Fecha: 16 de abril de 2010
Presentador *************** L.M.
Caracteres:
Adultos:
Chica
el gato leopoldo
Niños:
Profesor de Matemáticas - Cero
Dr. Aibolit
Los niños corren al son de la música “Hola, Infancia”, bailan y al final del baile se alinean en semicírculo.
Principal.
Nuestros hijos lo necesitan pronto.
Separarse del jardín de infantes
Porque cada año
Alguien va a la escuela.
Habrá nuevas preocupaciones
A partir de septiembre.
Mientras tanto, comencemos nuestras vacaciones.
Felicitaciones a todos, amigos.
Niños.
1.
El sol es un rayo alegre.
Él felizmente llama a las ventanas,
Y estamos orgullosos hoy
Una palabra importante: ¡“Graduado”!
2.
muchos dias maravillosos
Pasamos aquí.
estaban cerca de nosotros
Juegos, risas y trabajo.
3.
Salimos del jardín de infantes
Como una bandada de gorriones,
Y hasta el conserje se puso triste,
Barriendo los caminos.
4.
“¡Niño en edad preescolar! ¡Niño en edad preescolar! -
Puedo escucharlo casi desde la cuna,
Sólo a partir de mañana
No me llames así:
Mañana me levantaré temprano.
¡Y por la mañana seré colegial!
5.
¡Regreso a la escuela pronto! ¡Regreso a la escuela pronto!
El aula nos abrirá sus puertas.
Y con tu alegre llamada
Nos invitará a estudiar.
6.
¡Hola escuela! ¡Primer grado!
¡Míranos rápidamente!
Tanya, Sasha y Natasha -
¡Estos son los alumnos de primer grado!
CANCIÓN “Jardín de infancia Tinker-Ding”.
7.
Nuestro jardín de infancia está decorado por la mañana.
Hoy es el día de la graduación.
Y estamos orgullosos de nuestro jardín.
Después de todo, es como un hogar para nosotros.
8.
Fuimos al jardín de infancia con alegría
Era acogedor y luminoso.
Los profesores, como las madres, nos querían.
Y le dieron cariño y calidez.
9.
Cada dia aprendimos algo
Nos gustaba dibujar y contar.
Fue difícil escribir las primeras palabras.
En letras impresas en un cuaderno.
10.
Adiós, nuestro querido jardín de infancia,
Debemos separarnos pronto.
Somos los siete y pronto lo seremos.
Estudiaremos en la escuela.
11.
Gracias, querido jardín de infancia,
Por cariño y cuidado,
Porque mamá caminó por la mañana.
Cálmate para trabajar.
12.
Crezcamos durante el verano
Para que sea visible para todos,
que es hora de irse
Estamos en primer grado.
SE INTERPRETA LA CANCIÓN “Nuestro Jardín de Infantes Favorito”
Los niños se sientan en sillas.
Presentador (dirigiéndose a los padres)
mira a tus hijos
No tienen un año y ya no tienen dos,
Los entregaste en nuestras manos,
Apenas balbuceando palabras.
Pero pasaron los años y todo sucedió...
Tanto alegría como tristeza.
Buena suerte, lágrimas, alegría, risas,
Decepciones, peleas...
Pero no íbamos a dormir
Intentamos educarlos,
Se les dio amor y cariño,
Nos agradecieron.
¿Están ustedes, padres, listos para llevar a sus hijos al primer grado?
Las ventanas están iluminadas hasta bien entrada la noche,
Los padres preparan a sus hijos para la escuela.
¿Qué les preocupa a estas horas?
LOS PADRES REALIZAN “Sufrimiento parental”.
1.
Mami, no tengas miedo.
¡Papá, cálmate!
Iré a la escuela con valentía
Nos enseñaron en el jardín de infantes.
No seas tímido y no seas tímido
Y trata de ayudar a tus amigos
Y en todos mis asuntos
¡No seas peor que el resto!
2.
Mamás, las queremos mucho
Y no te molestaremos
tenemos buenas notas
¡Prometemos recibir!
Principal
Estimados padres, por favor díganme ¿qué calificaciones debo obtener en la escuela?
¿Y qué pasa con lo que recibiste en la escuela? Vamos a revisar.
JUEGO CON PADRES.
Principal. ¿Oyes? Alguien está llorando.
Entra la Chica.
Principal.
Chica, ¿de dónde eres? ¿Y por qué lloras?
Chica.
Fui grosero, desobediente, enojado y belicoso. Y mi nombre se me escapó. Todas las letras de mi nombre están escondidas en algún lugar y no me matriculan en la escuela sin nombre. Ahora lo entiendo todo. ¿Cómo puedo encontrar mis cartas?
Principal.
Sí, estás en un gran problema. No puedes vivir sin un nombre. Niños, ¿por qué no podéis vivir sin nombre? (Los niños responden.) Niña, corre por ese camino. Quizás ella te lleve a tus cartas.
Chica.
Gracias chicos, estoy listo y funcionando.
Ved.
Muñecos, ositos y juguetes miran con tristeza a los chicos, quieren bailar contigo por última vez.
REALIZAN UN BAILE - LA CANCIÓN “Farewell Toys”.
Al final del baile, los niños entran al baile. grupo juvenil, los graduados les regalan juguetes.
Los niños salen por la puerta y se preparan para bailar.
El telón se cierra.
Ved.
En la escuela tienes que intentarlo
y trabajar duro
¿Quién se ve triste allí?
¡La música comienza de nuevo!
"ORQUESTA"
Suena la música “Bow Sponges”, se abre el telón, los niños bailan y cambian de fila.
Ahora has crecido y pronto
Las puertas de la escuela se abrirán para ti.
Bueno adiós pequeños
Ahora te dirán: “¡Adiós!”
Niños.
1.
Nosotros, los pequeños,
Todos han venido a felicitarte.
vas al primer grado
No te olvides del jardín de infancia.
2.
Tus profesores
Hicimos mucho esfuerzo.
Cada día y cada hora
Todos te cuidaron.
3.
Te enseñé a intentarlo
Asume cualquier tarea
No lastimes a los niños
Y respetar a todos los mayores.
4.
Pero es hora de decir adiós
La escuela está esperando que todos estudiéis.
Queremos desearte
Sólo saca sobresalientes.
Una niña aparece hacia ellos.
Maestra de niños pequeños.
¿No esperabas conocernos?
Has llegado al país de los bebés.
Cuando eras pequeño,
Y vivías en un país así.
Chica.
Después de todo, yo también quiero ir a la escuela. Mi única pena es que mi nombre se me ha escapado. ¡Ayúdenme amigos!
Maestra de niños pequeños.
No llores y no estés triste,
Maestra de niños pequeños (saca la letra M).
toma tu carta
No te olvides de los niños.
Chica.
¡Gracias, me alegro mucho!
¡Todos ustedes son buenos chicos!
Los niños se van.
La niña les hace un gesto con la mano y luego sigue corriendo.
Principal:
Escuchamos las felicitaciones de los niños. Pero todavía hay gente afuera de la puerta que quiere felicitarte. estos son niños grupo de personas mayores. Reunirse con ellos.
Los niños del grupo senior vienen con la música.
Hoy es el último baile para ustedes, graduados.
¡Ahora te esperan lecciones y campanas escolares!
Será un poco triste sin los niños mayores en edad preescolar,
Los juguetes y columpios del jardín están tristes sin ti.
Ya eres bastante grande, eres hermosa e inteligente,
¡Para poder llegar a usted, debemos estar alerta! (se ponen de puntillas)
Puede que hoy seamos pequeños, pero pronto creceremos.
Y también te seguiremos hasta primer grado.
Deseamos que estudies, obtengas excelentes calificaciones,
Nunca olvides tu amado jardín de infantes.
los niños del grupo mayor realizan “DITS”.
una chica sale corriendo
Niño st. grupo (se dirige a la Niña).
Bueno, ¿dónde tienes prisa?
Chica.
¡Niños, estoy en problemas!
Niño
Aqui esta ella. En el fondo del estanque
Se esconde la letra A. (regala la letra)
Chica.
Bueno, gracias. Estoy muy feliz, ¡pero necesito correr más!
Los niños y la niña se van.
La chica sale corriendo por el otro lado.
El escenario cambia: aparecen un “río”, un lienzo detrás del cual se esconde una persona que colgará varios objetos de un gancho.
Chica.
Oh, hay un río en el camino. ¿Quién le ayudará en la transición? Mientras tanto, no se ve a nadie. ¡Es una vergüenza! ¡Es una vergüenza!
La niña está llorando.
Suena la música de la canción Leopold the Cat. El gato sale con un cubo y una caña de pescar.
El gato Leopoldo.
¿Ustedes, amigos, me reconocen? ¿Conoces a Leopoldo? Fui al río para alejarme de los ratones, este es un buen lugar.
Me sentaré aquí en la orilla, ¿tal vez pesque algo?
(nota a la Niña) Niña, ¿por qué lloras? Díselo a Leopoldo.
Chica.
¡Las letras se me escaparon, el nombre me fue quitado! Y ahora no sé, me llamaron como me llamaron.
El gato Leopoldo.
No estés triste, seca tus lágrimas. Las lágrimas de tristeza no ayudarán. ¡Mira cuántos amigos tengo! No te dejaremos en problemas. ¡Chicos, seamos amigos!
El gato Leopoldo.
Como junto al río, junto al río.
Comenzamos un baile redondo.
todos salgan bailando
Lleva a la chica contigo.
Se realiza un baile: la canción "Lavata".
El gato Leopoldo.
Me sentaré junto al río
Y pescaré algo.
Chica.
Pequeño río, por favor, devuélveme mi carta.
Leopold atrapa y saca el zapato.
El gato Leopoldo.
¡Aquí está tu carta, recíbela!
Chica.
¿Es esto una carta? Eh, desafortunado pescador. ¿Qué clase de trampa es esta?
El gato Leopoldo (rascándose la cabeza).
