Versión de prueba del Examen Estatal Unificado de Física, material de preparación para el Examen Estatal Unificado (GIA) de Física (grado 11) sobre el tema

De acuerdo con esta tarea, la subsección “Elementos de Astrofísica” de la sección “ la física cuántica y elementos de la astrofísica”, incluyendo los siguientes puntos:

  • sistema solar: planetas terrestres y planetas gigantes, pequeños cuerpos del sistema solar.
  • ​ Estrellas: una variedad de características estelares y sus patrones. Fuentes de energía estelar.
  • ​ Ideas modernas sobre el origen y evolución del Sol y las estrellas.
  • Nuestra Galaxia. Otras galaxias. Escalas espaciales del Universo observable.
  • Vistas modernas sobre la estructura y evolución del Universo.

Merecen especial atención varias tareas de la primera parte, que tienen un formato modificado: ha aparecido un prototipo 13 tareas a la electrostática con la elección de la dirección de aceleración (fuerza) que actúa sobre la carga. Es decir, ahora una partícula o un conductor con una corriente en un campo magnético no es la única tarea de elegir una dirección y escribir una palabra en respuesta.

La carga negativa -q está en el campo de dos cargas estacionarias: positiva +Q y negativa -Q (ver figura). ¿Dónde está dirigida la aceleración de la carga -q en relación con la figura (hacia la derecha, izquierda, arriba, abajo, hacia el observador, lejos del observador) en este momento, si solo actúan sobre ella las cargas +Q y -Q? . Escribe tu respuesta en palabra(s).

Respuesta: ______________________ .

Tengo otro cambio Puesto de examen 23. Se ha agregado un prototipo de la tarea, en el que no es necesario seleccionar dos elementos que difieran solo en una variable en la condición de la tarea, sino más bien ensamblar completamente una configuración para realizar el experimento.

Es necesario montar un dispositivo experimental que pueda utilizarse para determinar el coeficiente de fricción por deslizamiento entre el acero y la madera. Para ello, el alumno tomó una barra de acero con un gancho. ¿Qué dos elementos adicionales de la lista de equipos a continuación deben usarse para realizar este experimento?

En respuesta, escriba los dos elementos seleccionados.

Ahora en 30 puestos de examen Puede esperar un problema con vapor saturado y humedad. La diferencia entre esta tarea es una característica llamada

"Rendimiento de humidificación". A continuación se muestra un ejemplo de una tarea de este tipo.

En una habitación de 4x5x3 m, en la que el aire tiene una temperatura de 10°C y una humedad relativa del 30%, se encendió un humidificador de aire con una capacidad de 0,2 l/h. ¿Cuál será la humedad relativa en la habitación después de 1,5 horas? La presión del vapor de agua saturado a una temperatura de 10°C es 1,23 kPa. Considere la habitación como un recipiente sellado.

En la posición 14 del examen, ahora puede haber tareas que prueben el conocimiento de temas.

"La ley de la conservación carga eléctrica" y "Condensador"

EN tarea 18 posiciones de examen (estableciendo correspondencia entre gráficos y cantidades físicas, entre cantidades físicas y fórmulas) conceptos básicos agregados para estaciones de servicio.

Se modifican los criterios de evaluación de la primera y segunda parte, así como el número máximo de puntos primarios y su distribución:

¡Buena suerte!

Encontrará mucha información interesante sobre cómo prepararse para los exámenes en nuestro grupo en VKontakte.

Parte 1

2. dos atletas diferentes masas En vehículos idénticos que circulaban a velocidades de 10 km/h y 20 km/h respectivamente, comenzaron a frenar, bloqueando las ruedas. ¿Cuál es la razón S? 1/S 2 distancias de frenado de sus coches con el mismo coeficiente de fricción de las ruedas sobre el suelo?

Respuesta: _______.

3. El cuerpo tiene una energía cinética de 100 J y un impulso de 40 (kgEM. ¿Cuál es la masa corporal?

Respuesta: _______.