¡Y ahora este chico me ayudará!
Leopold llama al niño y pesca con él.
ellos se retiran lata y otro zapato.
El gato Leopoldo. Así de grandes somos. Se capturaron dos cartas a la vez. ¡Tomar cualquiera!
Chica.
De nuevo, no letras. Querido Leopold, ¡inténtalo de nuevo!
El gato Leopoldo.
DE ACUERDO. Ahora tomaré a esta chica como mi asistente.
Leopold y la niña atrapan y sacan la letra R.
El gato Leopoldo.
Así el río se volvió amigo, ¡nos dio la letra R (er)!
Chica.
¡Ella, ella, esta es mi carta! Gracias, riocito, gracias Leopold, gracias chicos. ¡Y seguiré corriendo!
La niña saluda a todos y sale corriendo.
El gato Leopoldo.
hice lo mejor que pude
¡Pero me quedé sin pescado!
Leopold se da vuelta y hay un pez colgando de su anzuelo. Hojas.
La niña corre más lejos. Se detiene en un árbol con números. Sale cero. Está vestido como un rey: en la cabeza tiene una corona, zapatos con hebillas, un cero enorme en el pecho y un puntero en las manos.
Chica.
¿Qué país tan maravilloso?
Cero.
¡MATEMÁTICAS!
Chica.
¿Disculpa, quién eres?
Cero.
¡Soy el rey de las matemáticas!
¡Soy muy importante, ronda cero!
Y matemáticas, amigos,
¡No puedo hacerlo sin mí!
Ven aquí, uno,
Eres pequeña sin mí, hermana.
Y estaré a tu lado
Eres diez veces más conmigo.
Principal.
¿Qué número obtuviste? ¿Qué es mayor: uno o diez? ¿Cuánto es diez más que uno? (Los niños responden)
Chica. Ayúdame, rey de las matemáticas, a encontrar mi carta.
Cero.
Te ayudaré si resuelves mis problemas.
Chica.
¡Oh, me temo que no puedo soportarlo!
Cero.
¿Tienes amigos? Pide a tus amigos que te ayuden.
Chica.
Chicos, ayúdenme a decidir.
Tareas
1. Una vez un erizo caminaba por el bosque,
Encontré champiñones para el almuerzo:
Dos: debajo del abedul,
Dos: debajo del álamo temblón.
¿Cuántos habrá?
¿En una cesta de mimbre? (4)
2. Debajo de los arbustos junto al río.
Que vivieran los escarabajos:
Hija, hijo, padre y madre.
¿Quién puede contarlos? (4)
3. Seis divertidos oseznos
Corren hacia el bosque en busca de frambuesas.
Pero un niño está cansado
Me quedé atrás de mis camaradas.
Ahora encuentra la respuesta: ¿Cuántos osos hay más adelante? (5)
Después de la primera tarea, Zero pide a los niños que se paren en sus sillas y salten 4 veces, después de la segunda, que aplaudan 4 veces, después de la tercera, que se sienten 5 veces.
Cero.
Y también para ustedes,
Hay acertijos en el árbol.
La respuesta al problema debe ser tomada del árbol y mostrada a todos.
Acertijos del árbol
1.
Cuatro pájaros están posados en un árbol: dos gorriones, el resto herrerillos. ¿Cuantas tetas? (2)
2.
La abuela Dasha tiene una nieta Masha, un gato Fluff y un perro Druzhok. ¿Cuántos nietos tiene la abuela? (1)
3.
Hay una bañera junto a la pared
Y en esa tina hay una rana. Si hubiera siete tinas, ¿cuántas ranas habría en ellas? (7)
Los problemas también se plantean mediante números, que se retiran del árbol y se colocan en el suelo. Los niños resuelven problemas.
Cero.
Ahora es el momento de jugar.
Hagamos números.
SE REALIZA EL JUEGO "BÚSQUEDA",
A cada niño se le entrega un babero con un número. En el medio del círculo está Zero. Cada vez que uno de los niños se queda, Zero se une a él y le pregunta qué número obtuvo. Si a los niños les resulta difícil responder, él mismo lo nombra.
Cero.
Niños, ¿qué letra debo dar?
¿A una chica? (Los niños responden)
Aquí está mi letra N (en) - Cero. Y la letra "yo"
Chica. ¡Gracias Gracias! Ahora necesito encontrar la última letra. ¡Adiós, país de las matemáticas!
Cero hojas. La niña corre más lejos y se encuentra con Aibolit en el camino.
Chica.
¿Quién es este? ¡Este es el doctor Aibolit!
Dr. Aibolit.
Sé de tu problema:
Estás buscando tu carta.
solo estoy triste por ti
¡No puedo ayudar!
ARRASTRANDO UN POEMA
Y. TUVIMA (traducción de S. Mikhalkov) "AZBUKA".
Todo el poema está dibujado en imágenes.
Aibolit muestra cada letra a medida que avanza el poema.
Chica.
¿Qué ha pasado? ¿Qué ha pasado?
Dr. Aibolit.
¡El ABC se cayó de la estufa!
Me torcí dolorosamente la pierna
Letra mayúscula METRO.
G golpeó un poco
Se vino abajo por completo.
Perdí la letra U
Tu propio travesaño.
encontrándome en el suelo
Le rompí la cola a U.
La pobre esta tan hinchada
No hay forma de leerlo.
La letra P se ha puesto patas arriba y se ha convertido en un signo suave.
La letra C se cerró por completo y se convirtió en la letra O.
¡La letra A, cuando despertó, no reconoció a nadie!
Niña (Toma la letra A).
La letra A no está dañada y no es necesario tratarla.
Dame, doctor, A,
Realmente necesito la carta.
Doctor Aibolit (escucha la letra A).
Bueno, estoy completamente sano.
Ella está lista para defender el nombre.
Lo estoy arreglando, mira...
(cuelga las cartas)
¡Lee tu nombre!
Chica
(admira).
¡Imagen muy bonita!
¿Cuál es mi nombre?
Niños (leer).
PUERTO PEQUEÑO.
Chica.
Mi nombre es Marina.
Todos ustedes me ayudaron, amigos.
Te agradezco desde el fondo de mi corazón.
Correré para prepararme para la escuela.
la chica huye
Principal
Chicos, cada uno de ustedes probablemente tenga muchos deseos. Y tengo muchas ganas de que se hagan realidad lo antes posible, soñemos con quién será quién cuando sea mayor.
INTERPRETAN UNA CANCIÓN - UN ESCENARIO "Who to Be".
Presentador
Nuestras vacaciones están llegando a su fin. Todo lo que tenemos que hacer es decir nuestras palabras de despedida.
Los niños se alinean en semicírculo y leen los poemas finales.
Niño.
Se acabaron las vacaciones, nos despedimos del jardín,
Deséanos buena suerte en nuestro viaje,
Estamos en vamos a la escuela, no hay necesidad de enfadarse,
Como grupo ahora haremos una promesa:
1.
Les prometo a los maestros
estaré atento en la escuela
intentaré no bostezar
No cuentes los cuervos en la ventana.
2.
Y quiero decir delante de todos:
responderé en voz alta
Para que cuatro y cinco
Recibir en lecciones.
3.
Le prometo a nuestra niñera
En la escuela hay sopa y gachas.
Dos niñas
Somos los tocadiscos risueños,
Dos amigas, dos conversadoras.
Realmente queremos decir
que no hablaremos,
Después de todo, también por el comportamiento.
¡Puedes conseguir un dos!
4.
Decimos gracias:
¡A tus profesores!
También te confesamos -
¡Te pareces a nuestras madres!
interpretar la canción “--Educador--”
Chica.
Y ahora amigos, necesitamos.
Di adiós al jardín de infancia.
Niños.
A todos los empleados del jardín de infantes.
Necesitamos decir gracias
1.
Por su arduo trabajo,
2.
Por tu amor y cuidado hacia nosotros.
3.
Por lo que soñamos aquí
Durante tantos años seguidos
4.
Porque lo que fue, será, es.
Todo. ¡Gracias jardín de infantes!
CANCIÓN INTERPRETADA
"INFANCIA".
Presentador La palabra de felicitación la da el Gerente.
Escenario de graduación 2016 en jardín de infantes: “Somos casi escolares”
El feriado “Graduación en la escuela” es necesario para que los niños que van a la escuela puedan despedirse de la guardería y de sus empleados. Los niños cuentan en qué se han convertido durante su estancia en el jardín de infancia. Recuerdan cómo llegaron de niños, no sabían hacer nada, pero ahora lo han aprendido todo. Los niños recitan poemas, cantan canciones y muestran parodias cómicas sobre la escuela. Agradecemos a todo el personal del jardín de infancia por su cariño, atención y conocimientos adquiridos. Prometen a los padres y a los trabajadores de las guarderías estudiar bien.Este escenario festivo está destinado a trabajadores de la música y profesores de jardín de infancia del grupo preparatorio. La edad de los niños es de 6 a 7 años. Este material se puede utilizar durante las vacaciones, en clases para familiarizar a los niños con la escuela, en reuniones de padres y profesores.
Objetivo: Crear un ambiente festivo alegre en los niños, una atmósfera de respeto mutuo y amor por parte de los graduados y empleados.
Tareas: Continuar presentando a los niños la escuela y su importancia en la vida de los niños. Evocar una respuesta emocional, un sentimiento de empatía, el deseo de participar activamente en las vacaciones y la capacidad de implementar las habilidades escénicas adquiridas durante su estadía en el jardín de infantes. Desarrollar independencia creativa, expresividad del habla y acciones de pantomima; mejorar las habilidades escénicas artísticas y figurativas; cultivar la resistencia, la atención, el deseo de complacer a amigos y seres queridos con poemas, canciones y bailes.
El progreso de las vacaciones.
Ved.1:¡Buenas noches, queridos padres!Ved.2:¡Hola, queridos invitados y colegas! ¡Hoy nuestro jardín de infancia abrió sus puertas para una fiesta de graduación dedicada a los futuros alumnos de primer grado!
Ved.1: Para los padres siempre serán bebés, pero para nosotros son los niños más inteligentes, divertidos y curiosos de los que hemos estado orgullosos todos estos años.
Ved.2: Date prisa y conoce a los héroes de las vacaciones.
Silencio, ¿por qué comprobarlo, alegres bromistas?
De todos los invitados, de papás y mamás.
¡Aplausos a nuestros graduados!
Bailar a criterio del trabajador musical.
- Permítame presentarme. Somos los niños más lindos del mundo.
- ¿Y por qué?
- Sí, porque somos del jardín de infancia... (nombre del jardín de infancia)
- Y estamos firmemente convencidos de que nuestro jardín de infancia es el mejor.
- Divertido.
- Fresco. - Y por qué.
Ved.1: Sino porque nuestros queridos hijos viven, cantan y bailan en nuestra guardería desde hace cinco años. A saber: 11 chicos lindos e interesantes. Y 12 chicas no menos interesantes, pero aún más hermosas.
- Somos los más alegres, los más ágiles.
- La más encantadora, la más atenta.
- El más curioso.
- Lo más divertido.
- El más atlético.
- El más trabajador.
- Más hermoso.
- Por qué sorprenderse, porque somos casi escolares.
Canción: "Niño de primer grado"
- ¿Recuerdas cómo una vez llegamos al jardín de infancia?
- ¡Por qué no viniste, nos trajeron en sillas de ruedas!
"A menudo nos sentábamos en los brazos y no queríamos pisotear".
- Recuerdo llorar todos los días,
Seguí esperando a mi madre, mirando por la ventana.
- Y hice esto - Me quedé dormido mientras tomaba sopa en el almuerzo.
- A veces comía mal, me daban de comer con cuchara.
- Nos encantaba tirar arena, a nuestra Vanya le encantaba reír.
- Eran gente tan traviesa, peleaban con manos y pies.
- Sí, todos éramos buenos, pero qué nos podemos quitar, al fin y al cabo somos niños.
Los niños entran con la música.
Graduado:
De donde vienes ¿Quizás caíste del cielo?
Niño del grupo más joven:
Somos estrellas claras
No celestial, sino doméstico.
Graduado:
no entiendo nada
Después de todo, no hay estrellas locales.
Niños del grupo más joven:
Nuestros papás, nuestras mamás.
Nos llaman estrellas
porque desde niños
La casa se vuelve más luminosa.
-Nos dijeron que alguien
Te acompañan a primera clase.
Iremos allí de buena gana.
Será mejor que nos despidamos
-Sabemos ponernos los zapatos,
Sabemos vestirnos.
Cantar poemas y contar historias.
Y átate los cordones de los zapatos,
Estamos listos para la primera clase.
Por favor despídenos.
- No, todavía eres pequeño - Aunque hoy seas pequeño, pero pronto creceremos,
Y también te seguiremos hasta primer grado. - ¡Los niños te felicitan hoy desde el fondo de su corazón!
Inscríbete en primer grado y no te olvides de nosotros
- Os envidiamos un poco, sois casi escolares.
¡Y le deseamos sinceramente un buen viaje! Todos los niños: muchas gracias,
los niños bailan
Ved: Fuimos juntos al jardín de infancia durante tantos años y ahora no nos veremos durante todo el verano y algunos se separan para siempre.
- Es una pena que Angelina se vaya para siempre.
- Zhenya, recuérdame al menos a veces.
- Lera, déjame verte otra vez.
- Podrás verme cocinando pronto.
- Anya, ¿seguiremos siendo amigas tuyas?
- Por supuesto, no puedo vivir sin amistad.
- Sonya, ¿me escribirás ensayos?
- Bueno, por supuesto Maxim, no olvides dar tu número. - Qué hermosa estás, Albina.
- Bueno, pinta un cuadro mío.
- Oh Mashenka, te extrañaré.
- Sí, Egor, es una pena irme, ¿qué más puedo decir?
Ved.2: Pero algunas personas piensan diferente.
Canción: Entonces te arrepentirás.
1. Cuando sea adulto, seré bombero.
Y te congelarás cuando me veas combatiendo el fuego.
O tal vez me convierta en presidente ruso.
¡Y te sonreiré dulcemente en medio de la pantalla!
Coro: Entonces te arrepentirás Angelina
Que ella no me confiaba sus juguetes
Que el único dulce que compartiste no fue conmigo
Y en general era una gran imaginadora.
2. Sin duda me convertiré en un apuesto militar.
Y todas las chicas se quedarán sin aliento, no el chico, sino el héroe.
O tal vez con hombros anchos, me convertiré en jugador de fútbol.
Y en el partido olímpico marcaré el gol de vuelta.
3. O tal vez me convierta en un capitán valiente,
Descubriré una nueva isla, viajando por el mundo.
Mejor aún, conviértete en un rico magnate del petróleo.
Y vivir en el mejor y más lejano de los planetas.
Ved.1: Chicos, ¿están contentos de ir a la escuela?
Todo:¡Ciertamente!
Chico:¡Hurra, hurra, por fin ha llegado el momento!
Chica:¿No entiendo por qué estás feliz? ¿Por qué sales del jardín?
Chico:¡Bueno, sí! ¡No dormiré durante el día!
Chica:¿Escribirás y leerás todo?
Chico: Pero no comeré gachas.
Chica: Si quieres levantarte te dirán que te sientes.
Chico:¡Volveremos temprano a casa!
Chica:¡Y no encontraremos a mamá en casa! En el frigorífico, almuerzo solo, tarea solo.
Chico:¿Y el vecino? Invitaré a Vovka a visitarnos. Él y yo comeremos todo lo que encontremos, luego saldremos a caminar, lo llevaremos a él y a la gata Marusya y jugaremos un poco con ella. Entonces lucharemos en una batalla naval.
Chica:¡Espera, por favor, espera! ¡Necesitas leer, reescribir, volver a contar y luego resolver la tarea, porque puedes obtener una mala nota y realmente enojar a tu madre!
Juntos:¡Sí, así es!
Como puedes ver, ¡tu juventud se ha ido!
- Pues entonces estaremos al unísono.
Digámosle a nuestra madre común
Todo: quedémonos
Estaremos mejor contigo (se arrodilla frente al gerente y le entrega flores).
Ved.1: Y realmente, ¿qué deberías hacer para ir a la escuela o quedarte?
Suena música y Vovka entra en bicicleta a la sala.
Ved.2: Oh, chicos, ¿quién vino a nosotros?
- ¡Soy Vovka Morkovkina! Me voy al reino lejano.
Varya: ¿Por qué necesitas ir al reino? ¿Y también lejos?
Será mejor que conozcas a nuestros muchachos.
Van a la escuela y pueden llevarte con ellos.
- Sí, tus muchachos no saben hacer nada.
Ved.1: No, pueden.
-¿Pueden dibujar un caballo?
Ved.1: Ciertamente
Juego "Dibujar un caballo".
- Sí, tienes un caballo, como mi amigo. - Pasé medio día dibujando un hermoso caballo,
Y todos me elogiaron por el dibujo.
Primero mi madre me dijo una palabra:
- ¡El corderito quedó maravilloso!
Pero fui con mi papá con el mismo dibujo,
Y papá me dijo:
- ¡Excelente cabra!
- Entonces la hermanita elogió:
- Hiciste un muy buen trabajo… gatita.
Y mi hermano mayor me elogió,
Bostezó y dijo:
- ¡No es un mal cocodrilo!
Ved.2: Está bien aprender todo en la escuela. - ¿En la escuela? ¡Ni siquiera saben lo que les espera allí! ¡Haz una cosa y luego haz otra!
¡Si lo haces mal, el profesor te dará una mala nota y tus padres te castigarán!
¡No, no quiero ir a la escuela!
Ved.1: Vovka, no hagas trampa con la respuesta, es mejor escuchar lo que te cuentan los niños sobre la escuela.
El poema "¿Qué es la escuela?"
- ¿Qué es la escuela?
¿Cómo puedo responderte?
¡Aquí es donde todos los niños corren por la mañana!
¡Qué pregunta más extraña! ¿Si ya eres mayor?
Si siete, entonces perfecto
¡Prepárate para el primer grado!
- ¿Qué es la escuela?
¡Cómo responderte!
¡Aquí es donde aprendes sobre todo en el mundo!
Sobre la tabla de multiplicar,
Sobre verbos y sumas,
Sobre planetas y mares,
Que la tierra es redonda.
- ¿Qué es la escuela?
¡Cómo responderte!
Cambios y convocatorias
¡Bollos en el buffet!
¡Y marcas en el diario y tareas en la pizarra!
Todo: Sabrás y entenderás todo.
¡Si vas a la escuela!
Ved.1: Bueno, Vovka, ¿te han convencido nuestros hijos de que necesitas ir a la escuela?
- ¡No quiero ir a la escuela, prefiero andar en bicicleta o acostarme en la cama! Tengo una almohada suave.
- Mira Vovka, qué puede pasar. si eres vago.
Sale un niño con un maletín y se tumba en el colchón, bosteza.
Ved.2: Cama. ¿Quién es este que yace aquí?
Y habla adormilado.
Chico: Eh, el destino cruel me ha torturado a todos.
La abuela sale con una varita mágica, la sujeta por la espalda (con una bufanda o un delantal), camina en círculo y se sienta junto a su nieto, de cara al público. Empieza a despertarte.
¡Despierta cariño!
¡Levántate rápido, querida!
Para estar siempre sano
Haz cinco flexiones desde el suelo
Doblar y estirar
Sécate con una toalla
El niño, imitando a su abuela: - Despierta, querido, levántate rápido, querido.
Se sienta: - Oh, cruel destino.
Todos me torturaron.
Mamá entra corriendo con un bolso al hombro.