4. Un péndulo de 1 m de largo realizó 60 oscilaciones en 2 minutos. Encuentra la aceleración caida libre para un área determinada. Redondea tu respuesta a la centésima más cercana.

Respuesta: _______m/s 2.

  1. Proyección ax la aceleración del cuerpo 1 es menor que la proyección una x aceleración del cuerpo 2.
  2. Proyección ax la aceleración del cuerpo 1 es 0,6 m/s 2 .
  3. El cuerpo 1 en el momento 0 estaba al comienzo de la cuenta regresiva.
  4. En el tiempo 15 s, el cuerpo 2 cambió la dirección de su movimiento.
  5. Proyección ax la aceleración del cuerpo 2 es 0,2 m/s 2 .

Respuesta:

6. Una carga suspendida de un dinamómetro se baja a velocidad constante a un vaso parcialmente lleno de agua hasta que la carga se sumerge por completo (ver figura). ¿Cómo cambian la fuerza elástica ejercida por el resorte y la fuerza de Arquímedes que actúa sobre la carga durante la inmersión?

Establecer una correspondencia entre cantidades físicas y sus posibles cambios.

Para cada cantidad, determine la naturaleza correspondiente del cambio:

  1. aumenta
  2. disminuye
  3. no cambia

7. Cuerpo lanzado con velocidad. v en un ángulo α con la horizontal, a lo largo del tiempo t se eleva a la altura máxima h por encima del horizonte. La resistencia del aire es insignificante.

Establecer una correspondencia entre cantidades físicas y fórmulas mediante las cuales se pueden determinar.

a la mesa números seleccionados.

CANTIDADES FISICAS

A) tiempo de subida t a la altura máxima

B) altura máxima h sobre el horizonte

FÓRMULAS

Respuesta:

No. 8. Presión 10 5 Pa es creado por moléculas de gas cuya masa es 3 10-26 kg a una concentración de 10 25metros-3 . ¿Cuál es la raíz cuadrática media de la velocidad de las moléculas?

Respuesta:________m/s.

9 . Trabajo útil de un motor térmico ideal por ciclo es de 30J, mientras que la máquina transfiere 120J al frigorífico. ¿Cuál es la eficiencia de un motor térmico?

Respuesta:________%

10. La figura muestra una gráfica de temperatura versus tiempo para el proceso de calentamiento de un lingote de plomo de 1 kg. ¿Cuánto calor recibió el plomo durante 15 minutos de calentamiento?

Respuesta: ________J.

11. La figura muestra un gráfico obtenido experimentalmente de temperatura versus tiempo al calentar una determinada sustancia. Inicialmente, la sustancia estaba en estado líquido.

Seleccione de la lista proporcionada dos declaraciones verdaderas.

1) El punto de ebullición es 100°C.

2) Capacidades caloríficas en líquido y estado gaseoso son lo mismo.

3) Una sustancia tiene la mayor energía interna en un punto. D.

4) Una sustancia tiene la menor energía interna en un punto. B.

5) En el punto D la sustancia se encuentra en estado gaseoso.

Respuesta:

12. Energía internaν moles de un gas ideal monoatómico es igual a U. El gas ocupa un volumen V. R es la constante universal de los gases. ¿Cuáles son la presión y la temperatura del gas? Establecer una correspondencia entre cantidades físicas y fórmulas mediante las cuales se pueden calcular. Para cada posición en la primera columna, seleccione la posición correspondiente en la segunda y escriba los números seleccionados en la tabla debajo de las letras correspondientes.

Fórmula

13. electrón e volar hacia el espacio entre los polos de un electroimán tiene una velocidad horizontal, que es perpendicular al vector de induccióncampo magnético dirigido horizontalmente (ver figura). ¿Qué tan dirigido?(derecha, izquierda, arriba, abajo, hacia el observador, lejos del observador)Fuerza de Lorentz que actúa sobre un electrón.Escribe tu respuesta en palabra(s).