- Debemos apresurarnos a ir a la escuela, estudiar todas las materias,
Poder escribir y leer.
El niño se sienta y indignado: - Ay, déjame en paz.
Tengo un amigo que tiene una almohada suave.
Abuela: - ¿Qué nos espera por delante?
Mamá, dándose una palmada en la cabeza: “Él seguirá siendo ignorante y luchará en la vida”.
El niño se levanta con una almohada en la cabeza: - Eh, destino cruel, está bien, está bien, me levantaré.
La almohada parecía estar atascada. La abuela intenta quitárselo, tira de él, lo atrae hacia sí y luego la madre hace lo mismo.
Madre:-¿Quién nos ayudará ahora?
Abuela:- Llame al médico rápidamente.
Mamá está llamando por teléfono. El nieto está llorando.
Abuela:- Mi querido nieto, cálmate, estamos contigo.
Es bueno que solo la almohada haya crecido hasta la coronilla,
Si la cama estuviera arreglada, no podrías ni levantarte.
Madre:- Querido doctor, venga, salve a su hijo de los problemas.
Un pa-pa-dushka creció (llorando) hasta su corona redonda.
El doctor entra al son de la música.
- Entonces escuchemos al niño, aquí está el hígado, el bazo.
Ahora gira hacia la izquierda, toca tu nariz con la lengua.
Ahora te cuento el diagnóstico, creo que no te sorprenderá.
Pereza, amiga de Lodar, enfermedad involuntaria.
El niño se sorprende: - Perezoso, ¿Lodar no quiere una enfermedad?
El médico intenta quitar la almohada:
- La almohada está firmemente sujeta, no puedes quitarla de la parte superior de tu cabeza.
El consejo que te daré es que lo cortes de frente.
La abuela empuja al médico: “No, no lo haré, no toques a tu nieto”.
Doctor:- Es porque es demasiado vago para estudiar ciencias.
Principal: - La abuela salió en su defensa, saltó y se desmayó. (se sienta en una silla, echa la cabeza hacia atrás, mamá corre hacia ella y agita un pañuelo).
Doctor: - Hay una respuesta más. Para decirte o no. La abuela se endereza: “Se me han acabado las fuerzas, habla rápido”.
Doctor: - Si dejas de ser vago,
si vas a estudiar
Un milagro volverá a suceder
Y la almohada desaparecerá.
Chico:
Entonces tienes que intentar separarte de la almohada.
Me pondré la camiseta yo mismo y me pondré manos a la obra rápidamente.
Haré algunos ejercicios y pondré mi cuaderno en mi mochila.
Limpiaré todo en la habitación y correré a clase.
Se escapa con una almohada.
Ved.1: Para desprenderte de tu almohada, debes intentar estudiar bien en la escuela y ya no ser holgazán.
El niño sale con el número 5. Sin almohada, bella, hola escuela, hola yo.
Suena la música y entra un corresponsal, colgado de cámaras y videocámaras con un micrófono en la mano.
Corresponsal:¡Hola a todos!
¡Soy corresponsal de televisión local!
¿Llegas realmente tarde?
Ved.1: No se preocupe, querido corresponsal, ¡nuestro programa todavía está en pleno desarrollo!
El corresponsal enfoca las cámaras en diferentes direcciones.
Corresponsal:¡Entonces todo está bien! Me gustaría entrevistar a los graduados y a sus padres. ¿Con qué sueñan las madres? ¿Qué desearías para tus hijos?
¿Qué sueños tienen nuestros chicos?
- Sí, todos quieren convertirse en empresarios.
Danza de "hombres de negocios"
¿Con qué sueñan nuestras chicas?
Salen la niña y su papá: Cuando estaba acostada en la cuna, encontraste a mami con flores y le dijiste:
“Lo creas o no, ahora estoy bajo las nubes. Amo mucho a mi pequeño. La esperé y creí en un milagro. Seré un buen padre para ti"
- Y te convertiste en papá, el mejor papá. Te quiero mucho, mucho. Estos minutos son tan preciosos que no quiero separarme de ti jamás en el mundo.
Ahora quiero bailar contigo.
Danza de padres e hijas.
Corresponsal:¡Gracias por la entrevista, chicos! ¡Ahora sólo un momento! ¡Una foto para el recuerdo! ¡Sonrisa! ¡Estoy filmando!
- Mamá va a trabajar. Y papá tiene mucho que hacer.
¡Entonces necesitamos que alguien nos cuide!
¿Quién nos dará papilla con cuchara, quién nos leerá un cuento de hadas?
¿Quién nos calzará las botas, quién sabe poemas y canciones?
¿Quién hará las paces? ¿Quién te dirá quién es la novia y el amigo?
¿Quién nos mostrará trucos? ¡Pues claro, profesora!
No hay puesto más importante: ¡diputado de nuestras madres!
Queridos educadores, decimos:"¡Gracias!" - Desde el amanecer hasta el anochecer está en nuestro jardín de infancia.
¿Quién nos traerá el almuerzo y lavará los platos?
Nuestro grupo no es más hermoso. ¡Limpio y brillante por todos lados!
¿Quizás nuestra niñera no tenga dos, sino diez manos?
- Gracias por su cariño y atención, por ayudar en la educación,
Ser niñera es muy difícil, lo entendemos.
¡Te estamos agradecidos y te felicitamos!
Baile "final"
- Bueno, ¿quién es el más importante aquí?
¿Quién está sentado en la oficina? ¿Quién está a cargo de todos?
Permanecer despierto por la noche, vigilar el presupuesto,
Hablando con las madres - ¡Buen gerente!
- ¿Qué deberían hacer los chicos? ¿Cómo estudiar y cuándo?
¿Cómo salir y divertirse? ¡No lo sabemos, ese es el problema!
¡Pero el metodólogo escribe una hoja completa de lecciones para los niños!
- Para criar a sus hijos es necesario pensar de forma moderna.
Sin duda, un metodólogo necesita conocer todas las ciencias.
Ser un experto en psicología, fisiología infantil,
Retórica y lógica, por supuesto, pedagogía.
Y para ser metodólogo es necesario amar a los niños.
- Todo está bien con la salud, porque por la mañana.
No es aburrido que los niños hagan ejercicio en una habitación luminosa.
Nuestros niños aman mucho la educación física.
La fuerza, el espíritu, los músculos se fortalecen en los juegos.
- Para la salud y la figura, y para la fuerza de piernas y brazos.
¡Nuestra querida profesora de educación física nos enseñó educación física!
- ¡Oh, qué tormento fue! ¡Los niños no podían emitir sonidos!
Te contamos un secreto: ¡un logopeda nos ayudó a todos!
Este médico enseña a los niños a hablar sin errores,
¡Todos deberíamos agradecerle por esto!
- Tenemos un apetito goloso en el estómago.
Alternativamente gorgotea y aúlla. ¿Quién calmará a la pobre?
¡Los cocineros preparan gachas para los niños desde la mañana!
Gracias a todos nuestros chefs.
¡Para deliciosas sopas y cereales!
- Gracias a nuestra enfermera por pensar en el bebé,
Nos trata y nos da medicinas y nos toma la temperatura.
- Sobre una sábana planchada en una hora tranquila nos acariciamos la espalda.
Un sueño sereno llega sobre una almohada blanca como la nieve.
Tenemos un marinero en el jardín. ¡Y su nombre es tía lavandera!
- Nuestro trabajador musical,
¡Reverencia especial para ti!
Por paciencia y notas,
Bailes, canciones, tono suave.
Regalan flores a los empleados.
Canción: “Adiós al jardín de infancia”.
- Adiós, nuestro jardín de infancia,
¡Educadores, amigos!
Todos están felices por nosotros hoy
Pero los ojos de las madres brillan.
- Mami, no tengas miedo.
¡Papá, cálmate!
Iré a la escuela con valentía
Nos enseñaron en el jardín de infantes.
No seas tímido y no seas tímido
Y trata de ayudar a tus amigos
Y en todos mis asuntos
¡No seas peor que el resto!
- Mamás, las queremos mucho.
Y no te molestaremos
tenemos buenas notas
¡Prometemos recibir!
Danza con lienzos
La respuesta de los padres.
Elena Khotsian
Escenario de graduación en el jardín de infantes “Graduación escolar - 2015”
Escenario de graduación de jardín de infantes
« Graduación escolar – 2015»
Suena fanfarria, entran los presentadores y dos niños del grupo intermedio.
Presentador 1. ¡Queridos invitados! ¡Hoy nos espera a todos una celebración inusual y emocionante! Nuestros hijos se despiden de para niños jardín y preparándonos para lo nuevo etapa de la vida- admisión para escuela. Tengo muchas ganas de que este día sea recordado durante mucho tiempo tanto por niños como por adultos. Cada año nuestro El jardín de infancia envía a la escuela a más niños que los preescolares normales, pero las estrellas más talentosas y maravillosas.
Presentador 2. Cada niño del grupo es una pequeña estrella. Todo el mundo es talentoso y único. Nos enamoramos de ellos a lo largo de los años que vivimos juntos. Y hoy, con orgullo, esperanza y tristeza, los entregamos a escuela. Nuestro para niños el jardín dejó una huella larga, amable y brillante en la vida de cada uno de ustedes.
Chico: En este día brilla el sol solemne,
La guardería acompaña hoy a los niños al colegio!
Chica: EN nosotros también iremos a la escuela
Cuando crezcamos un poco aquí.
¡Aunque ya estoy listo!
Chica: ¡Qué modesto! (sacude la cabeza)
Chico: ¡Oh, lo siento! (a la chica)
Invitar graduados!
La niña toca la campana navideña.
Hay una canción sonando "Agitaré mi mano hacia las nubes", los niños en parejas (un niño y una niña, con pelotas en la mano, entran al salón. Realizan movimientos de baile
Los niños se convierten en un semicírculo.
Ved. 1:Contenga su entusiasmo hoy imposible:
Tus últimas vacaciones en jardín de infancia,
Nuestros corazones están cálidos y ansiosos,
Después de todo, los niños crecieron en la escuela va.
Ved. 2:Y qué difícil nos resulta separarnos de ti,
Y tú desde debajo del ala hacia la luz liberar.
Nos hicimos familia, nos hicimos amigos,
Y parece que no te podrían encontrar mejor.
Los niños leen poesía.
¡Hola mamás, papás e invitados!
Hola, nuestro querido jardín de infantes.
Estamos impacientes, especialmente emocionados,
Estábamos esperando nuestras grandes vacaciones.
Las vacaciones son muy importantes para nosotros hoy.
Día se acerca la graduación.
Es una pena que nos vayamos. jardín de infancia:
en otoño la escuela nos está esperando!
Hoy casi no nos reconocieron
Todos los invitados que se reunieron en el salón.
La última vez que vinimos aquí.
¡Recuérdanos para siempre!
vacaciones de despedida
alegre y triste
Es difícil contener mi emoción.
Mamás, papás y maestros,
nosotros en vinieron a despedir la escuela.
el mundo es desconocido escuela, maravilloso
Nos gustaría verlo antes.
es tan triste decir adiós al jardín de infantes
Te extrañaremos con todo nuestro corazón.
Eso es pases de infancia preescolar
¿Cómo podemos retenerlo?
Con tierna tristeza, nuestro querido jardín de infancia.
Lo recordaremos todo.
Canción "Nosotros se convirtieron en niños en edad preescolar»
Los niños se sientan en sillas.
Escena"¡Salud, salud! ¡Por fin ha llegado el momento!
Presentador 1 querido Graduados! a tu casa graduación de bachillerato Al baile asistieron tus camaradas más jóvenes, con quienes has convivido en amistad todos estos años.
realizando un baile "Ayudantes" (grupo medio)
Presentador 2 Hija, hija, hija... Un milagro dado por Dios...
Trate de ayudar si le resulta difícil.
Dale tú mismo, tu severidad y cariño,
Habla de cosas buenas, abre el mundo en colores brillantes.
¿Qué le espera en la vida? ¿Quién responderá hoy?
Déjalo crecer con alegría y déjalo alcanzar la luz.
¡Un nuevo brote de vida en las palmas de las manos de un padre se convertirá en una flor!
Danza de padres e hijas.
Presentador 1. Nos llegan héroes de los buenos cuentos de hadas.
La gente ya se apresura a visitar la sala.
A la tierra del conocimiento maravilloso
¡Muestren a sus muchachos!
Presentador 2. Con un cuento de hadas en el que estamos. eran amigos en el jardin,
Le pedimos que venga el cuento de hadas.
Buenos héroes de cuentos de hadas.
¡Llévelo con usted!
Arthur se está preparando para actuar.
Suena la música (Música para la princesa,
La princesa sale corriendo al pasillo. La maestra la sigue apresuradamente.
Princesa. ¡Pero te lo digo, no quiero estudiar!
Maestro. Su Majestad, esto es simplemente necesario, ¡no podrá leer ni firmar ni un solo documento real!
Princesa. ¿Por qué necesito esto? Después de todo, te tengo a ti, Vseznay Akademievich.
Maestro. Sí, pero ya soy viejo, se podría decir. Es hora de que me retire, Su Majestad.
Princesa. ¡Sin pensiones! Todavía estás sano y fuerte. Tienes toda la vida por delante. Vamos, brazos a los lados, arriba, adelante, alcanza mano derecha hasta la punta de la nariz (el maestro lo hace). ¡Tan bueno! ¡Ahora marchad! ¡Corramos! ¡Excelente! ¡Sirve por otros 50 años!
Maestro:(cansadamente) Pero Su Majestad...
Princesa. Ninguno "Pero". Sírveme hasta... Hasta que me vuelva tan inteligente como tú.
Maestro. Sí, pero ¿cómo puedes llegar a ser así si no quieres aprender nada?
Princesa. Inventa algo, te graduaste de tres academias.
Maestro. No se me ocurre ninguno, no podré hacer nada. Iré y convocaré el consejo científico. Quizás podamos decidir juntos. ¡Eh, desearía poder jubilarme pronto!
Princesa. ¡Ve, ve, piensa! Mientras tanto, haré algo útil. (juega con juguetes).
Presentador 1. Chicos, ¿entienden algo? No soy nada. Ahora descubro qué hace esta princesa en nuestras vacaciones. Querida princesa, por favor explica qué estás haciendo aquí.
Princesa. ¡Qué! ¿Quién se atreve a contactarme?
Presentador1. Disculpe pero no se como comunicarme con usted.
Princesa. Bueno, dicen que soy estúpido y que no quiero estudiar. ¡Cariño, no sabes cosas básicas! La realeza se llama "Su Majestad"
Principal. Ya veo, ahora lo sabré. Entonces, Su Majestad, ¿qué hará durante nuestras vacaciones?
Princesa. ¿Cómo son tus vacaciones, pero no sé nada al respecto? ¿Por qué no me informaste?
Presentador 1. No pensamos que querrías celebrar con nosotros unas vacaciones dedicadas a nuestro graduado que va a escuela.
Princesa. De nuevo escuela! No quiero oír nada sobre ella. ¡Niñera, niñera!
(La niñera corre hacia el pasillo con un plato y una cuchara).
Niñera. ¿Qué quieres, nuestra brillante estrella, amada princesa? ¿Quizás puedas tomar un poco de avena? (tratando de alimentarse, la princesa corre hacia un lado).
Princesa. Niñera, no te llamé para esto.
Niñera. ¿Qué quiere nuestro pez?
Princesa. Preguntar Desear: ¿Por qué todos tienen vacaciones y yo no?
Niñera. ¿Quién tiene esto?
Presentador1. Nos despedimos de nuestro graduados de la escuela. Allí estudiarán y aprenderán muchas cosas nuevas e interesantes.
Princesa. Bueno, ¡estudiemos de nuevo! Es como si no se pudiera saber todo sin aprender. ¿Qué aprendiste en jardín de infancia?
Principal. Nuestros hijos pueden hacer mucho.
Y cuando en irá a la escuela, obtendrán aún más conocimientos.
Princesa. ¿Es realmente posible obtener todo este conocimiento en escuela?
Principal. Si lo intentas, puedes hacerlo.
Princesa. Entonces yo también quiero estudiar en escuela. Llévame contigo.
Principal. ¿Lo tomamos?
Princesa. Bueno, corrí para prepararme ( carcajadas: "Madres, niñeras en las que estoy Voy a la escuela, prepara tus maletas")
Presentador 1. Chicos, ahora verifiquemos si están listos para ir al 1er grado.
Si estás de acuerdo, entonces grita ¡SÍ, SÍ, SÍ!
Y si no estás de acuerdo, ¡NO, NO, NO!
Atención, comencemos.:
EN Vayamos a la escuela en otoño - Sí,Sí Sí.
Allí encontraremos amigos - Sí, sí, sí.
estaremos en vamos a la escuela - si,Sí Sí
Y con amigos pelearemos - No, no, no
Dormiremos en clase - No, no, no
diario en Iremos a la escuela - Sí,Sí Sí
Para conseguir doses - No, no, no
Juguemos con muñecas - No, no, no
Resolveremos problemas - Si, si, si
Nos convertiremos en estudiantes - Si, si, si
Nosotros mismos haremos los deberes - Sí, sí, sí. !
te pido que me respondas,
¿En qué estamos? iremos a la escuela?
Metemos cuadernos en el maletín, sí, sí, sí.
También necesitamos tirachinas No, no, no
Álbum para dibujar Sí, sí, sí.
Partidos- prendió fuego a la escuela, No no no
Cuadernos para escribir Si, si, si
Vamos a llevar trajes para las muñecas, no, no, no.
Se necesitan rotuladores y pinturas. Sí, sí, sí.
Llama al móvil de tu mamá Sí, sí, sí
Plastilina para esculpir Si, si, si
gatito en lo llevaremos a la escuela no,no no
Metemos el arma en el maletín No, no, no
Pastillas para el tratamiento No, no, no.
El libro de texto definitivamente te resultará útil. ¡Si si si!
Nuestro jardín está triste hoy
Y estamos un poco tristes
Ha llegado el día de la despedida,
Y nos espera un largo camino.
Dejando un pedazo aquí infancia,
vamos a la primera aula.
Pero estaremos al lado tuyo,
Y te recordaremos más de una vez.
Más de una vez recordaremos cómo jugamos,
¿Y cuántas cosas había aquí?
Cómo pintaban por las tardes
Y el bosque, y la madre, y el arroyo.
Recordaremos el grupo y los juguetes,
Y los dormitorios son un tierno confort,
¿Cómo puedes olvidar a tus amigos?
¡Con quien vivimos aquí durante tantos años!
Sí, estamos un poco tristes.
Y el tiempo no puede retroceder,
Y es hora de que nosotros, es hora de salir a la carretera,
Presentador 2
Un juego "No duermas"
("Quién saca más buenas notas") – los niños juegan con sus padres. Las tarjetas de puntuación al revés se colocan en dos aros. Además, en el aro para padres las calificaciones son diferentes: de 1 a 5. Y en el aro para niños, solo 4 y 5. Suena música, todos van a clase. (caminar alrededor del aro). Pausa: todos levantan rápidamente sus cartas.
Presentador 1. Que se despida la música.
Nos sonará.
Con tus juguetes favoritos
Bailemos ahora.
Bailar “Los juguetes lloraron, lloraron”.
Presentador 2. Qué bonito aprendimos
Nuestros niños cantan, juegan,
Y también nuestros chicos.
¡Les encanta bailar!
Bailar "Abuelas" (realizado por chicos)
1er presentador: Mientras los niños bailaban, las niñas soñaban con el futuro.
Jugado puesta en escena"Tres amigos".
Tres amigos en un día de primavera
Estábamos de buen humor.