Respuesta: __________.

14. Un capacitor con una capacidad eléctrica de 1F se cargó a un voltaje de 6V. Luego se le conectó en paralelo un condensador descargado con una capacidad eléctrica de 1F. ¿Cuál es la energía de un sistema de dos capacitores una vez conectados? (Da tu respuesta en julios).

Respuesta: _______J.

15. Cuando un rayo de luz pasa de un medio a otro, el ángulo de incidencia es de 30 0 , y el ángulo de refracción es 60 0 . ¿Cuál es el índice relativo de refracción del primer medio con respecto al segundo? (Redondea tu respuesta a la centésima más cercana).

Respuesta:_______.

16. Una fuente puntual de luz está ubicada en un recipiente con líquido y desciende verticalmente desde la superficie del líquido. En este caso, aparece una mancha en la superficie del líquido, formada por rayos de luz que emergen del líquido al aire. En la tabla se presentan la profundidad de inmersión de la fuente (la distancia desde la superficie del líquido a la fuente de luz), medida a intervalos regulares, así como el correspondiente radio del punto brillante. El error al medir la profundidad de inmersión y el radio del punto fue de 1 cm. Elija dos afirmaciones correctas según los datos proporcionados en la tabla.

Profundidad de inmersión, cm

Radio del punto, cm

Respuesta

17. Un objeto pequeño está ubicado en el eje óptico principal de una lente colectora a una distancia focal triple de él. Comienzan a acercarlo al foco de la lente. ¿Cómo cambian la distancia de la lente a la imagen y la potencia óptica de la lente?

Para cada cantidad, determine el patrón de cambio correspondiente.

1) aumenta

2) disminuye

3) no cambia

Escribe los números seleccionados para cada cantidad física en la tabla. Los números de la respuesta pueden repetirse.

18. Un rayo de luz pasa del aire al vidrio. Frecuencia de onda de luz ν, velocidad de la luz en el aire. Con, índice de refracción del vidrio en relación con el aire norte . Establecer una correspondencia entre cantidades físicas y combinaciones de otras cantidades mediante las cuales puedan calcularse.

Para cada posición en la primera columna, seleccione la posición correspondiente en la segunda y anote V tabla de números seleccionados debajo de las letras correspondientes.

Respuesta:

19. Especificar masa y número de carga de la partícula que causa reacción nuclear +…→ +

20. Una muestra de radio radiactivo se encuentra en un recipiente cerrado del que se ha evacuado el aire. Los núcleos de radio sufren desintegración α con una vida media de 11,4 días. Determine la cantidad de moles de helio en el recipiente después de 22,8 días si la muestra en el momento de la colocación contenía 2,4 * 10 23 átomos de radio.

Respuesta: _______mol.

21. Establecer una correspondencia entre cantidades físicas y fórmulas mediante las cuales se pueden calcular (ν - frecuencia de los fotones, ћ - constante de Planck, p - momento del fotón). A cada posición de la primera columna.seleccione la posición correspondiente del segundo y anote los números seleccionados debajo de las letras correspondientes en la tabla.

Respuesta:

22. Un estudiante, que estudiaba las leyes de la óptica geométrica, realizó un experimento sobre la refracción de la luz dirigiendo un haz estrecho desde la izquierda hacia una placa de vidrio (ver fotografía). El error al medir los ángulos de incidencia y refracción es igual a la mitad del valor de división del transportador.

¿Cuál es el ángulo de refracción según estas medidas?

Escribe tu respuesta teniendo en cuenta el error de medición.

Respuesta: (______±______)

23. Es necesario montar un montaje experimental con el que se quiere determinar la resistencia de una bombilla. Para ello, el alumno tomó cables de conexión, un reóstato, una llave, una batería y un voltímetro. ¿Cuáles dos elementos de la lista de equipos a continuación deben usarse adicionalmente para realizar este experimento?

  1. Bulbo
  2. Amperímetro
  3. Resistor
  4. Voltímetro
  5. Batería

En su respuesta, escriba los números del equipo seleccionado.

Respuesta:

24. Dos bolas de plastilina idénticas chocaron y sus vectores de velocidad inmediatamente antes de la colisión eran mutuamente perpendiculares y diferían dos veces en magnitud: v 1 = 2 v 2 . ¿Cuál era la velocidad de la bola más lenta antes de la colisión absolutamente inelástica, si después la velocidad de las bolas llegó a ser igual a 1,5 m/s? Redondea tu respuesta a décimas.

Respuesta: ____________m/s.

25. En un calorímetro, 50 g de agua y 5 g de hielo están en equilibrio térmico. ¿Cuál debería ser la masa mínima de un perno que tiene capacidad calorífica específica 500 J/(kg*K) y una temperatura de 330K, de modo que después de bajarlo al calorímetro, todo el hielo se derretirá? Desprecie las pérdidas de calor.

Respuesta_______kg.

26. En dos circuitos oscilatorios ideales con la misma inductancia, se producen oscilaciones electromagnéticas libres y el período de oscilación en el primer circuito es 9 10 -8 s, en el segundo 3 10 -8 Con. ¿Cuántas veces es mayor el valor de la amplitud de la corriente en el segundo circuito que en el primero, si la carga máxima del condensador es la misma en ambos casos?

Respuesta: _______veces.

¿Cómo cambió la fotocorriente de saturación (disminuyó o aumentó)? Explica por qué cambia la fotocorriente de saturación e indica qué leyes físicas usaste para explicar.

28. Sobre un hilo que puede soportar una fuerza de tensión de 40 N, un niño hace girar uniformemente una piedra de 1 kg de masa en plano vertical. El centro de rotación está a una altura de 4 m, el radio del círculo descrito por la piedra es de 1 m. ¿A qué velocidad angular debe girar el niño la piedra para que el hilo no se rompa? ¿A qué distancia del niño caerá la piedra?

30. ¿Cuánta electricidad se debe consumir para producir 5 litros de hidrógeno a una temperatura de 20 0 C y una presión de 120 kPa, si la electrólisis se realiza a una tensión de 10 V y la eficiencia de la instalación es del 75%?

31. Supongamos que el diagrama de los niveles de energía inferiores de los átomos de un determinado elemento tiene la forma que se muestra en la Fig., y los átomos están en un estado con energía E.(1) . Un electrón, al chocar con uno de estos átomos en reposo, recibió algo de energía extra. El impulso de un electrón después de una colisión con un átomo resultó ser igual a 1,2 × 10-24 kg×m/s. Determine la energía cinética del electrón antes de la colisión. Desprecie la posibilidad de que un átomo emita luz al chocar con un electrón. Desprecie el efecto de retroceso.

Sistema de evaluación del desempeño de tareas y exámenes individuales.

trabajo en general

Una tarea de respuesta corta se considera completada si la respuesta escrita

en el formulario No. 1 la respuesta coincide con la respuesta correcta. Las tareas 1 a 4, 8 a 10, 13 a 15, 19, 20, 22 y 23 de la Parte 1 y las tareas 24 a 26 de la Parte 2 reciben 1 punto.

Las tareas 5 a 7, 11, 12, 16 a 18 y 21 de la Parte 1 valen 2 puntos si son correctas

se indican ambos elementos de respuesta; 1 punto si hay algún error en las instrucciones

uno de los elementos de respuesta, y 0 puntos si se cometieron dos errores.

Trabajo no.

Respuesta

0.25

9,86

45 o 54

1000

39000

arriba

13o31

20,00,5

12 o 21

0,058

Opción

№ 27

1. La fotocorriente de saturación aumentará.

2. Dado que la luz viaja detrás de la lente en un haz paralelo, la fuente puntual de luz está en el foco frontal de la lente.

3. Por lo tanto, en el caso de una lente con una distancia focal más corta, la fuente de luz está a una distancia menor de la lente (ver figura).