Se arrullaron en el banco
Y soñaron con el futuro.
1er amigo.
Ahí es cuando crezco
Me casaré ahora mismo.
Elegiré un marido, como papá,
Para encontrarme en la pasarela.
Oh, se me olvidó decir:
Estaré volando en el cielo.
quiero ser asistente de vuelo
Iré en el avión.
2do amigo.
1er amigo.
Y luego seré madre.
Y te lo diré directamente,
¿Y tus hijos, Natasha?
No me atiborraré de gachas.
los llevaré al cine,
Cómpreles paletas heladas.
2do amigo.
¡Ojalá pudiera convertirme en tu hija!
1er amigo. ¡Solo puedes soñar!
2da chica.
quiero ser artista
De modo que Actuar en el escenario.
Para que siempre se regalen flores,
solo hablaron de mi
Para que me filmen,
Se asignaron los papeles principales.
conseguiria mucho dinero
¡Lo que quiera lo compraría todo!
¿Por qué callas?
¿Estás diciendo algo?
3ra chica.
EN iré a la escuela,
prometo no ser flojo
Porque cuando sea mayor -
Quiero convertirme en científico.
Y estudiar la computadora
Ser amigo de las matemáticas
Geografía propia
Para ver el mundo entero.
Geometría y ruso,
Biología, Francés
EN la escuela necesita estudiar,
¡Ser el más inteligente!
Estos son nuestros niños
Todo el mundo quiere conocer el mundo.
Les deseamos buena suerte.
¡Para que todos los problemas se solucionen!
Y seguimos sorprendiéndote, porque nuestros talentos no tienen límites, y ahora lo comprobarás por ti mismo.
Bailar "Punto, punto, coma..."
Presentador 2.
Los niños nos traen mucha felicidad.
Brillamos, nos volvemos más alegres,
No, mayor alegría, créeme,
Qué orgullo de tus amados hijos.
Danza de madres con hijos.
Presentador 1. ¡Hoy chicos, los felicitamos!
Está usted en ir a la escuela a estudiar, ser amigos.
Les deseamos todo éxito y salud.
Y el tuyo para niños Nunca olvides el jardín.
Diapositivas "Páginas de la vida en jardín de infancia» . (los niños dicen palabras en el fondo de la película)
La última vez en el salón festivo.
Estábamos en el centro de atención.
Bueno entonces adios
Nuestro salón favorito
A menudo nos llamaste aquí para las vacaciones.
Adiós a nuestro grupo.
Y en el dormitorio hay cunas,
Ahora nos están esperando
EN cuadernos escolares.
Armarios en el vestuario.
Un poco triste
como para ir
Con nosotros en ellos quieren escuela.
todo esta atras: caballos, muñecos, pistolas.
Ya somos adultos, ya no niños.
Puedes recoger nuestros juguetes,
Te los dejamos desde el fondo de nuestro corazón.
Con cariño, educadores, familiares.
Saludarán tras su graduados.
No tengas miedo por nosotros, ya somos grandes.
Y le agradecemos su preocupación.
Y los mismos chicos vendrán a ti
Y chicas con y sin coletas.
Y descubre los secretos de las maravillas terrenales.
Adiós nuestro jardín de infancia! Con amor para ti
Lo recordaremos durante mucho tiempo.
Todo está por delante, pero solo con los niños.
¡Nunca más lo seremos!
Estamos en vamos a la escuela,
Y para tu reemplazo
Los niños vendrán
Cambio de niños pequeños.
Estamos en salimos de la escuela y hablamos:
« Jardín de infancia"Cariño, gracias por todo".
¡Inclínate ante todos y muchas gracias!
Por cariño, cariño, cálida bienvenida.
siempre lo recordaremos
Infancia preescolar,
Y mañana estaremos todos juntos vamos a la escuela!
Gracias, gracias, sois adultos,
Juntos: ¡Nunca olvidaremos sus preocupaciones!
Inclínate ante todos los invitados.
Presentador 2: Nuestros empleados jardín de infancia,
De niños ruidosos y cariñosos.
Por favor acepte estos premios -
¡Nuestras sonrisas, regalos, flores!
Los niños regalan flores a los empleados. jardín de infancia.
Presentador 1
Queridos chicos, ¡hoy son sus grandes vacaciones!
le dices adios a jardín de infancia!
¿Lo pasaste bien e interesante aquí? (Sí)
Y para que usted se sienta bien, acogedor e interesante aquí, todos los empleados lo intentaron. para niños jardín y tus padres ayudaron mucho.
Presentador 2
Queridos nuestros padres, equipo. para niños Sada te agradece por tomar parte activa en la vida de jardín de infancia.
Nos ayudaste mucho a diseñar el entorno de desarrollo basado en materias del grupo.
EN trabajo de reparación grupos.
en la realización fiestas infantiles.
¡Sois padres maravillosos porque vuestro hijo ocupa un lugar central en vuestra vida!
Y en este ambiente solemne, queremos honrar a cada familia con una carta de agradecimiento. (Lectura cartas de agradecimiento padres graduados)
Presentador 1:
Y ahora nuestros padres graduados, quieren decir palabras de despedida a sus hijos y palabras de agradecimiento a sus profesores.
Presentador2: Para felicitaciones y entrega de medallas. graduado y diploma de graduación Te invitamos al jardín de infantes.: Directora de nuestra guardería Nikulina Albina Albinovna.
Presentador1: Queridos chicos, sus últimas vacaciones en jardín de infancia. Que tengas muchas, muchas vacaciones diferentes en tu vida, que la vida te dé solo bondad y alegría. ¡Y que tu futuro sea el más maravilloso!
Ved2: Queremos decirles chicos,
Que duro momento de despedida,
No hablemos "Adiós",
Te lo contamos todo "Adiós".
Bailar "Nos vamos para volver otra vez"
Los niños se convierten en un semicírculo.
Presentador 2: Y ahora cada padre toma su futuro colegial, baile y haz un círculo de despedida en este salón. Y salgamos al patio jardín de infancia, para lanzar bolas de deseos al cielo
La musica esta sonando "Una pieza infancia»
Al son de la música, los niños forman un círculo de despedida y salen a lanzar globos. "Desear" en el cielo.
ESCUELA DE NUEVA GENERACIÓN (Escenario de graduación escolar)
Caracteres: 2 presentadores, 2 madres,Serpiente Gorynych, Koschey el Inmortal, Kikimora Bolotnaya, Baba Yaga.
Decoración: vestíbulo, arco decorado con bolas,
Equipo: casa B. Ya.,
para juegos: palabras a las que les faltan letras, himno. palos de ejercicio, flores.palos, ábaco.
Música de entrada
Presentador 1. ¡Queridos invitados! Hoy es un día especialmente solemne para nosotros: despedimos a nuestros hijos, a nuestros graduados, a la escuela. El tiempo es inexorable, avanza rápidamente y, antes de que tengamos tiempo de mirar atrás, los niños ya se habrán graduado de la escuela, luego de la universidad, se convertirán en médicos, maestros, constructores, pero esperamos que a veces recuerden nuestro jardín de infancia y su profesores y esta fiesta de graduación, la primera en sus vidas.
Presentador 2. Nos entristece mucho tener que despedirnos de ellos, de estos niños y niñas traviesos, a veces belicosos y juguetones, y a veces tan amables y cariñosos. Todavía nos parece que todavía son pequeños, no independientes, pero ya son bastante adultos, nuestros antiguos hijos, futuros alumnos de primer grado.
Sonidos de fanfarria .
Ved.1. ¡Las orquestas tocan! ¡Suena la fanfarria!
Los niños corren hacia las alegres vacaciones.
¡Es hora de decir adiós a la infancia!
Ved.2 . Por alguna razón el salón quedó en silencio.
Hay deleite y un poco de tristeza en los ojos.
Que el público los recuerde ahora:
Coqueta y traviesa
Un poco atrevido y testarudo
Único, travieso
E igualmente familiares.
Al son de la música de “Menuet”, los niños caminan por la arena en parejas. ku.
Presentador 1 . Démosles la bienvenida:
el mas alegre
el mas agil
el mas encantador
el mas atento
más atlético
Mas activo
el mas artistico
el mas trabajador
Presentadores juntos: Y por supuesto todos son muy queridos.
Los niños se paran en forma de tablero de ajedrez.
Las madres miran con emoción a los niños en edad preescolar de ayer
Y la mirada de papá es más cálida y su hermano le guiña un ojo.
Incluso la abuela se llevó un pañuelo a los ojos en secreto.
A partir de ahora su querido nieto será un colegial.
Nosotros mismos olvidamos todos los poemas de la emoción.
Eran sólo niños de preescolar. ¡Y ahora los estudiantes!
Los pájaros cantan fuera de la ventana. Las lilas están derramando estrellas.
Nos despediremos del jardín de infancia en este cálido día de mayo.
Adiós a nuestro jardín de infancia, profesores, amigos.
Hoy todos están felices por nosotros, pero los ojos de las madres brillan.
No os preocupéis nuestras madres, no os defraudaremos.
En el cálido otoño iremos alegremente a la escuela.
Vayamos a una clase desconocida por los pasillos de la escuela.
Adiós a nuestra guardería, te recordaremos más de una vez con una sonrisa.
Cantaremos adiós. Le damos esta canción a todos.
Y déjala día primaveral vuela alrededor del mundo.
Canción "Kindergarten - un país mágico" (letra y música de O. Shaporenko)
oly bә añoә m bү gen del abismoә -zurlar inde kү bez.
Bakcha Belә n khushlashabyz, bү gen coң adictoө no sin..
Tik elysy kilə minem, inde ni həl əse?
Bakchadan, duslar yanynan ber də kilmi kitəse.
Tarbiche apa ely..Bu donya kyzyk kyna:
Kitase kilmi monnan da, m͙kt͙p t͙ kyzyktyra.
Kɯңelle də, kүңelsez də, halemne belmilər shul.