4. Como resultado, los fotones que golpean la segunda lente cerca de su borde (en la figura de la derecha, esta es el área desde la línea de puntos hasta el borde de la lente) no golpean la primera lente. Por lo tanto, el número de fotones que inciden en la segunda lente por unidad de tiempo es mayor que los que inciden en la primera.

5. La fotocorriente de saturación es proporcional al número de fotones que inciden en el fotocátodo por unidad de tiempo. En la instalación propuesta, todos los fotones que atraviesan la lente caen sobre el fotocátodo, por lo que la fotocorriente de saturación al utilizar la segunda lente será mayor que en el primer caso.

№ 28.

Ejemplo de posible solución:

El hilo experimenta la mayor tensión cuando la piedra pasa por el punto más bajo del círculo. La ecuación de la segunda ley de Newton para este momento es:

T mg = De ahí la velocidad angular a la que se romperá el hilo: ω =. La velocidad de la piedra en el momento de la separación estará dirigida horizontalmente y será igual en magnitud a ν =.

Rango de vuelo de piedra- tiempo de caída libre desde altura; de aquí: .

Sustituyendo los datos obtenemos

Respuesta: ,

№29

№ 30.

Según la ley de Faraday,, Dónde masa molar hidrógeno atómico (=0,001 kg/mol, n - valencia del hidrógeno (n=1), número F-Faraday. Eficiencia de instalación. Escribamos la ecuación del estado del hidrógeno:, Dónde – masa molar de hidrógeno molecular igual a 0,002 kg/mol. Resolviendo el sistema de ecuaciones resultante, encontramos.

Respuesta: .

número de faraday

№ 31

Si, durante una colisión con un átomo, un electrón gana energía, entonces el átomo pasa al estado E.(0) . En consecuencia, después de la colisión la energía cinética del electrón se volvió igual a E=E 0 +3,5 eV, donde mi 0 - energía de los electrones antes de la colisión; desde aquí :E 0 =E-3,5eV. impulso p El electrón está relacionado con su energía cinética por la relación p. 2 =m 2 ν 2 =2mE, o , donde m - masa de electrones.

Por eso .

Respuesta


Resolver las tareas n.° 23 puede requerir conocimientos. conceptos básicos de diferentes ramas de la física: mecánica, electrodinámica, etc. Se describen en secciones teóricas a las tareas correspondientes. Lo que une las tareas número 23 es que están relacionadas con la realización de experimentos físicos. Por lo tanto en en este caso es necesario comprender bien qué dispositivos, instrumentos y medios disponibles se utilizan habitualmente para ello. Algunos de ellos son familiares para cualquier persona: una regla, un vaso de precipitados, etc. Otros que requieren una comprensión de fenómenos físicos complejos se describen en la sección de teoría.

Teoría de la tarea nº 23 del Examen Estatal Unificado de Física

circuito oscilatorio

Un circuito oscilatorio es un circuito eléctrico cerrado, en el caso más simple incluye una bobina y un condensador cargado conectados en serie. Un circuito de este tipo proporciona oscilaciones electromagnéticas libres que se producen en la bobina debido a la transferencia de carga desde las placas del condensador. Este proceso representa la transformación mutua del campo eléctrico del condensador en el campo magnético de la bobina y viceversa.

En la práctica, el circuito oscilatorio incluye una fuente de corriente y también puede contener resistencias (resistencias), instrumentos de medición y etc.

Condensador

El condensador se utiliza para realizar experimentos relacionados con procesos de polarización, el estudio de medios dieléctricos, su interacción con cuerpos cargados, etc. Un condensador es un dispositivo que consta de un par de placas conductoras y una pequeña capa dieléctrica (en comparación con el área de las placas) entre ellas.

Utilizando un condensador, se calcula y observa la dinámica de los cambios en la serie. Cantidades fisicas– capacidad eléctrica, voltaje del campo eléctrico, carga, etc.

Inductor

Una bobina es un conductor aislado enrollado en espiral. Puede haber un núcleo (magnético o no magnético) dentro de la espiral. El dispositivo se caracteriza por una inductancia (L), caracterizada por una baja resistencia a la corriente eléctrica que pasa a través de la bobina y una baja capacitancia.

Análisis de opciones típicas para las tareas n. ° 23 del Examen Estatal Unificado de Física

Versión de demostración 2018

Es necesario montar un dispositivo experimental que pueda utilizarse para determinar el coeficiente de fricción por deslizamiento entre el acero y la madera. Para ello, el alumno tomó una barra de acero con un gancho. ¿Qué dos elementos adicionales de la lista de equipos a continuación deben usarse para realizar este experimento?

  1. listones de madera
  2. dinamómetro
  3. cubilete
  4. carril de plastico
  5. gobernante

En respuesta, escriba los números de los elementos seleccionados.

Algoritmo de solución:
  1. Anotamos una fórmula que se puede utilizar para calcular la fuerza de fricción. Determinamos las cantidades de las que depende el coeficiente de fricción.
  2. Determinamos la lista de equipos necesarios para estudiar la fuerza de fricción y encontrar el coeficiente de deslizamiento.
  3. Analizamos la lista de equipos propuestos en las condiciones de su necesidad en este experimento. Nos encontramos con dos elementos que es necesario complementar con la instalación.
  4. Anotamos la respuesta.
Solución:

Primera opción (Demidova, nº 2)

El estudiante debe identificar experimentalmente la dependencia de la capacidad eléctrica de un capacitor plano de la distancia entre sus placas. En todas las figuras siguientes, S es el área de las placas del condensador, d es la distancia entre las placas del condensador, ε es la constante dieléctrica del medio que llena el espacio entre las placas. ¿Qué dos condensadores deberían usarse para realizar tal estudio?

Algoritmo de solución:
  1. Anotamos la fórmula para la capacitancia de un condensador de placa plana.
  2. Para aclarar la dependencia, analizamos la relación entre el cambio en la capacitancia del capacitor dependiendo del cambio en sus parámetros. Determinamos las cantidades dependientes.
  3. Analizando las respuestas propuestas, encontramos un par de condensadores que cumplen con los criterios especificados.
  4. Anotamos la respuesta.
Solución:

Segunda opción (Demidova, n.° 5)

Es necesario detectar la dependencia de la frecuencia de las oscilaciones electromagnéticas libres en el circuito oscilatorio de la inductancia de la bobina. ¿Qué dos circuitos oscilatorios deberían elegirse para realizar tal experimento?

Anota los números de circuitos oscilatorios en la tabla.

Algoritmo de solución:
  1. Anotamos la fórmula para la frecuencia de oscilación.
  2. Analizamos la fórmula y determinamos los parámetros de contorno requeridos. Encontramos un par de contornos correspondientes entre los dibujos.
  3. Anotamos la respuesta.
Solución:

1. En el circuito más simple, la frecuencia ω de las oscilaciones libres se puede determinar mediante una fórmula que relaciona esta cantidad con su período y la fórmula de Thomson. Obtenemos:

.

(2) → (1): .

2. De la fórmula derivada se desprende claramente que para determinar la dependencia de la frecuencia de oscilación de la inductancia, se necesitan dos circuitos con bobinas de diferente inductancia y condensadores de la misma capacitancia. Esta condición corresponde a los contornos numerados 1 y 4.

Tercera opción (Demidova, n.° 11)

El estudiante estudia la ley de Arquímedes cambiando en experimentos el volumen de un cuerpo sumergido en un líquido y la densidad del líquido. ¿Qué dos experimentos debería elegir para descubrir la dependencia de la fuerza de Arquímedes con respecto al volumen del cuerpo sumergido? (Las cifras indican la densidad del líquido).

Registre los números de las configuraciones seleccionadas en la tabla.