Kitmas, vámonos, zur balalar bakchaga yormiluddler shul.
Gel karap torrmyn inde shushi bakcha yagyna
¡¿Nigə ukytmyylar ikən shushi bakchada gyn?!
Canción tártara: “Sau bul bakchabyz”.
13. Ah, astilladosolo una vez en un salón espacioso
Celebramos las fiestas contigo.
Pero hemos estado esperando este durante tantos años.
Y ahora ha llegado el momento solemne.
14. Ramos, música, poesía y una habitación iluminada de sonrisas.
¡Hoy nos graduamos, hoy es nuestro baile de despedida!
Presentador 2. Hoy despedimos a nuestros hijos en primer grado.
Para despedirnos os invitamos a bailar un vals de despedida.
Baila "Vals"
(Después del baile, los niños se sientan en sillas).
15to hijo: Puedes dar la vuelta a Menzelinsk, al menos cien veces y otra vez.
Mejor que un jardín No lo encontrarás: ¡no hay nada igual en ningún lado!
Amamos mucho a "Cheburashka",
Siempre vamos corriendo allí por la mañana.
Y sobre cómo vivíamos aquí
¡Queremos contártelo todo!
En la pantalla hay una demostración de imágenes de la vida de los graduados, comenta el presentador.
Presentador 1: Hace exactamente 4 años, llegaron a nuestro jardín de infancia niños encantadores que hablaban mal, no sabían vestirse, dibujar, bailar ni cantar.
Fueron recibidos por las profesoras: Lyudmila Sergeevna, Olga Alexandrovna, la profesora asistente Natalya Alexandrovna.
Invitémoslos (Dales la palabra para felicitar)
Presentador 2: Pasó el tiempo y os convertisteis en niños independientes e inteligentes. Y podemos estar orgullosos de usted. Veamos un día en la vida de nuestro grupo. (Comentario sobre fotogramas)
Presentador 1: Esos días quedaron atrás, todos ustedes han crecido.
Los padres te miran y tratan de entender:
¿Tus problemas terminaron o recién comienzan?
Presentador 2: ¿Qué les preocupa a esta hora?
¡Descubramos esto ahora!
Dos madres salen con portátiles y hablan: “¿O quizás aquí?”, “¡No, mira, aquí es mejor!”, “¿Qué ofrece esta escuela?”
1 mamá: Mi hija irá pronto a la escuela.
Vida escolar viene por nosotros.
Nos traerá nuevas preocupaciones y problemas,
¡Nos obligará a reconstruir toda nuestra vida!
2da madre: Estoy muy emocionada, cariño.
¡No sé a qué escuela deberíamos ir!
Hay muchas posibilidades, pero aquí está la pregunta:
¿Dónde estudiar para que tu hijo crezca inteligente?
1 mamá: Sí, hay muchas escuelas en Menzelinsk:
Especial, música, deportes, inglés.
Lejos y cerca.
¿Cómo no confundirse aquí? ¿Dónde pueden estudiar los niños?
2 mamá : ¡Oh, mira, un anuncio! (mira la computadora portátil)
¡Proyecto “Escuela de una nueva generación”! (está leyendo)
Estudio de informática, dibujo, bordado,
Canta, esculpe, haz...
¡Podemos enseñar mucho a los niños!
1 mamá: Necesitamos descubrir esto, ¡no pierdas ni un minuto!
2da madre: ¡Démonos prisa y descubramos todo sobre ella!
Salen por la puerta. En este momento entra Baba Yaga con una choza (“Escuela de la nueva generación”)
Baba Yagá. Necesitamos atraerlos a nuestra escuela.Tengo una escuela lujosa, entrenada (da órdenes, la cabaña cumple).
Escondiéndose detrás de la cabaña. Entran las mamás.
Mamás: Parece que está aquí.
Baba Yaga sale de la cabaña.
Mamás. ¿Hola quien eres?
Baba Yagá: ¡Hola! ¿Cómo es, quién? Soy el director de la “Escuela de Nueva Generación” y profesor a tiempo parcial de lengua y literatura rusas: ¡Baba Yaga!
¡Por favor amor y respeto!
¿Probablemente viniste a conocer nuestra escuela? (respuestas)
Aquí tienes. (las madres ocupan el sueño en el pasillo)
Aquí hay comodidad y belleza. La escuela es moderna, de moda, nueva,
¡Listo para aceptar a todos los niños!
Con nuestra escuela tus hijos
¡Todos los sueños del mundo se harán realidad!
(a los niños): ¿Con qué sueñan, niños? ¡Contéstennos lo antes posible!
(los niños salen a la alfombra en semicírculo)
1 chica: Todavía no soy Volochkova, pero estoy bailando. el mejor,
En el futuro, una estrella de ballet esperándome. gran exito!
1 chico: Me convertiré en un DJ de moda.
Tocaré música para que todos se emocionen.
Con Kolya Baskov grabaremos un baile de gran éxito,
¡El mundo entero sabrá de mí, todo el país empezará a hablar!
Chica 2: ¡Estoy preocupada por mi figura y quiero estar saludable!
¡Hago ejercicio y me acuesto temprano!
Me encanta la educación física, voy a gimnasia,
Decidí convertirme en deportista, como Alina Kabaeva.
2do chico: ¡Seré un hombre de negocios, que me enseñen!
¡Le compraré un abrigo de piel a mamá y un jeep más fresco a papá!
3ra chica: ¡Es bueno ser hombre de negocios, pero mejor ser modelo!
¡Quiero estar en espectáculos, que me enseñen!
¡Para conseguir la corona y conquistar el mundo entero con belleza!
3 chico: Bueno, modelo, ¿cuál es esa palabra? ¿Qué encontraste en él?
Seré el presidente, recibiré regalos,
¡Gobernaré el país y aumentaré los salarios de todos!
4 chico
: Es bueno ser presidente, pero seré banquero.
Ganaré dinero, como todos los faquires.
Mi banco prosperará
Da interés a todos.
4 chica: Y quiero convertirme en un médico famoso
Para curar todas las enfermedades del mundo.
Sueño con darlo todo a la ciencia.
Y premio Nobel¡conseguir!
5 chico: Sueño con convertirme en un gran genetista,
Para solucionar el problema de la vejez,
Y en nuestro nuevo siglo
¡Dale la inmortalidad a una persona!
5 chica: Pintaré cuadros. Exposición en vernissages.
O tal vez incluso en la Galería Tretyakov.
6 chico: En el fútbol seré como Pelé,
Y todos oirán de mí
Después de todo, tengo confianza y soy diestro.
7 chico : Sueño con ser militar,
A país de origen atender
Y proteger sus fronteras.
7 chica: quiero viajar
Estudiaré todos los países del mundo.
Me enteraré de todas las capitales.
8 chico: Sueño con ser arquitecto
Construye una ciudad sin rincones
Y en la vida hago realidad mi sueño.
Dibujo una ciudad a partir de círculos.
8 chica: Pero quiero convertirme en artista para poder actuar en el escenario.
Para que siempre regalen flores, solo hablan de mi.
Para que me eligieran para películas y me dieran los papeles principales,
Mientras tanto, no soy artista, sólo solista en el jardín de infancia.
9 chico: Puede convertirse en mi suplente, cualquiera puede serlo.
Conduciré con una luz intermitente y dividiré el presupuesto entre todos.
10 chico: ¡Eh, debería hacer un éxito de taquilla moderno para la posteridad!
¡Ojalá existiera el cine y un cine más colorido!
Declaramos firmemente a todos que llegará el momento:
Ganaremos el Oscar, deja que Nika espere.
8 chica: Y quiero ser maestra, que todos se sorprendan.
Al fin y al cabo, todo empieza en la guardería y en la escuela.
De niño, tanto un artista como un banquero van al jardín de infancia,
¡Y luego se encuentran con la posibilidad de conquistar el mundo entero!
Canción “Dreams” (música y letra de L. Olifirova)
Baba Yagá: Sí, sí... ¡Lo entiendo todo! Tus sueños definitivamente se harán realidad si te enseñan nuestros profesores (déjame contarte un secreto): ¡especialistas de primera clase! ¡Y aquí están!
Los "maestros" aparecen con el acompañamiento de música instrumental rítmica y Baba Yaga los presenta.
Baba Yagá. Koschey el Inmortal - maestro
¡Matemáticas e Informática!
Lo cuenta todo, ¡y por eso es rico!
Kikimora Bolotnaya - ¡profesor de música!
¡Premio de Eurovisión 2014!
Ella es una maestra en cantar y bailar canciones,
¡Su ciencia será muy útil en la vida!
Continuar - ¡Profesor de educación física, Maestro de Honor de Deportes de peso pesado!
Muy preciso, fuerte, diestro,
¡Tiene entrenamiento todos los días!
Baba Yagá: ¡Les advierto de antemano, queridos padres, que ingresar a nuestra escuela no es tan fácil! En primer lugar, como en todas partes, es necesario aprobar los exámenes de acceso. ¿Están tus hijos preparados para esto? (respuestas. Baba Yaga se dirige a los espíritus malignos)
Pues bien, ¡comencemos entonces! (prepara una mesa, siéntate)
Kikimora: ¡Hola colegas! ¿Cómo estás?
Koschey: ¡No importa, les daré a todos una D!
Serpiente: Sí, los jóvenes ya no son los mismos... Los eruditos han ido desapareciendo poco a poco...
Baba Yagá: ¡Probemos a los chicos en ruso!
Baba Yagá: ¡Veamos qué tan bien puedes formar palabras!
(coloca las letras) ¡Pero en estas palabras faltan letras! Primero deberá insertarlos y luego leer la palabra. ¿Estas listo? ¡Entonces comencemos!
Atracción “Inserta las letras que faltan”
Baba Yagá: ¡Guau! ¿Y dónde aprendiste esto?
Niño: ¿Como dónde? ¡En la guardería!