Algoritmo de solución:
  1. Anotamos la fórmula de la ley de Arquímedes.
  2. Estudiemos la dependencia de la fuerza de Arquímedes del volumen del cuerpo.
  3. Anotamos la respuesta.
Solución:
  1. El principio de Arquímedes se expresa mediante la fórmula: F A =ρgV.
  2. Como g=const, entonces F A depende del volumen V del cuerpo y de la densidad ρ del medio. Si desea encontrar la dependencia específicamente del volumen (V), entonces en diferentes experimentos solo debería cambiar su valor. Aquellos. el medio debe ser el mismo, lo que significa: los líquidos en dos experimentos deben tener la misma densidad (ρ). Los experimentos de la Figura 3 y la Figura 4 corresponden a esta condición.

La figura muestra el diagrama de Hertzsprung-Russell.

Seleccionar dos declaraciones sobre las estrellas que corresponden al diagrama.

Un bloque con una masa de 0,7 kg se mueve desde el reposo a lo largo de una mesa horizontal, conectada a una carga con una masa de 0,3 kg mediante un hilo ingrávido e inextensible lanzado sobre un bloque liso e ingrávido (ver figura). El coeficiente de fricción del bloque sobre la superficie de la mesa es 0,2. Determine la aceleración del bloque.



Respuesta: ___________________________ m/s2.

El límite rojo del efecto fotoeléctrico del metal en estudio corresponde a la longitud de onda lcr = 600 nm. ¿Cuál es la longitud de onda de la luz que elimina los fotoelectrones, cuya energía cinética máxima es 3 veces menor que la energía de los fotones incidentes?

Respuesta: ___________________________ nm

No olvide transferir todas las respuestas al formulario de respuestas No. 1 de acuerdo con las instrucciones para completar el trabajo.


Para registrar las respuestas a las tareas 27 a 31, utilice el FORMULARIO DE RESPUESTAS No. 2. Primero escriba el número de la tarea (27, 28, etc.) y luego la solución al problema correspondiente. Escriba sus respuestas de forma clara y legible.

28

La figura muestra un circuito eléctrico formado por un elemento galvánico, un reóstato, un transformador, un amperímetro y un voltímetro. En el momento inicial, el control deslizante del reóstato está instalado en el medio y está inmóvil. Con base en las leyes de la electrodinámica, explique cómo cambiarán las lecturas del instrumento a medida que el control deslizante del reóstato se mueve hacia la izquierda. Desprecie la fem de autoinducción en comparación con .

Completo solución correcta cada uno de los problemas 28 a 31 debe contener leyes y fórmulas cuyo uso sea necesario y suficiente para resolver el problema, así como transformaciones matemáticas, cálculos con respuesta numérica y, si es necesario, un dibujo que explique la solución.

Un tubo horizontal de sección constante, sellado en un extremo, contiene una columna de mercurio de 7,5 cm de largo, que separa el aire del tubo de la atmósfera. El tubo se colocó verticalmente, con el extremo sellado hacia abajo. ¿Cuántos grados se debe calentar el aire en el tubo para que el volumen ocupado por el aire siga siendo el mismo? La temperatura del aire en el laboratorio es de 300 K y Presión atmosférica es 750 mmHg. Arte.

Eje óptico principal de una lente convergente delgada con distancia focal F= 20 cm y fuente de luz puntual S están en el plano del dibujo. Punto S esta a una distancia b= 60 cm desde el plano de la lente y a una distancia h desde su eje óptico principal.
En el plano focal izquierdo de la lente se encuentra una delgada pantalla opaca con un pequeño orificio. A, ubicado en el plano de dibujo a una distancia h= 4 cm desde el eje óptico principal de la lente. Habiendo pasado por el agujero de la pantalla y la lente, el haz S.A. desde una fuente puntual intersecta su eje óptico principal a una distancia
X= 16 cm desde el plano de la lente. Encuentra el valor h. Desprecie la difracción de la luz. Construya un dibujo que muestre la trayectoria del rayo a través de la lente.

Compartir