Te diré sin dudarlo que me encanta escribir y leer.
bailar con libros (fonograma de la canción “¿Qué enseñan en la escuela?” Música de V. Shainsky)
Kikimora: ¡Solo piensa! ¡Mi examen es uno de los más difíciles!
¡Veamos cómo afrontas mis tareas!
Seguramente no puedes hacer esto, porque primero mostrará tu
habilidades de nuestra orquesta escolar!
Orquesta cómica de espíritus malignos. (fonograma de la canción rusa “En el medio, abuela”)
(Los espíritus malignos juegan en la tabla de lavar, en las botellas, en las tapas de las ollas)
Kikimora: ¿Bueno cómo? ¡Es lo mismo! Y ahora debes demostrar tu habilidad para interpretar música.
Presentador: ¡También hay verdaderos artistas entre nosotros!
1er miembro de la orquesta: Esto no es fácil: ¡la ciencia de la música!
¡Para cantar canciones y tocar, necesitas estudiar notas!
Miembro de la orquesta 2: Nos encanta escuchar música, sentarnos y soñar.
Podemos determinar el ritmo, el carácter, el estado de ánimo.
Miembro de la orquesta 3: Esto es todo lo que necesitamos saber para poder interpretar las piezas.
Después de todo, ¡nos encanta tocar instrumentos infantiles!
orquesta infantil instrumentos caseros (música elegida por el director musical)
Kikimora: ¡Esto no significa nada todavía! ¡La próxima tarea será más difícil!
¡Nuestro inimitable cuarteto no tiene igual en el arte vocal!
¿No me crees? ¡Escúchalo tú mismo!
Serpiente: ¡Canta con nosotros!
Baba Yagá: ¡Canta como nosotros!
Koschey: ¡Canta peor que nosotros!
Canción "El mundo entero está en nuestras manos" (música de G. Gladkov, letra de Yu. Entin)
Kikimora: ¡Ahora muestra tus habilidades vocales!
¿Quiénes son los mejores cantantes entre ustedes? ¡Esto es lo que descubrimos ahora!
Canción “Mi hija” (canción de madre e hija - L.Z. y Aizili)
kikimora : Y ahora, por el número de sus aplausos, sabremos quién aprobó mejor el examen: ¡¿los niños y sus madres o nosotros?!
(Los espectadores aplauden, los espíritus malignos “pierden”)
Koschey: Piensa, saben cantar, ¡no necesitas mucha inteligencia aquí! Intentalo
¡Muestra tu ingenio y responde mis preguntas! Ser
¡Desatento y trata de dar la respuesta incorrecta! Y ustedes, colegas, también.
Piensa, ¡corregirás a los niños! ¿Listo? Entonces, ¡mi primera pregunta!
1. ¿Qué es más: 10 o 15? (15)
2. Figura geométrica sin esquinas? (círculo)
3. ¿Signo de suma? (más)
4. ¿Qué es menos: uno y medio o uno y medio? (mismo)
5. ¿Cuántos ángulos tendrá la figura resultante si doblas dos triángulos con sus lados inferiores uno frente al otro? (cuatro)
6. ¿Qué es más ligero: 1 kg de pelusa o 1 kg de clavos? (mismo)
(Los espíritus malignos dan respuestas incorrectas y Koschey las busca en la enciclopedia)
Bien, respondiste las preguntas, pero ¿puedes resolver los problemas?
(saca una calculadora; la Serpiente cuenta con los dedos; Kikimora, con palos; y Baba Yaga cuenta con un ábaco. Los deportistas salen por la puerta)
Presentador 2: Y a nosotros, muchachos, los números que se encuentran nos ayudarán a dar las respuestas correctas.
debajo de tus sillas.
Tu decides con el ejemplo, piensa correctamente
¡Y aumente rápidamente el número requerido!
Koschei: 6+3=9; 8-3=5; 9-2=7; 4+2=6; 7-3=4
(Durante el conteo, los espíritus malignos se confunden, dan respuestas incorrectas y Koschey no tiene tiempo de presionar las teclas de la calculadora)
Koschey: ¡Guau! ¡Piensan más rápido que todos nosotros juntos!
Las preguntas se responden rápidamente
Y tal ejemplos complejos¡decidir! Colegas, ¿qué vamos a hacer?
¡Son más inteligentes que tú y yo!
Serpiente: ¿Así que lo que? ¡Pero tenemos fuerza, no necesitamos inteligencia!
¡Y no aprobarán mi examen, eso seguro!
Hice mucha educación física desde pequeño,
¡Me duché después de dormir, me volví fuerte y endurecido!
¡Y ahora les mostraré cómo entrené!
(Monta en scooter, realiza ejercicios cómicos con una barra al son de la melodía de la película "Prisionero del Cáucaso")
¡Como esto! ¡Todavía tenemos que ver cómo puedes hacerlo!
Con la melodía de "¡Toughen Up!" chicos atletas salen
1 chico: ¿Qué es la educación física? Entrenamiento y juego.
¿Qué es la educación física?
¡Fiz, y culto, y tu, y ra!
2do chico: Manos arriba, manos abajo: esto es "físico"
Giramos el cuello como un volante, esto es "genial".
Saltar alto con destreza es “eso”.
¡Correr media hora por la mañana es “ra”!
3 chico: mientras hace esto
Serás diestro, fuerte, valiente.
Más - buen cuerpo -
¡Esto es lo que significa educación física!
4 chico: Fuerza, agilidad y destreza: ¡todo proviene del entrenamiento!
¡El deporte nos da salud, fortalece a todos!
Ejercicio con mancuernas (canción “Sport” interpretada por A. Glyzin)
Serpiente: ¡Sí, me sorprendiste! Y, sin duda, convencieron:
¡Que eres diestro y valiente, fuerte, hábil!
Baba Yagá: Bueno, queridos, ¿qué vamos a hacer? ¡Necesitamos convocar urgentemente un consejo de profesores! (susurrando y conferenciando)
Todo, compañeros, está decidido: esos estudiantes que saben y pueden hacer todo, nosotros
¡Obviamente no es adecuado! ¡No tenemos nada que enseñarles! No te enojes, no
¡Haremos que estos niños vivan, encontraremos otros estudiantes para nosotros! ya tengo
Hay candidatos: Karabas-Barabas, Barmaley, Duremar, Alice Fox, Cat
Basilio, Shapoklyak... ¡Hay tantos! ¡No nos perdamos! ¡Detrás de mí!(dejar)
Presentador 1: Dejemos que Baba Yaga y sus maestros esperen a otros estudiantes, y usted y yo elegiremos la escuela que pueda brindarnos conocimientos nuevos, interesantes, importantes y necesarios, y ayudarnos a permanecer siempre honestos, amables, alegres y amigables; en una palabra, ¡Como lo estabas en el jardín de infantes! Así te recordaremos.
Presentador 1: Estimados padres. Tus hijos han crecido. Tienen mucho por delante eventos importantes: excelentes estudios, nuevos conocimientos, descubrimientos. Comenzará edad adulta, por el que nuestros niños irán con tanta alegría y alegría como fueron a su propio jardín de infancia, con tanta confianza como resolvieron tareas en las clases con los profesores. Están listos para partir. Y nosotros, el personal del jardín de infancia, les dimos este buen comienzo.
(Presentación - I.I, L.V, N.N, V.Vl, 2 cocineros, Lena, Laysan)
Las chicas que bailan llevan flores.
1 chica: La infancia sin preocupaciones terminó
Nuestro primer baile en nuestra vida terminó.
Nuestro jardín de infancia se ha llenado de gente para nosotros.
Ir a la escuela y ha llegado nuestro momento.
2da chica: Te estamos agradecidos por
¿Qué hay en esta casa luminosa?
Dio alegría y calidez.
Siempre: ¡invierno y verano!
3ra chica: A todos los empleados del jardín de infantes.
¡Los graduados regalan un baile con flores!
Danza con flores (fonograma de la canción “Dale una sonrisa al mundo”, música de A. Varlamov, letra de O. Sazonova) (Después regalan flores a los profesores.)
Presentador: ¡Todas las felicitaciones para ustedes hoy!
Y hoy me apresuro a felicitarte.
¡El dueño de nuestro jardín de infancia! ¡A ti!
Palabras del director del jardín de infancia.
Presentador 1 : Y ahora a todos los graduados de jardín de infantes.
¡Se entrega el primer premio!
Presentador 2: Puede que tengas muchos premios, ¡pero el primero en la vida es más valioso que un tesoro!
PREMIO DE DIPLOMAS, certificados, álbumes (educadores)
Presentador 1 : ¡Queridos chicos! Tus gloriosos padres siempre han compartido contigo todas las alegrías y dificultades, los altibajos, las decepciones y las victorias de la vida. Unas palabras para los padres de nuestros graduados.
Unas palabras de felicitación a los padres.
Presentador 2. Y ahora damos la palabra a nuestros egresados.
(Los niños salen y se paran en semicírculo)
1 niño: Ahora ha llegado el momento de decir “¡Adiós!”
Pero de todos modos no estaremos tristes.
Hoy quiero ir a la fiesta de despedida.
¡Solo da las gracias!
3er hijo: Gracias a todos por su amabilidad y paciencia,
¡Por el humor más divertido de los grupos!
Por su amabilidad, diligencia,
¡Por su sensibilidad y atención!
4to hijo: La despedida no es un problema.
Permanecerás en mi corazón para siempre.
Deja que pasen los años,
¡Nuestra gratitud es infinita!
Canción “Adiós” (letra y música de O. Devochkina
Ved.
Bailar " Buen humor»
Presentador 1: Estimados participantes e invitados! Es un poco triste que nuestro baile haya terminado. Pero no te enojes, siempre te estaremos esperando.
¡Nuestro jardín de infancia "Cheburashka"!
Presentador 2: No nos despedimos de vosotros, se lo decimos a todos:
"Adiós te veo luego"!
Con la canción "Es una pena irse". A. Los niños de Ermolova salen del pasillo.
